【熱門】開學的日記范文集合十篇
有趣的一天又要結束了，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的開學的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學的日記 篇1
今天，是開學的第一天。所以，大家的臉上都洋溢著笑容，很純真，很可愛。個個老師看了都喜歡，老師們也很快樂。
人們常說：“老師是孩子們的母親，也是老師。同學是我們的小伙伴。”我們要尊敬老師，老師也希望我們能為祖國效力，因為我們是祖國嬌艷的花朵。
開學的日記 篇2
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友和老師，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是五年級下冊了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
終于又回到了溫馨的校園里，同學們都長高了許多，長大了許多。可大家愛說話的毛病依然沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……還有人對我說：“終于見到你了，好想你!”讓我很感動。
因為在以后的日子里等著我們的，還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執著，一份勇氣，一份汗水……
開學的日記 篇3
記憶像一張大網，許多事情都從網中流逝，唯獨那一件事讓我記憶猶新……
開學前十天，新任老師號召大家集體捐書，一人五本，大家都自告奮勇地帶了書，班里頭因為沒有圖書委員，捐來的書便堆積如山，身為班長，我應該有責任為班級服務。
中等，我向媽媽請了假，說晚上因為老師叫我有事，要晚些回家，媽媽一聽有老師助陣，便同意了。
到了下午，教室里書都亂成了一鍋粥，也沒有人去管。“叮鈴鈴”放學了，我悄無聲息地走向衛生間，待別人都走了，才回到教室，我放下書包，開始工作了，我先把書本一系列一系列地分類好，瞧，這兒的系列可真多：有黃倍佳系列，有秦文君系列……再從每個系列中抽取一本排高低。不知不覺得我完工了，一看手中表，哇！快7點了，我趕緊背上書包，向家里飛馳而去。
第二天，老師進來時嚇了一跳，在黑板上寫上三個大字“誰干的！”我進來時也著實嚇了一跳，見老師那架勢，正沾沾自喜的我的快樂城堡，也隨之坍塌了，等同學們陸續到齊了，老師問道：“請誠實告訴我，圖書是誰整理的？”不知哪們來了句“崔睿沒去路隊，一定是她吧！”老師迅速走到我面前，問：“是不是你？”我點了點頭，“同學們起立，為她鼓掌！”頓時，教室里掌聲持續了許久，“同學們，我們正要學習崔睿同學的無私奉獻，為班級服務地責任心！”
對，人人有責任，人人有義務，我雖然累但也快樂著，讓責任，在我們心中永生吧！
開學的日記 篇4
這個周是開學后的第一個周，也是讓我十分興奮的一個周。因為這個周的周五是三八婦女節，我和盧霄桐準備給各自的媽媽一個大驚喜。
周五放學，我剛踏出校門，就拉起盧霄桐的手準備直沖商店。突然，盧霄桐驚叫道：“完了，我媽怎么來接我了？！”的確，盧霄桐的媽媽正站在那邊面帶微笑地等著盧霄桐呢！
唉，真是掃興，怎么會這樣？！沒有辦法，我只好帶著盧霄桐走到她媽媽的面前。
盧霄桐的媽媽左勸右勸，說什么你們的心意我們家長都領了，就不用買什么禮物了，使我開始有了一絲擔心：要是盧霄桐不去了，那我一個人去選禮物，不就太沒意思了嘛！
不過還好，令人高興的時盧霄桐還是決定不放棄我們原來的計劃。聽到這個消息，我的擔心立刻煙消云散，全身又鼓足了興奮勁。
進入商店，我們直奔賣生活用品的地方。哇！真是琳瑯滿目，我隨手拿起一個護膚套裝，我的媽呀！100多塊錢！怎么這么貴？！再說，我還不知道我媽對這過不過敏呢！
我和盧霄桐逛了好長時間，也還是兩手空空。最后，在盧霄桐媽媽的推薦下，我選了一袋金絲棗、一個洗澡球和一個發卡。
晚上，我迫不及待的去公司找媽媽，準備給她一個Big Surprise。媽媽看見我用自己辛辛苦苦攢的零花錢給她買的禮物時，立刻把我摟在了懷里，說這是第一次有人給她買這么多禮物。
這是我第一次看見媽媽笑得那么開心，看著媽媽開心的樣子，我也跟著甜甜地笑了。
在這個星疏月明的晚上，溫暖、快樂已經將我和媽媽緊緊地包圍住了。
開學的日記 篇5
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的中學生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。
暑假期間，有許多同學急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關系花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個人養家糊口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學習成績也不一定優秀，例如：有的人以為進了好資源的學校，以為進了保險箱，就放松警惕，不好好學習，結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人為，任何事物的發展靠內因，取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成為一名成績優異的好學生。
就要開學了，為了證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新學校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學業的準備，我利用暑假時間已經自學了初一的主要課程，做好了記錄，對學習中的難點作了記載，梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。
開學的日記 篇6
明天，我就要步入初中。
離開小學后我不知道會面臨怎樣的考驗，應該說我不知道該如何準備面臨新的學校、新的老師、新的同學和新的環境。因為每個人在進入新的環境時，一定都做足了準備，而我，卻恰恰不知道該如何去準備。
現在為未來的事去煩惱，不如想想以前(剛進入小學的時候)我是如何適應環境的，之后再去思考我如何再次進入新的環境。
一年級的事情我也不是記得那么的清楚。七歲我上完幼兒園，然后就要即將進入小學階段。我得知上小學要一整天都要呆在學校里，我就賴在家里不去，他們硬拽著我去，我負隅頑抗，沒想到我的負隅頑抗竟然成功了。他們見引得不行就來軟的。他們騙我說，小學里玩的比幼兒園里的多多了，小學里的午飯也比家里的好吃，我見有好吃的好玩的，就這樣我被他們的花言巧語給誘惑了，然后就跟他們糊里糊涂地上了一年級。誰知道真正的小學與他們說的截然不同，現在又有什么辦法，想不去又要挨打，去了有沒有意思，所以我還是得去。就這樣我慢慢的接納了突如其來的一切，也喜歡上了小學的一切。
現在我已經長大了，我需要準備一些什么了。我需要準備什么呢?著我自己都不大清楚，我只準備了一些本子和需要用到的學具，我還需要調整一下心態面臨新的考驗他我就不準備了。知道未來并不是什么好事兒。
開學的日記 篇7
迎來開學典禮日了，我又進入了一個新的開始。
下午三點開始才與爸爸拿東西出門，在學校門口還堵車，害得回去宿舍只有一個不好的柜子，在最底層，唉！床板很臟，我弄了好久才弄干凈的，當我把東西搬上床上，忘帶了一個超重要的東西——枕頭！唉！慧慧忘帶了毛巾，她打算弄好之后再出去買！
“終于整理好了！哦耶！”我高興地說。“真的整理完了？”慧慧雖然比我早到可是好事沒有弄好，她兩眼放光似的看著我。（議案可能就沒神馬事了！）“知道啦！拿來吧！”我無奈的說。“呦！變聰明啦！謝謝啦！”慧慧高興地說。
我這個超級“仆人”立馬就弄好所有要弄得東西！我下床搞衛生了！唉！陽臺上一大堆青苔，我用初一買來的刷子！一下子就干凈了！我到處搞干凈了！叫她們拿出洗頭水，洗澡水，洗衣液，肥皂和刷牙的工具！我從高到矮擺放整整齊齊！我去洗洗手間，我離過去，真夠臟的！還是一會兒我全弄干凈了，還用了也葉佩芬的空氣清新劑！她們要出去買毛巾了可是我還是沒有弄好衛生呢！唉我只好在宿舍里搞衛生讓他們去買好了！還好有劉仕玉好人留下來幫我！
“終于弄好了！那些沒良心的！也不留下來幫我！”我可憐巴巴地說！原來做宿舍長這么辛苦，還不如當個宿員好了！這個還要說起一件事兒！下次和你們說吧！
開學的日記 篇8
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了高一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的'中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高一生活。
開學的日記 篇9
今天是開學第二天，因為操場上又一層薄冰，所以開學典禮被推遲到了下午。
上半天對我們來說特別的漫長，好不容易盼到了開學典禮。
開學典禮上，國旗迎風飄揚。三年級的同學上臺跳了具有濃厚傣族氣息的竹竿舞，五六年級的哥哥姐姐跳了動感十足的街舞。看著精彩的表演，同學們都十分興奮。有的同學在攀前面同學的肩膀，想讓自己看得清楚一點兒;有的同學覺得不過癮，在不停的歡呼;有的同學異想天開得不停地想和前面的同學換位兒。好一派熱鬧的景象。
快樂的時光總是那么短暫，伴著歡快的音樂，我們離開了校園。
開學的日記 篇10
2月22日 星期六 多云有雨
開學第一周，我們的班主任——劉老師，讓我當一次勞動委員，鍛煉我意志的同時，還能加強我的領導能力。聽到這個消息，我大吃一驚，心想著：怎么老師讓我當勞動委員啊！這活兒我可干不起！
要知道，原來啊，我可是高高在上的學習委員，受萬人崇拜和追捧，每天只需給同學們，做個模樣，就萬事大吉了。可如今，卻讓我當一個最骯臟、最底層的勞動委員，最主要的是，還得受盡大家的嘲笑和譏諷，真是讓我如何接受？
可老師的一言就是命令，必須執行，沒辦法，我只好無奈的干起來了。最初，我對組員感到很無語，他們都不主動，老是拖拖拉拉的，我當時真想罵一句：”豬一樣的隊友！“。氣憤之下，我轉念一想：哼，既然他們不聽我的話，那我自己動手好了！二話不說，我拿起掃把，專心致志、一門心思地掃起地來。這一干就是二十分鐘，經過我的精心打掃之下，整個教室變得干干凈凈、一塵不染。
上課了，老師剛走進教室，就觀察了一下我的勞動成果。只聽得她連連夸贊，說我這個勞動委員，當得不錯，我心里感到十分受用。靜靜地聽著老師的夸獎，這是多么一種愜意的感覺啊！但隨后，老師放眼望去，整個教室里，就我一個人汗流浹背，一下子就明白是怎么回事了。
課下，老師親切地對我說，她之所以選我當勞動委員，是想鍛煉我的組織與管理能力。好比老師，一個人管理整個班級，如果大事小事都一個人親自操勞，豈不累昏過去，所以，才選出了我們這些班干部帶頭分擔。聽了老師的教誨，我感到受益匪淺：我以前的學習委員，只不過是個花架子，給同學們樹立個榜樣罷了，而這個勞動委員，可是實打實的呢！從此以后，我心里再也沒有一絲不愿與不滿了。
從那天起，我就好像變了一個人，慢慢地學會了與同學們溝通，耐心地分配他們各自的任務，整個教室在我們大家的努力下，變得更加干凈，更加明亮了。。。
老師，我懂了：俗話說：“一個好漢三個幫”，“人心齊，泰山移，”要想把一個團隊帶好，光靠一個人的力量，是遠遠不夠的，要不怎么說：“眾人拾柴火焰高”呢？
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