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三年級日記

時間:2020-11-22 10:21:25 日志日記 我要投稿

有關三年級日記集合五篇

  轉眼一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,不如趁現在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家收集的三年級日記5篇,希望能夠幫助到大家。

有關三年級日記集合五篇

三年級日記 篇1

  今天下午,我正在做語文暑假作業,這時,我遇到了一個編相聲的題目,我不知道該怎么做,媽媽說她可以和我一起做,并教教我。我開心極了。

  我首先找到了一組詞語:子孫和孫子,我用它造了一個句子:爺爺的孫子是子孫。我問媽媽這個句子可不可以,媽媽說可以,我十分激動,因為我贏得了媽媽的認可,為了在贏得媽媽的認可,我又興致勃勃得找到了一組詞:風扇和扇風,我用它造了一個句子:我用風扇扇風。耶!又造好了一個句子!太棒了!后來,我又找到了一個詞語:科學!這個詞語是我在數學暑假作業上找到的,我把它造成了一個我自認為最完美的句子:科學是我們的一門學科!哈哈!我心里十分開心。到了最后,媽媽也幫我找到了一個詞語:問題。媽媽給它造了一個句子:這個問題該怎么提問?太好了!終于把所有的空都給寫好了!

  最后,我們成功把7個空全部給寫好了,我感覺到相聲的藝術真的是很有趣的傳統藝術啊!

三年級日記 篇2

  今天天氣格外晴朗,深藍色的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的,風輕輕地吹著。校園里人生鼎沸,同學們正在興高采烈的觀看著一場別開生面的拔河比賽。

  當廣播里傳出:“一班和二班做好拔河準備時!”雙方隊員立即隊的指揮下,進入場內指定位置。他們拉好架勢,雙手死死的粗長麻繩,兩腳牢牢的釘在地面上,身后向后傾著,只等一聲令下。我作為一班拉拉隊隊長,心里怦怦直跳,真為我們班擔心。

  這時,發令員神氣十足地把令旗一揮,清脆的哨聲“噓”地一響,只聽“嘣”的一聲一陣。緊似一陣。開始,雙方力量還比較平衡,繩中心的紅綢只是在中線左右搖擺。一會兒,紅綢慢慢地向二班移去,那邊觀眾的喊聲也越來越高。我的心快要跳出來了,恨不得跑過去幫一把。這時。我靈機一動跳了起來,揮手高喊:“一班加油加——油!”頓時,我班隊員士氣大振,他們個個屏住氣,臉漲的通紅,使出全生力氣使勁拔。眼看那個紅綢又在朝我方向移動,班可急了!只見幾個個大個子隊員像幾頭怒的獅子。噭噭直叫,但他們配合不好,用力不均,麻繩在左右擺動。我方隊員則齊心協力,奮力拼搏,繩子的'紅綢終于過界了。我們蹦啊跳啊,高興極了!接著,我們交換場地又賽了一局,最終以2比0贏了二班。

  拔河比賽他有趣了!我們沉浸在賽后的歡快和喜悅之中。

三年級日記 篇3

  今天,晴空萬里,陽光明媚,太陽公公笑得和我們的心情一樣,我們跟著老師去大報恩寺游玩。

  我們先觀賞了里面的古代歷史文物,有很多是我從沒見過的,讓我增加了很多歷史知識。又看了打鼓表演和畫展,然后去看了琉璃塔,琉璃塔有九層,古人以九為尊,所以琉璃塔是九層。

  我最喜歡的是畫展,畫展里的畫都栩栩如生。有一幅畫,畫的是條神龍,它活靈活現,我很羨慕畫家的畫工。現在我要不斷努力,希望有一天能夠展覽我的畫作。

  今天我不但很開心,而且學到了很多知識。

  今天是我最開心的一天!

三年級日記 篇4

  星期六早上,我主動提出幫媽媽去買菜。

  來到菜場,人山人海,我好不容易才擠進去。走到賣菜的小攤前,我琢磨著,不知道買什么才好。

  突然,眼前一亮,我看見了最愛吃的土豆。對,就買它了。

  我問老板:“土豆多少錢一斤啊?”

  “兩塊五。”老板一邊說,一邊不耐煩地扔給我一個揉成團的袋子,“你自己挑吧。”

  我接過袋子,一手提著,一手在土豆堆上翻來翻去。我要挑兩個沒芽的大土豆。

  “嘿,找到了。”我驚喜得差點喊出來。

  我拿起土豆,再仔細檢查一番之后,沒芽,就塞進了袋子里。接下來,我又找到了一個。

  我把袋子放在老板面前的電子稱上,說:“稱一下。”

  老板飛快地在電子稱上按下幾個數字:“兩塊。”

  我把兩塊錢遞給老板,拎著土豆,離開了攤位。

三年級日記 篇5

  今天,張老師對我們說:“上午,有幾個同學跟我投訴,有些同學在班級里散布一些話語,說某某跟某某談戀愛。你們覺得這樣的玩笑可以開嗎?”同學們紛紛議論起來,像森林里的小鳥嘰嘰喳喳:“不可以!”“可以!”。

  我覺得這樣的玩笑不可以開,理由有4點。

  一、這是對被開玩笑人的傷害。聽到被謠傳這樣的謠言,他們會很尷尬,很難受,也很氣憤。比如我,我就是深受其害。我心里就有這種感受。有時候上課時,想到這件事情,就會心不在焉的,學習自然而然就到退了。現在,我們學生光搞學習就有很大壓力了,哪還有時間和精力去管這些問題啊!

  二、這是對班級的傷害。好多被牽涉其中的人是班干部,管理班級時,某些同學就借這些謠言干擾班干部管理工作,搞得班干部們束手束腳,管理班級受很大的拘束。顯而易見,在這種情況下,班級的紀律是很難得到保證的。班級紀律不能保證,受害的還是身在班級的所有同學啊!

  三、這是對同學友誼的傷害。本來大家同學很正常的友誼,一起學習一起玩耍,為了避免被歪曲成“談戀愛”,只能采用刻意回避的策略,你說多別扭! 再說,誰愿意被人這樣傳啊,聽到其他同學這樣說自己,肯定火大,生氣起來,搞得同學關系緊張。 正常的同學友誼被破壞了,我們班級就不團結。不團結的班級還有什么力量哪! 到頭來,制造這樣的玩笑的人也會深受其害啊!

  所以說,這樣的玩笑不可以開,因為這樣的玩笑既影響他人,也影響集體,最終也會傷害自己,有百害而無一利。同學們,請讓這樣的玩笑永遠永遠地消失吧!

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