【精選】四年級(jí)日記模板合集五篇
一天又結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的四年級(jí)日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
假期里，我讀了《云朵上的學(xué)校》。讀完這本書(shū)以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書(shū)似乎不像是一本普通的書(shū)，而是一個(gè)打開(kāi)童心與幻想之路的大門(mén)。
這本書(shū)里，講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，跟一位仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里，孩子們?cè)诳鞓?lè)的生活中找回了自己的快樂(lè)。讀著讀著，我似乎感覺(jué)身臨其境，來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面開(kāi)心的生活，玩耍。
下面我來(lái)為大家詳細(xì)介紹一下這本書(shū)的內(nèi)容吧。一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢(mèng)。她往往會(huì)用粉紅色的袋子裝好夢(mèng)，用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓?lè)的。她要把孩子們的快樂(lè)還給他們。我感覺(jué)，她這樣做一定是為了拯救那些不快樂(lè)的孩子們吧。她的心可真好！
在云朵上的學(xué)校里，孩子們開(kāi)心地生活著。仙女在大自然里給他們上課：她領(lǐng)著孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫(huà)畫(huà)，孩子們創(chuàng)意出了許多的顏色；她帶著孩子們?cè)谔镆吧贤嫠＃孟愎献紧~(yú)；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會(huì)做甜美的夢(mèng)。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓這些不快樂(lè)的孩子也可以開(kāi)心地“玩耍”啦。而在我們這個(gè)世界里，每一位老師都會(huì)把孩子們帶進(jìn)課堂，讓他（她）在課本里學(xué)知識(shí)，但是我覺(jué)得，在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫(xiě)了很多本書(shū)，其中有一本介紹太陽(yáng)的書(shū)《我的太陽(yáng)》，仙女看了這一本書(shū)以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請(qǐng)他們?cè)賹?xiě)一本書(shū)，書(shū)名叫《水的故事》。
這些孩子以前都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，他們沒(méi)有想到，仙女竟然會(huì)這樣地夸獎(jiǎng)他們。我感覺(jué)，這位仙女有著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛，也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快的原因吧。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子們?cè)谠贫渖系膶W(xué)校里經(jīng)歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的“花臉獸”，還玩了許多開(kāi)心的游戲。直到孩子們想家了，那位仙女讓他們閉上眼睛，并用魔法把他們送回了自己的家。
那位善良的仙女名字叫“蜜兒”，每天晚上她都會(huì)撐著一把美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙，飛向星空。雖然我們看不見(jiàn)她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身邊，或你們家的屋頂上，向著你微笑呢……
四年級(jí)日記 篇2
星期二的科學(xué)課上，張老師讓我們每小組同桌觀察一個(gè)蝴蝶標(biāo)本，要知道我和唐舒慧都很怕蝴蝶標(biāo)本的，就算是死蝴蝶也一樣。
看著科學(xué)課代表方真諾拿著蝴蝶標(biāo)本一步步地接近，我和唐舒慧都情不自禁往后縮。終于，裝著蝴蝶標(biāo)本的盒子放到了我倆的面前。我咽了一口唾沫，伸出手，慢慢地打開(kāi)了盒子，一只蝴蝶出現(xiàn)在了我們的面前，淡黃的翅膀中間還有著黑色的`條紋。但是，那一雙黑色的眼睛卻直瞪著我們，讓我們渾身起了雞皮疙瘩。
之后，我們拿起一個(gè)放大鏡，慢慢地靠近蝴蝶，就在這時(shí)，那只蝴蝶地翅膀動(dòng)了一下，我原以為是幻覺(jué)，可誰(shuí)知，那只蝴蝶的翅膀又動(dòng)了一下。接著，我身旁的唐舒慧突然尖叫了一聲。誰(shuí)知耳邊響起了彭文的笑聲，“O(∩_∩)O哈哈~，原來(lái)你們膽子這么小啊!哈哈哈。”不用說(shuō)，我和唐舒慧都?xì)庹耍R上明白這是彭文搞得鬼。“彭文!!!!!你干什么啊!!!!”我和唐舒慧異口同聲訓(xùn)斥道。
從那天起，我再也不想見(jiàn)到蝴蝶標(biāo)本了，一眼也不想看!!!
四年級(jí)日記 篇3
星期天的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。
我和爸爸、媽媽一起上新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。到了那兒，只見(jiàn)書(shū)柜里的書(shū)琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。我趕緊跑到二樓，一看到語(yǔ)數(shù)<<尖子生題庫(kù)>>和外語(yǔ)《原創(chuàng)高分卷》，我就猛撲上去說(shuō)：哎呀，寶貝，我可找著你們了。旁邊的人聽(tīng)了都向我投來(lái)了詫異的目光。我可管不了這些。一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了《同步作文》，這次我沒(méi)有大叫，而是認(rèn)真地看了一下，咦，這怎么和書(shū)上不一樣？營(yíng)業(yè)員聞聲跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：這是蘇教版，人教版是《小學(xué)四年級(jí)上下冊(cè)新趨勢(shì)押題作文》。我把這兩本書(shū)仔細(xì)地看了一下，才明白它們之間的不同。后來(lái)我又看見(jiàn)了《步步為贏同步提優(yōu)訓(xùn)練》語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。最后媽媽幫我買(mǎi)了五本學(xué)習(xí)資料。
我又看見(jiàn)了《木偶奇遇記》，我覺(jué)得這本書(shū)非常適合我看，可是媽媽不答應(yīng)。我說(shuō)：媽媽，只要你買(mǎi)了我一定看，并且我會(huì)把好詞佳句抄下來(lái)，在作文中加以運(yùn)用。媽媽一聽(tīng)，趕快幫我買(mǎi)了一本，還說(shuō)：只要對(duì)你的學(xué)習(xí)有用，我就買(mǎi)。
我拿著媽媽幫我買(mǎi)的書(shū)，心里比吃了蜜還甜。
四年級(jí)日記 篇4
08月15日星期一天氣：晴
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開(kāi)了。
一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒，雙過(guò)了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開(kāi)了。你看，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng)，碧綠碧綠的，細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！
啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，它卻不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，給人們帶來(lái)了節(jié)日的快樂(lè)，春天的信息。
我喜歡我家的水仙花。
四年級(jí)日記 篇5
這天晚上，姥姥姥爺和我們們一齊吃年夜飯看春晚。這天是春節(jié)，小區(qū)里爆竹、煙花聲紛紛響起。最后，到了吃年夜飯的時(shí)候，我一看，哇塞！有白切雞、紅燒魚(yú)肉、排骨、洋蔥炒肉絲、水果拼盤(pán)和各種蔬菜等，外加一份餃子。
我和家人邊吃邊看春晚，今年的春晚是馮小剛導(dǎo)演的，所以被稱為“馮氏春晚”。但是今年春晚的語(yǔ)言類節(jié)目太少，只有6個(gè)，真是然我失望啊。其中最讓我震驚的是yif的魔術(shù)，穿幫的地方實(shí)在是太多了。這次春晚的雷曲有很多，比如說(shuō)《群發(fā)的我不回》、《倍兒爽》、《我的要求不算高》。
晚上我準(zhǔn)備睡覺(jué)，但是我一想起還沒(méi)放鞭炮。于是就興奮拉著小舅舅的手往樓下跑，到了樓下就問(wèn)著了濃濃的火藥味。于是我們也去商鋪里買(mǎi)了幾捆大鞭炮，在樓下放。這時(shí)突然不知從哪冒出一只貓，這只貓?jiān)诒夼诶镲w奔，一聲慘叫然我覺(jué)得毛骨悚然。不久鞭炮放完了，但是我的舅舅突然冒出一句我好餓。于是為了讓客人吃飽我犧牲了我的壓歲錢(qián)請(qǐng)了舅舅吃了一堆零食。明天我們還要去三亞旅游于是我就先睡覺(jué)了。
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