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小學(xué)三年級(jí)日記

時(shí)間:2020-12-18 16:36:49 日志日記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)日記范文八篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)日記范文八篇

小學(xué)三年級(jí)日記 篇1

  1.勇敢

  一天,小花和小紅在公園里玩,小紅看見(jiàn)了一匹馬,嚇得跑到小花的后面說(shuō):“有一匹馬。”雖然小花也很害怕,但她對(duì)小紅說(shuō):“你要勇敢起來(lái),不要做嬌寶寶。”小紅聽(tīng)了小花的話,就勇敢的走到馬的面前和馬拍了一張照片。

  從此以后小花做事都會(huì)去嘗試,不會(huì)退縮了。

  2.信任

  今天,小美和小紅在公園里玩,小美看見(jiàn)了一只小狗,就嚇的跑到小紅身后說(shuō):“有一只小狗。”小紅聽(tīng)了小美的話說(shuō):“小美你要勇敢起來(lái)。”小美聽(tīng)了小紅的話說(shuō):“我以后不會(huì)再害怕了。”

  從此以后小美在遇到困難的時(shí)候都會(huì)想起小紅對(duì)她說(shuō)的話。

  3.聊天

  吃晚飯的時(shí)候,媽媽問(wèn)我了我三個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)什么是佛,我說(shuō):佛就是古代的神仙。“第二個(gè)什么是智慧,”智慧就是一個(gè)人腦子里有貨,問(wèn)他什么就能答出來(lái)。“第三個(gè)什么是幸福,”每個(gè)人都不一樣,有的人是瘋狂工作,有的人喜歡學(xué)習(xí),還有的人喜歡在家里躺在沙發(fā)上看電視、吃東西。我的幸福是在學(xué)校里剪東西,貼東西,畫(huà)東西。我自己簡(jiǎn)稱“剪貼畫(huà)。”

小學(xué)三年級(jí)日記 篇2

  在新的一年里,我利用長(zhǎng)輩發(fā)給我的壓歲錢買了一本《作文大全》。

  目錄里分了五大類,每一類都有好幾篇作文呢,有描寫(xiě)人物風(fēng)采的、描寫(xiě)金色童年的、有描寫(xiě)美麗江河的、有描寫(xiě)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的、最后還有描寫(xiě)少年心事的。我就各選其中的一篇給大家講講吧!

  描寫(xiě)人物風(fēng)采里的一篇文章《我最敬佩的一個(gè)人》:文章著力描寫(xiě)和贊揚(yáng)的是一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣--勤奮好學(xué)、認(rèn)真執(zhí)著的唐夏哥哥。小作者爸他不斷發(fā)表文章、超強(qiáng)的解題能力、認(rèn)真的`學(xué)習(xí)態(tài)度,通過(guò)一件件具體而典型的事例一一展現(xiàn)出來(lái),確實(shí)如標(biāo)題所言,讓人“敬佩”不已!

  描寫(xiě)金色童年里的一篇文章《童年趣事》:文章采用回憶的方式記述了“我”童年時(shí)的一件趣事,中心突出,層次分明,首尾呼應(yīng)。

  描寫(xiě)美麗江河里的一篇文章《鼓浪嶼之歌》:文章寫(xiě)法很有特色,以歌為題,開(kāi)篇以歌點(diǎn)題,文尾以歌收題,首尾照應(yīng)很自然。

  描寫(xiě)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)里的一篇文章《綠池里的白鵝》:綠池里的白鵝很美,文章開(kāi)篇優(yōu)美的環(huán)境描寫(xiě)給人以美的感受,第四段展現(xiàn)了人與自然的和諧之美、表達(dá)了作者思想感情。全篇渾然一體。

  描寫(xiě)少年心事里的一篇文章《美好的心靈》:這篇文章既表現(xiàn)了小男孩高尚的品質(zhì),也充分反映出社會(huì)處處充滿人間真情。

  怎么樣?我介紹完了,那你的呢?

小學(xué)三年級(jí)日記 篇3

  我叫媽媽給我買一雙旱冰鞋!媽媽帶我去了幾家超市,才買到了一雙旱冰鞋。它有兩種顏色,黃、藍(lán),一共有四個(gè)輪子兩個(gè)結(jié),它可以從35調(diào)到38號(hào)。

  我的媽媽給我買了護(hù)膝護(hù)腕還有頭盔,當(dāng)天晚上我就穿上鞋,到外面去溜冰。我溜著溜著差點(diǎn)跌倒,我不要他們扶!自己也能行我下定決心一定要從臺(tái)階滑到媽媽那里才算本事,我小心地嘗試著,一步、兩步、三步……啊,我到了終點(diǎn),太有成就感了!

  我會(huì)許多花樣,如邊騎車子邊滑,還能“金雞獨(dú)立”等等。

  我今天真是有了不小的收獲,學(xué)會(huì)了溜冰我很高興,現(xiàn)在我已經(jīng)能很自如的溜了。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇4

  春末夏初,雷公電母攻破春“朝”,開(kāi)辟了一個(gè)新的朝代,那就是夏“朝”!

  夏“朝”可比春“朝”絢麗多了。

  夏“朝”的最大的特點(diǎn)之一是綠!站在廣場(chǎng)你看,路邊的冬青樹(shù)的葉子翠綠油亮的,葉子的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。廣場(chǎng)被濃濃的綠色所覆蓋,樹(shù)木茂密的樹(shù)葉遮天蔽日,像是一把綠色的大傘為人們撐起了一片濃濃的綠陰!夏“朝”的綠和春“朝”的綠不一樣,它顯得更成熟、更加的生機(jī)勃勃。綠色是生命的顏色!

  夏“朝”的另一大特點(diǎn)是無(wú)比的熱!你看太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,讓人們不得不全副武裝:頭上戴著遮陽(yáng)帽,鼻子上頂著太陽(yáng)鏡,皮膚上抹著防曬霜,肩上還扛著太陽(yáng)傘,卻擋不住汗水像雨水一樣浸透了衣服……小孩買的冰糕剛打開(kāi)包裝一會(huì)兒就變成了一灘水。躺在門(mén)口地上的狗伸著長(zhǎng)舌頭“熱、熱、熱”地喘著氣,樹(shù)上的知了也不停地叫“熱死了、熱死了……連花盆里剛澆的水都稍停即干。

  夏“朝”也是無(wú)比的舒服!你想呀,有好多的冷飲可以喝,冰糕一天能吃三四塊,打開(kāi)空調(diào)冷氣“嗖、嗖、嗖”進(jìn)入家中,還可以到大海中、到游泳館里游泳,那是多么棒的享受呀!

  夏“朝”,我愛(ài)你!

小學(xué)三年級(jí)日記 篇5

  1月20日 星期一 多云

  11點(diǎn)半了,我的肚子實(shí)在餓得慌,聽(tīng)它在“咕咕”叫呢。媽媽不在,爸爸不在,只有“自力更生”煮面吃了。

  于是我來(lái)到廚房,從碗櫥里拿出碗筷和面,先在碗中加入麻油、醬油、味精、鹽等調(diào)味料,接著往鍋里倒水,打開(kāi)煤氣灶。

  過(guò)了一會(huì)兒水開(kāi)了,我把面條放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋,去客廳看電視。我正拿著遙控器按按鈕的時(shí)候,突然聽(tīng)到從廚房傳來(lái)“咝咝”的聲音,我趕快跑向廚房,手忙腳亂地端起鍋,用筷子把面撈進(jìn)碗里,最后坐下來(lái)享受自己下的面了。

  “媽呀,這面怎么是甜的?”我回頭一看,原來(lái)把鹽瓶看成了糖瓶。我無(wú)可奈何地硬著頭皮吃下了這碗面。

  哎,還是有家長(zhǎng)在的感覺(jué)好啊!

小學(xué)三年級(jí)日記 篇6

  今天上午下課的時(shí)候,梁家樂(lè)的鋼筆突然沒(méi)油了,于是我就借他鋼筆用。

  當(dāng)梁家樂(lè)在習(xí)字冊(cè)上剛寫(xiě)幾個(gè)字時(shí),他就不禁贊嘆道:“你這鋼筆有魔力,你寫(xiě)字好看,我拿這支鋼筆寫(xiě)字也好看!”看著他的字的卻有了進(jìn)步,我平靜地說(shuō):“怎么可能呢,你寫(xiě)字好看,是因?yàn)槟忝刻炀氉钟行Ч?”這時(shí)的梁家樂(lè)還一直沉浸在魔力中,嘴連連說(shuō)道:“你的筆有魔力,你的筆有魔力,我一定要多寫(xiě)寫(xiě),我一定要多寫(xiě)寫(xiě)……”旁邊的同學(xué)聽(tīng)了他說(shuō)的話偷偷地笑起來(lái),梁家樂(lè)發(fā)現(xiàn)了不以為然,還繼續(xù)說(shuō)個(gè)不停,直到口干舌燥,他才住口,但最后還是冒了一句:“你的筆的卻有非常強(qiáng)大的魔力!”

  梁家樂(lè)真有趣,拿我鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字好看,就說(shuō)我的鋼筆有魔力,自己卻不想想是否是自己寫(xiě)字有進(jìn)步的原因!

小學(xué)三年級(jí)日記 篇7

  小時(shí)候爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事:湖北十堰市的一家上市公司進(jìn)行慶典活動(dòng),一聲炮響,十五只紅嘴相思鳥(niǎo)飛向空中,翩翩起舞,可是當(dāng)響起騰挪跌宕的樂(lè)聲時(shí),相思鳥(niǎo)紛紛墜地而亡。這是為什么?后來(lái)請(qǐng)來(lái)了很多專家都沒(méi)能解釋這個(gè)現(xiàn)象,最后在生物學(xué)家和物理學(xué)家的共同努力下找到了答案。原來(lái)騰挪跌宕的樂(lè)聲對(duì)相思鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是一種噪聲,這種聲音破壞了鳥(niǎo)兒的神經(jīng)樞紐,是鳥(niǎo)兒死亡的直接殺手。當(dāng)時(shí)在我的腦海就依稀的種下了科學(xué)的種子,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的知道了科學(xué)就是知識(shí),就是力量。

  科學(xué)可以幫助人們解決困難,改變生活。愛(ài)迪生小的時(shí)候,有一次他媽媽得了急病,需要馬上動(dòng)手術(shù),可是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn),會(huì)耽誤病情,醫(yī)生決定在他們家里動(dòng)手術(shù)。可是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有電燈,室內(nèi)光線太暗,手術(shù)無(wú)法進(jìn)行。小愛(ài)迪生急中生智,弄了幾面大鏡子,對(duì)著燈光,調(diào)整好角度,把燈光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上,手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來(lái)。醫(yī)生順利的做完手術(shù),愛(ài)迪生的媽媽得救了,這就是科學(xué)的力量。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)自己的不斷努力和探索,終于發(fā)明了電燈,為人類帶來(lái)了光明。愛(ài)迪生逝世時(shí),人們?yōu)榱思o(jì)念他,全國(guó)熄燈以示哀悼。那天夜晚,連自由女神高舉的火把也熄滅了。

  我對(duì)科學(xué)充滿了好奇心,想努力的成為一名小發(fā)明家。在上學(xué)期的一個(gè)星期天,我和郭子涵哥哥一起去了小牛頓實(shí)驗(yàn)班。這一次做的是星象儀,老師跟我們解釋了很多星座的知識(shí),然后發(fā)給我們器材,接著我們就動(dòng)手開(kāi)始了自己的小發(fā)明。首先在一張紙片上按照星圖的標(biāo)記扎了很多小孔,并且將星圖紙片和半張硬紙片粘在一起。然后在一張較大的泡沫塑料上用雙面膠固定了兩節(jié)干電池,將導(dǎo)線焊接在小燈泡和電池上。最后將小燈泡安裝在紙杯的底部,并用雙面膠將星圖紙片粘在泡沫塑料上,這樣星象儀就完成了。完成后我演示了自己的勞動(dòng)成果,當(dāng)我看到墻壁上映照的清晰的星座圖案時(shí),我目瞪口呆。我對(duì)這奇怪的現(xiàn)象感到很驚訝,也很興奮。這個(gè)小發(fā)明我一直保留著,我為自己能成為一名小發(fā)明家而不懈的努力著。

  科學(xué)是一把雙刃劍,善良的人們用他來(lái)造福人類,邪惡的人會(huì)用它破壞我們的家園。我愛(ài)科學(xué),我要做一名科學(xué)家,用科學(xué)來(lái)為人類服務(wù),讓我們的生活變得更美好,也讓世界變得更美麗!

小學(xué)三年級(jí)日記 篇8

  星期二是中秋節(jié),我們一家來(lái)到了左海公園。里面人山人海,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  我和爸爸、媽媽、弟弟一起走在彎曲的小路上,我們先去買冰淇淋吃。我們邊走邊吃一下子就到了摩天輪邊,我們就去坐摩天輪。摩天輪像一棵大大的蘋(píng)果樹(shù),結(jié)著五顏六色的蘋(píng)果。我們就像小鳥(niǎo)飛到蘋(píng)果樹(shù)上。

  摩天輪慢慢地升高,我從上面看下去,看見(jiàn)了海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、直升飛機(jī)、激流勇進(jìn)、還有很多好玩的。

  下了摩天輪我們?nèi)ベI劃船票,我和媽媽又去買火腿腸。坐到輪船上,輪船就好像一只白天鵝。我一直很用力的踩,船走得很快。我一停,它也就停下來(lái)了,弟弟一直擺方向盤(pán),我們的船差一點(diǎn)和別人的船碰了,我們都笑了,今天我很開(kāi)心。

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