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難忘的一節課日記3篇
一天終于結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,立即行動起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編精心整理的難忘的一節課日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的一節課日記1
今天,晴空萬里。我的心情也猶如這好天氣一般,因為學校要組織我們去實踐學校參加活動。
到了那兒,我們參加了許多新奇、有趣的活動,比如多米諾骨牌、攀巖、陶藝……。其中我最喜歡的當屬攀巖了。
當老師把我們帶進攀巖教室,一進教室我就被這間教室與眾不同的布置吸引住了,按耐不住好奇的心,東望望西瞅瞅。是什么樣的`奇特之處讓大家如此驚訝呢?原來是凹凸不平的墻面勾起了大家的好奇心,墻壁上有各種各樣、形狀各異的彩色石頭和貝殼。老師先給大家講了攀巖的要領,并做了示范,接下來就讓同學們一個個上去試一試。
我瞧不起那些“小石塊”,就自告奮勇地上去試。看似簡單卻又很難。在我踩上第一個石塊時,心里就像有一只心急的兔子,砰砰跳著。我艱難地向上爬,沒一會兒手心就全是汗了,那個“一分”的小石塊,近在眼前,卻又遠在天邊。但是一想下面還有同學們在鼓勵我,我就一下子有了力氣,拼命往上爬。近了,近了,石塊已經在我面前了。
不知為什么,在這興奮中卻還有一絲淡淡的擔憂,是擔心在最后一刻失敗,辜負了大家對我的期望嗎?在復雜的心情中,我不知不覺就抓到了那一塊石頭,我如釋重負,那份緊張也在一時之間消失了。我縱身一跳,又是那么輕松,因為這不但代表著成功,也代表著我戰勝了自己!
啊,這堂課對于我是多么有意義呀,我喜歡攀巖課!
難忘的一節課日記2
04月24日 星期日 天氣:晴
星期五我們在電教室聽了康老師講的《九色鹿》這一課,讓我銘刻在心。下面我就給你介紹一下吧!
上午第三節課時,我們去電教室聽《九色鹿》這一課,大家都很興奮。到了電教室,老師先讓朱慶海在黑板上寫了“調達”兩個字,又讓幾個人寫了調達是什么樣的人,他們寫調達是一個恩將仇報、見利忘義、背信棄義的人。接著老師讓同學們說九色鹿是什么樣的鹿,唐巖高聲說道:“九色鹿是一只心地善良的'鹿。”老師又把“善良”寫在了黑板上,寫完老師又神秘的說:“調達之所以這樣,是因為有國王重金懸賞,那重金是多重的金子呢??請大家來一起看看吧!”大屏幕上出現了圖片,我們一看,有一百多箱金子呢,那么多箱黃金有幾百億人民幣呀!這時同學們都“哇——”地叫了起來。康老師問:“調達會想什么?”有的說要很多人給他當奴仆;有的說要買很多衣服;還有的說我要買很多大房子……我說:“我要帶很多人到其他地方去,我當國王。”我又有感情地朗讀了三、五、七自然段。這時大屏幕上出現了第八自然段的幾句話。老師讓王雅亭讀出九色鹿當時憤怒的聲音,王雅亭站起來溫柔地說:“九色鹿非常氣憤,指著調達說……”老師面帶微笑地說:‘你讀的有點溫柔,請大家讀出憤怒來。“我們帶著咆哮的聲音讀了起來,果然讀出了九色鹿當時的氣憤。不一會兒就到了下課的時間,過的真快呀!
怎么樣,這節課精彩吧!你有機會也要來聽一聽啊!
難忘的一節課日記3
難忘的一節課指的并不是語文課和數學課,而是微機課。因為自從上了六年級以后我們就再也沒進過微機室,所以我們都非常期盼上微機課。
我們這些學生本來一星期就只有一節微機課,可每到這節課不是成了語文課,就是成了數學課。但天有好生之?裕?頤橇?ǎ常┌嗟腦竿?蕓煬痛锍閃恕8骺評鮮Χ
大發慈悲,說要帶我們去微機室里開開眼界,樂得我們都笑得合不攏嘴了。
第二天,老師就帶著我們來到微機室里來上課了。由于學校里的電腦不夠,我們就倆三個人一組。我和我的好朋友程美琴和戴金鶯一組。一開機就只見程美琴熟練地操縱著電腦,把我們帶進了一個虛擬的美麗的地方。聽她說她在家里經常玩這個經驗非常豐富。我們今天玩的這個就叫"奧比島",也是她在家中玩的游戲的其中之一。
接著,她就帶著我們在"奧比島"里參觀游覽。而且她在這里面還有一個精靈
寶寶,聽她說精靈就象現實生活中的寵物一樣。也會生病,也要吃飽穿暖,生病了也得看醫生。玩轉了一會兒"奧比島",程美琴就教我們在這里面怎么樣賺錢.原來這些錢全是從游戲中得到的'.可時間逃去如飛,沒過一會兒就下課了,我們六年級以來的第一節微機課就這樣結束了.
這節難忘的微機課就這樣深深地印在我的腦海里了.上完這節課,我便對電腦增添了不少興趣,我下定決心一定要把電腦學個明白.
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