教師節(jié)日記(集錦10篇)
教師節(jié)日記1
今年的教師節(jié)有點特別，不給老師送賀卡，那么如何表達我們對老師的愛呢？
今年的教師節(jié)太有趣了，是讓我們自己制作一份特殊的獎狀頒發(fā)給自己心愛的老師。我將獎狀頒發(fā)給了班主任陳老師，因為她很溫柔；我又將獎狀頒發(fā)給了數(shù)學(xué)宋老師，因為我覺得她的課很有趣；我還將獎狀頒發(fā)給了英語陳老師，因為她英語講得最好聽！
我們學(xué)校的好老師真多呀！
教師節(jié)日記2
今天是教師節(jié)，我希望老師們今天都過得開心！周末給老師們做了獎狀和賀卡，沒有全送出去，今天沒有課的老師我沒見到，我想明天再送給他們。
在學(xué)校里挺開心的，每節(jié)課我都很感興趣，最喜歡語文課，還有數(shù)學(xué)課，只是作業(yè)寫數(shù)字，我寫的有些慢，還老彎腰歪頭，媽媽老是要提醒。另外，下午的LA課外教老師要是女老師就更好了。
教師節(jié)日記3
今天是教師節(jié)，我送給老師我親手做的愛心和國旗卡片，為了做這些卡片，星期五的作業(yè)都沒完成呢！星期五媽媽叫我做作業(yè)，我說我要先做好卡片送給老師，我做的好慢好慢8點了都沒完成呢！
周六周日媽媽說我網(wǎng)上上不了進不去，我只能憑印象完成了語文數(shù)學(xué)了，下次我要記住先完成作業(yè)了！
教師節(jié)日記4
今天是教師節(jié)祝老師節(jié)日快樂！
今天，我和信信一起在兒童樂園里玩了。
我在家寫了兩項作業(yè)就去了，
我坐了608去的，我到了信信在等我，
我就進去玩了我玩了一會兒就去了旁邊的地方去玩了，去了那邊我玩滑滑梯的時候我看到姐姐穿的裙子是高新一小的校服。
教師節(jié)日記5
教師節(jié)到了，我興高采烈去學(xué)校。第三節(jié)課的時候，老師叫同學(xué)排成整齊的隊伍，到風(fēng)雨操場開校班會，校班會名叫“老師您好”。聽了幾位同學(xué)表達怎么去愛戴老師，我心里覺得感動極了，老師時時把我們掛在心里，當(dāng)我們犯錯時，老師沒有大聲的罵，而是分析事情的原因。
老師您是我們心目中最偉大的老師。老師我愛您！
教師節(jié)日記6
20xxx月x日天晴
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我深深地記得，在夜深人靜的時候，是誰在臺燈下不停地批改作業(yè)，在我們歡度假日的時候，是誰在夜以繼日地在備課。在我們遇到難題的時候是誰在不閑麻煩地為我們指點迷津？是您，敬愛的老師！
記得您剛開始教我們的時候，我們特別貪玩兒，是您讓我們知道了只有努力的學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)，才能爬上知識的巔峰。是您告訴我們玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，一心不能二用。
有人說：“您是園丁，不求感激”。而我要說您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，多么偉大的字眼！您為了我們，無私奉獻，不求回報。您，使我由一個什么都不懂得一個羞羞答答的小姑娘，成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這之間，您費了多少的精力和心血呀！
老師，在您眼中我們就好似是您的兒女，您對學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)從不歧視，反而比對其他同學(xué)更加關(guān)心。
如果有人問我，你長大想當(dāng)什么？我會不容質(zhì)疑地回答：“教師”。是啊，老師是一個多么高尚的職業(yè)，在教師節(jié)來臨之際，我發(fā)自肺腑地說：“老師您辛苦了”。
教師節(jié)日記7
在這秋高氣爽、景色宜人的九月，我們學(xué)校的老師又迎來了一個屬于他們的節(jié)日——教師節(jié)。這個學(xué)期，我們的班的班主任老師是一位大約三十歲的年輕教師，長著烏黑的頭發(fā)，十分瘦，她戴著一副眼鏡，看上去十分沉穩(wěn)。
有人說老師是一位辛勤的園丁，為我們祖國的新希望澆灌營養(yǎng)，老師還是一位善良的工程師，為我們的將來，打下關(guān)鍵的一步。我覺得老師還是一支燃燒的紅蠟燭，讓我們通往前方的路更加明亮。老師把一生青春奉獻給了這個職位。老師，您給我們帶來了知識、歡樂和希望，卻又為我們帶走了無知、悲傷還有害怕。
還記得幾年前剛踏入小學(xué)校門，心中不免有些害怕，擔(dān)心會不會學(xué)習(xí)的東西十分難，老師會不會很兇，會不會沒有一個真正認識我…可是，一看見漂亮又和藹可親的老師們，我似乎就輕松了一大半。不僅如此，從開學(xué)以來，老師便經(jīng)常關(guān)照我，幫助我，讓我懂得了許多不解的問題，有一次，當(dāng)我還是三年級時，我們的班級十分吵，不聽話，老師什么都管，上課、課間、中午、出操，樣樣全包，如果我是老師的話，我才不會管，頭都大了！
是老師，帶領(lǐng)我跨入了智慧的大門，每當(dāng)一想到老師低頭批改我們回家作業(yè)的情形，我心中便暖暖的。
是老師，讓中國的未來更加繁榮昌盛，充滿希望。
是老師……
明天，是您的教師節(jié)，我們要送給您最誠摯、最溫暖的`祝福：“老師，祝您節(jié)日快樂！”我要用最優(yōu)異的成績來報答您，用實際行動來感謝您，請您放心。我要用心記住您關(guān)愛我們的點點滴滴，讓它激勵我好好學(xué)習(xí)，不斷努力！
教師節(jié)日記8
在我們成長的過程中，有太多太多的人需要我們感恩，有我們的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我們感恩，但我認為我最應(yīng)該感恩的人是我的老師。
老師是世界上最神圣的職業(yè)，就向辛勤的園丁，哺育著全天下最美麗的花朵，為我們修枝剪葉，給我們灌注知識的養(yǎng)料，他們在為我們的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的工程師，他教會我們?nèi)绾巫鋈耍刮覀冏呦虺晒Φ牡缆贰?/p>
而有些學(xué)生卻不明白老師的辛苦，總覺得老師管得太多，你們有沒有真正的想過來是這么做是為了什么，老師陪我們的時間比父母陪我們的時間還要長，花費在我們身上的精力比花費在自己孩子身上的精力還要多，可以說老師是我們第二個父母，難道我們不應(yīng)該感恩老師嗎？
同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)辛苦，我們的老師都知道。你們不開心，我們到老師也知道。你們累，我們的老師也知道。但是，有多少同學(xué)指導(dǎo)老師累不累嗎？很多同學(xué)都不理解老師，老師留作業(yè)是我了我們好，難道，在深夜老師們批改著一份份作業(yè)就不累嗎？難道，我們就不應(yīng)該理解理解老師嗎？同學(xué)們，放我們懂得感恩，懂得理解老師吧！
感恩，不只是口頭上的語言，更是我們的行動，讓我們感恩老師吧！
教師節(jié)日記9
9月9日，又迎來了一年一度的教師節(jié)。我們學(xué)校舉辦了教師節(jié)活動。老師和同學(xué)們都表演了自己拿手的節(jié)目來慶祝這個特別的節(jié)日。
老師們表演了唱歌、跳舞、時裝表演……我覺得印象最深刻的是教師走秀，老師們一改平時的妝容，化上漂亮的妝，穿著各民族絢爛的服裝，邁著貓步走上臺，一會兒有節(jié)奏的走步，一會兒優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，精神抖擻。而同學(xué)們一看到自己班的老師就特別激動，爭著為老師叫好！
同學(xué)們也不甘落后，我們表演了唱歌、跳舞……有的同學(xué)唱《剪羊毛》、有的同學(xué)唱《兩只老虎》、還有的表演《小蠟筆》，同學(xué)們就這樣一個接一個的你上臺，我上臺，大家都認真的表演，要把自己最好的表現(xiàn)留給老師和同學(xué)們。
我認為此次活動很有趣，他增進了同學(xué)和老師之間的了解，為同學(xué)和老師搭建了一個展示自己風(fēng)采的平臺。
這真是一個讓人難忘的教師節(jié)呀！
教師節(jié)日記10
教師節(jié)那天，學(xué)校里成了鮮花的海洋。同學(xué)們紛紛把鮮花送給老師，以表達自己的心聲。我也不例外，把禮物送給了語文老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師。不過，放學(xué)后，我還帶了一束鮮花回家，把它送給了一位特殊的老師——我的媽媽。
媽媽雖然不是學(xué)校的老師，可是她是我的人生第一任老師，她教我學(xué)走路，她教我學(xué)說話，她和我一起學(xué)溜冰……這樣的節(jié)日，怎么能不給她送花呢?
放學(xué)回到家，我把花藏在身后，神秘地對媽媽說：“媽媽，你閉上眼睛，我有禮物要送給你!”媽媽好奇地問：“什么東西，這么神神秘秘的?”見我不說，只好把眼睛閉上了。
我把鮮花舉到媽媽身前，得意地說：“媽媽，你看!”
媽媽睜開眼睛一看，驚喜地說：“這是送給我的嗎?”
我點了點頭。媽媽笑著接過鮮花，可馬上又疑惑起來，問：“可今天不是母親節(jié)呀?也不是我的生日，你為什么送花給我呢?”
我說：“可今天是教師節(jié)呀!您是我的第一位老師呀!”
媽媽又一次笑了，說：“謝謝你，好孩子，你確實長大了，學(xué)會感恩了!”看著媽媽燦爛的笑容，我也笑了。
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