小動(dòng)物的觀察日記

時(shí)間：2020-12-16 10:32:28 日志日記我要投稿

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關(guān)于小動(dòng)物的觀察日記合集5篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的小動(dòng)物的觀察日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小動(dòng)物的觀察日記合集5篇

小動(dòng)物的觀察日記篇1

　　小烏龜有一個(gè)綠色的“鎧甲”，四條細(xì)細(xì)的小爪子，一個(gè)小小的尾巴，它的頭兩側(cè)有兩個(gè)橙黃的道道，真像一條美麗的黃項(xiàng)鏈呀！

　　我每天放學(xué)回家都要給它換水，清理龜殼……，好多工作呢！可忙啦！可它一點(diǎn)也不配合我，我每次把它拿出來總會(huì)抓我，每次清理龜殼總會(huì)亂跑。唉，這只小烏龜啊，像個(gè)小孩子似的！

　　小烏龜也有許多趣事喲！一次我把它反著放在水池里，想看看它是怎樣翻身的，不一會(huì)兒，好戲上場(chǎng)了，小烏龜用脖子頂著池壁一會(huì)兒就翻過來了，它的小眼睛盯著我，好像在說：“別以為我們?yōu)觚敳粫?huì)翻身，我可是翻身高手！”

　　小烏龜真可愛，我以為要多和小動(dòng)物交朋友！

小動(dòng)物的觀察日記篇2

　　今天我從花鳥市場(chǎng)買兩只蝸牛。

　　一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個(gè)是花紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個(gè)是花紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很有趣呢？它們長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的一下縮回去。

　　當(dāng)天我還去自己的花園里撿幾片樹葉和樹枝，又挖一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

　　我和蝸牛還有趣事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹葉，于是就放進(jìn)去。可是第二天早上我看見蝸牛一動(dòng)也沒動(dòng)那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放一片白菜，希望它喜歡吃。好期待啊！

　　再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽，很辛苦哦。

小動(dòng)物的觀察日記篇3

　　我有只可愛的小龜龜，它的脖子上好像圍著無頭圍巾，還是皺皺的呢！我買來的時(shí)候，它的眼睛都不眨，還是單眼皮的。眼珠子是綠色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，還有他那小嘴巴讓他顯得特別可愛。

　　它的小腳有四個(gè)爪子，共有四只腳，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的頭很喜歡縮進(jìn)去，所以人們都說他是縮頭烏龜，他們說的確實(shí)不錯(cuò)，只要我動(dòng)他一下只會(huì)把頭縮進(jìn)去一動(dòng)不動(dòng)，好像是要假裝睡覺。

　　它的背殼上硬得很，我輕輕地用筷子敲她的背可是他連一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，最中間還隔了一條分離線啊！它的兩旁帶著許多的花紋，非常的均勻。它的下殼更好看花紋就像畫的一樣。兩旁一摸一樣，更本沒什么不同。

　　它的尾巴小小的`細(xì)細(xì)的尖尖的綠綠的。走路時(shí)跟蜥蜴一樣，尾巴甩來甩去。

　　它在我家的魚缸里和一條可愛的小金魚生活在一起。我每次給它們吃東西的時(shí)候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會(huì)奔出去和魚搶吃的。

　　雖然人們說它是縮頭烏龜，他們應(yīng)該不知道吧！烏龜其實(shí)在古代就是一個(gè)吉祥物連皇上駕的馬車的上方有個(gè)傘都是照著烏龜殼做的。所以以后我會(huì)好好的保護(hù)我這只可愛的小龜龜。

小動(dòng)物的觀察日記篇4

　　一個(gè)寬肚花瓶擺在我的辦公桌上，里面水植著富貴竹，瓶肚子里盛著大半瓶水，竹根吸收水的養(yǎng)分。一條金魚在水里伸展著它的尾鰭、背鰭和腹鰭，自帶光芒的偏金紅色的魚鰭就像天女的水袖，如風(fēng)拂過。

　　來我辦公室的小朋友一發(fā)現(xiàn)紅金魚，都會(huì)驚叫。大人也不例外。

　　今天呂老師一看見小金魚在其間歡快地?cái)[動(dòng)，不禁問我養(yǎng)了多久。

　　這條金魚是今年九月第四周的禮拜一來到我跟前的。

　　七年級(jí)學(xué)生頭天晚上剛剛結(jié)束山東研學(xué)，第二天就趕回小學(xué)看望老師。

　　山東小零食、書簽，還有刻著“高”字的戒尺，是畢業(yè)生從千里之外帶給我的。

　　這條金魚也是劉靜萱那天送給我的。

　　“多久換一次水?”

　　“用什么水最好?”

　　“水需要靜置嗎?”

　　“需要喂食嗎?”

　　我的問題都得到了很圓滿地回答，我也稍微安心了。

　　我很擔(dān)心我照顧不好它。國(guó)慶長(zhǎng)假，我還特意來辦公室給它們換水。

　　每次看到它活得很自在，嘴巴一開一開的，腹鰭輕微展開，尾鰭晃動(dòng)搖擺，我就放心。無需喂食，靜萱告訴我小金魚靠吃須根就能活，果然是這樣。

　　呂老師聽說這條金魚已經(jīng)來了快兩個(gè)月，很吃驚。他羨慕我很會(huì)養(yǎng)金魚。

　　“我只是給它換水罷了。”我隨口說，“它對(duì)我挺好的，它好好地活著，不要我操心。”

　　聽到我對(duì)自己說的話，忽然心里一熱，涌動(dòng)著感動(dòng)。

　　我懶懶地愛著這條小金魚，它平靜地以其特有的方式也悄悄地在愛著我。教我怎么能不情動(dòng)于衷?

小動(dòng)物的觀察日記篇5

　　今天星期四，我們學(xué)校在中午十二點(diǎn)多就放了學(xué)。

　　我一回到家里，把飯吃了，然后開始看電視。我看到一則科學(xué)故事，內(nèi)容是：螞蟻從高空掉下來也不會(huì)死。我看了以后半信半疑，我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛硪欢〞?huì)摔死，而螞蟻這么小一個(gè)生物，它怎會(huì)不死？難道它有什么特殊功能？我腦子里充滿了疑問，最后決定嘗試實(shí)驗(yàn)。

　　走到戶外，勾著背，彎著腰，一步一步，仔仔細(xì)細(xì)地找著螞蟻，咦，平常不是螞蟻很多嗎，怎么現(xiàn)在一只也沒看到，無奈，挺起腰，捶捶背，酸了，算了，不找了。順其自然吧。

　　我隨意地走著，如同在飯后散步一般，悠閑地走著，咦，有，真有，我捏起那只正在搬食物的螞蟻，高舉手，突地一放手，蹲下身，嗯？螞蟻怎么不動(dòng)了，難道死了，我就講嘛，從高處摔下，人都會(huì)死，何況是螞蟻，原來電視上有些話也是錯(cuò)的，不可信。我心里想著。動(dòng)了動(dòng)螞蟻，咦，有反映了，還沒死？看著螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)翻轉(zhuǎn)身子，我有些驚訝。

　　我還是不相信，重新把螞蟻放在高處又丟了好幾次，每次到我以為螞蟻死了的時(shí)候，它都令我驚訝地活了過來。

　　原來，螞蟻在高空摔下來還真不會(huì)死啊，我又明白了一個(gè)道理，而且還是我自己通過實(shí)驗(yàn)證明的，好開心啊。

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