《小屁孩日記》讀后感
一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的《小屁孩日記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小屁孩日記》讀后感1
暑假里我認(rèn)真地讀了《小屁孩日記》這本書。
書里面內(nèi)容非常好看。書里寫了米多小朋友一年級發(fā)生的許多有趣的事情，有舉手、入隊、美術(shù)課、考試、運動會、牙又掉了一顆、放暑假等……我 一年級的學(xué)習(xí)生活也結(jié)束了，也一樣發(fā)生了許多有趣的事，我也光榮的加入少先隊，順利通過了考試，也積極舉手回答問題……我的一年級生活讓我學(xué)到了很多知識，有了很大的進(jìn)步。我要上二年級了，一定要更加努力。
《小屁孩日記》讀后感2
今天，我看了《小屁孩日記》，這本書講了一個二年級學(xué)生米多的故事。這本書真有趣，尤其是“辦報紙”和“打哈欠課”這兩篇日記。
在辦報紙這篇日記中寫到“米多剛寫完報紙，他的寵物狗‘一塌糊涂’就在報紙上面尿了一泡尿，米多好不容易做完的報紙現(xiàn)在變得臭烘烘的”。米多剛做好的報紙被弄臭了，你說可笑不可笑?
在打哈欠這篇日記中寫到“米多打一個哈欠，好多同學(xué)都跟著打哈欠，更可怕的是甜老師也跟著打哈欠。甜老師神秘的說：‘現(xiàn)在我們上打哈欠課吧’。”
《小屁孩日記》讀后感3
這個寒假，我讀了一本《小屁孩日記》，小屁孩上了二年級他說：我現(xiàn)在是二年級的‘大辣椒’！
二年級，我們會上 ‘打哈欠課’和 ‘外號課’；想當(dāng)班長很容易，只需要一袋巧克力；在家政課上我做了 122個做面包，甚至于一聽到面包這兩個字我就想吐；我們一起去校長室探險，結(jié)果我‘掛’在了窗戶上……
二年級真有趣！
《小屁孩日記》讀后感4
下課的時候大家都圍在蘇拉的傍邊他們?yōu)槭裁匆獓K拉呢?原來他們在聽蘇拉講暑假冒險，蘇拉去哪里冒險了呢?
原來是去海邊去了，蘇拉告訴朱奇奇她在海邊撿到一個比比cc腦袋還大的海螺。什么是cc呢?原來是蘇拉的那只貓米多看蘇拉講的.上癮米多也開始告訴朱奇奇。我在叢林里那才叫驚訝呢。朱奇奇連忙跑到米多身邊。米多很滿意不過米多他講的故事都是假的，大家不要和米多學(xué)。不過米多一時講上癮了才騙的。
《小屁孩日記》讀后感5
《小屁孩日記》讀后感：這本書住要講了一個13歲男孩叫：格雷，和他的爸爸媽媽，他的哥哥和，比他小很多的弟弟。各類每天都寫一天所發(fā)生的事情，比如說：他去看牙齒，喜歡上了那里的女牙醫(yī)。還寫了弟弟的出生的時候是什么樣子，還寫了去參加表哥的婚禮……內(nèi)容非常豐富，有一些是搞笑的內(nèi)容。非常精彩，非常好看。
這本書的主要內(nèi)容是媽媽去外面了，只有爸爸在家里。他還和一個叫羅利的人是好朋友，他天天和他一起玩。各類每天要個弟弟換尿布片，還要去上學(xué)。格雷還有一個95歲的太奶奶，格雷還說太奶奶是他們家的靈魂。
這本書讓我感觸很深，格雷即使很調(diào)皮，可是他堅持寫日記讓我很敬佩，我以后一定也要堅持寫日記！
《小屁孩日記》讀后感6
又如科學(xué)課上，劉堅強(qiáng)把紙吞進(jìn)了肚子里；米多成立了一個“黑手聯(lián)盟”；米多和金剛因為走丟了盡然成為了“英雄”……所有這些都讓我不感覺米多又淘氣又可愛。
書題上的“小屁孩”其實就是米多，書本里寫了許許多多關(guān)于米多的事情，當(dāng)然，還有其它的人物。比如校長、甜老師、班長卜一萌……
書里的題目新穎有趣，就用我這張小嘴可說不清哦！米多每天是那么快樂，自由自在呀！這讓我有些羨慕他了
讀《小屁孩日記》有感我喜歡看《小屁孩日記》！
《小屁孩日記》讀后感7
《小屁孩日記》是一本日志。
日記的主人小屁孩比成人聰明多了，還讓我知道了美國的一些知識和單詞的一些知識。我以前一看漫畫書就不看文字書了，不過看了小屁孩以后就看文字書了，這本書里寫的那么奇怪，初中生應(yīng)該沒有那么大的壓力吧?
小學(xué)生也沒有那么幼稚吧?格雷只會想一些鬼主意，還老是失算，我不像格埋老打鬼主意，不過淘氣也是應(yīng)該，不淘氣就不是男孩子了，但不能淘氣的讓人煩感，這樣才讓人喜歡。
《小屁孩日記》讀后感8
今天，我把老師給我們發(fā)的《小屁孩日記》看完了，我非常喜歡這本書，尤其是其中的那篇——考試，一看名字就知道這篇文章跟考試有關(guān)，我給你們講解一下吧：有一個小男孩名字叫米多，他們班進(jìn)行了一次考試，他很快答完題了，卻忘了寫名字，又在考試卷上畫畫，因為他的粗心，結(jié)果沒考好。
讀完這篇文章使我明白：每一次考試我們都要認(rèn)真對待，要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心!
《小屁孩日記》讀后感9
今天我看完了《小屁孩日記》這幾本書，這里面有格雷、格雷的哥哥——羅德里克、格雷的弟弟——曼尼。
羅德里克和他的伙伴們開了一個水不濕樂隊，這里唱的歌非常好聽！羅德里克很會騙格雷，有一次羅德里克對格雷說了一句話曼尼就大哭起來，我覺得羅德里克對格雷不好，格雷每次都被羅德里克騙，這個羅德里克真壞！而這個曼尼經(jīng)常哭，也不好。
我覺得《小屁孩日記》這本書寫得非常好玩，我真喜歡《小屁孩日記》！
《小屁孩日記》讀后感10
《小屁孩日記》終于看完了!合上書本，小屁孩朱爾多鮮活的身影還在我眼前閃現(xiàn)：“問題大王”、滿腦子奇思妙想，天真的朱爾多顯得那么的“傻的可愛”!
朱爾多找到過小貓朱古力豆，被校長表揚過，是爸媽的開心果。但他也很粗心，和朋友玩藏東西，居然忘了把朋友的書包藏哪里了，他太粗心了!
朱爾多無憂無慮、開開心心地度過每一天，雖然偶爾也有點小煩惱，但都擋不住他快樂的天性，他在淘氣中體驗快樂，在日常瑣事中感受充實!
《小屁孩日記》讀后感11
小屁孩日記這本書它是由杰夫。金尼做的書，杰夫。金尼是一個著名的作者我對這小屁孩日記本書的感受很好，也很搞笑。
里面的的人物有雷格＼雷格的媽媽＼雷格的爸爸＼雷格的死黨——羅利＼雷格的哥哥——羅德里克＼雷格的弟弟——曼尼＼雷格的小狗。
《小屁孩日記》讀后感12
讀了《小屁孩日記》覺得這本書很精彩，我很喜歡。每一篇都帶有彩色漫畫插圖。
書中主人公米多是一個淘氣的小學(xué)生，聰明、誠實、勇敢。喜歡跟自己小伙伴一起玩耍，偶爾會搞點小動作：比如藏他同學(xué)的書包，一連串搞笑事情不斷。
感謝《小屁孩日記》讓我明白寫日記是一件有趣快樂的事，使我懂得了童年時光多么美好!所以今后我也會嘗試堅持寫日記，記錄自己成長的點點滴滴。媽媽說：“長大以后在翻看，值得記憶和回味。”
《小屁孩日記》讀后感13
這個暑假我讀了許許多多的日記，有《魯濱遜漂流記》、《金銀島》，還有《小屁孩日記3》。其中，令我最印象深刻的是《小屁孩日記3》。
有一次，格雷因常常不刷牙。所以她媽媽給格雷演了一場戲：他假裝給卡拉茨醫(yī)生打電話：“卡拉茨醫(yī)生，你有沒有給小男孩用的假牙?只有木頭做的假牙?那也行。”從此以后格雷嚇得一天刷四次牙。
這讓我明白雖然說謊是不對的，可原來有時候也需要善意的謊言呀!
《小屁孩日記》讀后感14
讀了金老師推薦的《小屁孩日記系列》中的《小屁孩日記②》后深有感受，這本書講了“格雷”和他的死黨“羅利”因為一起“蟲子事件”而不再是朋友了，還跟“格雷”的“備用朋友”交朋友，后又跟“格雷”和好的事情。這本書讓我懂得了友情很重要，一旦失去了，很難挽回。幸好“羅利”是個好脾氣，心胸寬廣，最后跟“格雷”和好了。但我們現(xiàn)在很少有同學(xué)打心眼兒里原諒別人的錯誤，上課時老師在，大家就很友好，可是一到下課，同學(xué)們的態(tài)度就會360度旋轉(zhuǎn)，有的笑話，有的諷刺，但也有人很友好，要是再沒個朋友，那就連講話的人都沒了。
好了，總而言之，要心胸寬廣，要學(xué)會原諒。
《小屁孩日記》讀后感15
這是一個中學(xué)男孩的日記，他為自己的瘦小個人而苦惱，老是會被同班的大塊頭欺負(fù)。人們認(rèn)為這是一本爆笑日記，我覺得這本書一板，差在這本書一點都不搞笑。如果這本書能再搞笑一點就好了。
我覺得原因是：
第一，我是中國人，他是美國人，場景不同;
第二，他是中學(xué)生我是小學(xué)生，很多東西沒有感覺。
第三，我可能真有些東西不懂;
第四，他們覺得這本書搞笑，我還是不覺得。
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