精選開學第一天日記范文5篇
轉眼一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候認真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的開學第一天日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學第一天日記 篇1
今天是開學的日子,我要上三年級了。街上人真多!到處是返校的學生。我走進校園,啊!校園有了新變化,樹木更加茂盛蔥郁了,重新粉刷的墻和體育器械,處處呈現出一片新穎的景象。
這時有人拍了一下我的肩膀。回頭一看,原來是我們班的體育委員,一看他那黑乎乎的臉和變的更加健壯的身體,就知道這個暑假他沒有白過迎面走來了學習委員,他會說英語了,肯定在暑假里沒少下功夫。同學們變化真大呀!這學期我也要加油了!
我和好朋友說笑著走進教室,同學們都已經在教室里了,吵吵嚷嚷的在談論著暑假中的見聞。過了一會,新的班主任老師進來了,她做了自我介紹,還給我們發下了新的課本,我把嶄新的課本小心翼翼的放進書包。這時新的語文老師也進來了,她讓我們每人都寫一篇日記,要看看我們的寫作水平。我心想這可要好好寫呀!
放學回到家里,我給媽媽講了今天的事情,還和媽媽一起把新書用書皮包起來。媽媽說新的學期一定要有新的進步,新的收獲。我連連點頭,暗暗下了決心。
開學第一天日記 篇2
七年級——我們這支隊伍
親愛的老師,親愛的同學們,9月1日,我們正式開學了。回想起我們剛剛經歷過軍訓生活,我的血仍在沸騰,我的激情仍在激昂,那一幕幕生動感人的場景仍使我難忘,所以,開學第一天的日記,就讓我帶著著難忘的記憶,把我們的軍訓生活再現出來吧!
七年級新生進行了為其一周的軍訓,今天組織結訓儀式,也是對各班這一段時間訓練效果的一次檢閱。整天感覺,好像比去年好,也可能是第一次,也可能是今天很好的陽光,而且是以這種團隊的方式,使我們能夠看到我們的這支隊伍的狀態!
七一班:第一個出場,最后也是獲得了一等獎。第一排正兒八經的是一群小帥哥尤其是報數環節,小伙們的精氣神特棒,聲音洪亮,怎一個氣勢了得!
七四班:第一排都是女生,英姿颯爽的,很整齊,一出場,就讓讓人眼前一亮,呵呵——盡管幾天來把孩子都曬成一個顏色了!
七九班:以個子大小,不分男女。混合編排隊伍,排面很是整齊,給人的感覺是整肅!
七七班:女生隊伍的動作和軍姿比男生的好!其實,男孩子沒有應有的氣質是當下我們共有的感覺,而軍訓應該能夠起到一定的校正和促進作用。
七十班:印象最深刻的就是一個字——整齊!呵呵——其實,這樣的訓練我們追求的就是一個整齊,但不是所有的團隊都能夠很好的做到這一點。而十班能夠做到,我覺得其中一個原因就是小步子,踏步,跑步……自然,這可能也是受比賽場地的.限制,同時,我覺得這也是個設計的問題。最后這個班也會死一等獎!
七六班:也是很整齊的感覺,這個班的動作編排很有特點,就是不論是走步,還是跑步,停止后都是先整隊——向右向左看齊,然后再進行下一個動作。我覺得,加了這么一個小環節,對已經變形的隊伍是一個校正。再走,肯定是要好一些。因為,再出問題也只是在相對很整齊的基礎上出現,問題不會是很大的。而很多的班級都是向后轉后直接進行下一個動作,也不管隊伍走得多歪多斜——于是,越走越歪,越跑越斜!看起來,這訓練也是個技術活,智力活。
七八班:感覺是入場很有氣勢。這氣勢來自哪里?我覺得,是來自孩子們的口號聲,跑步聲,注意力,排面,動作,眼神,神態,情緒,精神……等等所有這些元素的集合,乃至融合成的一股子狀態!
七三班:感覺很有狀態。什么是狀態?比如前排的一排女生,教官一聲口令:“齊步——走!”在說“起步”的時候,孩子們,尤其是第一排的女生都是很整齊的把身子稍微前傾,“走”字一出來,唰——的就都邁出了矯健的步伐!細節見功力,品質也在細節。
七五班:班主任任桂芳老師,在隊伍準備出場的時候就已經是神情嚴肅的站在了出場口,端起了照相機準備給孩子們照相了。班風班風,其實就是一個班主任的工作作風!
七二班:整個隊伍神情凝重——這在一群少年身上是很可貴的,這也是初中和小學所不同的。哦,有幾個小男孩在行進中出列了,遲疑了一會又回去了。呵呵——可見,凡事都得用心啊!
——開學第一周日記寫完了,但我有一種想流淚的感覺,親愛的同學們,老師們,那是你們太使我難忘了,我將深深地愛著你們,讓我們緊密地團結在一起,把軍訓所賦予我們的吃苦精神帶入平時的學習生活,激勵我們為著我們的人生目標永遠前進!
開學第一天日記 篇3
今天我剛醒來還想在睡一會兒,可是一想到今天要上學了,便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后,就要去學校了。小雨如牛毛,微風伴雨飛。我下了車,慢慢地走向我的教室門前。這時候遇上了同學黃宜忠,我們兩個聊了聊后就進了教室。
這里好臟啊,桌子上,椅子上都是灰塵,地上全都是紙屑,同學們的聲音充塞整個教室,轟隆隆的,讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒見面了,心理上有一種對學習,對同學隱隱約約的陌生,和對學習生活的恐懼。又是微雨同樹舞,卻無知了與蛙鳴。心里想的多多,不在此細言,只有這寥寥幾筆:
記得往日熟悉不過也有小小牛毛雨,今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是,樹枝樹葉沙沙響,風拂大地靜靜樂。
還是感到很不自然,這時由于可能會有臺風來襲,故而教育局發布了命令,今天不用上課,一直到星期一。你說這巧嗎?
回家的路上,不禁又聽到了那歌。心潮起伏,畢業班了呀,壓力總比以前大呦!
一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來,這就是日記。堅持寫日記,可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材;有助于培養觀察能力、理解能力和表達能力;有助一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來,這就是日記。
開學第一天日記 篇4
一個人的生命記錄都是不斷更新的,每年,每月,每分,每秒,都是一個新的開始,面對瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。
開學后,就是七年級,這幾天我一直輾轉難眠,,一想到以后再也見不到小學同學和老師了,我就很傷心,心里酸酸的。
今天是,我和媽媽找到我所在的班級,媽媽就匆匆的上班去了,我一個人坐在教室里,很是無助,因為這個班級里沒有我認識的同學,面對那一張張陌生的面孔,我很是難過。再見了,小學的同學們。當然變化還不止這些,三門科變成了七門科,老師也從沒見過。
我們的班主任閃亮登場了,她就是八中最好的老師:李老師。她的風趣和教學的高水平以及待人親切的親切感,我很喜歡李老師。
新學期開始了,生命的記錄在更新,一切都以成為過往,何必在去掛念呢?
開學的第一天,一個有一意的第一天,開學的第一天,完美的結束,新的開始。
開學第一天日記 篇5
9月1日是開學的第一天,我穿著新校服,高高興興的來到了非常漂亮的高新一小東校區,從今天開始我將成為這里的一名小學生。
來到學校門口,老師們已經在歡迎我們,我向每一位老師說“老師好”,然后背著書包,提著被子來到自己的班級。
坐在教室我看著課外書,沒過幾分鐘安老師,體育老師,美術老師及所有老師都來到教室,同學們大聲說“老師您好”,然后就開始上課。
上完課后吃中午飯,吃完飯后在餐廳休息一會兒回到了教室,我們中午休息,我是在凳子上休息,我竟然睡著了,睡了一會兒,老師讓我們起床收拾被褥繼續上課。課間休息的時候,老師讓我們在樓道玩一會兒。快放學了老師帶我們參觀了學校,參觀完學校回到教室我們趴下休息了一會兒。
放學了,我牽著爸爸的手回家了。
這是我開學第一天的故事,今天我可開心了。
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