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成長日記

時間:2020-11-19 09:43:53 日志日記 我要投稿

【必備】成長日記集合六篇

  一天的時間即將結束了,相信大家都有不少體會吧,是時候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的成長日記6篇,歡迎大家分享。

【必備】成長日記集合六篇

成長日記 篇1

  期中考試結束了,今天該公布成績了。上第一節(jié)課班主任王老師抱著一疊卷紙進了教室,王老師嚴肅的說:“這次期中考試我們班考得特不好,下面把卷發(fā)下去,自己看看吧。”從王老師的表情和言行中我知道這次考試成績不是很好。試卷一一的發(fā)了下來,終于發(fā)到自己了,語文95分,我大吃了一驚,不會吧?怎么會95分呢?我看著試卷上的“x" 我有些不知所措,這學期我天天在看語文,分數怎么還是這么低。

  看著手里的試卷,我翻過來翻過去,我的心有些抽動,淚水流了下來,有些題老師上課都講過,自己也給做錯了,就連那么簡單的多音字的讀音自己都能選錯,我越看越煩,心中不免有些灰暗。

成長日記 篇2

  這天老師讓我們觀察豆芽的生長過程。我晚上回到家,急忙拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子。

  我發(fā)現干黃豆又硬又小,呈圓形,每顆黃豆上都有一個小黑點,我把黃豆扔進放水的杯子里,過了一會兒去看泡的黃豆,我發(fā)現有些黃豆皮鼓了起來,我想就應是水泡軟了的原因吧!沒想到才幾分鐘,就成這樣了,我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的,原先兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。

  真是太搞笑了!

  黃豆泡的水真臟,我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現黃豆又長大了,還在一端長出小芽,那小芽長5毫米,寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著能夠長出豆芽,但水要每一天換干凈的,我可高興了,我想等豆芽長大了,那就能吃,多好呀!

  我把杯子裝上干凈的水,看它們在水中輕輕地搖晃著,猶如一只只可愛的“小蝌蚪”。

成長日記 篇3

  你對成長思考過嗎?

  我經常潛心讀書,在書的海中暢游尋找答案。。《魯濱遜漂流記》一書中最值得一讀:17世紀,一名英國水手魯濱遜不安于中產階級的生活,想航海。父親知道后,嘆息道:“這孩子如果守在家里,一定幸福;可是如果一定要出洋去,他就會成為世界上最苦命的人。”于是,在一次去販賣黑奴的途中遇了難,到了荒島,父親的詛咒靈驗了,但他憑著小船上食物、衣物和工具及不屈不撓的意志力,依靠個人的智慧和勞動謀食建屋,制器養(yǎng)畜,開荒耕種,在島上過了常人難以想象的28年。

  在生活的道路上,不可能很順當,總有坎坷,我們要面對現實,做生活的強者。

  海倫·凱勒,一個盲聾啞人,即使她的眼睛只有黑暗,但她仍在想著光明,計劃著有一次機會,自己有了三天的光明,第一天:她要看人,看那些曾經幫助、關心過她的人。第二天:她要看黑暗變成白晝的動人奇跡。第三天:她決定再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為她相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重新的美景。她這中不屈不撓的精神令人贊嘆。《木偶奇遇記》中的皮若曹,盡管他經常上當,說謊但他仍改過字新變成人了。

  如果是你,你愿意在你的成長中留下他們影子嗎?

成長日記 篇4

  丑小鴨說:“我想要變成美麗的天鵝。”我說:“我要成為一顆耀眼的星星。”一樣的經歷,一樣的成長。

  ———題記

  同學們總說我是小笨蛋,他們說:“你小時候是不是發(fā)燒,燒壞了腦袋,否則怎么會這么笨啊!連這么簡單的題都不會做。”說完哈哈大笑從我身邊走過。老師說;“你和你的哥哥到底是不是親兄妹呀?怎么你哥哥那么聰明,你卻那么笨拙呢?”同學們在我身旁竊竊私語。姨媽也說:“我懷疑是不是當初在醫(yī)院抱錯了?你怎么會這么笨呢?”親人對我失望了。所以我想我永遠都不會成為一顆耀眼的星星,只能做黑暗的夜晚來襯托星星的光芒。

  一只又大又丑的小鴨子,一出生就被別人歧視,侮辱,看不起他,就連自己的媽媽也不喜歡他。在園子里,他到處受奚落排擠,最后被迫離開家流浪,幾經風險。當他安頓在農家小屋后,他不愿享受這種“安逸”,仍要走到廣闊的世界里去。他為什么要這樣呢?因為他不想碌碌無為地過一輩子,他要實現自己的理想。冬去春來,他已經長大了,當他看到了永遠不會忘記的美麗的天鵝時,便不顧一切地向他們飛去,在湖中看到自己的模樣,他簡直不敢相信,自己竟然會成為一只美麗的天鵝。

  丑小鴨在經歷過種種挫折和打擊后,終于實現了自己的理想,最終獲得了幸福。

  我明白了,笨鳥原來也可以飛得很高很高。

  我雖然不像別人那樣聰明,能干,或許在別人眼里,我只不過是一個小丑,面對他們,我只能夠感到羞愧與無地自容。可是我為什么要放棄自己的理想呢?丑小鴨不是也走到另一個地方,去走自己未走過的路,去經歷自己沒經歷過的事嗎?所以我不會放棄理想的,我要證明自己,我要告訴他們:“你們能做到的,我照樣可以做到,我不會比你們差。

  從那以后,操場上,少了我玩耍的聲音;教室里,多了我的身影;宿舍里,有了我悄悄記單詞的草稿紙;家里,電視機前不見了我的身影;從宿舍到教室的路上,多了我匆匆的腳步聲;早自習,傳來了我朗朗的讀書聲;課堂上,有了我發(fā)言的聲音;課后,只聽見我與同學探討問題的聲音;晚自習,有了我請教老師問題的聲音。

  日子在慢慢的過去,我可以驕傲地告訴你們我進步了。我終于可以走上領獎臺上領獎了。同學們?yōu)槲宜蛠砹藷崃业卣坡暎蠋熛蛭彝秮頋M意的目光。家里的墻壁上有了寫著陳春美名字的獎狀,親人也為我驕傲。我不再是笨蛋了。我很高興,但我不會驕傲,我還要繼續(xù)努力,去實現我的理想。

  在中學,能人多,科目也多,時間少了,學習的難度自然增加,付出的努力自然會更多。但是我相信,只要我不斷地付出,努力進取,即使身處逆境,也終能變成一只美麗的.天鵝的。

  “天生我材必有用”,上天既然創(chuàng)造了我們,我們都不要放棄。不管別人怎么冷言冷語,我們都要堅持。因為他們沒有權利讓我們放棄。我們應該堅持自己的理想,成為一顆耀眼的星星,綻放出最耀眼的星光。

成長日記 篇5

  我們的教室,被分割成一個一個的小格子。很多時候我都在想,我們所在的世界,是否也是這樣,被無數的街道、馬路分割著,承載著渺小的我們。

  窩在角落里翻著物理書:一切物質的傳播都需要介質。

  所以我們才會看到如此多的人和事,聽到鈴聲永遠不停地叫著。那又是什么介質才能讓我們看清這個熟悉又陌生的世界呢?

  陽光總是以這樣的角度透進教室,發(fā)出光白色的神暈。

  那些光芒將我們這些平凡的男生女生,照耀成將來的傳奇。

  朱德庸先生說過:世界,就在窗戶的外面。所以我總是不停地向往著有云飄過,有鳥飛過的無法預知的窗外。

  我還記得在這里上的第一堂課。頭頂的陽光大片大片地蓋下來,巨大的熱浪從幾十億光年外的遠方襲來。這堂課就是軍訓。

  一步,兩步,三步;一秒,兩秒,三秒。時間以一種奇怪的方式靜止著,只有頭頂的汗珠不知疲倦地沁出,一顆,兩顆,三顆……早已麻木了神經,只有因劇烈運動而產生的乳酸以疼痛的方式表現在皮膚上。其實已經有很多次跌倒,很多次想要放棄,但還是一次次地站了起來。腦海一片空白,黑暗中不知是誰打開了錄音機,“別放棄,別放棄……”一遍一遍地播放著。

  很長時間后的今天,我才發(fā)現:我們只有一個一個地戰(zhàn)勝挫折與失敗,才會收獲汗水與掌聲。就好像我們只有打敗所有的怪獸,才會知道它們身后的寶箱里,藏著我們怎樣的青春。

  我始終不認為我們的青春只有枯燥的數字,就像藝術節(jié)所表達的那樣,它更多時候是我們展現青春發(fā)著光似的魅力的舞臺。青春像花一樣肆意開放,纏繞在每一個角落,發(fā)著光。

  還有那些我們建立起來的珍貴的友情和羈絆,就像耳邊傳來的音樂般悅耳。那些情感貫穿我們的生命,熾熱地澆注在心房上,燒出每個人的名字。

  我站在驕陽下,影子被拉長成一條線。忽然發(fā)現,這些我們所構建的美好情感,每個人的聯系和珍貴的羈絆,再加上些對窗外,對夢想的向往與執(zhí)著,從不放棄,這不就是我們所存在的世界么?

  只要擁有青春的沖動,我們就不再渺小。

  60歲的老人讓16歲的我明白了。

  那些光芒將我們這些平凡的男生女生,照耀成將來的傳奇。

  遠方不遠。

成長日記 篇6

  孤身漫步在偌大的校園,突然懷念起了高中時光。那時我們總是三三兩兩端著碗在校園里邊走邊吃邊聊,校園雖小,可人情味十足,至少不會像現在這樣讓我感到孤獨。

  那一年,我們相聚民高。懵懂的我們離開了父母的懷抱,既興奮又有些害怕。面對一張張生面孔,我們像新車的齒輪,既想與其他齒輪融合,又害怕深陷其中失去自我,故總是留出凹凸不平的一面與其他輪擦出火花。可是我們又都知道車少了任何一個齒輪的轉動都將無法前進,必將落后于同一起跑線出發(fā)的對手。喜歡炫耀、追求榮譽的我們怎能沒出發(fā)就輸了呢。于是我們忍住了火花的刺痛,灑下汗水、流下淚水,拼命地轉動自己,只求為班級榮譽出一份力。

  我們經歷了背井離鄉(xiāng)的痛苦,我們也用汗水、淚水澆滅了火花建立了溫暖的大家庭。

  第一年,我們一起度過了春夏秋冬。有了一整年的磨合我們相熟相知了,可以使車速達到最高了,可是我們畢竟不是齒輪。我們感受到了這是學習的最佳時期,可我們也有了前不著村、后不著店的迷茫。我們思考為什么自己是一個齒輪,也許可以是神七上的一枚鋼釘,翱翔天宇;也許可以是蛟龍?zhí)柹系囊粔K鐵,深入海底。迷茫中我們失去了方向、放慢了速度,甚至沉迷于小說、電影。曾經無數次我們想離校出走、追求自由,可每一次我們都只邁出了第一步。無助的我們只能一起編織謊言,一起追喜歡的女孩,一起在樓頂高唱怒放的生命。

  第二年,我們仍然迷茫、彷徨、無助,這一年我們也付出了感情、見證了友情、豐富了人生。

  第三年,我們即將在夏天分離。沒了高一的懵懂、高二的迷茫,我們全力以赴沖刺高考。每天一大早我們會一起大喊勵志名言,相互激勵。我們有共同的目標,就是高考取得好成績;我們有一致的行動,就是早起晚歸奮斗在高考一線;我們堅信天道酬勤。可是沖刺就意味著結束即將來臨,當我們發(fā)現沖刺的效果無法達到我們的目標時,我們抱怨了、后悔了。我們一遍遍問自己,為什么高一高二不努力點,也許就那么一點現在的情況就不同了。可是現實不會因此而改變。高考如期而至,總期望高考之后一切皆大歡喜的我們在高考結束的那天就經歷了離別之痛。總以為自己很堅強,總以為自己不在乎,總以為自己放得下,可當離別真的來臨時我們又潸然淚下、無法割舍。

  這一年我們有太多太多刻骨銘心的經歷,這一年我們也在經歷中邁向成熟。

  高考已然遠逝,三年前我們齊聚一堂,而今我們早已攜起行囊各奔東西。高中就像路邊供遠行人休憩的客棧,我們都是它的房客,同時入住,休息夠了就必然要分離。而今,步入大學校園的我們又開始了另一段征程。仰望天空,我想問,未來,我們會相聚何方?

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