【實(shí)用】?jī)?yōu)秀日記集錦10篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀日記 篇1
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。
3、有寫日記的興趣，并按照日記的格式，開始學(xué)寫日記。
【教學(xué)流程】
第一課時(shí)
一、識(shí)字
1、認(rèn)讀生字。
2、學(xué)生借助拼音讀一讀果實(shí)和樹葉里的生字。
3、再自讀課文。
4、在朗讀中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生字。教師出示帶生字的詞句。
5、讓學(xué)生朗讀。
6、檢查生字認(rèn)讀情況。
7、采用多種方式識(shí)記字形：
讓學(xué)生交流記字的方法。如，熟字加偏旁、換偏旁：奇──寄、分──份──粉、少──紗、斗──料;作──昨、沙──紗。
8、組詞鞏固識(shí)字，積累詞匯：
可以讓學(xué)生用生字組詞。如，學(xué)生手則、昨天、紗布、寄信、水電費(fèi)。還可以一字組多詞。如，粉條、面粉、粉刷、粉身碎骨;顏料、材料、料事如神;手套、圈套、套裝;寄存、寄托。學(xué)生組詞之后，再完成課后的看拼音寫詞語。
二、指導(dǎo)書寫
1、鞏固讀音。本課八個(gè)要寫的字中，容易讀錯(cuò)的字較多，建議書寫前指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀一讀，以鞏固讀音。特別是昨(平舌音)、娘(聲母是鼻音)、晴(韻母是后鼻音)三個(gè)字，建議再次領(lǐng)讀幾遍。
2、觀察發(fā)現(xiàn)：
同結(jié)構(gòu)：八個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)。
同偏旁：昨、晴;姑、娘、妹。
同部件：份、粉。
3、重點(diǎn)講解：
女字旁：撇點(diǎn)的撇要長(zhǎng)，提不能超出右邊的撇。
日字旁：相對(duì)瘦長(zhǎng)一些。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入
小朋友們，我們經(jīng)常寫日記，今天我們就來看一位小朋友的日記好嗎?
二、朗讀感悟
1、自由朗讀。抓住我做了一個(gè)什么夢(mèng)，夢(mèng)想成真了嗎這個(gè)問題，自由朗讀課文。
2、在朗讀中感悟。讀第一則日記，要注意指導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生，因?yàn)槲业膲?mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，心里埋怨媽媽，因而要把我不高興的語氣讀出來。最后一段朗讀的難度較大，要多指導(dǎo)。可以設(shè)計(jì)一些學(xué)生感興趣的問題讓他們思考。如，我為什么怪媽媽小氣呢?并組織學(xué)生討論：你認(rèn)為小女孩的媽媽小氣嗎?為什么?讀第二則日記，可以讓學(xué)生思考：我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了什么?同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生把我夢(mèng)中開心的事，用高興的語氣讀出來。
3、比較朗讀。比較一下這兩則日記內(nèi)容上和情感態(tài)度上的不同。思考：媽媽沒有給我買心愛的白紗裙，我的心情怎樣?后來我為什么沒讓媽媽買白紗裙?
4、教師出示日記格式，并啟發(fā)學(xué)生：日記的寫法比較自由，可以按照自己的想法來寫，寫出一天當(dāng)中有意義的事或自己特別想記下來的話以及自己的心情等等。日記的篇幅可長(zhǎng)可短，一定要寫自己的真實(shí)感受。
三、實(shí)踐活動(dòng)
按照日記的格式寫日記(篇數(shù)不限)。
提示：
1、今天你做了什么?
2、你到過什么地方?看到或聽到什么?
3、你最想干什么?
4、今天發(fā)生了什么事，你的感受怎樣?是高興、傷心還是后悔
要讓全體同學(xué)都有展示自己日記的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們展示自己作品的愿望，體驗(yàn)寫話的快樂。可以指名上臺(tái)朗讀。
優(yōu)秀日記 篇2
20xx年9月29號(hào) 星期天 晴
今天下午，老師發(fā)給我們一顆綠豆，說要布置一項(xiàng)作業(yè)。老師這句話立刻讓我們丈二和尚摸不著頭腦，到底是一項(xiàng)怎樣的作業(yè)呢?啊哈!原來是泡綠豆!我們都興奮極了。下課時(shí)大家都在討論這事，別提有多高興了!放學(xué)了，我飛快地沖回家，連鞋都沒脫就跑進(jìn)廚房，精心挑選了幾個(gè)綠油油、亮晶晶的綠豆寶寶和一個(gè)瓶子，裝完水，我便把綠豆寶寶輕輕地放入瓶中邊去做作業(yè)了。可是我可沒那心思在那做作業(yè)，我幻想著有一天，我的綠豆寶寶長(zhǎng)出了又粗又壯的嫩芽，那該有多好呀!
20xx年10月1號(hào) 星期二 晴
今天是種豆子的第二天了，綠豆寶寶怎么樣了，請(qǐng)隨我去看看吧!瞧!我的綠豆寶寶的模樣可是各式各樣啊!有的把綠油油的“衣服”，全脫了光溜溜的，我都替它害臊呢!還有的只露一點(diǎn)點(diǎn)縫，好像還不肯把它的“將軍肚”露出來給我們看呢!有的不僅脫，光“衣服”還扎起了“小辮子”正臭美呢!看著這些綠豆寶寶，我不禁祈禱起來：“綠豆寶寶，你一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!”
20xx年10月3號(hào) 星期三 晴
又過了兩天綠豆寶寶到底怎樣了呢?我懷著好奇的心情迫不及待地來到陽臺(tái)，觀察起來。呀!前兩天才長(zhǎng)出“小辮子”呢，現(xiàn)在都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“小尾巴”呢!還有的原先就只先脫，光了“衣服”現(xiàn)在也扎上了“小辮子”了!有的當(dāng)時(shí)就只露出了那白白嫩嫩的“將軍肚”現(xiàn)在都把“衣服”給脫了。媽媽說：“等這些綠豆寶寶都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的”小尾巴”就是我們美味可口的豆芽菜了!“聽了媽媽的話，我暗下決心，一定要把這些可愛的綠豆寶寶照顧好!
優(yōu)秀日記 篇3
早晨，我爬起床。一看雪姑娘從天而降，美極了。
到了8.9點(diǎn)中，雪想個(gè)小精靈，仿佛我看見了白雪公主，蹦著跳著到我們身上，好像在和我們捉迷藏。我們爬在窗臺(tái)上，雪伴著風(fēng)，風(fēng)伴著雪。把雪吹到東，又吹到西；打著旋，裙毅飛揚(yáng)。
這一場(chǎng)鵝毛大雪，學(xué)紛紛飄落著，走在路上，我看見道路有許許多多的雪堆在人行道，這時(shí)我踩在雪上，把雪踩扁了，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我摸摸它，只看見一個(gè)小水珠，有捉一個(gè)，又是一個(gè)小水珠，原來它化了，它好調(diào)皮呀。它一溜鉆進(jìn)你的嘴里冷極了。
近看，樹梢讓積雪壓得低下了頭，電線像一根白色繩索橫懸在空中。路旁那些落光了葉子的柳樹和香樟上掛滿了亮晶晶。銀燦燦的冰花，好像許多白蝴蝶在空中翩翩起舞。遠(yuǎn)看山上白茫茫的一片，像給大地披上了白色的禮服。
中午，我回到家吃完飯，就和院子里的小朋友一起來堆雪人，我們先滾一個(gè)大雪球，做身子，在滾一個(gè)小點(diǎn)的當(dāng)頭，一看，怎么回事，不好看，哦。原來沒有五官，我們找來玻璃珠，兩個(gè)掃把，一個(gè)蘿卜，把五官做好。一個(gè)雪人就完成了。
下雪了，我開心極了。我不禁默默得沉思，做人不也應(yīng)該這樣嗎？向?qū)W一樣純凈，如雪一樣潔白。
優(yōu)秀日記 篇4
上午，天在下雨，我一個(gè)人悶在家里，也不能出去，我突然想到，我有一輛遙控小汽車，我不如玩它？
“嗚嗚……”家里充滿了機(jī)器聲。我開著“汽車”進(jìn)了廚房“哐當(dāng)”，眼前的這一幕我害怕極了-----油、鹽、醬、醋倒了一地，“汽車”就混在中間。
要被媽媽罵了！想到這兒，“惡魔薛欣雨”和“天使薛欣雨”出現(xiàn)在我的耳邊。“惡魔”說“把它擦干凈，就說是小花貓干的，嘻嘻……”“天使”立即反對(duì)“不，薛欣雨，你別聽它的，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽還會(huì)表揚(yáng)你呢！”“不，別聽壞天使的`！”“不，別聽壞惡魔的！”“聽我的！”“聽我的！”
正當(dāng)它們吵的不可開交時(shí)，媽媽回來了，它倆一溜煙跑了。看到調(diào)料品灑了一地，媽媽生氣的問：“這是誰弄的！”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……是小花貓把……把它……它們弄倒的。”媽媽相信了我的話，但是一看到小汽車，就什么也明白了。
媽媽把我拉到沙發(fā)上，“我給你講個(gè)故事吧！名字叫《狼來了》。”“這個(gè)故事我都聽了好多遍了！”“那某些人為什么不明白這其中的含義呢？”
聽到這兒，我的眼淚止不住流了下來：“媽媽，以后我再也不撒謊了，那些調(diào)料品是我用汽車撞倒的。”媽媽抹去我的眼淚說“知錯(cuò)就改還是好孩子！”
我笑了……
優(yōu)秀日記 篇5
前幾天，科學(xué)課的老師叫我們每人自愿買一盒蠶來上科學(xué)課本上的第二個(gè)單元《我們來養(yǎng)蠶》。
我買了一盒蠶共有十五條，加一包桑葉，一共十五元，那桑葉看起來不是很新鮮。我們剛買的時(shí)候蠶是二齡蠶。蠶一共分為六個(gè)年齡，分別是：一齡蛋、一齡蠶、二齡蠶……五齡蠶。分為四個(gè)階段，分別是：卵——蠶（幼蟲）——吐絲結(jié)繭——蛹——羽化成蛾（成蟲）。這種階段在科學(xué)里叫完全變態(tài)形，還有不完全變態(tài)昆蟲和不變態(tài)昆蟲。
蠶卵一開始是淡黃色的，大小像芝麻。蟻蠶一開始是黑色的，樣子像螞蟻。蛾的觸角為羽狀。
蠶卵是橢圓形的，呈淡灰色，中間有些凹下去。有的蟻蠶已經(jīng)出殼了，樣子像螞蟻，但只有兩三毫米長(zhǎng)，可愛極了，脫了一次皮，皮的樣子像蠶的外衣，變成灰白的蠶，有三對(duì)小腳，五對(duì)大腳，眼睛非常小幾乎看不見，嘴巴下有一對(duì)大萼，上面有兩顆“牙齒”。
我的蠶寶寶越來越大，顏色越來越淺。有一天，它不吃東西也不動(dòng)了，我以為它死了，我就把它扔進(jìn)垃圾筒，第二天，它從垃圾筒里爬出來，我把它放到我的盒子里，垃圾筒里有一個(gè)“外衣”，還長(zhǎng)大了不少，顏色更淺了。蠶蛻皮時(shí)，千萬不要弄斷它身上的絲，不然它的“外衣”不僅脫不下來，而且還會(huì)死。我有一只最喜歡的蠶就這樣離我而去的。
蠶寶寶越來越大，食量也越來越大，以前我扔三片桑葉，現(xiàn)在要扔六片桑葉了。脫了五次皮，身長(zhǎng)有六厘米了。在排完最后一次糞便后，它不再吃桑葉了，身體變得非常潔白，幾乎接近透明，變得超級(jí)肥，變得讓我更喜歡。它開始練習(xí)吐便絲，搖頭晃腦的樣子，真是可愛。
羽化成蠶蛾后，觸角是變成羽毛狀，一共有六只腳，還有一對(duì)翅膀。
聽了我的介紹你們想不想養(yǎng)蠶呢？快行動(dòng)起來吧！
優(yōu)秀日記 篇6
一個(gè)百般無聊的下午，一個(gè)人“蕩”到了一條小巷子里，巷子兩頭連接著兩條大馬路，巷子里人來車往，實(shí)在不是一個(gè)苦悶者消解壞心情的地方。
正準(zhǔn)備到別處走走，一棵樹的強(qiáng)烈震撼力使我定格在那里，久久不能動(dòng)彈。
這樣的一棵樹!
根和樹干完完全全的依附在一片矮圍墻上，確切的說，是狠狠的扎在了墻縫里。
樹干和根交結(jié)著，已經(jīng)分不清什么是樹干什么是根，混亂的視覺令人不禁想起了卡西莫多——那個(gè)丑陋的敲鐘人。樹干和根清晰隆起，又好象被束縛在奧林匹斯山上的普羅米修斯。樹上密密的分布的全是累累的傷痕，歲月把它們擁成了一個(gè)個(gè)褐色的疙瘩，像黑暗中突然出現(xiàn)了一縷陽光似的，深深的刺痛了我的眼睛。又像一條惡犬，瘋狂的吞噬著我心里的某樣?xùn)|西。我不敢看了，轉(zhuǎn)而盯著它的樹葉。
一樣是巴掌大的綠葉，地上的樹倒像一個(gè)挑食的孩子，葉子小也不算，還無精打采的，而這棵樹卻把墻中小量泥土中所榨取的營(yíng)養(yǎng)，一百二十分的反饋給了綠葉。
欲火的鳳凰，拼擊風(fēng)浪的海燕，是對(duì)這棵樹的最好修飾。
我不敢說這棵樹是怎樣的被別人看待，但我覺得絕對(duì)有資格睥睨路上的車水馬龍和一群碌碌庸庸的人們。
曾看過一組圖片，一片荒蕪人煙的大漠上，佇立著幾棵古態(tài)的胡楊，樹根扎龍一樣插入黃沙之中。這棵樹很有胡楊的味道，但是胡楊原本就生長(zhǎng)在多風(fēng)多沙的干旱地區(qū)，骨子里生來就充滿了西北漢子的剛健和偉岸。這樣比來，這棵樹更像一個(gè)江南女子，生活在溫和的南方卻要被禁錮在這里，忍受這樣的煎熬!
試想，做為一個(gè)人，自封為高等生物的人，一個(gè)可以肆意侵犯另一種生物的人，是否能像這棵樹一樣，忍受種種不適，堅(jiān)強(qiáng)的活在世界上，這種忍受并不是嘗膽或則臥薪所能比及的。
回家的途中，腦海里像過電影一樣閃過種種不快與失敗的經(jīng)歷，但那棵樹也不停的在那里。
當(dāng)你在為生活的種種不順而感到苦惱的時(shí)候，它會(huì)告訴你如何抽枝，打葉，如何美麗的活在世界上。
優(yōu)秀日記 篇7
20xx年3月13日 —— 春之芽
春天到了，竹葉在樹上伸了一個(gè)懶腰，竹葉慢慢在長(zhǎng)大，竹葉的樣子仿佛是一個(gè)個(gè)小牙簽，非常的好玩，小牙簽看見了腳下的哥哥姐姐或者長(zhǎng)輩們對(duì)著他們說：“謝謝你們的養(yǎng)育我長(zhǎng)大。”長(zhǎng)輩說：“你的磨練還在后面呢！別高興的太早了。”
20xx年5月1日 ——夏之磨練
天到了，小牙簽長(zhǎng)大變成了貨真價(jià)實(shí)的竹葉了，磨練開始，竹葉說：“這個(gè)夏天真熱，馬上就要把我烤焦了！”長(zhǎng)輩說：“你連這點(diǎn)熱你都怕，你以后怎么樣會(huì)有志氣呢？”“誰說我怕了嗎！我可不怕那么點(diǎn)點(diǎn)的陽光。”后來連續(xù)幾天是很熱的天氣，竹葉看到有很多的同胞們一個(gè)個(gè)的的落下來，突然來了一陣風(fēng)，竹葉說：“好爽好涼快啊，好舒服啊。”誰知道一陣風(fēng)過后，天上好像裂開了一個(gè)口子，很可怕，又響起了一個(gè)非常的雷，把竹葉嚇的心驚膽顫，長(zhǎng)輩說：“這點(diǎn)響聲都怕，你看一看你身后的哥哥姐姐的腰挺的多直！”竹葉說：“我不怕，因?yàn)槲矣兄練猓 崩坐Q過后，下起了大雨，這些雨打的我好痛，長(zhǎng)輩說“這點(diǎn)小雨也怕，以后怎么當(dāng)男子漢。”“我不怕”竹葉說。
竹葉一次次的成功，讓他在秋天獲得了長(zhǎng)輩表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
優(yōu)秀日記 篇8
萬里無云，瑟瑟秋風(fēng)，正是一個(gè)早讀的大好時(shí)光，我可不能白白浪費(fèi)。于是我一邊邊走一邊背著課文，快到學(xué)校時(shí)我已經(jīng)把課文背會(huì)了。在第二節(jié)語文課上老師讓我們朗讀課文，看著別人在讀，我自豪的合上課本背了起來，老師看著我背的那么熟練，當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，我的心上簡(jiǎn)直樂開了花。今天測(cè)試由于粗心，我盡然把一個(gè)字只寫了拼音而忘了寫生字了，只得了98分，看著試卷我心疼的掉下了一滴眼淚。
優(yōu)秀日記 篇9
高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。在生活中，學(xué)習(xí)中，業(yè)余中，書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。在人間這絢麗的舞臺(tái)上，它如一位燈光師在空白的背景中添上多彩的一幕。書一直陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)需要書
學(xué)海無涯苦作舟。在茫茫學(xué)海中，它是一葉扁舟，讓我們到達(dá)成功的彼岸。雖然它十分漫長(zhǎng)，但卻能拿到最成熟的果實(shí)。
每次，我在為一道難題焦頭爛額時(shí)，書悄悄的來到我身邊，幫助我解開各種難題。在它無言的腦海里，更讓我情不自禁地去探索、去思考。《資治通鑒》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《老人與海》等一部部經(jīng)典書，使我逐步懂得：修身齊家治國(guó)平天下的哲理。
業(yè)余需要書
歲月如一位無情的法官，審判著人類一生的時(shí)光。光陰流逝著，眨眼間，我從一個(gè)不懂事的孩子成為一名六年級(jí)學(xué)生。學(xué)習(xí)的繁重令我更加追求業(yè)余生活。
閑暇之余，我翻開一頁頁書。書中似一個(gè)黃金屋照亮著金燦燦的世界。看完之后，想象會(huì)把我的煩惱驅(qū)趕的無影無蹤，銷聲匿跡。書使我的業(yè)余生活豐富多彩！
生活需要書
生活需要書，在人類的發(fā)展史中，書，教育著一代又一代人。在它慈愛的眼中，欣慰的看著自己的學(xué)生學(xué)有所成；在無盡的生活中，品嘗五味俱全的人生。書使我懂得吃蘿卜能養(yǎng)胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……書使我活得更有品味、更有意義！
優(yōu)秀日記 篇10
9月26日星期日晴
今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時(shí)甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？
我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解。可驗(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。
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