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四年級(jí)日記

時(shí)間:2020-11-15 12:11:00 日志日記 我要投稿

【推薦】四年級(jí)日記匯編十篇

  一天即將完結(jié),相信你有很多感悟吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編整理的四年級(jí)日記10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級(jí)日記匯編十篇

四年級(jí)日記 篇1

  同學(xué)們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì),今天上午就要舉行,同學(xué)們非常高興。

  連針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)的操場(chǎng),一下子就變成同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。首先要進(jìn)行的是開(kāi)幕式,彩旗隊(duì)舉著飄揚(yáng)的彩旗,樂(lè)器隊(duì)奏著歡樂(lè)的樂(lè)曲。接下來(lái)就是運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng),他們邁著整齊的步伐,雄赳赳地走過(guò)主席臺(tái)。

  接下來(lái)開(kāi)始比賽,輪到我們四百米長(zhǎng)跑。我們?cè)谄鹋芫上,一字排開(kāi),等待比賽。隨著一聲槍響,開(kāi)跑,可我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),他們就把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下。于是,我像射出的箭一樣沖過(guò)去,超過(guò)很多人,可是我沒(méi)有超過(guò)前四名同學(xué)。眼看就要到終點(diǎn),我拼命地沖,終于超過(guò)第四名。前三名跑得更快,接著第一名,第二名,第三名,都撞線。結(jié)果出來(lái),我第四名,真可惜!不過(guò),老師笑容滿面地說(shuō):“已經(jīng)很棒!”聽(tīng)老師的話我又有信心。

  今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣!

四年級(jí)日記 篇2

  最近幾天,我們班發(fā)生了很多很多的怪事。我個(gè)人覺(jué)得這些事應(yīng)該都是同學(xué)們搞的惡作劇,可是事情都沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單。

  第一件怪事發(fā)生在了思品課上。調(diào)皮搗蛋的佘劍波拿著一把剪刀在抽屜里弄得“砰砰”直響,突然他的眼睛一眨,笑瞇瞇地望著前面的余雅男發(fā)出了詭異的笑聲。笑聲一停,他拿起剪刀“咔嚓”一下,一些頭發(fā)飄了下來(lái),佘劍波再次發(fā)出了“咯咯”的笑聲。我準(zhǔn)備去告訴余雅男,可佘劍波卻說(shuō)道:“千萬(wàn)別告訴余雅男啊!如果你告訴她了,你就慘了。”我只好先等待時(shí)機(jī),就暫時(shí)沒(méi)有說(shuō)出去。下課了,佘劍波出去了,時(shí)機(jī)成熟了,我才偷偷告訴了她。余雅男發(fā)現(xiàn)后立馬告訴了老師,看來(lái)佘劍波沒(méi)得救了。余雅男的那一邊短一邊長(zhǎng)頭發(fā),害得同學(xué)們笑個(gè)不停,她就更加生氣了,臉都?xì)饧t了。哎呀,小佘同學(xué)呀,唯女生不可欺也,你不懂嗎。人家要是剪你的頭發(fā)呢?你太惡搞了。

  一波還未平息,一波又起了。天吶!詹順呀!你拿什么當(dāng)武器不好,偏偏要拿牙齒當(dāng)武器,而且還連續(xù)刮傷了七位同學(xué),其中我也是受害者之一。我們班的第二件怪事來(lái)啦!一天中午,我吃完中飯,剛進(jìn)教室還不到幾秒鐘,詹順一沖過(guò)來(lái),猛地抓起我的手,不知道在我手背上干了什么,他放下我的手,我立馬看了一眼,一條印子在那兒,紅紅的,而且還有點(diǎn)鉆心痛。我著急地問(wèn)詹順:“你手里拿了什么東西,那么尖利。”詹順居然還樂(lè)得呆呆地笑,根本不回答我。同時(shí)被刮傷的另外幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“那是一顆牙齒。”我驚呆啦!原來(lái)是牙齒,我還以為是石頭呢。沒(méi)想到是顆牙齒!我和被刮傷的同學(xué)一氣之下都奔向了辦公室,幸虧有老師在啊!老師也覺(jué)得很奇怪,順子同學(xué)居然用牙齒刮同學(xué),好好地跟他聊了許久。哈哈,我們這些受傷的心才稍微舒服點(diǎn)了。我說(shuō)呀!順子,你這又是何苦呢?好好的下課時(shí)間不去外面玩玩,偏偏在教室里拿牙齒傷人,這就是你的不對(duì)了。

  這第三件怪事也真是太奇怪了。我們班李非凡的英語(yǔ)本突然出現(xiàn)在了隔壁班的講臺(tái)上,就在這時(shí)候,我們班的霸王“周文俊”知道了這件事。他馬上帶領(lǐng)著班上一些力氣大的同學(xué),威風(fēng)凜凜地走到了隔壁班門前,準(zhǔn)備要回本子。可對(duì)方把門關(guān)著不準(zhǔn)我們班的同學(xué)進(jìn)去拿,結(jié)果我們班的同學(xué)就和對(duì)方發(fā)起了沖突。我走出來(lái)一看,哇!場(chǎng)面十分熱鬧,我們班的在外面盡力地往里面擠,但對(duì)方也不示弱,兩班的實(shí)力不相上下,就在這時(shí)候,李非凡哇哇大叫:“啊!啊!我的腳被壓住啦!”李非凡的叫聲剛落,一切都像結(jié)冰了似地停了,而李非凡被抬到辦公室去了。老師聽(tīng)說(shuō)后怒氣可來(lái)了,忍了兩件怪事,這第三件,不來(lái)氣不正常啊。我覺(jué)得這件怪事是不應(yīng)該發(fā)生的,本來(lái)可以和平解決,不至于弄個(gè)兩敗俱傷。

  呵呵,我們班怪事太多,件件都怪!

四年級(jí)日記 篇3

  今天是最特殊的一天,因?yàn)榻裉旌推匠2灰粯樱刻煳沂亲约涸诩易鲎鳂I(yè),可是今天我和大姨和妹妹一起到三姨家做作業(yè)。早上我們一起高高興興地上了公共汽車。一路上風(fēng)景優(yōu)美,花花草草都綻放著笑臉,牽牛花圍著籬笆往上爬,有粉色和紫色的,非常美麗。

  到了梭草,我們用最快的速度跑向三姨家。不到五分鐘我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),大姨給我們安排了每個(gè)人的任務(wù),我很快就進(jìn)入了狀態(tài)。我們先做了數(shù)學(xué)作業(yè),大姨讓我做到第十頁(yè),我剛剛做到第五頁(yè)就下課了,時(shí)間過(guò)得可真快。大姨給我們判完作業(yè),我一看,呀!錯(cuò)的題都是我會(huì)做的,可真不應(yīng)該呀。我錯(cuò)了四個(gè)題,一個(gè)是用24小時(shí)計(jì)時(shí)法的題,一個(gè)是用24小時(shí)計(jì)時(shí)法判斷題。這兩個(gè)是我有點(diǎn)掌握不太好的題。還有一個(gè)關(guān)于節(jié)日的題,這個(gè)題是我對(duì)課外知識(shí)掌握得還不夠好,我一定努力。

  下午,我們又認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)我這會(huì)進(jìn)步可大了,錯(cuò)題也變少了。大姨夸我們說(shuō):“你們就這樣做作業(yè),一定能做得好。”

  我覺(jué)得我一定不能辜負(fù)大姨對(duì)我們的希望,我一定要努力,把不好的習(xí)慣改掉。

四年級(jí)日記 篇4

  一個(gè)月前,我在語(yǔ)文課上拿到了一份特別的‘禮物’——蠶寶寶。拿到這些小小的蠶寶寶后,我的心中就產(chǎn)生了許多的疑問(wèn):它們是怎樣吃東西的?又是怎樣拉屎的呢?于是,我?guī)е@些問(wèn)題進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。

  蠶寶寶的樣子非常可愛(ài),它長(zhǎng)著像大號(hào)薯?xiàng)l一樣長(zhǎng)的身子,腦袋卻只有米粒那么大。它的背上有兩對(duì)像括號(hào)一樣的黑色花紋,大概是用來(lái)嚇唬天敵的,不過(guò),褪皮之后,那對(duì)括號(hào)就沒(méi)有了,要過(guò)些天才能夠恢復(fù)。

  它的尾部有一根小刺,當(dāng)它心情不好或受傷時(shí),小刺就會(huì)軟下去。蠶寶寶一共有三對(duì)胸足和四對(duì)腹足加一對(duì)尾足,它的腹足是用來(lái)固定自己的,尾足則是用來(lái)夾住物體的,而它的胸足才是它真正的足,用于幫助它抓住食物方便它進(jìn)食。等它長(zhǎng)大后,腹足和尾足都會(huì)脫掉,成為只有三對(duì)中的昆蟲(chóng)。

  蠶寶寶吃桑葉的樣子非常有趣。它先用胸足抓住桑葉,然后再把頭舉起來(lái),像挖土機(jī)一樣,有序的從上至下一次又一次的把桑葉送到自己的肚子里,不一會(huì)兒,一片桑葉就不見(jiàn)了。

  在飼養(yǎng)時(shí),我還發(fā)現(xiàn)另一個(gè)奇怪的事情:它拉出的大便幾乎都一樣大,像芝麻一樣,又黑又小,呈固體形狀卻又有點(diǎn)彈性,上面還有像玉米一樣的花紋。我把它拈開(kāi)來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)里面都是蠶沒(méi)有消化完的桑葉沫,而且還有一股清香。

  通過(guò)這么多天的觀察,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶真的非常無(wú)私。它一生這么努力吃桑葉,就是為了吐絲結(jié)繭,讓我們可以有溫暖的衣被可以享用。我終于明白了“春蠶到死絲方盡”這句話的真正含義了。

四年級(jí)日記 篇5

  光陰似箭,日歷也穿上了“國(guó)慶裝”。今天——10月1日是我們中華民族盛大的節(jié)日,是我們偉大的祖國(guó)母親——中華人民共和國(guó)建國(guó)60年的喜慶日子。

  此時(shí)此刻的天安門前已是人山人海,樂(lè)聲陣陣。在這喜慶的.日子,祖國(guó)母親的兒女把您團(tuán)團(tuán)圍住,歡慶著,問(wèn)候著。有解放軍戰(zhàn)士、學(xué)生以及各省和各族的人民,他們都掛著鮮花、紅旗。一萬(wàn)多名學(xué)生持著紅色和黃色的鮮花,組成了四個(gè)大字“祖國(guó)萬(wàn)歲”。這四個(gè)大字的周圍是由黃色的鮮花圍成的,這紅色和黃色不是象征五星紅旗嗎?……此時(shí)的天安門是花的海洋,樂(lè)聲的海洋,但是吸引我的還是解放軍叔叔的閱兵儀式。

  “咚——咚——咚”這是解放軍前進(jìn)的腳步聲,他們正踏著雄壯的步伐,沿著長(zhǎng)安街的天安門廣場(chǎng)前進(jìn)。“咚——咚—— 咚”多么有勁,多么鏘鏘有力的步伐聲啊!這不是普通的腳步聲,這是我們國(guó)家邁向世界民族之林的聲音,是祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得成就的喜悅之聲,是中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣的腳步聲。是他們,是解放軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人頑強(qiáng)搏斗,才換來(lái)今天的幸福生活;是他們,是解放軍叔叔用他們的生命和熱血來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,無(wú)私地向自己的崗位奉獻(xiàn)自己的青春,就是因?yàn)橛羞@一群 “威武之師、文明之市、勝利之師”為祖國(guó)做后盾,才有祖國(guó)今天的繁榮昌盛,社會(huì)的安定,民族的團(tuán)結(jié)。

  這天,這只跨世紀(jì)的軍隊(duì)在天安門廣場(chǎng)向祖國(guó)和人民展示了他們的風(fēng)貌、變化和成就,讓人民對(duì)這支威武之師、文明之師、勝利之師充滿了信心,對(duì)祖國(guó)的前程也充滿了信心。

  面隊(duì)著威嚴(yán)的陣容,雄壯的節(jié)奏,整齊、矯健的步伐,閃亮的槍炮,還有青春般的口號(hào),我真想大聲喊:“偉大的中華人民萬(wàn)歲!偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!偉大的中國(guó)人民萬(wàn)歲!

四年級(jí)日記 篇6

  星期天,媽媽帶我去金鷹玩,我看到了許多各種各樣的動(dòng)物。有珍珠雞、孔雀、駝鳥(niǎo)、還有憨態(tài)可鞠的小香豬和那惹人喜愛(ài)的羊駝……真是太有趣了!

  我邊走邊樂(lè),突然,我看到一群人圍得水泄不通,還不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,好像有什么好玩的動(dòng)物似的,我的好奇心被極大地激發(fā)了。我削尖了腦袋,用力擠進(jìn)去一看,哦,原來(lái)是兩只猴子。只見(jiàn)我身邊的一個(gè)人往籠子里扔了一小塊黃瓜,母猴撿起黃瓜,聞了聞,旁邊籠子里的小猴看見(jiàn)了,馬上爬過(guò)來(lái),于是,母猴就把黃瓜給了它,小猴三下五除二,便把黃瓜吃光了。母猴好像很激動(dòng)似的,用力地?fù)u晃著鐵欄桿。這是多么讓人心痛啊。

  我覺(jué)得,我每個(gè)生命都有自己的價(jià)值,雖然它們是動(dòng)物,但人類不可以剝奪動(dòng)物的自由,更不能把動(dòng)物關(guān)在籠子里。如果這些人也能體會(huì)一下動(dòng)物,這些人就不會(huì)做出這么殘忍的事來(lái)了,如果這些人能改正自己的錯(cuò)誤,那社會(huì)上就不會(huì)有這種不和諧的音符了,動(dòng)物就不會(huì)再被關(guān)進(jìn)籠子里了,那該多好啊!

  讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),讓這樣的事情不再發(fā)生,還動(dòng)物們自由吧!

四年級(jí)日記 篇7

  ×月×日星期×天氣×

  你們知道12月25日是什么日子嗎?是西方人最重視的節(jié)日——圣誕節(jié)。

  關(guān)于圣誕節(jié)的傳說(shuō)特別多。

  很久以前上帝為了要拯救世人,派他的獨(dú)生子耶穌來(lái)到世間,耶穌是經(jīng)過(guò)瑪麗亞生下的。當(dāng)年,瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因?yàn)橐怯洃艨凇瘉?lái)到了小城伯利恒,到了那邊,所有的旅館都住滿了人,但由于瑪麗亞要準(zhǔn)備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人,三博士來(lái)見(jiàn)耶穌,可見(jiàn)耶穌是多么的寶貴,耶穌生下來(lái)時(shí)是在12月24日的深夜里,這一天稱為平安夜,12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生,所以稱為‘圣誕節(jié)’。因?yàn)樯系墼谶@天把耶穌送來(lái)世上表達(dá)了他對(duì)世人的愛(ài),所以我們?cè)谑フQ節(jié)送禮物是要把我們和上帝的愛(ài)傳打給別人。

  還有一個(gè)這樣的傳說(shuō)。

  17世紀(jì)在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人,他非常的富裕,他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來(lái)做好事。尼古拉斯很喜歡小孩,到了12月份他就會(huì)給小孩們禮物,尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達(dá)了他對(duì)小孩子們的一份愛(ài)。所以圣誕期間會(huì)送禮物的傳說(shuō)就是以尼古拉斯的做法演變而來(lái)的。

  今年的圣誕節(jié)我雖然沒(méi)有收到我最想要的禮物,但是我收到了一份來(lái)自上帝的愛(ài)。

四年級(jí)日記 篇8

  星期天下午,我們棉花糖小隊(duì)在博雅居小區(qū)開(kāi)展了環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)。

  同學(xué)們?cè)谟斡境嘏缘耐ぷ永锛虾煤螅闷饛募依飵?lái)的塑料袋,掃帚,掃把,活動(dòng)開(kāi)始了同學(xué)們說(shuō)干就干,我彎腰撿起臟塑料袋來(lái)。“用手撿多不衛(wèi)生啊!用樹(shù)枝來(lái)!嘿,這倒是個(gè)絕好不過(guò)的主意!”于是我撿起兩根筷子一樣好的樹(shù)枝。雙手一夾,白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。我們走到了公園另一邊。這里,草叢、石縫里到處都是白色的垃圾。就連石凳上面下面都是白色垃圾我彎下腰,把一樣樣垃圾撿起來(lái)扔到塑料袋里。我邊走邊撿,邊撿邊想:這扔垃圾的人真是太不文明了,把這么漂亮的地方弄得這么臟,一對(duì)老年人坐在石凳那里。我想:如果我去撿的話,他們會(huì)不會(huì)笑話我呢?我猶豫了一下子,。我決定去撿。因?yàn)槲冶Wo(hù)環(huán)境是對(duì)的,爺爺奶奶一定會(huì)支持我的。于是,我輕手輕腳地過(guò)去撿垃圾。用樹(shù)枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個(gè)飲料瓶,就被一個(gè)阿姨看見(jiàn),她伸出大拇指,說(shuō):“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。”

  很快,我的垃圾戴就裝滿了各種各樣的垃圾:有牛奶瓶,有食品包裝紙,有餐巾紙我望著這些垃圾,再看看身后干凈的小路,高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭,對(duì)我說(shuō):你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

四年級(jí)日記 篇9

  今天是我們上小學(xué)后的第一次秋游,我可期待了。一早就背上媽媽給我準(zhǔn)備的零食來(lái)到學(xué)校。我們到了學(xué)校,看了一會(huì)動(dòng)畫(huà)片,然后我和宋茜瑾一起一起牽著手走出學(xué)校,坐上大巴車,前往長(zhǎng)風(fēng)公園。

  我在車上睡了一會(huì),喝了點(diǎn)飲料,導(dǎo)游阿姨帶領(lǐng)我們玩了會(huì)游戲,很快就到長(zhǎng)風(fēng)公園了。我們進(jìn)了長(zhǎng)風(fēng)公園,看到了很多花花草草。然后我們開(kāi)始排隊(duì)去海底世界。我在海底世界看到了很多大鯊魚(yú),三只大海龜,還有很多像大鳥(niǎo)一樣的魚(yú),叫不出名字。還看到了很多各種顏色的小魚(yú),可漂亮了。從海底世界出來(lái)我們就去看海獅表演,海獅表演很好看,可有趣了,我們看得很開(kāi)心。

  看完表演我們就去野餐了,野餐的時(shí)候我用媽媽給我的零花錢買了個(gè)玩具,然后就開(kāi)開(kāi)心心地吃東西。我們大家互相分享了自己帶來(lái)的零食,吃得很飽,很滿足。野餐完了我們就去拍了一張集體照,然后在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始玩丟手絹的游戲。不過(guò)沒(méi)有人把手絹丟在我后面,所以有點(diǎn)失望。

  玩好了游戲我們就坐上大巴車返回學(xué)校。在車上凌杰給我吃了他帶的面包,我也和他分享了我?guī)У牧闶场:芸煳覀兙突氐搅藢W(xué)校,放學(xué)了。

  秋游真開(kāi)心啊!

四年級(jí)日記 篇10

  每年的“六.一”都是我一年里最幸福、最快樂(lè)的日子,在這一天我可以和同學(xué)們盡情地“瘋玩”,什么作業(yè)啊,練琴啊,書(shū)法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。

  可是今年的“六.一”卻是一個(gè)非常特殊的兒童節(jié),因?yàn)椤胺堑洹保覀儽黄确偶倭耍瑢W(xué)校不能去了,公園不能去了,人多的地方都不能去了,唉!這個(gè)“六.一”節(jié)該怎么過(guò)啊?

  幫媽媽打掃家的時(shí)候收拾出很多廢棄物,媽媽讓我扔掉的時(shí)候,我突發(fā)奇想,知道這個(gè)特殊的“六.一”該怎么過(guò)了。

  我挑了一張硬紙板,拿剪刀把它裁成長(zhǎng)方形,有翻出一張畫(huà),我把畫(huà)上面的樹(shù)剪了下來(lái),用膠水把它貼在紙板上,接下來(lái)用紅紙剪了十幾個(gè)小紅心,把它們均勻地貼在樹(shù)上,我拿起來(lái)仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,感覺(jué)好象還少了點(diǎn)什么,于是拿起彩筆畫(huà)了幾個(gè)小朋友圍著樹(shù)唱歌跳舞,最后在旁邊寫(xiě)了幾個(gè)字“消滅非典,歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了,我堅(jiān)信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝“非典”的。

  同學(xué)們,能告訴我這個(gè)特殊的“六.一”你是怎么過(guò)的嗎?

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