實用的我的日記范文10篇
忙碌而充實的一天結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的我的日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
5月18日 星期四 天氣：大雨 心情：自豪
倒掛金鉤、飛檐走壁、金蟬脫殼┅┅這些功夫只有武林高手才會有。但是我的蠶寶寶也會。
今天，我把蠶寶寶窩的大門打開來觀察，看見露露使出了最近新學的吃桑葉功夫倒掛金鉤，只見它用腳死命地抓住葉根，頭朝地來吃下面的桑葉。我怕它會腦充血，媽媽告訴我說蠶沒有血，這下我就放心了。
換桑葉的時候，我把一片嫩嫩的桑葉放在了窩的上方。過了一會兒，我去觀察它們，發(fā)現(xiàn)帥帥已經(jīng)到上面去吃那片鮮嫩的桑葉了。它怎么上去的呢？過了好久，我發(fā)現(xiàn)了。原來是帥帥聞到了桑葉的香味，使出了拿手好戲------飛檐走壁，用腳粘住墻，身子一伸一縮，走到了上面。
金蟬脫殼功最厲害的是琦琦。所謂的金蟬脫殼就是蠶寶寶脫皮，它可不像人脫衣服那樣輕松。只見琦琦用身體努力地一伸一縮，還不停地搖頭擺尾，脫到尾部的時候就不動了，怎么不脫了呢？我心里為它著急，但又幫不上什么忙。誒！過不一會兒，皮自個兒下來了。
我的蠶還會柔道、乾坤大挪移
我的日記 篇2
今天我們剛剛學完老舍先生的《養(yǎng)花》。就想起了自己在家里養(yǎng)的花，我一直都把“花兒們”當成自己的好朋友，因為它們給我了無窮的樂趣。
我家有不大不小，剛剛好的陽臺，上面鋪滿了大大小小的花。有米蘭、吊蘭、滴水觀音、一帆風順、橡皮樹……我可是把它們的個性都倒背如流，尤其是一帆風順喜歡水多，一定要多倒點水。三角梅的水不能澆的太多，他喜歡陽光，多曬太陽。蘆薈不能一星期交一次水，必須半個月澆一次水。想想我現(xiàn)在對花的了如指掌掌，再想想以前對花的一知半解，我真為那盆花感到悲傷。
以前，我媽媽是養(yǎng)花愛好者，所以沒當看到媽媽的花兒長得這么好，我心里非常謝幕，于是向媽媽要了一盆小花，我向媽媽一樣澆水，澆了兩、三杯水，每天澆水。最后好好一盆花讓我養(yǎng)死了，媽媽驚訝的對我說：“怎么小的蘆薈不能澆這么多水，而且再大的蘆薈也只能半個月澆一次水。”我吸取了教訓，完全聽媽媽的方法養(yǎng)花，終于養(yǎng)好了一盆蘆薈。
在養(yǎng)花中也同時鍛煉我成長，就像老舍先生說的一樣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。
我的日記 篇3
我的同桌是宋宇。他是我們班“大媽級”的人物，每個同學看見他，開口就是“宋大媽”。一個男孩子為什么會有這樣的外號呢，你會不會也很好奇呢？
早晨，我們的椅子都是翻起來的，每個同學一到教室，就會把椅子搬下來。可他卻是找其他同學幫忙搬，并聲稱自己的手臂沒有力氣。哎，我看得目瞪口呆。
有的時候，“宋大媽”還會找我“聊家常”，訴說心中的苦悶，你說你一個陽光大男孩怎么這么婆媽呢。不僅如此，他還經(jīng)常健忘，書本放在哪里經(jīng)常不在他的記憶范疇內(nèi)。
說了“宋大媽”這么多缺點，你們可不要誤會，其實宋大媽還是有很多優(yōu)點的，他是一個善良、喜歡幫助同學的人。
“宋大媽”絕對是個靠譜的好同桌。
我的日記 篇4
我有一位好朋友，也是我學習的好搭檔，名字叫做成成。
我跟成成很有緣分。我們都住在同一個小區(qū)，而且在小學的時候都是同一個班級。
成成是一個對學習很認真的人。他上課從來不開小差，非常認真聽老師講課，老師布置的作業(yè)也按時完成。在課余時間，成成也喜歡去圖書館借書，豐富自己的知識。
成成的性格也非常陽光、開朗。他跟班上很多同學都相處得很好，這也是我喜歡他的原因。除了熱愛學習之外，成成也非常喜歡打籃球。因此，在體育課上，我們都可以在籃球場上看見成成揮汗淋漓的身影。
成成還非常喜歡穿軍大衣和藍色的牛仔褲。成成長得比較高大，有一副很好的衣架子，所以他穿起軍大衣來很好看。
不止是打籃球，成成喜歡的東西也很多。他在周末的時候，也會去學習畫畫、學習彈吉他，還有圍棋。他的興趣愛好很多，所以他總是把周末安排得滿滿的，感覺總有用不完的精力。
這就是我的好朋友——成成。
我的日記 篇5
新的一年快要到了，同學們都盼望著能收到禮物，這不，又在這求老天爺。下個禮物雪
‘蒼天啊！大地啊！老天爺啊！下一場禮物雪吧！’啊——！一個超大的禮物砸在我的身上，砸死我了！我唔著傷口‘誒呀’的叫著，看著這個來路不明的龐然大物在想：“這會是誰送給我的禮物呢？”
我一直在想，直到看到上面有一張禮物卡，上面寫著：我是天上的神仙，因為每過一年都要投一個禮物送給人間的小朋友，誰幸運的話會得到這個神秘禮物哦！恭喜你獲得這個神秘禮物！
我望著這個禮物欣喜了好久。可是怎么弄開呢？問題就出在這里。我左看看右看看，始終找不到開口。嗯！只能這樣辦了。我拿著據(jù)條‘吱呀，吱呀’的據(jù)著，終于據(jù)開了，里面放著一個魔法帽子，我拿起后說：“這個東西怎么用呢？”它好像聽懂了我說的話，馬上變出了一本說明書。我高興的叫起來！
“女兒，快醒醒！快醒醒！”一陣驚呼讓我從夢中醒來。我看看桌子上，沒有魔法帽。誒！原來是場夢！
我的日記 篇6
我有一個漂亮的木制音樂盒，雖然是木頭做的，但上面也有漂亮的顏色。它的右邊有一座小房子，房頂是綠色的，上面有許多“◇”形，房子的墻上有一只小花豬正往前走，上面有許多柳條。中間插著一朵花形的木片，上面畫著兩個心和一朵玫瑰花。旁邊有許多小心形和星形。兩顆大心上插著一只箭，上面寫著“I love you“，非常好看。左邊有一個大木輪，有四個棒撐著，每個棒上都有一個秋千，秋千上坐著小熊。小熊四個、手里拿著一個吉他。轉動那個花形的木片，大輪子就會轉動，想起”獻給愛麗絲”這首曲子。
你說，我的音樂盒是不是很漂亮呢?
我的日記 篇7
我的學校是一個美麗的花園學校，它是我們成長的搖籃，它是我們學習的'樂園。你或許還沒到過我們學校，那就讓我?guī)闳⒂^一下吧。
首先到了校門口，一個個銅制的榮譽證書赫然地掛在墻上，十分耀眼。從早到晚，自動拉門在默默地工作，真是一位稱職的“門衛(wèi)”。門旁有一塊石壁，石壁上刻著“蒼南縣第一實驗小學”，這幾個字還呈金黃色呢。
走進校門，往左看，最引人注目的是一塊大石頭，石頭旁邊是一些草坪，草坪旁還有種著一些不知名的植物。那塊石頭是如此巨大，上面寫著我們學校的校訓：源于新，成于行。往背后瞧，發(fā)現(xiàn)了一些“奇怪”的字。
抬頭望去，一座大樓矗立在眼前，這是我們的其中的一座教學樓，它穿著紅和灰顏色的衣服。你聽，還不時傳來朗朗的讀書聲。從正上方看，幾幢大樓連起來，像“E”字。
穿過大樓，里面有個內(nèi)操場。這兒的磚有黃有綠有紅，而且設置地十分有規(guī)律。操場旁有三棵大榕樹，每棵樹都很茂盛，樹干盤繞在一起，有的呈直角，有的呈棱形……叫人稱奇的是，三棵大榕樹像個站立的老爺爺，長滿了胡子。它的綠葉一簇搭在另一簇的上面，竟然有三層樓那么高。走到樹下，只看見細碎的日影。在內(nèi)操場的中央，有一尊鋼鐵雕塑，像一個月亮帶上幾個飛機沖上天空。我想：這應該是讓我們夢想放飛，飛向藍天吧。
再往左走，就是我們學校的塑膠操場。操場上有主席臺，我們學校大型的活動都在這里進行。操場中還有六個籃球框，還有一個的大沙坑……
我們的校園到處是美景，無論你是從哪個角度去觀賞。最重要的是，在這里，讓我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講文守紀律的好作風；在這里，讓我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。
我為我的學校而自豪。喜歡我們的學校嗎？
我的日記 篇8
我愛上抖箜竹，是在去年的五月。一天，我所在社區(qū)的工作人員打來電話，讓我去參加一個培訓。我騎著自行車來到了培訓現(xiàn)場后，只見那里人頭攢動，說話聲、叫喊聲、驚呼聲、鼓掌聲響成一片。我擠進去瞧了一下究竟，原來有一位年輕人兩手提著線桿，來回拉動著一個像陀羅一樣的東西，它一會飛上頭頂，一會兒在線上穿梭，這個陀羅上下翻飛的靈活勁和在現(xiàn)場示范的那位老師，牢牢地吸引住了我的眼球。
從那以后，我就成了一名箜竹“運動員”，我們把箜竹隊里的伙伴叫“箜友”，男箜友們把我們叫“箜姐”。做“箜姐”可不容易，為了練好箜竹的二十四式，我簡直到了癡迷的地步。早上，箜竹隊在小區(qū)廣場上跟老師學習抖箜竹，老師新教的動作，腦瓜靈活的箜友操練幾下就能掌握要領，可我卻總是慌里慌張、手忙腳亂，學會了的箜友們一個接一個走了，只有我還留在原地一邊練習一邊琢磨，一遍、兩遍、三十遍、五十遍……不摸出點眉目，我就不回去吃飯。
抖箜竹中有個動作叫轉體360度“大回環(huán)”，別人都練得讓箜竹跟著身子轉至三百六十度，我卻總是兩手空轉兩圈，兩只腳還一個給一個使著絆，幾次都摔趴在地下。看著別人轉得越來越嫻熟，我急火攻心，竟急得嘴上起了個大泡。晚上做夢也夢見自己在為練好一個動作勞心費神。一次，從夢中醒來的我突然茅塞頓開，一下子明白了練好“大回環(huán)”的關鍵所在。心里的那個高興呀，真是無法言說。
金秋十月，我們箜竹隊要進行晉級考試了。考前的十幾天，我天天“奮戰(zhàn)”在小區(qū)的廣場上，每個動作都要練上百遍、千遍，因為練習抖箜竹，我手上的老繭前仆后繼地長出來。勤能補拙，我終于將二十四式抖箜竹法練得爛熟于心，順利晉級了。
現(xiàn)在，我們正在進行三十六式抖箜竹的“魔鬼訓練”。前幾天，我聽一位“箜哥”說，有一個在北京舉辦的抖箜竹比賽正在網(wǎng)上報名，我回家上網(wǎng)一查，那個比賽規(guī)定具有北京市戶口的人才可以報名參加。失望歸失望，但我想，不管怎么樣，咱先把抖箜竹的“功夫”練得棒棒的，總會有機會讓我大展身手。
我的日記 篇9
我的課余生活豐富多彩，有畫畫課、 鋼琴課。我還能在平地上跳繩 、騎自行車。但是，我還是最喜歡鋼琴班。
在暑假里，我報的鋼琴班要考級了！為了準備考級，我每天都在家里練琴。
有一次，老師讓我把一首很長的考級曲子背會。我一看這首曲子很難，心里想∶我肯定背不會。忽然，老師對我說拉一個辦法：”如果你覺得很難，可以每天背兩行，這樣，很快就可以背下來整首曲 子了。“我每天按照老師的方法練，在考試之前，彈下來了整個曲子。
終于要考級了，我和爸爸來到制定的考級地點，又跟從老師來到等待、練琴的地方。這時候，我的心怦怦地跳個不停。我對爸爸說∶”爸爸，我很緊張！“爸爸說∶”你去練一會兒鋼琴吧。“我說∶ ”好的。“
我來到鋼琴旁邊，安靜，認真地彈起要考級的音階和曲子。我彈了一會兒，走來了一個大哥哥，大哥哥點了幾個人，其中就有我。
我們來到考級教室，大家都很開心！因為只有兩個老師聽我們彈琴。輪到我了，我用我靈活的雙手，彈出了幾首關妙的樂曲。
過了幾天，結果出來了，我考上了四級，我開心極了！這就是我的課余生活，有趣的課余生活！
我的日記 篇10
閑著無聊，遂搜出抽屜里那本上了鎖的日記。打開發(fā)黃的扉頁，猛然發(fā)現(xiàn)，原來自己一直是個懶惰的耕耘者。一本日記從1993年6月14日寫到今天，還剩下那么厚厚的一沓空白。我忍不住，一頁一頁仔細翻看起來，從流水帳似的故事直到誰也看不懂的語句，努力尋找著自己成長的足跡。我不禁困惑了。也曾是好學生、老師的寵兒、同學心目中的佼佼者、父母眼中的乖乖女，何以開始學會逃操、逃課，直到對一切都覺得無所謂，在教室的窗前虛耗著青春。也曾在父母膝前撤嬌，噓寒問暖的我，又何以與他們劃上那道不可彌補的鴻溝，導致今天，相處如若陌生人。也曾……變了太多太多，但我慶幸，從那深一行淺一行的字跡里仍可看出的便是那顆不變的愛心。兩年前，我會將僅有的一元早餐錢扔進小乞丐的破碗里；兩年后，我也會扶起街巷里不慎跌倒的小孩，為他們拍身上的灰塵，然后，像大姐姐似的叮囑他們：“以后走路小心些。”兩年前，我會為電影里的一小段情節(jié)而將淚水涂滿整張臉，直到鏡頭里早已皆大歡喜時，我這邊還不肯“雨轉晴”；兩年后，我也會為朋友的不開心而煩惱好幾天，想著該如何勸解他，開導他，再見面時，卻發(fā)現(xiàn)他早已忘了憂愁，比我還開心呢。
望著自己走過的足跡，我不敢說讀懂了自己，但確實，明白了一些曾疑惑的道理，讓我感受到成長中我的變化和不變。然而由于它的不完整和斷斷續(xù)續(xù)，便有了太多遺憾。
我明白，以后的日子，依然有歡笑，依然有淚花兒；我也相信，日記會成為我以后每日生活中的主角的，它會是我人生舞臺上最真實、最精彩的劇本。
現(xiàn)在，讓我翻開它新的一頁，用筆和心寫下一行行模糊的字跡。
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