四年級日記

時間：2020-12-03 13:34:16 日志日記我要投稿

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　　一天將要結束了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開始寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的四年級日記7篇，希望對大家有所幫助。

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四年級日記篇1

　　你要是問我想做什么班干部，那我可以大聲的告訴你：“我想做學習委員！”我如果能做學習委員，那么……

　　我會幫同學們改掉做作業老是干其他事情的壞習慣，讓他們作業能夠及時完成，不拖拉。

　　我會讓大家愛上看書，養成愛看書的良好習慣，讓同學們知道看書的好處，多多看書可以使我們能夠提高閱讀能力和寫作能力。并告訴他們千萬不要選書看，要全方面的看書，要習慣看各類書籍，不同類的書籍可以讓我們的知識更加的豐富。

　　我還會監督同學們做作業，幫助他們理解題意，引導他們不懂就要查字典，上網找資料也可以，實在不懂再去問老師、問同學，告訴他們不要一遇到問題就急著去問家長，要學會獨立思考的能力，提高他們的學習成績，讓他們天天向上。

　　如果我是學習委員，我一定會努力做到這些事，并要求做到最好！

四年級日記篇2

　　“老奶奶，你好，我們是東城小學四（5）班的環保小分隊。這是環保小傳單，里面有……”上個星期，老師讓我們去小區里發環保小傳單，還要告訴他們，這個傳單里有怎樣的知識，要有禮貌。傳單要我們自己設計，然后再打印下來。

　　我和高軒奕、柯涵林等同學一起去小區里發傳單。我們拿著傳單，在小區里轉來轉去。“瞧，那里有一位老奶奶過來了。”一位同學說道。同學們聽到這句話，就爭先恐后地沖過去“搶生意。”“老奶奶你好，我們……”等一個同學說完，同學們就會把自己手里的傳單塞到她手里。然后又去“抓”另一只“獵物”了。

　　在我發傳單的時候，我心里總會想不要慌張，要慢慢來，要和他們講清楚。不過，開始我還是很緊張的。但是，看到同學們都大膽地把傳單發出去，我也鼓起勇氣，大膽地開始發起傳單來。大人們都夸我們：“你們這個活動真有意思。小朋友，好樣的。”

　　參加這次環保宣傳活動，讓我了解了更多的環保知識，對自己更加自信。我以后要做個環保小天使，注意環境的衛生。

四年級日記篇3

　　噢！爸爸媽媽今天都有事，我得一個人在家守著，這可還是我第一次一個人守家啊！

　　天黑了，我往窗外望去，天一片黑暗，看不到星星，也看不到月亮，樹還時不時發出“沙沙沙”的聲音，我覺得樹是在嘲笑我的膽小才發出的笑聲吧。我不想讓樹認為我膽小，但是我又真的害怕，于是把家中所有的窗都關得緊緊的，然后拿出作業來寫，想忘掉那恐怖的感覺。

　　寫了一會兒，我家的門“咔”的'一聲，打開了。我害怕極了，立刻把門關上，又把家里所有的燈都打開，并沒見有什么東西進來。正當我想關上燈時，外面突然傳來了車子的報警聲。這是女鬼在叫嗎？我緊張極了。為了安慰自己，我自言自語道：“這……世界上……不會有鬼……的……”這時，那車子的警報聲停了。我不愿再想那么多了，就繼續寫作業，但寫作業的手一直在顫抖，寫不下去了。于是我打開電視，換到搞笑節目，想快些忘掉剛才我想的一切。

　　不知過了多久，當我聽到熟悉得不能再熟悉的腳步聲時，心里懸著的那一顆大石頭終于可以安穩落地了，因為媽媽回來了。

　　這件事真令我難忘，也是一次“驚心動魄”的守家記啊！

四年級日記篇4

　　今天，爸爸帶著我到焦作的一家醫院看病，爸爸一直抱著我。

　　到了醫院里，醫院里面正在裝修一些東西，所以里面亂七八糟的。我和爸爸到了看病的地方，醫生伯伯說我得皮膚病必須抽血化驗，爸爸拿著醫生開的藥方去取藥，然后抱著我去化驗室。抽血的護士看起來技術還不好，開始抽了，針頭剛扎進我的皮膚里，我就早已經在哭了。疼得我受不了了，爸爸見我一直在哭，就立刻跑來安慰我，還對醫生說：“你能不能輕點啊！你還不如不抽了。”過了半個小時，我和爸爸從醫院出來。

　　爸爸就帶我去游樂場去玩。這讓我知道了父愛是多么偉大呀！

四年級日記篇5

　　大部份的孩子都是在父母的呵護之下快快樂樂的長大，我們好像是小雞一樣，羞赧的躲藏在母雞的肥厚翅膀之下，受到完美的照顧。有些父母則是因為某些因素而無法自行照顧，但也會對孩子做萬完的準備，使他們的孩子快快樂樂的成長，人家說：“虎毒不食子，還會照顧虎子。”就是這個道理。

　　而我，也不知道是什么原因，從小到大都是由外婆帶大的。小時候我每天都很晚睡，但外婆總是會陪著我，外婆也教我騎自行車，很有耐心的教導我，使我學會騎腳踏車。當我難過或是絕望時，外婆也總是適時的給我加油和鼓勵，并讓我重新再次的站起來。暑假時，我和妹妹都會到高雄外婆家住，就算外婆再忙，也會帶我們去踏青或是游泳，玩累了回家之后，還會做一整桌豐盛的飯菜給我們吃，對我們實在是太好了。

　　在我幼小的心靈里，我都想著當我長大時一定會好好的孝順外婆的，因為她很辛苦，而且待我和妹妹又是那么的好，此恩此德我一輩子都難以望懷的。

　　可是，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。

四年級日記篇6

　　今天，老師給我們玩了一個游戲那個游戲叫做動作猜謎語。

　　上課了，老師讓我們拿了一張白紙老師說要玩游戲，我們拿出一張白紙，老師讓我們在上面寫一句話，我們把字寫完了,老師讓小組最后一個人把紙收起來，放在老師那里。

　　游戲開始了，老師請一個人上來看看那張紙，然后做動作，他做完動作我們不知到是什么。老師告訴我們一點線索，我們按著這個線索想，突然有幾只手舉了起來，說是這個。老師說不對，說那個，對了，竟然被猜對了。老師又讓一個同學上講臺，看了紙做動作。有一個人說這張紙是他的,他一舉手，老師叫他,他一說就說對了。老師說看那組得分最多就加五角星，聽到五角星大家的斗志都出來了。

　　老師又讓一個人上來，老師提醒一下，我們就猜出來了。玩了好幾局，我們的了9分，得了第二名。第一名是第二組。第三名是第四組，最后一名是第一組。老師說全班都可以打五角星。

　　下課了，大家開開心心地去打五角星了。

四年級日記篇7

　　昨天上午的大課間，發生了一件奇怪的事，什么怪事呢？就讓我來告訴你吧！

　　我們班的同學做完廣播操，準備轉身回班的時候，大張老師突然讓我們停下來了。老師就先讓我們繞著操場跑了兩圈，跑完后，我們都氣喘吁吁的，累得滿頭大汗。然后，老師又把我們帶到操場上，也不知道老師又要耍生什么花招，我們心情忐忑的來到操場上，結果大張老師說：“今天我們來玩一個小游戲，游戲的規則是：看到中間那條白線了沒？”“看到了”，老師又說：“假如那是一座獨木橋，旁邊的草地就是水，如果你們能不掉進水里走過去，那你就贏了。”我們班同學聽了都非常期待，躍躍欲試。

　　游戲開始了，我們每個人都舉手，都希望先選到自己。第一輪同學們很快就通過了，到了第二輪，老師增加了難度，變成了兩位同學迎面過橋，這次可惜兩位同學沒有成功，有一位小朋友掉進了河里，惹的我們哈哈大笑。第三輪又增加了難度，我們三人一起過，我和石玉婷、李紅竟然順利的通過了，太開心了！

　　大課間很快就結束了，我們排著整齊的隊伍，高高興興的回教室了。

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