【精品】優秀日記模板錦集九篇
一天就要結束了，在你心中有什么感想呢？想必是時候寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的優秀日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀日記 篇1
在陽光明媚的早晨，公園可熱鬧了。有好多老年人，有很多小朋友和成年人。他們在干自己的活動。天上的太陽火辣辣的，照著青山、照著綠水。
遠方的大山一座座看這可好看了，青山輕輕的像一座座高樓大廈。湖心有一座小塔茲周圍開滿了五一六色的鮮花，有好多高高大樹，和小小的小樹，還有一些綠綠的小草。
那亭子可漂亮了。湖里呢湖里有好多大大小小的石頭，還有一些小蝌蚪，和一些小魚。湖面上輕輕的。湖邊上有好多小朋友，他們在練習跑步，好像他們星期一要去參加越野賽。有好多老年人在聯檢法，有的練五腧。還有的成年人在唱唱跳跳的。好友很多柳樹他的辮子像好多一根根長繩子，他的辮子好長呀！我真孝穆，我長大辮子啃寧很長。公園里的方景可真美啊！我晚上肯定會做個好夢。
優秀日記 篇2
3月12日，幸福文學社的所有成員，包括童小辮，都來到了學校的指定植樹點。大家先是聽科學老師的講解，然后分組，每組三個人，一個人負責挖坑，一個人負責領樹苗和澆水，另一個人負責埋坑，然后就開始“實戰”了。大家干得熱火朝天，喜氣洋洋，童小辮一邊幫文學社的同學們植樹，一邊還拍下了許多精彩的照片。
植樹活動結束后的第二天，正好是周五，童小辮召集大家參加例行活動。
“今天我們就來討論如何寫昨天的植樹活動。”童小辮開門見山。
很多同學聽到這句話以后就皺起了眉頭。
童小辮叫起眉頭皺得最擰巴的鄭大通問道：“怎么一聽到今天的作文主題就開始皺眉頭了呢？”
“童老師，我最討厭寫這樣的作文了，大家寫得都一樣，無非是交代一下活動的過程，一點兒意思都沒有。”鄭大通噘著嘴說。
這時，皺著眉頭的那幾位同學都在點頭，看來鄭大通說出了大家的想法。
童小辮又掃視了一下教室，看到許鬧鬧正齜著牙樂著，看上去有點兒不認可鄭大通剛才的理由，便把他叫了起來。
“童老師，鄭大通的理由不成立。寫活動作文并不需要寫活動的過程，而是要寫活動中發生的種種趣事，完全可以寫得不一樣。”許鬧鬧自信地說。
“許鬧鬧說得對，也不對，誰能說說他說得對的地方在哪里？不對的地方又在哪里？”童小辮又拋出了一個高難度的問題。這個問題大家可不敢隨便接，一是難回答，二是以許鬧鬧的性格，給他挑毛病就相當于制造一次爭斗，得不償失啊。
不過，許鬧鬧的“天敵”大家不要忘記了――艾文文唄！
艾文文不等童老師叫就站了起來，她振振有詞地說：“許鬧鬧說得對的地方是寫活動作文可以寫趣事，我們寫的作文可以各具特色；說得不對的地方是活動作文不需要寫活動的過程，這是錯誤的，任何一篇活動作文都需要或詳或略地說明活動的整個過程。”
艾文文回答完就坐下了，童小辮朝艾文文豎起了大拇指。她說：“艾文文回答得真好，完全是標準答案嘛！”
許鬧鬧的回答被否定了一半，他別提有多郁悶了，便問童老師：“為什么必須寫活動過程？”
“活動作文中的關鍵詞是什么？活動是吧。這個活動是什么樣的活動，大概有什么過程，什么結果，這是這篇作文中最基本的要素。剛才艾文文說過了，可以詳細說明，也可以簡略說明，但不管詳細還是簡略，都必須說明。你總不能寫了半天活動趣事以后，讀者都不明白你們這是什么活動，具體程序和結果是什么吧？”童小辮說。
“我明白了，童老師。”許鬧鬧心服口服地說。
優秀日記 篇3
呼啊，我漫不經心的從床上起來，媽媽給我做了一碗滿屋飄香的麻什，與此同時，我的肚子已經餓得咕嚕咕嚕的大吼大叫的嚷嚷道：“快給我很多很多吃的，否則后果很嚴重”于是，我二話不說的接過那么一大碗麻什。吧唧吧唧的快快樂樂的吃了起來，十分鐘以內我就吃了一碗。但是我實在是餓的不得了了，所以又額外吃了半碗，總共吃了一碗半，這可是我這周吃的最多了。
今天因為是休息日的最后一天，再加上我的數學月考有進步，所以媽媽額外獎勵我去姑奶奶的家玩一上午，我高興的差點飛上了萬丈高空。呼嚕呼嚕地吃完麻什，爺爺開車，我，媽媽，奶奶，一起高高興興的往姑奶奶的家趕，她家住在三環以外的聯盟新城。她家有電視看，有橘子吃，樓下有游樂場，最最重要的是，姑奶奶和姑爺爺是我最忠實的朋友，我從小他們就一直在我身邊，保護我，陪我做各種游戲，所以 我也不是一般的喜歡。姑奶奶見到我特別的開心，和我聊了很久的《射雕英雄傳》，這是我最近最癡迷的書了。
中午過后，姑爺爺請我吃了泡饃，我也吃得很香，這個周末過得可真是舒服啊！真希望每周都有這樣輕松放松的時間。
優秀日記 篇4
許多同學都說自己的爸爸媽媽對自己不好，其實父母的愛體現在細微處，別看父母在你考試考不好啦、不做作業或做錯事時，都會出手打你，這都是父母對你的愛，換成別人，誰管你啊？天下的父母不會去害自己的孩子的，不是嗎？
我記得有一篇文章寫的是一個小男孩做錯了事情后被父親罵了一頓，這個小男孩認為父親不愛他了，一旁的小伙伴對他說：“如果你的父親還愛你的話，他會在轉彎時看你一眼。”小男孩認為這不可能，但還是把目光放在了父親的身上，父親果然在轉彎的剎那間看了小男孩一眼，此時小男孩的心暖了起來，認為自己是世界上最幸福的人了。
有一篇文章中的媽媽說：“每次在自己孩子不聽話時，自己就拿他沒辦法，只好出手打他，每次打人都不會用東西，怕傷到孩子，每次打完孩子的心，都比孩子身上痛的多，”“打人不用東西、打完孩子心痛”這些都是父母細微的愛啊！
細細品味，你就會發現父母對你細微的愛，每每想起都會讓人回味，還是那句話：“天下的父母是不會去傷害自己孩子的。”
優秀日記 篇5
暑假里，我很想出去旅游。可爸爸媽媽總是忙，今天他們終于要帶我去無錫玩。我好開心呀！
我們先去靈山大佛的鴿子廣場去喂鴿子，這可是我最喜歡做的事了！只見廣場上有幾百只雪白的鴿子，有的在悠閑地散步，有的在吃食，還有的在空中盤旋，那張開的兩只翅膀真像一把打開的羽扇，在炎熱中給人帶來陣陣涼風。
我買了一包鴿食去喂鴿子。一開始我很膽小，只敢把鴿食放在地上，一下子涌來好幾只鴿子，頭一點一點地拼命啄食。我看著這些可愛的鴿子，慢慢地不害怕了，把鴿食放在手上喂它們。這時，一只“搗蛋鬼”吃食太猛了，在我手上狠狠地啄了一口，疼得我哇哇直叫。還有一只鴿子飛到爸爸的背上，我趁機跑過去調皮地把鴿食撒在爸爸的背上，這只鴿子在爸爸背上吃起食來……
我玩得好開心呀！
優秀日記 篇6
信任，直到現在我才真正的了解它的含義，并且是那樣的深刻。
昨天，數學老師布置了幾道所謂“難題”，我居然全會做，今天交作業的時候是多么的高興呀，但是，當我把作業本放在組長—王偉的桌子上時，他嘲諷地說:“喲，作業做完了，該不是抄的吧!”我委屈的眼里充滿了淚水，但是強忍著，狠狠地瞪了他一眼，冷冷地說:“這是我自己做的。”說完調頭就走。然而，背后又傳來王偉的聲音:{t酶，你們瞧見沒有，這位公主的淚腺是多么發達，怪不得那么多人纏……”我的頭轟地一下，只覺得天旋地轉。天哪!為什么別人這樣不信任我?誰能理解一個差生此時的'心情?誰能知道一個人失去了別人的信任是多么的痛苦?
同學們呀，請給差生多一點信任，多一點關懷吧!
正當我陷人極端痛苦中的時候，在我眼里少言寡語、十分漠的同學—鄧蟬，向我伸出了熱情的雙手。
下午上自習課的時候，我打開鉛筆盒拿鋼筆準備做作業，忽然，一行秀麗的小字跳人我的眼簾:“辛寧同學收”。原來是一封信。我急忙打開信，迫不及待地讀下去。辛寧同學:
你好!開門見山地告訴你，我寫這封信，是想給你鼓勁的。你是一個天真、善良、活潑、美麗的姑娘。然而，由于這些，使你身邊出現了些居心不良的人，使你心神不寧，學習成績明顯下降，由一個好生變成了個差生。后來，你陷人泥潭而不能自拔。盡管你每天在任何人面前都陪著一張笑臉，但是，憑直覺我看得出來，你內心是痛苦的。
如今你13歲了，以后還這樣下去嗎?不，不能。當你鼓起勇氣的時候，卻遭到了旁人的冷眼和諷刺，在這個時候，你應該在流言蜚語中站起來，不要看破紅塵，不要嘆息，不要停留!生活的大門永遠向你敞開。你要挺起腰桿來。辛寧，我和大家都相信你!
我的話也許有些不對，僅供你參考，希望它能給你鼓舞量。最后送你一句格言:過去屬于死神，未來屬于自己。
優秀日記 篇7
傳說中，兩生花芬芳迷人，特別的是一蒂雙花，兩枝花親密無間，互相依存。我和她，正如兩生花，命中注定要在一起成為最好的朋友，前世五百次的回眸，注定了今生的相知、相遇直至成為朋友。
我和她是在一年級就認識的。因為兩個人住在一個托管班，并且午休時，她就在我旁邊，便很快認識了，小時候午休時不喜歡睡覺，兩人便帶一些書籍或零食來打發無聊的時間，友情便一點點在書籍和零食中萌芽。
共同的習慣和愛好，我們很快成為了朋友，上體育課時，我們手拉手，在操場上高興地轉圈，越轉越快，突然，我的一只腳不小心踩到一個不平的地方，當時頭暈目眩的我倆，無法控制我們自己，“啪”地一聲，重重地摔在了地上，看著擦破了的膝蓋，流著血，第一個反應，幾乎是異口同聲地在問對方，“摔疼了嗎？”，相互扶持著站了起來，來不及顧及傷口的疼痛，我們便商量出一個使父母不再過問的好辦法，然后又記吃不記打的黏在一起，又去玩其它游戲了。
有一陣子，學習成績急速退步，看到滿是心酸的成績，很難過，她便利用課間時間來安慰我，在她梔子花般的言語里，我難過的心情很快得到了安撫，接下來的考試中，我又找回了原來的我。
人生路上不可能風平浪靜，朋友的陪伴讓我不再孤單。小學六年的時光，轉瞬即逝，這樣純粹的友誼也不知道能伴我走多遠？回想那一段如蓮的時光，珍藏在心底的永遠是曖暖的記憶。
優秀日記 篇8
那是四年級上期，期末考試的事了。那次全市示范小學統考，考試成績的好壞，將直接影響學校和班級的榮譽。我理應在這次考試中為學校、為班級的榮譽爭光。
考卷要發下來了，我自認為考得不錯而得意洋洋。可正當考卷發到手上，我漫不經心地翻閱時，突然，一個刺眼的分數把我驚呆了。我的學科強項數學竟然只得了“x”分，低于全班數學平均分數。頓時，我驚訝得合不攏嘴了，臉也紅彤彤的了。怎么辦，我拖了班級的后腿，沒有為學校的榮譽爭光。
真是“冤家路窄”，在奧校的電梯里，我碰到了林老師，想起數學卷子上那刺眼的考分，我真不敢正眼面對她。我的臉一下發燒了，又紅彤彤的了。真是想躲也躲不脫，林老師發話了，你這次數學考了多少分啊！我眼睛還是不敢向著她的臉，低下頭，低聲地顫微微地說，考了“……”，確實考差了，不過不能一次定成敗嘛，找找原因，再細心一些，以后一定能的。林老師的一席話，讓我松了口氣，總算過了一關。
可是，這個倒霉的數學成績又怎么過爸爸媽媽那一關；婆婆爺爺那一關呢？放學后，我背起書包，拖著沉重的雙腿回到家。本想拿出試卷給婆婆爺爺看，可我顫抖的手還是把試卷塞進了書包。
吃飯時，婆婆笑盈盈地遞過一碗香噴噴的米飯，照常不停地往我碗里夾菜；又不經意地問起我這次的考試成績。我這時心里的滋味真是難以言表，可口的飯菜己淡而無味，可我還是裝出一副吃得很香的模樣。我咳了一下，故作鎮靜地說，語文97.5，英語100，數學考了……，卡殼了。他們聽了前兩科的優秀，沒有追問下去……，婆婆爺爺這關似乎是過了。
“鈴……”電話鈴響了，一看來電顯示，與我的心想不謀而合，果然是爸爸媽媽從廣州打來的，我的心一下又緊張了。電話里，我咬了咬呀，鼓起勇氣，真實地報告了數學的失敗分數。我正等待爸媽的臭罵，沒想到媽媽頓了一下卻說，失敗是成功之母嘛。在一旁看報的爺爺也插話道，把這次的挫折當作動力吧。
通過這次失敗，老師、家長對我的寬容、鼓勵，我把“失敗是成功之母”當作座佑銘。從此，我的成績還真的在班上一直名列前茅。
優秀日記 篇9
每個人都有自己關于親情的感人故事是感人的，悲哀的，痛苦的，重要的，簡單的，難以忘懷的 。每個人的經歷不一樣情感也就不一樣，場面也就不一樣，表情也就不一樣 。
我的場面是熱鬧的，情感是感人的。有一次，我和我的小伙伴一起在公園里玩有趣的捉迷藏，我石頭剪刀布輸了，大家大家異口同聲地說：”你輸了！所以應該你來抓我們。“”那你們躲的時候小心一點地上的石頭，以免滑到！“我關心的說”OK“我開始用心的數：”1，2，30，40，50，60 。 “一直數到了一百才開始找她們。
突然，我發現了一個藏技超好的”帥“找到了，我想”帥“都找到了，還怕找不到其他”兵“嗎！”剛想抓住她，但一個毫不起眼的小石頭絆倒了我，同時抓住“帥”的云飛走了。只聽見“啊！”的一聲慘叫我摔倒在地，手被鋒利的小石子劃破皮，緊接著鮮血直流下來，我的小伙伴們吃驚的尖叫了一聲，變一直關心我到底怎么樣了，沒事嗎 。問完這一切開始手把手扶我上樓。
我被小伙伴的關心所感動開始默默地哭泣。
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