【薦】小學六年級日記12篇
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學六年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學六年級日記1
在學校的一個星期終于過完了，回家過一個快樂的星期天。今天我和妹妹玩的是捉迷藏的游戲。
剛開始的時候，我們都很相當藏的人，但我們兩又不知道該怎么辦，最后我還是把藏的位置讓給了妹妹。妹妹先開始藏的時候是藏在柜子里的，我不知道。就什么地方也找，最后在我在柜子里找到了他。
該我藏了，我也想藏了柜子了，可是我的個子太大了沒有辦法，我就藏到門后邊，給妹妹玩了一個調虎離山之計！把妹妹玩的是東轉西轉。妹妹先開始的時候，想去柜子里找我，找了找，看看沒有，又回去了。后來我看妹妹沒注意，我跟妹妹玩了個調虎離山之計，我等妹妹沒注意的時候我就藏了書房墻后邊，妹妹在院子里看了看沒有就沒進去后來的時候。后來的時候我看妹妹還沒找到我，我就自動出來了，最后我把窩藏得經過告訴了妹妹。妹妹后悔沒進書房看一看。
這個星期天過得可真快樂呀！和妹妹玩的也很快樂。下一個星期天你什么時候來呀！
小學六年級日記2
今天天氣特別好，雖說不是很暖和，但陽光普照。
我的心情也像這天氣一樣好，因為爺爺說今天要帶我去公園玩，我已經有很長時間沒去公園了，我和爺爺是坐23路公交車到的，下了公交車一進公園大門，哇，公園有那么多玩具。我該先玩哪個好呢？
呵，大馬，我最先看到的是大馬，可不是那種玩具馬喲，是真的大馬，活的哦，爺爺問我：“你敢騎馬嗎？”，我點點頭，我挑了一匹粽色的看起來非常健壯的馬，和爺爺騎著繞著公園遛了一圈（我太小，不能一人騎），騎著馬感覺真威風，像個小騎士一樣。
下了馬之后，我又看到了碰碰車，以前我可從來沒坐過碰碰車，家人總說我太小，坐這種車不安全，可今天來的沒別人，只有最愛我的爺爺，我說要玩，爺爺從來沒說過不，所以爺爺帶我坐了我期待已久的碰碰車，而且坐了兩次了，真過癮！
之后我又坐了火車，開了小汽車……
這個星期天我玩的真開心，希望爺爺每個星期天都能來帶我玩。
小學六年級日記3
今天是個快樂的星期天，為什么呢？因為我和爸爸媽媽玩了一個你們不知到的游戲：比指頭。你們知道游戲規則嗎？哈哈！不知道吧！游戲規則是這樣的，大拇指壓住食指；食指壓住中指，以此類推最后，小拇指壓住大拇指。
游戲開始了，第一局，爸爸毫不猶豫的出了小拇指，我和媽媽都出了大拇指，我們都喝了一大口水。
第二局，我和媽媽不甘落后，爸爸也沒有驕傲而是全神貫注的準備的出手指，其實我和媽媽早就算計好爸爸要出小拇指了，一，二，三，出！誰知道爸爸出無名指，管住了我們。哎！算計爸爸別說了，還是爸爸算計我們差不多。
第三局，我們都摩拳擦掌，開始了，我和媽媽都出了食指，而爸爸出的是中指，我和媽媽高興的幾掌慶祝勝利。
半個小時下來，大約出了四十次，而我輸了很多次，說出來嚇你一跳！輸了三十次，喝水喝的我的肚子都快成了“豬八戒”的肚子了。
哈哈，看來我還沒有熟練掌握技巧何妨法。
小學六年級日記4
寒假，冬天，紅。我喜歡冬天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
小學六年級日記5
夏天的傍晚，天氣悶熱的要命，一絲風也沒有。
爺爺坐在椅子上，搖著扇子正在乘涼。
剛剛打球回來的小寧汗流浹背、喊著說：“熱死我了！”
爺爺馬上站起來對小寧說：“寶貝孫子，快來爺爺這！”，他一邊說一邊把小寧身上的球接過來放到了一邊，拱著腰雙手使勁的對著小寧扇扇子。嘴里不停的嘮叨：“乖孫子、還熱不熱！”。
陣陣扇風吹來，小寧像吃了冰棍一樣，心里舒服極了，漸漸的感覺不熱了。他摸了摸頭說：“我的汗呢？”
爺爺指著自己的頭說：“到我這兒來啦！”。小寧看到爺爺揮汗如雨，依偎在爺爺身上說；“爺爺，您真好！”。
小學六年級日記6
原先，紅領巾是中華人民共和國還沒有成立的時候，戰士們用鮮血染紅的，雖然現在不是用鮮血染紅的，但它任然象征著紅旗的個角！
在我小學一年級的時候，我十分光榮的成為了一名少先隊員，就在此時我立下了一個目標，那就是好好學習，天天向上，不讓爸爸、媽媽，我的親人朋友們、老師們失望，更不讓自己失望。
從我戴上紅領巾后，我的習慣有了驚人的'轉變。從上課不認真聽講的我變成了上課不做小動作認真聽講的我；從做作業粗心大意的我變成了我不會不懂的題會錯以外其他的都沒有做錯；從我對人的冷漠變成我對人的熱情和友愛；從……
紅領巾的威力是多么強大啊！可以把一個人徹底的改變。
這是錯的，弄錯了。
小學六年級日記7
瘋狂了一個暑假，轉眼間，已經開學一個星期了。當我背著書包、穿著校服、戴著紅領巾步入學校的那一刻起，學校就告訴了我：“從這一刻起，你必須重新投入到學習中去。”看到教室的門牌，“*班”這三個字告訴了我：“你已經是六年級的學生了。”
是的，我必須重新投入到學習中去，我已經是六年級的學生了，我一定要認真學習。六年級，這是我在小學的最后一年，明年的這個時候，我會在哪間中學學習，就靠這一年了。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這是我最喜歡的名言，勤奮，才能走好學習的路；刻苦，才能在無邊無際的學海中遨游。我必須像列寧所說的：“學習，學習，再學習。”我要努力，我要奮斗，我要朝著我的目標挺進。
在小學的最后一年，我要做個充實的自己，我不但要學習好，還要做個全面發展的小學生。
走進六年級，使我感受到甜中有苦，苦中有甜的感覺，我們即將進入這苦澀而甘甜的六年級，加油！
小學六年級日記8
我的媽媽是一位教師，每天上班非常辛苦，回家還要干家務活，看著媽媽忙碌的身影，我決心要學習干家務活，幫媽媽分擔一些。但是平時功課緊，周末又去上補習班，沒有實現。
放暑假了，我終于可以練習做家務了。
這一天，媽媽去開會，我自己一個人在家。看了一會兒電視，我突然想起來可以做家務，等媽媽回家以后給她一個驚喜吧。做什么呢？做飯我是不會，最后，我決定打掃廚房。我學著媽媽的樣子先是擦廚房的墻壁，先是噴上清潔劑，等過了幾分鐘，再用濕布擦。高處，我搬來一把椅子，使勁地擦。不一會兒，我的頭上就出汗了，原來做家務真的很辛苦啊。平時媽媽每天都干這些活兒，這回我知道媽媽的辛苦了。收拾完墻壁，我又擦了灶臺和洗碗池，這時，我累得不行了。不過，看著干凈的廚房，我還是很開心。
媽媽回家以后，我讓媽媽看一看廚房，她非常高興，都不敢相信這時我做的，說我真的長大了。我的心里甜絲絲的。
小學六年級日記9
今天，老師布置了一項特殊的作業，向爸爸或媽媽說一聲“我愛你”，并且記錄下爸爸或媽媽的反應！
在我寫作業時一直在想什么時候向老媽“表白”呢？經過我的深思熟慮后，就打算在老媽看電視的時候向媽咪“表白”！
吃飯時，我又在考慮該怎么說？所以平時愛說話的我在這次吃飯時一聲不吭。吃完飯，媽媽看電視時，我剛要開口，可是老爸也在這里。如果只向老媽說，老爸會生氣，這樣我就要把*告訴老爸，老爸又會告訴老媽，老媽知道我不是誠心的就不好了
這時，我硬把老媽拉到我的房間，關上房門。
“有什么事快說！說完快寫作業！”老媽說道。
可是我“半天”吐不出一個字，最后不知怎么回事，從我嘴巴里吐出了“我愛你”三個字！
媽媽呆若木雞的看著我，臉都紅了，眼睛還有“珍珠”哩
媽媽，我愛你！
小學六年級日記10
20xx年X月X日星期X晴
在小學畢業考試的那一天，天氣格外的陽光明媚，綠陰如蓋。下午，校園里的樹，被風刮得開始搖擺起來，發出“沙沙”的響聲。好像是在為我們送別。因為明天我們就要離開這個學校了。“丁零零”，“丁零零”零聲打響了，考試開始了。“等下午過后，一切都會重新開始”大家想著，盼著，巴不得考試快點結束，讓一切都重新開始。但一切都晚了，時間已經回不到從前。六年的時光，就這么一閃而過了。同學們惋惜，留戀，懷念自己的母校。
時間仿佛定格在那一剎那：同學們有說有笑的走進教室，出來時，卻滿眼淚水。
小學六年級日記11
我真的好喜歡回憶，
回憶美好的事物，
回憶度過的快樂時光，
回憶那些不如意，
我承認我喜歡回憶美好的事物，
但我更愿回憶生活中的痛楚，
坐在墻角，
無人打擾，
靜靜的，
想哭就哭，
想笑就笑，
帶著一絲絲憂傷，
回憶到黃昏，
思緒在記憶中不停回趟，
好的，
壞的，
快樂的，
悲傷的，
心中好愜意，
期望回到從前，
希望再嘗一下歡樂與痛苦，
心中好愜意，
心曠神怡，
我掙得好想好想……
小學六年級日記12
在我家沙發旁邊的一個角落里，放著一個會發出聲音的箱子。
這個箱子外形酷似一個寶葫蘆，它由三大部分組成，分別是頭、頸和身體。
我們人的頭上長著耳朵，這個箱子的頭上也長著耳朵，但不是兩只，而是六只。這六只耳朵是管調弦的，扭動它們，發出的聲音就會和原來的不一樣，所以人們美其名曰“弦紐”。箱子的頸像一塊很長的巧克力，上面固定著6根線。從左邊數起，這六根線依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦，其中六弦是最粗的，一弦是最細的。撥動這六根弦，就會發出美妙的聲音。但是如果沒有箱體，它們發出的可就只能是難聽的噪音。箱體是一個木質的空心大箱子，名叫共鳴箱。共鳴箱的正面有一個圓形的大坑，好像人的胃。人的胃是裝各種各樣食物的，它的胃則是裝各種各樣聲音的，并通過六根弦合成最美妙的聲音。
這個箱子到底是個啥玩意兒?你一定猜到了吧，它就是我心愛的吉他。
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