精選小學三年級日記合集10篇
一天將要結束了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的小學三年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級日記 篇1
今天，我和爸爸、媽媽、弟弟，一起來到高新消防大隊。
我剛開始我先拿了一把羽毛球拍玩，然后我又拿了一個籃球，投到球籃里，我說：“耶，我終于第一次投進了一個籃球，”我玩著玩著我們班的班長就說：“集合，我們大家都急急忙忙的跑過去，”一位叔叔說：“等一下看兩位叔叔表演穿衣服比賽，”那位叔叔又說：“現在表演正始開始，”我們看了這兩位叔叔穿衣服，心想這兩位叔叔穿衣服真快呀，我們要學習叔叔們穿衣服的速度，那位叔叔再次說：“你們先聽我給你們講這些防火面具，在去坐云梯。”
我們一個一個的聽完了那些防火面具，那位叔叔叫了三位叔叔表演砍木頭，其中有兩位叔叔拿著木頭的兩端，有一位叔叔拿著一個電鋸，叔叔們砍一段是一段，最后我一數是好像四段。
接著叔叔帶著我們來到了云梯的旁邊，我看到第一個上去的同學，好像上去呀，我上去的時候我覺得就像飛到了天上一樣。
再接著叔叔帶著我們上樓參觀叔叔們疊被子，我看到叔叔們疊的心想叔叔疊的被子好整齊。
我們參觀完了叔叔們疊的被子，我們來到餐廳，桌子上擺在各種各樣的美食，我們吃完了飯，我們下了樓開開心心的回家了。
小學三年級日記 篇2
今天，我和舅舅、舅媽一起去萬達玩。
萬達里的人真多啊!人山人海，我都怕自己一不小心就丟了。
我們先玩了旋轉木馬，我坐在木馬上，木馬先轉得很慢，后來轉得飛快，我感覺自己就像要飛起來了。接著我們去觀看了《淝水之戰》的表演。這個故事講的是公元383年，前秦出兵伐晉，在淝水交戰，最后東晉僅以八萬軍力大勝八十萬兵力的前秦軍。從這個表演中，我明白了，只要努力、肯動腦子，少數人也是可以戰勝多數人的。
看完演出，我們玩起了打水戰。我們穿上雨衣，向對方噴水，可好玩了!最后，我們去坐摩天輪了，摩天輪像一個大圓球。坐在摩天輪上 ，我的心里很激動，隨著摩天輪慢慢升高，我的耳邊傳來舅媽大叫的聲音，原來舅媽害怕了。我笑舅媽是個膽小鬼。從摩天輪上下來后，舅媽說她再也不坐摩天輪了。
天色漸漸暗了下來，不知不覺中我們玩了一天了，我們只好依依不舍地離開了。
小學三年級日記 篇3
賽跑開始了，隨著一聲發令槍響起，我的心懸到了嗓子眼，大家都撒開腿就跑，我也毫不遜色。跑步過程中陸續有同學被甩到遠遠的后面，還有的起跑不久就重重的摔倒在操場上。我的心情更加緊張了，我開始躊躇猶豫，還要不要堅持呢？堅持下去我也不一定會得名次吧？正在我猶豫不決的時候，老師的話涌現在我的耳邊：“試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點就是勝利！”我又重振了旗鼓，堅持跑了下來。
這個片段，名為堅持。只有堅持到達終點，才可能迎來勝利的曙光，才能迎來勝利的鮮花與掌聲。堅持乃我生活的準則之二。
暖入人心的力量
成功的因素是什么？總會有一部分來自他人，來自親人朋友的鼓勵與支持。爬行緩慢的蝸牛也會有他人的幫助。
賽跑路上，我正處于中下名次，頓時焦急萬分，怕辜負了老師同學的厚望。正在我焦急不安之時，陣陣鏗鏘有力的'聲音傳來：“×××，加油！×××，加油！……”那是老師和同學們為我加油吶喊的聲音。頓時那聲音暖入我心，讓我渾身充滿了力量。我加油沖刺，連續超過2——3名同學，名次中上等。這暖入人心的力量，讓我振奮，讓我堅強。
這個片段，名為力量。大家給予我力量，讓我更有勇氣，讓我有了成功的籌碼。力量乃我生活的準則之三。
小學三年級日記 篇4
每一樣東西都有讓我們學習的精神。哪怕是一個十分常見的橡皮、蠟燭，哪怕是一個微不足道的蜘蛛，螞蟻。
粉筆也有我值得學習的精神。粉筆的外套有很多，有：黃色、白色、紫色、藍色，身體細而長。我在學校里，每天看老師拿著它，在黑板上用它的身體磨過來，磨過去。一根粉筆在老師手里不一會就用完了。我想：一根粉筆的一生可能只有一小時，甚至幾分鐘吧?有些老師連粉筆沒用完就扔掉，這是在浪費粉筆的生命啊!我看老師把一根粉筆漸漸地寫完時，黑板上出現一行一行的字，這是粉筆再用自己的生命向我們傳授知識，讓我們變的博學多才。粉筆用自己的生命換取知識給我們，而自己從不奢望想得到什么，只是在默默里奉獻著。每當我看一根根粉筆消失時，就像它自己的生命之火已經燃燒光了，而黑板上的字就像它一生的日記，一堂課以后，就煙消云散了。
這種粉筆默默奉獻的精神，并不是每個人都可以做到的，要讓我們學習，讓我們一起和粉筆一樣，為他人默默奉獻吧!
小學三年級日記 篇5
今天陽光明媚，晴空萬里，是個跳繩的好日子，可是，我卻不會跳繩，只好硬著頭發請教哥哥。
哥哥教我：“跳繩的時候，盡量不要傾斜，也不要彎腰，要筆直腰桿……”哥哥的話還沒說完，就被我打斷了。我心想想：跳繩這些知識誰都會，原來這么簡單啊！于是，我拿著跳繩跳了起來，還沒記下就被絆倒了，我灰心喪氣地坐到凳子上，心想：原來跳繩那么難呀！哥哥鼓舞我說：“世上無難事，只怕有心人啊！”然后，耐心的哥哥一遍遍地重復著重點知識，繩子要快速搖動，手跟腳也要配合著。我接著就跳起來了，哥哥在一旁表揚我說：“嗯，一次比一次好！”我聽了，立刻驕傲無比起來，一使勁，我又絆倒了。哥哥說：“虛心使人進步，驕傲使人退步。”我不敢大意了，一下午的時間，我終于練會了。爸爸媽媽直夸我，我像吃了蜜一樣甜。
現在我不單止不被絆倒，還可以達到兩百個了，比哥哥還厲害呢！一分鐘可以跳一百八十四個。
我不僅學會了跳繩，還知道哥哥說得沒錯，什么事都不怕困難，就可以成功。驕傲使人退步，虛心使人進步。
小學三年級日記 篇6
啊，又下了一場雪！
下雪了，雪給麥子蓋上了一層棉被。下雪了，雪給大地鋪上了一層銀白的地毯。下雪了，雪給樹枝穿上了一件棉襖。下雪了，雪給房子戴上了帽子。下雪了，雪給一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了，雪給學校的操場上披上了外套。
麥子笑了，大地笑了，樹枝笑了，房子笑了，花草樹木笑了，操場也笑了……
俗話說：瑞雪兆豐年。明年一定是個豐收年！
小學三年級日記 篇7
我叫媽媽給我買一雙旱冰鞋！媽媽帶我去了幾家超市，才買到了一雙旱冰鞋。它有兩種顏色，黃、藍，一共有四個輪子兩個結，它可以從35調到38號。
我的媽媽給我買了護膝護腕還有頭盔，當天晚上我就穿上鞋，到外面去溜冰。我溜著溜著差點跌倒，我不要他們扶！自己也能行我下定決心一定要從臺階滑到媽媽那里才算本事，我小心地嘗試著，一步、兩步、三步……啊，我到了終點，太有成就感了！
我會許多花樣，如邊騎車子邊滑，還能“金雞獨立”等等。
我今天真是有了不小的收獲，學會了溜冰我很高興，現在我已經能很自如的溜了。
小學三年級日記 篇8
我的老師是一位和藹可親的人，雖然她很嚴厲，但是我都知道她是為了我們好我的老師她很美麗，長長的頭發，細嫩的手，可愛的臉蛋，在我們學校她無人不知無人不曉，因為她是我們學校最美的女生，她常常教育我們要好好學習，天天向上，我們是她的驕傲我們是她的自豪。老師謝謝你是你給了我鼓勵，是你偉大的愛給了我們鼓勵和驕傲，我們是我們自己的驕傲和自豪。老師我要獻給你們一首動人的歌，名叫“感恩的心”老師謝謝你們，你們是我們的驕傲，你們是我們的自豪，老師你們是大地的驕傲和自豪，你們是祖國的驕傲和自豪。
小學三年級日記 篇9
今天下午，我寫完作業，剛出房門，我想起還有一件事情沒有做，就是逗狗。
我走到了狗窩前，就看見里面沒有狗，我東找西找，就是找不到，這下可把我極壞了，我把家里都找了一遍，就是不見小狗的蹤影，我氣得鼻子都冒煙了。我把家里的人都問了一遍，只有公公知道小狗跑哪里去了，那就是門外面，可是，山西那么大，上哪找去呀？
后來，公公對我說：“有時間我在逮一個小狗給你，行嗎？”我說：“好的！”
小學三年級日記 篇10
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，一轉眼，春天來了，清明節也悄悄地來了。春雨似乎知道了什么，不再歡快，不再浠淅瀝瀝，變得纏纏綿綿，變得斷斷續續。她的聲音成為了一種連綿悲傷的奠歌，成為人們心中的點點思念，成為一種安撫人心的心靈之聲。
人們伴著雨聲來到了公墓，來到著安放靈魂的天堂。人們緩緩地走進公墓，腳步不再輕快，變得沉重。車輛也慢慢地行駛，不時發出輕輕的喇叭聲，那聲音不再響亮，變得柔與。這些聲音交錯在一起，成為一種沉重又柔與的嘆息，成為一種沖擊人們心靈的呼聲，成為一種對死者的安慰之聲。
人們手中的鮮花，被雨水滋潤著，變得更加嬌嫩，也變得羞答答的，如同一位來祭奠的少女。每朵鮮花都在流淚，那晶瑩的淚珠，一滴又一滴地從臉頰上淌下來，滴在人們手上，滴在公墓的地上。每個公墓旁都躺著一捧鮮花，到處都是白的黃的，星星點點，仿佛星星也來到公墓，為靈魂帶來祝福，也給公墓帶來生機。淡淡的色彩伴著淚水成為一種香氣迷人的哀歌，成為一種永久的記憶之聲。
墓前站滿了祭奠的人們，有的臉上淌著淚水，眼角濕濕的，嘴邊傳出一種低低的抽噫聲。有的默默地站在一旁，燒著紙錢，嘴角抽動著，有的則拿出水果與酒菜祭奠，讓親人安息。人們的思念化成了一種沉默的哀調，成為一種愛的延伸之聲。
雨聲、車鳴聲、花語聲、祭奠聲交織在一起，匯成了清明之聲。
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