【精品】三年級日記模板集錦五篇
一天即將完結，在你心中有什么感想呢？不如趁現在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的三年級日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級日記 篇1
啊！盼望已久的元旦節終于到啦！早些天，媽媽就答應我元旦放假讓我盡情玩個夠，我想干什么就干什么。這一天終于到了，我甭提有多開心！
今天天氣格外好，一大早我就嚷嚷著讓媽媽帶我去兒童公園玩，媽媽爽快地答應了。我拉著媽媽的手一蹦一跳地朝公園走去，媽媽笑瞇瞇地說：“瞧你那高興勁，活像只小兔子。”我聽了蹦得更來勁了。到了兒童公園，我直奔“旋轉木馬”，坐在馬背上忽高忽低感覺舒服極了。從馬背上跨下來，我又飛快地朝蹦蹦床跑去，我使勁地蹦，蹦得好高，我覺得柵欄外的媽媽變矮了。蹦了一身汗后，我又去感受了碰碰車的刺激。開碰碰車就像賽車手一樣威風，我覺得好得意！時間一下子就到了中午，媽媽說：“該吃飯了吧？”我摸摸肚子，真的餓了。我拉著媽媽的手依依不舍地離開了公園。
這個假期我玩得很開心！我覺得媽媽真守信，我也要向她學，做個守信的人。
三年級日記 篇2
春天悄悄來到人們身邊，給大自然換上充滿朝氣的新衣。
人們換上了輕裝，脫下了笨拙的冬裝。春天到了，大地上萬物復蘇，樹木、青草開始抽出嫩芽。春天的校園里，小草從地底下探出頭來，黃色的雜草從嫩草旁退出去，大樹長出了嫩芽，翠的跟寶石一樣的葉子，映入眼簾。
所謂“好雨知時節，當春乃發生，”春姑娘一轉身，便下起了毛毛雨，柳樹長出了新芽，松樹也換了松針，小草調皮的從土里鉆出了地面。大樹也喜新厭舊，換上了新衣。
調皮的白楊，被春雨一洗，當起了老漢，它那交錯的樹枝上掛著“松毛蟲”似地楊絮絮，真像老漢長的胡須。
我們的院子里因為這幾天下雨，蚯蚓爬了出來，換換空氣，野蘑菇也長了出來，細細的雨把葉子洗了個一干二凈。
春天到處都煥然一新，春，對于我們這一代，是一年里的早晨，是競技場上起跑線，是刻苦學習的好機會。我們要好好學習，長大后為祖國貢獻自己的力量。
三年級日記 篇3
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發揮無限的想像力，創造出一個又一個的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？
“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當你從地上拾起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
三年級日記 篇4
今天，我和父親回家鄉過年。
到了家鄉，我一下車就看到大人們正準備過年，有的大人從屋里搬出了一個大圓圈;有的大人在做好吃的，還有的.大人在打掃屋子。然后，我就聽見遠處有噼里啪啦的聲音，原來剛才那個紅色的大圓圈就是鞭炮。傍晚，我們家也要放鞭炮了。只見父親手里拿著打火機，姑爹鋪著鞭炮。突然，我聽見很大的聲音，原來是鞭炮聲。剛開始我有點害怕，過了一會我就不害怕了。晚上，我吃了一頓好吃的年夜飯。吃完了飯，我就和哥哥、弟弟一起去放火花，把我們過年儲藏的火花全放掉了。我放了個飛天人，飛天人一下飛到了4樓;哥哥拿了個陀螺放在在我后面，一點火，閃光陀螺就飛快地轉了起來，差點沒把我嚇死。然后，我們又放了煙花。煙花的顏色非常鮮艷、好看，尤其是發射出去的時候更美麗。
這個年我過得非常開心!
三年級日記 篇5
這天下午，火辣辣的太陽當空照著，風也很大。媽媽說：“這天的天氣正好適合放風箏，你和爸爸去廣場上放風箏吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。
我和爸爸來到廣場上，那里放風箏的人可真多呀！人們手里都拿著各式各樣漂亮的風箏，有藍色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子，我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚兒”裝好，就想把“小魚兒”放上天空。這時，爸爸對我說：“此刻又沒有風，風箏怎樣會飛上天呢？”我一想，對呀，沒有風，風箏怎樣能飛上天呢？就在這時，刮起了一陣大風，我趕忙把風箏往天上放，風停了，風箏也飄飄悠悠的落了下來，我失敗了。爸爸說：“讓我來放吧！”于雖然，我把風箏給了爸爸。這時，來了一陣風，只見爸爸一手拿著風箏，一手拿著線, 把風箏放了上去，可雖然，沒放多高就落了下來。我心灰意冷了，我對爸爸說：“我們歇一歇吧！”“好吧。” 于雖然，我和爸爸坐在臺階上休息了一會兒。我看著別人的風箏都一個個飛上了天空,我十分羨慕，可心里一想，別人的風箏不也雖然有了好幾次失敗才成功的嗎？為什么人家能成功我就不行呢？于雖然，我和爸爸又放了一次，這次還雖然沒有成功，可我并不灰心，鼓起勇氣之后放了一次。啊，成功了！我高興地歡呼起來。風箏越飛越高，最后，我們把線都放完了，風箏停在了最高處，和幾只也在最高處的風箏，隨著風來回飄蕩，十分美麗。我明白，這次成功雖然我們用很多的心血換
來的，正雖然它給了我勇氣，給了我成功。
啊，放風箏真搞笑！
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