四年級日記

時間：2020-12-03 17:54:07 日志日記我要投稿

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　　一天就要結束了，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的四年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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四年級日記篇1

　　相信“奔跑吧兄弟”這個節目應該有不少人看過吧在每一期里面，都有一個重要的環節——撕名牌，沒錯，我和同學們也曾玩過這個游戲——

　　那天下午，我有一個同學組織了一次撕名牌的活動，在紫氣東來公園集合。我去的時候，有幾位同學已早早的在那里等候了，我有點興奮，又有點小緊張。活動開始了，我們大家分成兩組，每組5人。我們先是進行游戲環節，每一個游戲，都是那么的精彩有趣。下面緊張的撕名牌開始了，我一手緊緊抓住自己的名牌，一邊保護自己，一邊等待著偷襲別人的機會。于是，我和一名隊友鎖定了一個目標——徐一夫，然后，我們趁著大家都在忙著“對付”著其他人時，就趕緊去追徐一夫，徐一夫見了，趕緊逃跑，見跑不過，他便立馬躺在草地上，他的名牌在身后，我想了想，說：“想要撕掉他的名牌，就必須把他翻過來。”于是，我們倆就用盡全身力氣，想讓他翻過身來，我們使勁推了推他，但是他很重，又使勁的拉他的手臂，想把他拉起來，可他仍然紋絲不動。沒辦法，我去把我的另一位隊友給叫過來，這才把他給撕了。我松了口氣，和隊友走在一起，也隨時提防著其他人的行動。我們玩的不亦樂乎，都沉浸在歡樂之中······

　　這場游戲就在歡樂中不知不覺的結束了，給我們帶來了無限的快樂，我喜歡撕名牌這個游戲！

四年級日記篇2

　　“六一”節到了，她每年一次，這是全世界兒童的節日。是為了保護兒童，保衛和平。我們和全世界的兒童一樣，渴望著和平，幸福。渴望著能夠靜靜的讀書，渴望健康的成長，渴望著祖國的昌盛和國家的安寧。

　　四川的大地震牽動著全國人民的心。全國人民一起和四川人民共同戰勝這自然的災害。我也要加入他們當中。這個“六一”不同平常，災區的小朋友會怎么樣過呢？這牽掛著我的心。看到有許多地方的小朋友主動地拿出自己的壓歲錢捐給四川的小朋友。為他們買來新書包，文具和字典。他們的愛心深深地感染著我，我也要為四川的小朋友做點什么。同樣的藍天下，同樣的呼吸著空氣，我們今年的“六一”如何過呢？想一想災區的小朋友吧！對于他們將會是一個難忘的“六一”啊！

　　你們失去了親人，失去了學習的機會。不要難過，還有我們大家，我們是一家人再大的災難我們一起去面對。你們是勇敢的人，我相信有全國人民的支持與努力一定會把你們的家園建設得更好。再大的風雨，有我們一起面對。

　　你們的笑臉，就是我們最大的安慰。你們的快樂，就是我們的期望。祝福你們，一定會有一個幸福的，快樂的“六一”兒童節。

四年級日記篇3

　　今天是國慶節，是中華人民共和國64歲的生日，來到大街上，很多公司的門口都貼上了“國慶快樂”、“歡度國慶”的字樣，大紅燈籠高高掛起，街道上人來人往，車水馬龍，好不熱鬧。

　　我、妹妹和爸爸滿懷喜悅的心情，騎車來到剛剛開業的文博園。文博園一共開放了8個館，我們陸續參觀了繪畫館、徐州工藝美術館、蘇州絲綢館等，最后來到東方玉玨館，里面好氣派啊，不但有金、銀器，還有各種品質的玉飾品，有白玉、綠玉、黑玉、和田玉還有翡翠等等，各種商品琳瑯滿目、美不勝收，我最感興趣的是從世界各地收集來的隕石，隕石上面寫著一些數字，比如：09-1185，到現在我也不理解那是什么意思。我趕緊拿起相機拍了下來，準備回來

　　參觀完文博園，我們就來到文博園前面的噴泉玩，我把一個瓶子放在一個噴泉眼上，噴泉出來了，把瓶子噴得老高老高，過了好一陣子才掉下來。

　　接著，我們又來到了美術館，第一層是玉，有不肯去觀音等。第二層是書畫，里面全是名人的書法和畫。

　　最后，我們又來到了文藝館，里面全是陶瓷和陶泥。有一些小孩敲鐘、有三國演義里的人物、有在大葫蘆上面雕刻，有兵馬俑，還有琴、棋、書、畫……

　　今天我很高興。

四年級日記篇4

　　當今這個工業發達的時代里，當人類正在為一件件高新技術產品問世而感到驕傲時，一場無聲的災害正悄悄地籠罩地球。這就是——環境問題。現在解決這個問題最有效的方法就是植樹造林。

　　的確，植樹造林有很多好處。

　　首先，植樹造林可以凈化空氣，樹木在生長過程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據科學家推算，地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達200億噸。有時一個氣孔在一秒鐘內能吸進25000億個二氧化碳分子，數目之多可想而知。

　　其次，植樹造林可以防風固沙。

　　（一）培植防護林可以抵御風沙襲擊，防護林的主要作用是減小風的力量，風遇到防護林，速度就減小70%—80%。

　　（二）是培植草皮。有了草坪覆蓋地面，即使有風，刮起的`沙子也不多，這就減少了沙粒的來源。從這兩點可以看出，植樹造林對防風固沙有很重要的作用。

　　再次，植樹造林可以防止水土流失，由于我國長期墾殖開荒，所以有一些地區水土流失嚴重。據測算，20厘米厚的表土層，如果被雨水沖刷干凈，林地需要57。5萬年，草地需要8。2萬年，耕地是46年，裸地只要18年。這說明，缺少森林植被會使土壤侵蝕加劇。

　　植樹造林能凈化空氣，保護環境，防風固沙。既然植樹造林有這么多好處，那么我們就應該植樹造林，把我們的家園建設得更美好。

四年級日記篇5

　　春回大地，萬物復蘇，春天真是一個生機勃勃的季節。

　　草打了個哈欠，從土地里探出了頭來，微風輕輕撫摸著草那柔弱的身子。大樹的枝丫上冒出了嫩綠的芽兒，像是羞澀的小姑娘，睜開了眼。花朵舒展開自己美麗的花瓣，陽光下它們芬芳撲鼻，興高采烈地開始選美比賽了！

　　在大家睡眼惺忪的時候，春雷大叫道：“大家快快醒醒啊，美麗的春天已經到了！”小動物們被叫醒了，看見眼前這幅景象，不禁地稱贊起來，歡樂地手舞足蹈。

　　春雨唱著歌，滴答滴答。春風彈奏起琴來，沙沙沙沙。春雷打起鼓來，轟隆轟隆。

　　春姑娘喜歡畫畫，你看，她把樹木涂成了綠色，把花朵涂成了五顏六色。淘氣的春姑娘還把正在南方棲息的燕子和大雁趕了回來，嘰嘰喳喳地，熱鬧極了。

　　多么可愛的春姑娘，多么調皮的春姑娘啊！我愛春天，更愛春天美麗的景象！

四年級日記篇6

　　我推薦大家去看看《笑貓日記》。里面主要講了笑貓這只開朗樂觀，有靈性和思想的貓遇到的許多事情，見證了動物與動物、人與動物之間的友誼及深厚的感情。大家也可以向聰明的老老鼠，溫柔高雅的虎皮貓，善于交際的地包天等等……學習，來彌補自己的短處，獲得更大的進步。

　　在此，我建議大家去學習笑貓、老老鼠和地包天，學習什么呢？就學活潑開朗、博學多才、善于交際，這幾樣你學會了，我保證你能干出一番大事業！不過大家還要幽默一些，要愛笑，誰愛笑，就是校園里的“微笑天使”。

　　人們有一句話是這樣說的，叫“只工作，不玩耍，聰明孩子也變傻。”什么意思呢，就是告訴我們事情做完以后要利用課余時間休息、玩一會兒。但是這里的玩不是指課間不停地奔跑追逐，嬉戲打鬧，而是指同學之間互相文明游戲，比如說跳繩、踢毽子等……總之，只要具備以上這幾點，就可成為班級中的佼佼者了。

　　其實笑貓日記里有一些環節也蠻有趣的，特別是角色檔案里地包天的介紹，竟然從來不乘電梯，原來是怕電梯突然停電，被關在電梯里怎么辦……還有三寶，在翠湖公園里走著走著就掉到湖里面去了，要不是老老鼠把他救出來，他恐怕就和小可憐一樣進天堂了……

　　其實《笑貓日記》里還有許多有趣的地方，等待著你去發現哦。所以，要想了解更多的話，就去看看《笑貓日記》吧。

四年級日記篇7

　　這是一個陽光明媚、風和日麗的周末，我們全家一起去晉州周家莊踏青春游。

　　到了那里以后，我們迫不及待地走進梨園。梨花千姿百態，一層層，一簇簇，好像掛滿枝頭的皚皚白雪。有的羞澀地打著朵，像一顆顆潔白無瑕的小珍珠，純潔淡雅;有的已經張開了幾片花瓣，像一個個白色的小喇叭，花瓣環抱著細絨花蕊，頂端戴著紅色的小帽子，美麗極了!

　　走過這片梨花園，映入我們眼簾的是一大片金黃色的油菜花地。在湛藍的天空下，油菜花手拉手，仰首對著天空搖晃著。翩翩的彩蝶與小蜜蜂飛舞于花間忙忙碌碌地采著蜜。我無法抗拒油菜花的盛情，于是，我走進油菜花地，在這金色的海洋里徜徉、旋轉，滿眼都是這明亮的黃，心都醉了……

　　時間過得可真快呀!轉眼間，我們在梨園、油菜花園的參觀就要結束了。臨行前我又望了望這片美麗的田野，又望了望這金燦燦的油菜花，望了望這迷人的梨園，心里充滿了不舍。

　　我愛這里的一切，愛如雪的梨花，愛熱情的油菜花，明年我一定還來!

四年級日記篇8

　　“丁零，丁零，丁零······”上課了，教室里頓時鴉雀無聲，只聽見時鐘“嘀嗒嘀嗒”地走動聲。我們安安靜靜地坐在教室里等待老師的到來。過了一會兒，老師滿面春分地走進教室，為我們上語文課。

　　老師從抽屜里拿出語文書，走上了講臺。繪聲繪色地給我們講<<嫦娥奔月》這一則神話故事。同學們端端正正地坐在椅子上津津有味、聚精會神地聽著老師講課。

　　突然，老師說：“請同學上來表演逢蒙威逼嫦娥交出仙藥的片段。”話音剛落，全班的氣氛就被帶動起來了。大家都躍躍欲試著精彩的表演。有的在下面竊竊私語，有的同學在下面神氣活現，有的仍然安安靜靜地在座位上一動不動……這千姿百態的動作，讓人看了眼花繚亂。

　　開始表演了，“逢蒙”小李迫不及待地沖向小姚“嫦娥”，只見逢蒙手提寶劍，兇神惡煞地把刀架在嫦娥脖子上，嫦娥頓時嚇得臉色慘白，腳腳一軟，趴在了地上。逢蒙聲色俱厲地說：“快把仙藥交出來!要不然別怪我白刀子進紅刀子出!”嫦娥寧死不屈，不肯交出仙藥。逢蒙間嫦娥寧死不屈，便翻箱倒柜，四處搜尋起來，眼看就要搜到仙藥了，嫦娥疾步向前，拿起仙藥，一口吞了下去。

　　就這樣，我們表演了《嫦娥奔月》這部戲，并且圓滿成功結束，雖然演技不是最好的，但是能讓我們笑得前仰后合，也是很好的。

　　“丁零，丁零，丁零……”下課了，同學們陸陸續續地走出了教室。