六年級的生活日記
轉眼一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的六年級的生活日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的生活日記1
寒假里，我們與大自然有了親密的擁抱。寒假中的我們如同水中的魚兒，在自由自在地嬉戲;寒假中的我們是天上的.云兒，在無憂無慮地追逐;寒假中的我們是夜空中的繁星，在興高采烈地捉迷藏;寒假中的我們更是快樂的天使，要將快樂傳遍世界的每一個角落。
寒假里，我們跟生活有了零距離的接觸。寒假中的我們當然不是只知道玩耍游戲，我們也懂得去體驗生活。我們會嘗試著自己洗衣服，看手上那白白的肥皂泡沫是多么美妙，再用力地搓一下自己的衣服，看著衣服上那一個個臟臟的斑點被自己洗去，心中的喜悅恐怕比考了100分還高興呢。同時也感受到了做母親的辛勞，對那“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句也有了新的體會，而這種體會是無法從課本上、課堂中學到的。
快樂寒假里做一個快樂的自己。
六年級的生活日記2
現在我們從五年級升為六年級了，學習節奏完全不一樣。一升六年級，我們就感覺時間越來越緊張了。上五年級的時候，覺得作業很少，根本不需要抓緊時間去寫作業。自從上了六年級，我們就知道時間的寶貴了，為什么呢?請看下面文章。
六年級，作業真是多啊!誰讓我們班一個個是話癆子呢!于是，老師們就不給我們說話的機會了。這不，這邊語文作業剛來，龐老師一走，焦老師就來了，“把課時金練拿出來，把20，21頁做了。”我們又開始做數學作業。做到一半時，焦老師走了。我們把數學作業拿下去，又悄悄地把語文作業拿上來。我們正在翻頁數的時候，朱老師又來了，看看手表說：“story time和cartoon time 1+1，11點半之前交過來。”于是，我們又急急忙忙的寫英語作業。英語作業才寫了幾題，旁老師就來收語文作業了，緊接著，焦老師又來收數學作業。不一會，朱老師也來收英語作業.......。這幾天給我們的感覺就是這邊作業沒寫完，那邊又下作業了。作業多的堆成了小山。每天晚上5點才放學，作業沒寫完的還要留下來繼續寫，寫完才能走。
六年級的腳步越來越快了，恨不得兩天考一次試。光數學第一單元就有三張試卷，更何況語文和英語呢?
六年級的生活越來越快，越來越緊張，希望大家盡早適應一口氣都不能喘的六年級生活吧!
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