成長日記

時間：2020-11-23 18:06:18 日志日記我要投稿

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【熱門】成長日記錦集十篇

　　一天的時間眼看就要結束了，今天一定有不少的收獲吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的成長日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】成長日記錦集十篇

成長日記篇1

　　今天，范老師給我們布置了一項特殊的觀察作業——豆寶寶成長日記。

　　一回到家，我就迫不及待的取出一些綠豆，我要給他們痛痛快快地洗個澡。綠豆外表是黃綠色，又硬又圓，我把它們泡在水里，有幾粒頑皮的豆寶寶沒有跳進水里，而是在地上和同伴跳起了廣場舞，我急忙把它們撿回來放進水里，那幾粒豆寶寶終于安靜了下來。兩個小時后，我去看豆寶寶，咦？豆寶寶們怎么變成了小老頭了？它們有的渾身變得皺巴巴的，像八十歲的老爺爺，太好笑了。有的還吹起了水泡，它們好像太渴了，看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們，我很期待它們有新的變化。

　　9月26日星期五晴

　　下午放學回家，我迫不及待地來到廚房，看我的綠豆寶寶們是不是有新的變化。果然，它們變成了小胖豆，有的已經把漂亮的綠衣裳撐破了，露出了白白的胖肚皮，可愛極了，有的從身子中間的小縫里發出了芽，嫩嫩的還有點卷曲。

　　我一定會悉心照顧我的豆寶寶們，明天它們又會給我帶來什么驚喜呢？

　　9月27日星期六晴

　　早晨一起床，我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的變化了，今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經分離了，裸露出光光亮亮的身子。

　　看著豆寶寶的變化，我很有成就感，好開心啊！

　　9月28日星期日雨

　　下午放學回家，我飛奔到廚房來看我的豆寶寶有沒有長出芽。

　　我心想豆寶寶的芽應該長長了許多，結果有的豆寶寶像小蝌蚪，長出了小尾巴；有的像標點符號逗號，彎曲著身體，有的歪著頭；它們好像對我說：謝謝小主人對我們的悉心照顧。看著這些可愛的小精靈們，滿滿的幸福感油然而生。

　　我希望可愛的豆寶寶快快成長起來。

　　9月29日星期一晴

　　今天放學，我十萬火急地飛奔到家，沖進廚房看我的豆寶寶，看它們有沒有長出長長的豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒有太大的變化。

　　我又給它們換了水，它們每個都梳著小馬尾辮，小辮互相交錯，像小朋友們在玩鉆洞洞游戲。

　　豆寶寶呀豆寶寶，希望你們快快長大，像我一樣身體長得棒棒的。

　　原來，豆寶寶成長也是一件非常不容易的事情。我想：應該像媽媽照顧我一樣，對它們充滿愛心、耐心、細心，豆寶寶才能茁壯成長。

成長日記篇2

　　回望十六歲的天空，我有太多的感慨。回首十六歲這一特殊的成長時期，我感到它就像一首歌——一首難懂、難唱、難學的歌。

　　十六歲的天空，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”“足”的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時間，告別了節假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進黑白對弈的世界；本想看一看好萊塢大片，松弛一下緊張的神經……可是，十六歲了，上初三了!父母的苦口婆心的叮嚀，親友的殷切的囑托，老師語重心長的告誡，都化成了一道道無形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，在這決定著命運的知識的海洋里遨游，遨游，在遨游。

　　這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時大買“鈣中鈣”、“腦白金”、“生命—號”為我補充營養，我體會到了父母對我無私的關愛；老師臨放學時總是不忘重復“回家要好好復習”一類的話，我感受到了老師對我們親切的關懷。有了這些，即使我們失去了很多，我也會說——值得。

　　十六歲的天空，友情似乎顯得特別，因為彼此都知道大家在一起的日子不會太多了，所以，以前的矛盾到此時也就容易化解了。早晨，迎著朝陽，在林陰道上早讀，打開語文課本，一張紙條悄然入目：“初三了，我們和好吧!”一句短小的話語，融化了多年的冰山，這便是初三，這個十六歲的季節所特有的友誼的.真情告白。

　　十六歲的天空，我們也不妨在忙中偷得一些閑暇，調劑一下過于單調的生活。辯論會上，我們唇槍舌劍，妙語連珠；演講臺上，我們口若懸河，滔滔不絕；詩歌朗誦會上，我們激情澎湃；體育場上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。

　　十六歲的天空，還有許多許多得道回憶的往事。盤點十六歲的天空，往事如煙似夢，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢還很遠，路還很長。我將帶著十六歲積累的人生財富上路，迎接下一個激情燃燒的成長的歲月；我將奮然而前行，決不猶豫彷徨！

成長日記篇3

　　對于學校的圖書館，我是懷著敬畏的。敬的是其建筑風格的宏偉大氣，館藏的豐富，設施的完備。畏的是其背后所代表的海量知識遠不是我能夠吸收掌握的。每當有朋友來學校玩，還是忍不住向他們炫耀一番，盡管心中有點底氣不足，只因未能好好對圖書館進行利用。

　　大一大二的時候，總是把過多的時間花費在“宅”這種新興文化之上，就似那足不出戶的大家閨秀一般。到了大三，看到身旁人影匆匆，恍然覺醒。是的，該學那飛天的小鳥，振翅而起了。

　　這是一個行動大于思考的時代，我信奉這句話，所以如今習慣每天背著被戲稱為“龜殼”的書包，爬上圖書館高高的階梯。以前有過好奇，為什么要有如此高的階梯才能進圖書館？如今想想，也許是為了給圖書館增添一絲莊嚴，使人不敢有太過放縱的行為。每次走過電梯，掃一眼等電梯的人，心中帶著無比的自豪從樓梯走到三樓，進去之后，習慣性的左轉，然后開始一段獵奇之旅。

　　從一開始到三樓學習，到如今的習以為常，三樓也帶給了我不同的感受。

　　三樓擺設的視覺效果是簡單的，不似其他樓層，用書架將人的視線阻隔，而是把書架排放在緊靠窗的位置，在剛進門的左右擺放著桌椅以供學生學習。而向左往里有一個半隔斷間，放著報紙的書架和一些桌椅。在四周還放著一些黑色的皮椅，以供閱讀雜志時休息。整個視覺范圍是空闊而簡單的。

　　三樓的整體旋律是安靜而熱鬧的。說它安靜，是因為你可以聽到很遠處傳來的耳語聲、翻書聲、腳步聲。說它熱鬧，則也是因為四周時不時有各種聲音傳來，夾雜在一起，倒另有一番感受。

　　最愛三樓的知識氛圍，因為是雜志報刊閱覽室，有著各個方面的知識刊載，當我疲勞時，總喜歡找一兩份雜志或報紙來換換腦，活躍一下思維，順便站在一個他人的角度來認識一下這個世界。不似其他樓層，僅有一兩個專業的書籍。

　　習慣是靠時間養成的，想想我應該也有了在三樓學習補缺的這個習慣。忽然有一天，要到七樓借書，正想坐下細細品味，環視周圍，陡然覺得內心有些恐慌，直到回到三樓，才覺得呼吸舒暢。原來，竟已習慣至此了。

　　今日寫此文，僅為一段在圖書館三樓學習的時間做個記載。

成長日記篇4

　　3月5日周一

　　開學了！剛進校園，大家就看到一些身穿紅馬甲的志愿者老師將小花盆與種子給了同學們。我懷著好奇的心走到簽名墻前寫下了我的名字，領走了我的小植物。到了教室之后，我小心謹慎地打開黃色包裝袋，一粒粒飽滿的像螞蟻般小的黃色種子展現在我的眼前，“瞧這些種子多可愛呀，就像剛出生的寶寶，需要大人的呵護才能茁壯成長！”這樣想著，讓我又多了一份責任感。回到家了，我第一步就是讓它進入土壤母親的懷抱和太陽公公的陪伴，當然還少不了自來水同學的親吻。“爺爺，這是什么種子？你會養嗎？怎么養才能養好呀？”我一口氣問了爺爺三個問題，我們家田地里的菜都是他種的、養的，他在種植方面可是一個專家，但爺爺也沒答上來，我只能泄氣地將花盆放回有太陽的地方。

　　3月28日周三

　　這是我種下種子寶寶的第四個星期了，前幾個星期我都堅持每天為它澆水。今天我又往花盆中仔細觀察了一番，“哎，都第四個星期了，這種子寶寶怎么還不爬出被窩來曬曬太陽？”我郁悶地思考著其中的原因。“奶奶，這種子種了四個星期了，為什么還是不發芽？”奶奶種菜技術也不差，我便去向奶奶討教這個問題。奶奶反問我：“你是不是土放少了，這么點土怎么夠？”聽了奶奶提出的意見，我立馬就去加了土，大約填滿了花盆。我很希望它能快快長大，好讓我看清它的真面目。來到學校里，有些同學把發芽的種子帶來了，我心中滿是羨慕，許多片小綠葉都在向我揮著手，“到底如何才能養好植物呀？”我又苦想起來。

　　4月25日周三

　　還是如往常一樣，剛回到家里，書包也沒來得及放下，就去為種子寶寶澆水了。但那紫色小花盆中仍然一片棕色，我的心情從晴天變到了烏云密布，我悶悶不樂地走向廚房，又問奶奶：“奶奶，這個種子就是在和我作對，別人的種子都快開花嘍，我的還沒發芽，之前你說土少，我添了土的呀！”我還將花盆給奶奶看了看，她提議“要不我給你種一個另外的植物。”她將一株像仙人掌但不扎人的植物放進了花盆中，并放了些沙子進去。我又將花盆放回了原來的地方，坐在旁邊說：“我可真不會養花呀，養一株害一株，今天真是傷心透了！”

成長日記篇5

　　每當翻開《托起心中的太陽》這本書時，我總是被里面的事跡深深吸引。我如饑似渴地欣賞完里面的故事，把這些內容裁裁剪剪，構成我童年時代的一本精品日記。奉獻、正義、信心、恒心、愛心、責任心……成為我心中最亮的太陽。

　　20xx年1月21日星期五天氣晴 “非典”，在去年曾引起中國的大波動。全國人民一度被它的陰影籠罩著。然而，就在那個談“非典”色變的時期，有這么一些人，為了救治不幸患上“非典”的病人，英勇地獻出了自己寶貴的生命。其中，尤其值得一提的是 “白衣天使”們的無私奉獻。盡管拯救病人是一件十分危險困難的事，但“天使”們還是日日夜夜忘我地工作著：打針、喂藥、洗手，還要注意與病人的隔離……幾乎徹夜難眠。當領導們要她們休息時，她們的回答是毅然決然的“不下！”她們樸實無華的言行教我懂得什么叫“愛的奉獻”。

　　20xx年1月23日星期日天氣晴和平，是全世界人民心中最大的愿望。沒有紛爭，沒有戰斗，沒有燒殺搶掠，只有微笑、和平，那是多么令人向往的世界呀！和平鴿是和平正義的象征。可愛的小鴿子一身雪白的絨毛，貼在柔軟的身子上，就像圣潔的天使。它是人們的信使，無私地、默默地為人們傳遞著渴望和平的心聲。我相信，當收信人收到小白鴿對他（她）的問候時，會頓生一種幸福的感覺。讓我們抱著這種信念、這種感覺，用愛心去維護一個和平正義的世界，去迎接美好燦爛的未來！

　　20xx年1月24日星期一天氣晴生命是非常寶貴、美好的，一個人只有一次生命，不會多，也不會少。而生命賦予我們的意義則是更大、更深的。當你老了的時候，回憶起童年的點點滴滴時，你會不禁地笑起來。因為童年有酸甜苦辣、喜怒哀樂。《三省吾身》中有幾句話，我每天多次反省自己：

　　為別人做事是不是盡心盡力？

　　與朋友交往時是不是很誠實？

　　有沒有溫習老師傳授的知識？

　　是呀，這三點我是否做到了呢？雖然別人問我類似的問題時，我都給自己打滿分，可我真的做到了嗎？那天，期末復習時老師布置了許多作業，我忙于寫字，對好朋友請教我的難題，不是以一句“我也做不出”給應付了嗎？；那天回家，我因參加同學的聚會，不是把老師要求背誦的課文給忘了嗎……要讓生命有意義，就應該每日做到“三省吾身”，時時刻刻糾正自己的行為。

　　20xx年1月28日星期五天氣晴信心和恒心，在成功的道路上是必不可少的“食物”。有了信心和恒心，走往成功的道路上，你會覺得一切是那么明亮，那么寬敞。失敗乃成功之母，不要因為一次失敗而泄氣，要鼓起勇氣面對，再來一次。“世上無難事，只怕有心人。”不是嗎？有了信心、恒心這兩樣“寶物”，就沒有做不成的事！人生是一場搏斗，敢于拼搏的人，持之以恒的人，才可能是命運的主人。

　　20xx年1月29日星期六天氣晴每個人都有一顆愛心、一份責任，而且我們應該為這顆愛心付出，為這份責任負責。愛心，是對待同輩、長輩、小輩的態度，要做到和藹、親切。責任，是自己的工作、任務應該做到的，要嚴肅對待。兩者缺一不可。我想起了一件真實的事：在我姐姐班里，有一個品學兼優的大隊長。她為了集體、學校的名譽而不顧日夜地工作著、勞動著，幾乎一整天都在忙碌的大隊生活中度過。一天，她不巧發了高燒。就是這天，他們學校的一名小同學被查出不幸患上絕癥，徘徊在生死邊緣，家人著急地向學校求助。這位大隊長得到消息，立刻忍著發高燒的病痛，拿著自己心愛的儲蓄罐，向學校飛奔而去。到了教室，全班同學停止捐錢，用驚訝的目光看著大隊長。她從儲蓄罐里拿出自己一點一滴儲存起來的錢，一分不留交給了老師。雖然錢并不多，但里面蘊藏著多少愛心，多少溫情呀！如果你的心里沒有一點愛心，那么，你的生活一定是十分乏味的。樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。關心別人，對人對己都很重要。假如人人都能以別人的快樂為快樂，以別人的憂愁為憂愁，人與人之間會相處得更融洽。

　　當合上這本書時，我思緒萬千，我想我會小心地呵護、培養我心中的種子，讓它成為一顆茁壯的太陽，伴我成長。

成長日記篇6

　　讀完了《純真年華》這本書，我聯想到，中國的兒童文學，想要走到世界的中央，所遇到的阻力，其實并不見得有多大。

　　中國作家協會書記處書記、中國作家協會兒童文學委員會主任高洪波深情地說：“兒童文學是一個神圣的事業，是一個快樂的事業，是一個幸福的事業。”他的話，不僅是個人的體驗，也說出了所有中國兒童文學作家的心聲。但是，每一個兒童文學作家都很焦慮。為什么這樣說呢?因為21世紀，這是一個讀圖的時代，是一個急功近利閱讀的時代，是一個光和影讓人眼花繚亂的時代，是一個讓童年和童心變得極其容易消失的時代。

　　我們生下來就是面對愈加光怪陸離的世界，我們當然不曾明白人類的文明雖然是從圖畫開始的，但是隨著文字的出現，人類走向了更高級的文明。文字意味這人類有了更抽象思維的能力，文字是人類智力進化到一定程度之后才產生的文化結晶，而只有親近閱讀，才能更好地揣摩它的含義;只有親近閱讀，才會長久地擁有一顆不滅的童心。冰心奶奶曾經說過，“除了宇宙，最可愛的只有孩子。和他說話不必思索，態度不必矜持。抬起頭來說笑，低下頭去弄水。”一個以書為友的人，不會感到孤獨，一個以閱讀為友的人，在接受圖畫的福音時，也依然會沉浸在文字巨大的快感之中。

　　閱讀，是我們獲得更完善也更有效的思維方式與敘述這個世界的表達方式的一種渠道。閱讀在使我們認識世界與認識自己方面，是功德無量的。沒有閱讀之前的文明，是原始的文明。僅僅依靠圖畫的人類的歷史，無論今天的人如何去詮釋它的神奇，神秘與深邃莫測的優勢，也是無法與閱讀出現后的人類的歷史相比的。閱讀使歷史得以改寫，使文明得以傳承，也使人類學會了創造。

　　閱讀是我們認識了這個世界無法丟棄的方式，文字和閱讀甚至就是這個世界——這個世界的隱喻，這個世界的結構。二十世紀的哲學家們不僅發現了閱讀與文字與思維的關系，也發現它與世界本體的關系。研究世界，從某種意義上來說，也就是研究語言文字。而這些，恰恰就是圖畫無法替代的。

　　讓我們親近閱讀吧!因為它是美的象征;讓我們愛上閱讀吧!因為這個世界少不了一顆純真的童心;讓我們擁抱閱讀吧!因為它會給我們一份清涼，一份安靜，一份圣潔!

成長日記篇7

　　進入初中階段的最后一年了，大家都忙于功課而無暇顧及課外書了，而我卻忙里偷閑，趁著課余間隙跑進了圖書館-------一眼相中了這本書：《把失敗寫在背面》。

　　這是一個真實的故事，一名關于賽車手的真實故事，一篇讓我內心震撼的文章---------他叫吉米·哈里波斯。他從小就立志成為一名出色的賽車手。他在軍隊服役時曾開過卡車，這使他擁有了熟練的駕駛技術。退役之后，他放棄了城市優厚的條件選擇到一家農場開卡車。工作之余，他一直都堅持參加業余賽車隊的技能訓練。因為他一直參加各種比賽，但并沒有獲得什么好名次，所以他在賽車上的收入幾乎為零，甚至還欠下了一筆數目不小的債務。

　　那一年，吉米·哈里波斯參加了威斯康星州的賽車比賽。當比賽進行到一半時，他的賽車位列第三，有很大希望獲得好名次。突然，他與前面兩輛賽車相撞，賽車在燃燒中停了下來------他的手被燒焦，鼻子也不見了，體表燒傷面積達40%！醫生在全力搶救了七個小時之后，終于把他從死神的手中奪了回來。

　　經歷了這次事故，盡管他的命保住了，可他的手卻萎縮得像雞爪一樣。醫生宣判說他再也不能開車了。可吉米·哈里波斯并沒有向命運低頭-------為了恢復手指的靈活性，他每天不停地練習用殘余的手指部分抓木條，有時疼得他齜牙咧嘴、大汗淋漓也堅持做完。

　　僅僅九個月，他又重返賽場了！他首先參加了一場公益賽車比賽，但因為賽車在途中熄火，他取得了第二名的成績。

　　又過了兩個月，仍是在上次發生事故的賽場。經過一番激烈的角逐，他最終贏得了此次比賽的冠軍。當他第一次以冠軍的姿態面對觀眾時，他流下了激動的淚水------

　　“你在遭受了那次沉重的打擊后，是什么使你重新振作起來的？”

　　面對著記者的提問，他什么也沒有說，拿出這次比賽的招貼畫------畫上是一輛迎著朝陽飛馳的賽車，微笑著在這張招貼畫的背面寫下了一句凝重的話：把失敗寫在背面，相信自己一定能夠成功！

　　讀了這篇文章，我知道只要有信心、有理想，沒有什么事是做不成的，不管現實有多殘酷，只要努力就一定可以。吉米·哈里波斯正是向我們證明了這一點。所以我們要忘記失敗的痛苦，把失敗寫在背面，以嶄新的笑容迎接嶄新的挑戰！

成長日記篇8

　　“媽媽，你替我打個電話吧！”

　　“嗯，什么事情呀？”媽媽問道。

　　“一件你可能不會同意的事。”

　　“只要合理的事我都同意呀，要是不合理的我肯定還是不同意的！”媽媽強調著。

　　“好，我只是想養蠶了，你給小景媽媽打個電話請她給我些吧！”我央求著。

　　“那倒是可以，不過最多只能養8條，要是養多了到時沒桑葉吃，把它們餓死了，你又要怪我了。”媽媽無奈地回答著。她說過后就打電話給阿姨了，我躲在她后面開心地笑了。其實媽媽不反對我養蠶，只是她有點害怕長大了蠶寶寶食量驚人，家里沒那么多桑葉可以喂，再一個她害怕給它們換桑葉，因為它們是那么軟綿綿的。

　　我找到一個去年用來裝蠶的小盒子，仔細地墊上毛巾，又跑到小區的桑樹上摘了許多還沒長大的桑葉，準備帶去學校喂養，順便也給點別的養蠶的同學。我心想：8條蠶肯定要不了多少桑葉的。

　　等到周一我拿到蠶時還是給不大不小的嚇了一跳，因為他給了我80多條，這下我準備的盒子也小了，桑葉倒是應該夠了，于是便又折了一個大盒子用來給它們安家。

　　在學校，我發現這時的小蠶寶寶都黑黑小小的，象一小段一小段的黑線，吃起桑葉來也是慢吞吞的。可是過了二天后，小蠶寶寶們已經褪下了一層皮，由一齡蠶變為了二齡蠶，顏色也慢慢地由黑色變成了棕色和灰色。看著它們快活地爬動，我也高興極了。

成長日記篇9

　　原來喜歡三個字“帶我走”，現在我知道了，沒有人會永遠陪著自己，只能學會自己走。

　　時間過了很久，你已經不在我身邊了。聽不到你的教導，看不到你的笑容……

　　小時候，你會經常拉著我的手走。稍大后，我仍撒嬌讓你拉著我的手。你卻拒絕了。我撒嬌似的生氣，站在原地，試圖讓你改變主意，可你卻很堅決的自己一個人往前走了，看著你越走越遠，我有些慌了，趕緊跑著追你。當追到你以后，我真的是有些生氣了，在那兒哭。你卻是心平氣和的說：“你看，你這不是追上了嗎?老是讓我牽著，什么時候才能長大啊!?”我心里雖然很委屈，但沒話反駁你，有些憋屈。很不是滋味。我原本以為你會安慰我。

　　那以后，我就很少讓你牽著我的手。

　　有時，走路時會被東西絆倒，擦破皮，我就哭著跑到你面前，向你哭訴。你一邊幫我輕柔地涂藥水，一邊用有些嚴厲的語氣回應我：“自己摔倒，哭什么呢?不好好看著路走，有什么可以感到委屈的呢?”你沒有直接說，下次看著路走，小心點。而是反問我。我仍然是沒有話語去反駁你。我只是應了一聲，便努力抑制住了自己的哭聲，發出輕小的哽咽聲。

　　那以后，我就很少向你抱怨。

　　那一次，是我最后一次向你請求。那一天中午，我從學校回家吃午飯，回家的路上有同學做伴。再回學校是，卻是自己一個人。那條路上有一條狗，它很警覺，當有人經過時，它總會發出強烈且令人心有余悸的吠叫。在重返學校時，我被它嚇回來了，又回到家，你本來也像從前那樣堅決不陪我，但那次我也很堅決。最后，你妥協了，陪我去學校了。那時，我又找回了熟悉的安全感，就算在坎坷的路，有了你的陪伴，我也不會害怕，退縮。

　　那以后，真的是我一個人走了，再沒有你的陪伴。

　　你離開了，所有的路，只能我一個人走了。當然我也學會了，自己一個人走。成長的滋味，總是從苦澀到甘甜。甘甜要經歷很多很多的曲折……

成長日記篇10

　　把悲傷撒在煙霧中，微風吹散，又是晴天。

　　——題記

　　昨日，我時刻盼望著走進高中大門；今天，當我真正坐在這方土地，我卻迷惘了。

　　緊張急促的學習，生活節奏讓我亂了思緒，就像天空中的云，漂浮不定。每天在教室、食堂、宿舍穿梭，輕輕一串又是一圈。在這個小天地里，我竟然找不到昔日的她們。我甚至不敢踏出一步，只能獨自在后方看著陌生的他們忙碌。

　　每天抄抄寫寫，看著老師來了又去，去了又來，只是又換了一張面孔，而我卻還在為上一堂課的定理苦悶。在同桌的眼中，我看到了自己，朦朧的雙眼滿是疲憊。或許，我在期待，一場雨可以清澈我的眼眸，洗滌心中的雜念，理清亂如麻的思緒，相信著，會有那么一場雨喚醒瞌睡的樹苗。

　　打從田徑場走過，望著圍墻的那邊，一切依舊，卻換了一個年紀。它不再屬于我的天地，但我仍執念它留給我的將是一身的美麗。我知道，我已回不到過去了，那停駐的只是回憶。人總要向前，不可能永遠活在記憶里，回憶美好，悲嘆殘酷，只是在證明你還未學會長大。輕瞥，那一簇紅花開得正鮮。紅得似火似霞，我仿佛看到了像陽光一樣熾熱的生命。那火紅的生命剎那間就點燃漸漸沉寂的熱情，讓我為之瘋狂。

　　朋友，我寫這些只想告訴你，也是在告訴我，悲傷僅是你青春里的小插曲。適應需要時間，但請不要讓讓流成河。

　　把悲傷撒在霧中，讓風吹散。抬頭，又是一個晴天。

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