【精華】我的日記范文集合5篇
很快一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,想必是時候寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的我的日記5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
風吟細細,雨舞翩翩,可惜,那一切,不屬于我們!
即使花殘柳敗,星光依舊;即使傷痕累累,依舊堅持,固執地等待彩虹出現……只因,我的季節我做主!
漫步于草叢間,嗅出一絲新意,不曾間斷;徘徊于花叢間,被一股浪漫的氛圍包裹住,不曾放開;奔跑于綿綿細雨中,倘佯在一片清涼的懷抱,不曾離去;在無盡的壓力下,學會獨處、試著逃離、漸漸接受、努力堅強……只因,我的季節有股傲氣,不可磨滅!
日夜的更替,換來黑白相間的綺麗,純潔與厚重的對比,一齊點綴著七彩的生活。在我的季節,有股流量名勇氣,也正是它的鞭策,我才得以獨立特行與黑夜,在挫折面前站直腰桿,得到無盡羨慕的眼光……曾經的一切已成為歷史,誰也沒有能力去篡改什么,只能從命的為它畫上一個看似完美的句號做終。但是有了勇氣,我不再懼怕什么,努力地、自信地、向下走、只因,我的季節充滿活力色彩!
喜歡純潔的水晶,但鄙棄它的不堪一擊;喜歡玫瑰的嬌艷,但膽怯它的尖刺;喜歡泡泡的浪漫,但拒絕泡影的結局;喜歡玩轉天地,但學習“賜予”我們太多的壓抑,趕巧時間也來逢場作戲……
即使有太多規矩,我依然會沖破籠子,去呼吸那片曠野的新鮮空氣,那樣清新,那樣恬淡,那才是屬于我的空氣。縱使會有個不太完美的結局,但不曾后悔,努力過、奮斗了……不在人生圖紙上添上遺憾的一筆,只因,我的季節有份固執與執著!
四季輪回,日夜更替,萬物變遷,唯一永恒的,只剩下我們!
我的季節藍圖由我自己描繪;自己編織故事的花籃;我的季節顏色由我自己填充;自己選擇夢幻的生活;我的季節我做主!
明媚的陽光下,我……主宰著我的季節……堅定地……走著……
我的日記 篇2
一直覺得亦唯是個開心果的角色,開學第二天在校門口告別的時候卻意外地哭了,讓媽媽一下子有些無措。回家的時候,我自然問他當時怎么了?他說,我覺得很累沒睡醒。我知道這應該不是最主要的原因。
我看他回到家里一切都很在軌道上,學習上網查作業,看書彈琴,和哥哥談笑風聲,所以我告訴自己不要太擔心。第二天亦唯起得好早,到我房間,靜靜地躺在我身邊。我們倆開始聊天,聊到開學的心情,亦唯說,媽媽,我每天上學都有些緊張,覺得很陌生,但是開始上課了我就忘記緊張了。的確,這是個全新的環境,好朋友也需要慢慢找到,媽媽很能理解亦唯的心情。我告訴他,爸爸媽媽還有許多人都曾有過相似的經歷,但是好消息是,這種緊張一定會一天天減少,突然間你沒注意到的時候它就消失了。懂事的亦唯說,我不想再哭了,因為很難為情。我說,如果實在難過哭一下也沒事,大家都能理解的, 但有些時候學著控制一下自己的情緒也很了不起!
后面幾天,亦唯都平靜地去上學,我知道他暫時還揣著點小緊張,但一切都只會越來越好。
愉快的暑假結束了,我又背著書包,穿著整潔的衣服,高高興興地來到校園里。
一走進校園,我看見幾幢高大的教學樓展現在我的眼前,路旁兩排樹木長得非常茂盛,五顏六色的花兒競相開放,引來了一群可愛的小蜜蜂,它們正在采蜜呢!
來到了我們三(9)班的教室,張老師穿上了新衣服,看起來比以前更年輕更漂亮了。同學們都親切地跟她打招呼呢!接著,同學們拿出語文書讀了起來,我也拿出語文書專心致志地讀了起來。校園里飄蕩著同學們朗朗的讀書聲。下課了,同學們三五成群,興高采烈地圍在一起交談著:有的介紹世博會的見聞,有的介紹暑假里旅游的風景,還有的介紹暑假學習的本領,同學們真是快樂極了。
今年,我已經是三年級的小學生了,在班級里我要勤奮學習,關心同學,成為同學們心目中的榜樣。在家里我更要關心、體貼爸爸媽媽。
一轉眼,快樂的暑假過去了,我們又迎來了一個新學期。今天是開學的第一天,云過天空,溫暖的太陽把我的心照得暖洋洋的,我走在學校的路上,心情十分高興,因為我也可以和同學們一起玩游戲、一起學習嘍!
瞧!小草綠油油的,花兒紅艷艷的,在陽光的照耀下,清香還不時一陣陣地撲鼻而來,使人心曠神怡;松樹哥哥像一個筆直的哨兵日夜守護著我們,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳動聽的歌曲,好像在迎接我的到來。
來到教室,我看見大家正在三個一群,五個一伙地圍在一起,津津有味地在談論著暑假見聞,我見了,也趕緊放下書包,不甘示弱地和大家聊了起來。
過了一會兒,一位花白頭發、和藹可親的老師笑瞇瞇地朝我們走過來,原來他是我們的新班主任—黃老師!接著,黃老師帶領我們去參加檢查作業開學典禮。
典禮完畢以后,黃老師又給我們安排座位、檢查作業和發新書。
我看到這一切,心想:我要從這一天開始努力學習,奔向一個完美的學期,創造新的成績。
我的日記 篇3
轉眼之間,我的初二上學期的學習生活結束了。在這期間有太多的酸、甜、苦、辣,有時讓我難過得痛哭流涕,有時讓我高興得手舞足蹈,有時又讓我感動得涕淚橫流……總之說不完道不盡。下面,我就舉幾個例子給大家聽聽。
老師,我要提褲子
剛開學時,全校領導要聽我們班主任講課,上課時,老師講得會聲會色,快下課了,浩浩突然站起來,老師疑惑不解地問∶“你有什么問題嗎?”只聽他回答說:“老師,我要提褲子。”全班哄堂大笑……
叼棍課
期中考試過后,老師說我們考得很好,便獎勵給我們一人一個棒棒糖,中午就給我們發下來了,下午第一節課是體育課,同學們有幾個個別的嘴饞,就吃起來了,同學們見了就都吃起來,體育老師喊集合,我們站好排又開始聽老師的嘮叨了,突然,老師停止了講話,周圍安靜極了,“你們怎么每人嘴里都叼著一個棍兒?”老師大聲地問,打破了原有的安靜。一個同學回答說:“老師,我們吃的是棒棒糖,是老師給發的。”體育老師聽了,生氣地說:上課不許吃東西,老師發的也不行。”只見同學們都將棒棒糖扔了,弄得地上全都是。
拍賣會
一天中午,家家低著頭從外面進來,翻了翻書包,將一些書拿出來,轉過頭對后桌說:“你不是一直想要我的作文大全嗎?這本就賣給你,10元錢。”后桌聽了,很高興,將錢遞給她,接過書,其他同學見了,便也買了幾本,很快,賣完了,家家難過極了,這些書都是她最喜歡的,因為她的媽媽病了沒有錢治病,所以只好忍痛割愛、出此下策,第二天,她來到學校,走到座位上,驚奇的發現昨天賣的書都回來了,還有幾百元錢,同學們圍過來,小莉對她說:“我們知道你媽媽急需用錢治病,就動員全班捐款,錢雖不多,但也是我們的心意,你收下吧。”家家聽完,感動得哭了。
這就是我初二的生活。
我的日記 篇4
很久沒有寫點什么了,一來是真的忙,其二就是日子過的也充實的緣故,以至無暇顧及。
時間是最公平的,不多不少的分給人們,它見證了一個生命的誕生,也蕩滌了生命的質地。于是就有了對與錯的時間,和好與壞的.事。
人生最美的相遇莫過于在對的時間遇見了對的人,我在四處尋找,而你就等在那里,不早一刻,不遲一分。人的際遇不過如此,不偏不倚,不差一毫一分。
不是浴火重生,也不是革過自新。就那樣的匆匆的與過去作別,淌漾在現在與未來的日子里。
鷹的壽命與人差不多。要活那么長的壽命,它在四十歲的時候必須做出一個艱難而重要的決定,那個時候,它的爪子已經老化,無法有效的捕捉獵物。他的嘴
啄也又長又彎了。羽毛濃而厚重,想飛可是非常吃力。此時它只有兩個選擇,要么等死,或經過一個萬分痛苦的更新過程。3個月的蛻變.........
它必須的盡力飛到山頂,在絕壁上筑巢。就在那里,不能飛翔。先用嘴擊打巖石,,直到完全脫落,靜靜的等新的長出來后就用來拔掉它的指甲。指甲長出來后就把羽毛一根根的拔掉。過了五個月,新的羽毛長出來了........
鷹又能展翅高飛了.........
它又獲得了30年的生命。
此前像你我已去很遠,此后與你我猶如鷹的重生。
若無相欠,怎能相見?我相信前世不是你欠我就是我欠你吧!!如果是你欠我的,那就用這輩子來償還吧,如果是我欠你的,那我就加倍奉還吧,再搭上下輩子.......!!
(寫于14年11月14日)
我的日記 篇5
唉!說起今天最煩的一件事情是我的記憶又丟了。
早上下著毛毛雨,老天的心情似乎也不太好。我來到了教室里,準備把英語作業翻出來的時候,我左翻翻,右翻翻,抓耳饒腮,急得像熱鍋上的螞蟻。最后,我拍了一下腦門——原來我昨天晚上以為英語作業是練習與測試,結果卻是一張試卷。我心中立刻明白,這下英語課可慘了。
果然不出我所料,上英語課的時候,我的心里拎了一塊石頭,還有小鹿在我心中亂撞,提心吊膽啊!趙老師讓我們拿出試卷的時候,我眉頭緊閉著,嘴巴緊緊抿在一起,頭上不停冒著汗,而腿也不停的顫抖著。當趙老師問有誰試卷沒帶的時候,下一秒,我的大名在黑板上出現了,這還是小事,關鍵要抄寫英語第八單元和單詞20+1遍。
事后我懊惱不已,我這個記性前一個月才好一點,現在又變成這樣了。不需要記的東西我倒記得挺快的,該記的怎么就記不住呢!
我的記性真丟了!
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