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致圣誕節(jié)日記（通用8篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，想必是時候?qū)懸黄沼浟恕？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幷淼闹率フQ節(jié)日記（通用8篇），希望對大家有所幫助。
致圣誕節(jié)日記1
淡定的考完了聲樂，無所事事，接了個商演，錢很少，只是因為在圣誕節(jié)演出而興奮。這樣便可名正言順的以一個徹底旁觀者的身份注視人群的喧嘩了。沒有然后壓力的我在這圣誕節(jié)日子里也是格外豪爽的。
看了看墻上的日歷，不過才23號，卻早已在幾天前就顯現(xiàn)出了節(jié)日的氣氛，也許是這幾天驟然變冷的天氣，也許是大家都在找尋著這么一個名目，可以堂而皇之的狂歡吧。紅葉街區(qū)并沒有因為天寒地凍的氣候而變得蕭條，反而是各式各樣的小禮物鋪天蓋地的。映入眼簾里，商家怎么可能錯過這個商機，各式各樣的優(yōu)惠，打折策略，吸引了不少人的眼球。女孩喜歡浪漫，所以花店的花漲價了。漲得這樣理所當然。本想要買個蘋果，卻得知圣誕節(jié)快到了大家都吃蘋果而固執(zhí)買了袋板栗吃。我就是這樣，有時候偏執(zhí)得不像話。
我握著凍僵的手，安靜的聽著陳奕迅的——圣誕結(jié)。想試圖隔絕外面的嬉笑聲。我聽到窗臺與窗子銜接傳出一陣轟響。默然走過去，天空一片璀璨，真浪漫，居然想到用煙花慶祝啊。我喜歡煙花，一直都喜歡，雖然只是瞬間的華麗，雖然美得這般決絕，但我卻想有一顆如煙花般的心。要像煙花一樣美麗綻放即使最后黯然消失……
頭剛抵至玻璃，哈出的白氣便阻隔了我眺望的眼神。越來越模糊，越來越模糊，最后什么都看不見了，我看不見煙花的綻放，卻只聽見它的爆裂聲。也許聲音太響了，振得心也莫名疼痛起來。
明天是周六，又是平安夜卻還得考試，換成以前定是不愿意的，突然記起，很多年以前，上高中的時候，那時特別喜歡湊熱鬧，喜歡過圣誕節(jié)，那時候，學校是半封閉的，住校生不到周末是不準出校門的，卻是簡單的在學校里聽到老師和同學的祝福聲就早已經(jīng)幸福得不行。偶爾還能收到有心人送的蘋果，那就是可以樂得整宿睡不著了。偶然打了個噴嚏，我堅信這會兒一定有人和我想的一樣，一樣在懷念過去。只是現(xiàn)在，我的世界里，這一切美好與我無關(guān)了。
什么時候起，我們早已漸漸變得成熟了，變得冷漠了，變得不喜歡喧囂了，變得越來越尖酸刻薄了，變得愛以表面的平靜來向別人證明自己的無所謂了。其實我們從來就沒有那么多的觀眾，沒人知道你過得怎么樣，平時都是這樣過了，只是每逢節(jié)假日，每當聽到別人夸張的笑顏時，總會忍不住的覺得凄婉，才會成倍的覺得孤獨，她們的狂歡曾經(jīng)也屬于過我們，只是那只是曾經(jīng)了。這是屬于成長的代價，我們無條件的離那些看是瘋狂的事越來越遠了。
再見了，我所有愉悅的圣誕節(jié)，再見了，那個愛笑的傻瓜，再見了，記憶里送我蘋果的人。我知道我們正在漸行漸遠，或許是后會無期了。
致圣誕節(jié)日記2
今天下午我們一九班舉辦了“我們都是小明星”圣誕節(jié)活動。小朋友的爸爸或媽媽都來參加了活動。張?zhí)祚春蛷堒菭柕膵寢屖侵鞒秩耍齻冎鞒值倪�挺好的，可親切了，還挺會逗人樂的。
我參加了數(shù)學游戲，我們組成功的就出了周老師，每人獲得了一張卡片;在拼名字比賽中，我先拼好了“王彤妤”，看到“紫”“文”，想拼成“唐紫文”可就是找不到“唐”，后來我發(fā)現(xiàn)還有一個“韓”、“冰”、“張”、“卓”，原來是“韓紫冰”、“張卓文”，好險啊，又得到一張卡片;我又跑去玩給小丑貼鼻子游戲，還好鼻子貼到了位置上;我還參加了講故事，英語游戲也順利闖關(guān)，打保齡球游戲一個都沒打到。我一共得了6張卡片，用4張換了一啪啪圈，我很喜歡它。
今天的活動我玩的很開心，很高興。謝謝我們班的崔老師、周老師、鄭老師還有家委會的媽媽們，使他們給我們帶來了這次歡樂的活動。
致圣誕節(jié)日記3
盼望已久的圣誕節(jié)終于到來了，這天夜晚，小豬家喜氣洋洋的，豬媽媽說：“我有事出去了，你們乖乖在家里哦!”小豬們見媽媽走了都高興極了，趕忙拿出早已裝扮好的圣誕樹，奇怪了，這圣誕樹是什么時候裝扮的呢?原來，小豬們趁媽媽不注意時就把圣誕樹給裝扮好了，一直藏在房間里。它們又拿出一些花和氣球布置房間，沒多久整個房間大變樣了，變的漂漂亮亮的。
大家還拿出了蛋糕、蘋果、餅干——接下來它們開始過屬于它們的圣誕節(jié)了，剛開始的時候玩游戲，玩久了覺得無聊了，小美提議說：“我們看電視吧!”大家齊聲說：“好。”它們看著看著不知不覺進入了夢香，時間過得真快，豬媽媽回來了，它看見小豬們睡的很香，不想吵醒它們，便一個個把它們抱回房間了。
致圣誕節(jié)日記4
星期五是12月25日，是圣誕節(jié)。在那天，我過了一個快樂的圣誕節(jié)，也是一個難忘的圣誕，還收到了來自同學、爸爸媽媽的禮物，很感動。
班隊活動課上，班長與周欣怡組起了一場圣誕班會，一直辦了兩節(jié)課。我們一起唱唱跳跳，猜物品。全班人得情緒都很高漲，時不時發(fā)出歡呼聲。不過最激動人心的便是送禮物環(huán)節(jié)。突然，馮宇昊冒出來說：“各位同學，現(xiàn)在一個神秘的環(huán)節(jié)就要開始了，讓大家一起happy起來——”于是，禮物派發(fā)環(huán)節(jié)便開始了，我們采用抽簽的形式，抽到誰，表演一個節(jié)目便能抱娃娃等……
讓我印象最深刻的表演便是何昊鈞與徐金越配合演出的中槍倒地后的情景。何昊鈞把徐金越拉到講臺前面，耳語了幾句。本來他們想表演其他，可最后還是選了這個。只見徐金越做了一個開槍的.姿勢，何昊鈞手捂著胸口，四肢筆挺地躺了下去，兩眼瞪得大大的，鐘國還走上去給了他一個人工呼吸。
致圣誕節(jié)日記5
小朋友們，今天是圣誕節(jié)，你們知道嗎?你得到了禮物了嗎?禮物是什么呢?禮物是誰給的呢?過得快樂嗎?
今天，我和爺爺去買圣誕禮物。我們來到一小旁邊的一家小買部里買了幾包玩具和三個小球。我問爺爺：“這幾個球給誰呢?”爺爺說：“當然是給小弟弟了。”我們回家時發(fā)現(xiàn)小弟弟正好在樓下玩，就把球的包裝撕開，把球給了小弟弟。小弟弟興高采烈地著說：“謝謝。”
晚上我把圣誕襪放在床頭邊，許愿希望可以得到許多禮物。第二天早上醒來我發(fā)現(xiàn)圣誕襪里面有許多禮物，有魔方、小雪人、十字架項鏈，還有一本書，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我手舞足蹈地把項連帶在脖子上，覺得涼涼的，很爽。我高興得合不攏觜了。
雖然圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，但是只要讓東方人高興就可以了。
致圣誕節(jié)日記6
今天是圣誕節(jié)。早晨，我一睜眼就看到圣誕樹下有一個藍色的東西，我急忙走到跟前，“哇”!我有圣誕禮物了!
我高興地拿著禮物走到爸爸跟前說：“爸爸，你把圣誕老人給我的禮物打開。”原來是一盒油畫棒。我高興極了，這正是我在同學家畫畫的時候看到的，一直想買一盒。今天，圣誕老人送我的正是我想要的那種，外面畫著一只可愛的蘿卜兔，這個蘿卜兔坐在一朵美麗的花上。打開后里面有各種各樣的顏色，共36種，還有許多工具。
我今天高興地蹦啊，跳啊!
致圣誕節(jié)日記7
圣誕節(jié)馬上要來了，手指一家開始忙了。
中指媽媽去買圣誕樹，食指爸爸去買食品，大指爺爺去買禮物，無名指哥哥陪小指妹妹玩。
圣誕節(jié)到了，圣誕樹站起來了，禮物拆開來了。妹妹的禮物是蝴蝶結(jié)，爸爸的是茶杯，媽媽的是衣服，爺爺?shù)氖敲弊樱绺绲氖亲闱颉Ｒ患胰碎_心極了，把臉笑成了一朵花。
晚上，小指和無名指在床上放了一雙襪子，等著圣誕老爺爺送禮物來。
夜里，食指爸爸把明明禮物放進手指娃娃的襪子里。
孩子們起床了，看見了禮物，開心地一蹦三尺高。
這一天真快樂啊!
致圣誕節(jié)日記8
12月25日，是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起，去參加了學智教育組織的圣誕游園活動。
當我到那兒是，葉俊辰也到了，我們就先玩了起來。之后，又陸續(xù)有同學到了，和我們一起去玩游戲。
我們到了游戲場地，就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，圍著桌子轉(zhuǎn)三圈。面對這個游戲，我輕輕松松就玩出了。
接著，我去玩了“排山倒海”，這游戲?qū)嶋H上就是打保齡球。我雖然沒有玩過，但一擊即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿楊”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了兩根，但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了，這考驗的是我的語文水平。先從盒子里抽出一個字，然后用這個字組一個成語，玩成語接龍，然后用成語編故事，我十分輕松就玩出了。
最后，我們用玩游戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品，還抽了獎。
在這次活動，我不僅學習了知識，還鍛煉了能力，交流了友情，真是收獲多多啊!
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