關于三年級日記范文6篇
一天終于結束了，你有什么總結呢？不如趁現在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的三年級日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級日記 篇1
前幾個星期，我和張雨夢一道去了我奶奶家，那兒可是地地道道的農村呢！
這不，我和張雨夢一到那，就吵著要去山上玩。奶奶拿我們沒辦法，只好帶著我們上山啦!“哇噻!這是什么花？這么漂亮!咦？這花咋長成這樣？”張雨夢一邊走一邊發出感嘆。不知怎么的，平時爬著挺累的山，今天卻覺得格外地輕松!
“要不，咱們去摘蠶豆吧？”奶奶問我們。“好啊!”我們改變方向，朝蠶豆田走去。“哇!好多蠶豆呢!”我和張雨夢奔向蠶豆田。奶奶在后邊大聲提醒我們：“摘肥的，瘦的不好吃!”“知道了!”我們回應。我們這邊摘幾個，那邊摘幾個。不久，小籃子便裝滿了。我們向前走去，我眼前一亮，發現了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹，那櫻桃可大可紅了，看著就覺得好吃。我把手伸過去打算摘幾個嘗嘗。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘!那是別人的!我們可不能摘!”哎!沒辦法，我只能“望櫻止渴”了。在回家的路上，我們還挖了幾棵小筍，就因為這幾棵小筍，我還差點滾到大坑里去呢!
回到家，我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍，玩起了“竹子餐館”的游戲……
三年級日記 篇2
下午，數學老師讓我們四個小組VS一場“收卷子比賽”。
老師先選出8名小組長：我們一組是我和夢溪，二組是藝菲和依純，三組是曉涵和盛遠，四組是張丁和澤沖。
“預備開始!”老師話音剛落，我們便行動起來。我畢竟“久經沙場”干起來當然是得心應手，井井有條。可麻煩的是新“將軍”——夢溪，我原以為她一定會手忙腳亂，可沒想到她也是條條有序，我知道我們一組占了很大的優勢，便飛快地收起卷子來。
二組全是“老將”，肯定干起來也不慌不亂，是最大的競爭對手，看她們陣微不亂的樣子，我大聲催促起來。
三組也干得很棒。
最差的是四組，兩名“將軍”都是新的，沒有經驗，干起來慌里慌張。
一會兒，令人驚奇的是二組開始落到最后一位了，三組追上來了，頓時，教室里像炸開了鍋，比集市還熱鬧。可老師倒計時了：“5——，4——，3——，2——，1——!停!”。
我們停下來，去交差。結果，三組第一，我們組第二，四組第三，二組第四。
下次，我們組一定爭取第一。
三年級日記 篇3
今天媽媽晚回來
一早上，媽媽忙完了我要上學的一切后，點著我的鼻子說：“媽媽今天要上課，晚上要晚回，你在學校要注意安全，晚上希望我回來的時候你已經睡著了！”我沒什么表情，心想媽媽干嘛要晚回來呢？！
晚上爸爸和我一起做作業，因為我的英語讀的不流利，爸爸很著急，哪知道他著急，我更急，更讀不好。。。后來大家都放松點了，就算完成啦！。。。
我和爸爸準時上了床，爸爸給我講小人書弟子規，不過我好像還不太懂。
三年級日記 篇4
哎呀！今天是冬季運動會但是我把早餐錢花光了，該怎么辦呢？
我急忙穿上校服，來到衛生間洗臉。刷牙。我急忙趕到廚房，做起了早餐，不一會兒，一碗香飄飄的面條做好了，我急忙狼吞虎咽地吃了起來，吃完了香飄飄的面條，肚子飽了許多，我急忙跑向學校，一路上，上班的人潮，流動的路人，及奔馳著的摩托車，湊成一首緊張的“交響曲”。
當我來到校門時，這里已經人山人海，走進學校，這里的人更是多得無法比喻了。我們班集合在一個邊上，我急忙跑到那里坐了下來。一共有五個項目，分別是立地跳遠。二百五十米賽跑。一分鐘跳繩。一分鐘拍小皮球。比賽時同學們緊張極了，有的站在綜合樓的過道，有點站在教學樓的過道，還有的站在賽場四周，同學們都在為自己班的隊員當拉拉隊。比賽賽跑這個項目時，因為今天地面很潮濕，所以有一個同學不小心滑了一跤，順著地面滑了一米這樣長，同學和老師們急忙跑過去扶他去醫務室。賽跑比賽到了最后，我們三3班戰勝了五3班，同學們立即歡呼起來。
學校的喧鬧聲停了，一天的歡樂也停了，這次冬季運動會開得好開心。好開心……
三年級日記 篇5
李智華在小的時候，她媽媽得了精神病，所以她媽媽有時候會發作。有一次，她媽媽失蹤了，爸爸去尋找，爸爸居然把孩子丟在家里，就去尋找了。
爸爸找到媽媽后，把媽媽帶回了家，回家之后，爸爸看見家里突然失火了，在家里的李智華被火燒掉了手，我覺得很恐怖，心想：這么慘！太嚇人了。爸爸看見了，立刻把李智華送到醫院，到醫院時，醫生們都說：“孩子小，不容易治療。”爸爸聽了，更加傷心，我又在想：如果李智華家中有保姆，那該有多好，失火的時候，保姆帶著李智華出門，那不更安全。
漸漸地，李智華長大了，她覺得自己很奇怪，為什么和別人不一樣，別人都說：“智華，是個可憐的孩子。”李智華每次看到別人玩得時候，覺得很快樂，李智華也想站起來玩，可是每次都摔在地上，她又爬起來，又摔倒，這就是自信。她回家和爸爸說：“爸爸，我要讀書。”爸爸說：“老師沒空，明天再說吧！”李智華等到了今天，她又去問：“爸爸，我要讀書。”爸爸又照樣說。李智華去找學校的'校長，校長說：“你沒手怎么寫字，讀書呢？”她坐到了教室門外，拿了根樹枝在寫，我也覺得很奇怪，她怎么會寫字呢？”原來她是用腳在寫。李智華每天晩上拿著筆和繩子，綁在腳上，等習慣了，就可以用腳寫字了。她又坐在教室門外，這時，被老師發現了，老師問她：“你為什么坐在教室門外呀！”她哭著說：“校長不給我上學，不給我到教室里。”老師說：“我們幫你保密，你進來吧。”李智華每天都不缺課。
李智華長大了，去學習，她去了一個地方，學打字，老板說：“如果你能在1分鐘內打完100字，我就收留你。”結果，李智華一分鐘打了202字，老師收留了她。
我覺得李智華很可憐，也很堅強，我真想去看看她。
三年級日記 篇6
星期天的早上，我起床之后，立刻就去問媽媽：“媽媽，今天中午吃什么？”媽媽說：“今天我們包餃子。”我聽媽媽那么一說，心里非常開心，雙手拉著媽媽的手，飛快地跑到菜場去買豬肉和青菜，最后去買餃子皮。
回家以后，我立刻問媽媽：“等你調好肉餡，包餃子的時候，我能包嗎？”媽媽說：“你已經九歲了，應該要幫媽媽做點事啦。”我聽了十分高興，就在鄰居哥哥家等媽媽來喊我。
過了三十分鐘，媽媽終于來喊我了，聽到媽媽的叫聲，我就興高采烈地跑回家，把手洗干凈，開始包了起來。我先拿了一張餃子皮，用筷子把肉餡夾起來，放在餃子皮的中間，再用手指蘸點水，擦在餃子皮的邊緣，然后合起來，用力一捏，一個餃子就包好了。就這樣，我和媽媽一個一個地做，做了很多，最后把餃子皮都包完了。然后，媽媽把包好的餃子拿到廚房，點上火，把水燒開，再把一個一個的餃子下在鍋里，鍋里的餃子一個一個圓鼓鼓的，可好玩啦！餃子終于燒好了，我開始品嘗我的作品。咬了一口，哇！真是好吃極啦！
我真的學會包餃子啦！
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