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五年級日記

時間:2020-11-07 16:42:22 日志日記 我要投稿

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  一天又結束了,想必大家都學習了不少新知識,立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的五年級日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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五年級日記 篇1

  08月18日 星期四 天氣:晴

  20xx年,一種新型玻璃風靡全球。想知道它是誰嗎?那就是我發明的yy型玻璃,這種玻璃的好處有很多,我先來介紹它的五種功能。

  防盜是yy型玻璃的強項。它的邊緣有一個心跳感應器,因為盜竊人在偷車時會心跳加快,感應器就發現出來,小偷就只好束手就擒。即使感應器沒有感應出來,yy型玻璃的攝像功能可以把小偷的樣子紀錄下來。并且yy型玻璃非常堅硬,不易被敲碎。

  yy型玻璃還有自動空調的功能。在夏天,它在高溫達到35攝氏度以上,就會把冬天收集來的冷氣釋放出來。而在冬天,則把夏天收集來的熱氣進行釋放。這樣節省了很多能源,它被人們稱之為“節能空調”。

  yy型玻璃的阻噪音功能很好。當外面的聲音達到100分貝時,傳到屋里,就只剩下10分貝了,并且yy型玻璃還可以分辨出聲音的好壞,如果是噪音,它會減少分貝,如果是對人有益的,它會放聲音進屋。

  yy型玻璃還可以接收衛星發回來的電視節目。你只要按玻璃旁邊的一個紅圈,就可以像一般的數字電視一樣收看節目,不同的是,上面有69個臺,其中23個是關于國際大事,23個是文藝、科技節目,剩下的是兒童節目。玻璃還有反毒功能,一些不良的節目,它會自動刪除掉。

  yy型玻璃最厲害的要數說話能力了。它的中心有一個很小的話筒,這個話筒里有許多個“人”,并且它可以監視小朋友的學習,如果小朋友頭又低了,它會說:“頭高一點兒,不要變成‘四眼田雞’。”這一段話,經常把孩子們弄笑了。玻璃還可以觀察小朋友的作業干凈情況,只要一按綠圈,就出現“A++”或“C”,“A++”是很好,“C”是很差。這樣孩子們不敢做糊作業了,成績也是“芝麻開花——節節高”了。人們總稱它是“隱形老師”。

  現在,幾乎所有的家庭都穿上了這種玻璃,想知道它的價格嗎?告訴你吧,它的價值是九千九百九十九元,吃驚吧,它等于一個紅外線攝像頭,一個節能空調,一個安寧的小屋,一個高級電視,一個家教老師,算算吧,至少需要一萬五千元,看看吧,這么物美價廉的玻璃,誰會不買呢?

五年級日記 篇2

  清明節是中國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊習俗,掃墓時,人們要攜帶酒品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。

  今天是清明節,媽媽跟我說要去燒紙來緬懷已經去世的親人,我的親姥爺在媽媽16歲的時候就去世了,為了表示對親老爺的懷念,每年媽媽都要去后海祠堂燒紙,今年特意帶上我,我們到了那里以后,先買一些各種各樣的燒紙和冥幣,然后捧著那一大堆東西,媽媽拿來一支筆,在燒紙上寫了一些字,我問媽媽:“為什么要在上面寫字呢?”媽媽回答道:“因為寫上地址,就能夠寄到那里了。”當時我偷偷的樂了,來到燒紙用的鼎旁,滾燙的火考著我的臉,我們往里面放燒紙,都燒完了,我們才回去。我問媽媽親姥爺真的能夠收到嗎?媽媽只是說用這種方法來寄托我們對親人的哀思與懷念。

  我終于知道怎么燒紙了,通過這次清明節,我學到了許多知識。

五年級日記 篇3

  今天,我遇到一些非常滑稽的事情。上午,我借給蘇爾煜一支鋼筆,他下午還給我時,竟用酒精棉球消毒。我最討厭酒精的味道了。一聞到它就要嘔吐。現在我再也不敢碰那支鋼筆了。唉!都是“非典”搞的鬼,我真希望把這個病毒早點殺死。

  下午,我們上健康教育課,因為同學還沒有到齊,龔老師只好讓我們做一會兒作業、看一會兒書。袁勁陽突然大喊大叫起來,龔老師開玩笑地說:“你爸爸剛從北京回來,當心傳播‘非典型性肺炎’”。袁勁陽聽了就故意張大嘴巴呼吸,說要把‘非典’傳染給我們,弄得人心惶惶。這樣一連串的滑稽事情都是‘非典’惹的禍,所以預防‘非典‘要從個人做起,讓我們的衛生習慣越來越好,‘非典’就無處可藏。

五年級日記 篇4

  閱讀一首小詩,可以陶冶你的情操,令你心情愉快;閱讀一部小說,可以豐富你的生活,令你自得其樂;閱讀一本名著,可以端正你的思想,令你正直善良。

  平時,我最喜愛的事情即是讀書。一本好書,一個優雅的環境,往往可以令我陶醉其中,久久不肯離去。這天,我把很久沒有讀過的《魯濱遜漂流記》從書堆中翻了出來,坐在我的書椅上,準備度過一個美好的下午的時光。

  在不知不覺中,我已經把這本書看了大半。當我看到魯濱遜毅然決定出海的時候,為他捏了一把汗;當我看到他流落荒島,獨自品味著寂寞的時候,為他失聲啜泣;當我看到他自強不息,種出了自己的第一株麥子的時候,從書椅上一躍而起,為他鼓舞喝彩;當我看到他因感冒發燒,而不得不去喝泡過煙葉的酒的時候,為他熱淚盈眶;當我看到他英勇機智,制服掠奪者,收服仆人星期五的時候,為他大喊:“好樣的'!”;當我看到他憑借自己的智慧和本領,終于回到故鄉的時候,再次為他喝彩:“你征服了大自然!”

  當我讀完最后一頁,把這本書合上的時候,不禁感嘆出這本書的作者笛福的偉大。一個生活在如此安逸的環境中的人,竟可以寫出這樣一部激情澎湃,情節跌宕起伏的小說,這需要多少努力才能完成?想到這里,我不禁陷入了沉思……

  正如詩人蘇軾所說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書讀得多了,寫文章時才思就會像長江、黃河那樣洶涌澎湃,生生不息,這對于作為學生的我們,是非常現實的一件事情。因此,閱讀是生活中必不可少的。生活確實了閱讀的習慣,那無異于雄鷹失去了翅膀,此生注定不能翱翔天宇。

  如果生活是那一方嫩草,那么閱讀則為肥沃無比的土壤;如果生活是一葉小舟,那么閱讀就是一片安靜的小湖;如果生活是天空繁星,那么閱讀就是漆黑夜空。生活缺失閱讀,就好比失去了最好的襯托。生活不可沒有閱讀,生活因閱讀而精彩!

五年級日記 篇5

  一年一度的重陽節快要到了,傳說這一天要登高,佩帶茱萸。這也是老人的節日。我想在這一天送外婆一件禮物。左思右想,總是拿不定主意。是一雙手套還是一只小筆筒?或是一張賀卡?對了!賀卡,再為外婆做一件力所能及的事吧!他們一定會很開心!

  于是,我打開抽屜,拿出一張白色卡紙做了起來,先貼上外婆喜歡的綠色彩紙再加上一個小鈴鐺,打開賀卡,在里面畫上一朵小玫瑰花,加上一個紅色的蝴蝶結,再寫上自己對外婆的祝福,把賀卡放入信封,在里面附上一頁信紙,寫上:外婆,重陽節快到了,讓我送您一張賀卡,再為您做一件力所能及的事吧!我把信封好,放在外婆的枕邊,想給她一個驚喜。

  第二天一早,外婆笑瞇瞇地對我說:”謝謝你,看來我們的袁露真的長大了。這樣吧,你就給我捶捶背吧!“

  于是,我讓外婆坐在椅子上,我站在她身后,用手上上下下地捶背,外婆不停地夸我捶得好。捶完了背,我的手酸極了,但我十分開心,因為我為外婆做了一件事。而外婆又是那么開心!

  孝敬老人不要限于節日,我們要懂得感恩,長輩們辛辛苦苦地把我們養大,我們也應該去回報他們。

五年級日記 篇6

  馬上要到母親節了,我決定送給媽媽一個禮物。

  于是,我找了一張卡紙、兩頂圣誕帽和兩個圓球。我先把卡紙剪出兩個圓形用膠棒粘在紙上,在紙上畫上眼睛和嘴巴,這樣頭已經做好了,然后 ,我拿了一個雞蛋,在上面鑿了一個小孔,把蛋黃和蛋清都倒進碗里,接著,把蠟燭油倒進雞蛋里,再用膠棒把頭和雞蛋粘起來,這樣,一個不倒翁已經做好了。

  我用兩樣的方法做了第二個不倒翁,很快也做成了,然后又把一張卡紙剪成心形,上面寫著:媽媽我愛你。然后把心形連在兩個不倒翁的中間,接著把不倒翁放在桌子上面,在它的后面,我又做了一個禮盒,畫一幅畫放在里面,等待媽媽回家。

  中午,媽媽下班回家了,我連忙把禮物送給媽媽,說:“媽媽,祝你母親節快樂!”媽媽聽了高興地說:“謝謝,你真是一個孝順父母的好孩子。”聽到媽媽的夸獎,我心里美滋滋的。

五年級日記 篇7

  “好消息,好消息,下雪了!”第一節課一下課,有的同學就來向我們通風報信。“真的?!在哪啊?”同學們一邊嘰嘰喳喳談論著,一邊像涌浪一樣奔出教室,來到走廊上。真的下雪了!對于我們生活在南方的小孩子來說,難得見一次下雪天。同學們都高興極了,有的兩個擁抱在一起,歡呼著;有的用墊板去接雪花;有的在為雪吶喊助威:“再下大點,但愿永遠也不要停!”……我看著那正在隨風飄舞的雪花,仿佛看見了從天上撒下的紙屑,美麗極了!我沖進雪里,迎面飛來的雪花落在我的臉頰上,冰冰的,還蠻舒服的呢!我用舌頭舔了一下雪花,還是甜的呢!我們在雪中跳呀、唱呀,不亦樂乎。這時,上課鈴響了,我們只好無奈地回到了教室里。

  “哇,好漂亮呀。”放學了,當我們再次觀賞雪景的時候,發現無論是在操場上、花草樹木上,還是在屋頂上都蒙上了一層層潔白無瑕的雪,真是書不盡言呀!因為我們的校園里種了一些松樹,所以讓我們感覺到一點圣誕的氣息。我在放學的路上,看見一些同學在堆雪人,我也加入了他們的行業。我們到花壇里取了一些雪,然后揉成一個小雪球和大雪球,把小的那一個放在大的那一個上,一個“迷你”雪人就完成了,我還去了一個樹葉當雪人的手呢!

  時間很快就過去了,我也該回家了,心中默默地想著:希望下一次下得更大一些!

五年級日記 篇8

  丁鈴鈴在離別了學校一個月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。今天是開學的第一天,這一天我的感受真的很多。

  同學們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨著人群跑進那熟悉的教室。舉目四望,同學們仍然那么不可一世根本沒注意我,我和他們答話,因為我特別想和他們談一談暑假里的故事,我想每一個同學都經歷了不同的事情,一定十分有趣。

  翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前,這時我知道了,新學期到了,我們應該努力學習了。

  新學期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學期里,我決定好好學習。

  有時我在心里問我自己,開學意味著什么?我認為開學意味著開始收心了,新學期到了。在開學典禮中,校長講清楚了這學期的要求。雖然假期過后我有一點不高興,因為我要離開父母來到武勝來上學,我也有一些欣喜,因為,新學期來了,可以學到更多知識,結識更多朋友

  不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學期里我們應該好好學習,天天向上。

  開學了,你有什么感想呢?

  期末考試的時候我能打300分,媽媽就會給我獎品了!我可不是只為了要獎品,我是要讓媽媽知道“我能行”。

五年級日記 篇9

  我愛媽媽,因為媽媽為我操碎了心。

  記得那天晚上,媽媽在班上勞累了一天,回家就又忙起了家務。我知道那天媽媽的肚子很痛,還一件件的洗著臟衣服。看著媽媽忙的腰酸背疼,但是還是一個勁兒的堅持著干。我看在眼里,疼在心上。可是我無法幫助媽媽,因為我的作業還沒有做完。

  平時媽媽又上班,又做家務,每天晚上都要陪著我寫作業。有時候生字不會寫,課文不能背的時候,媽媽一遍遍的教我寫,一遍遍的教我背。背錯一個字,寫錯一個字,媽媽都會要求我重背,重寫。有時候媽媽也很著急,很生氣。但是,我知道媽媽都是為我好。我想這就是一種嚴厲的愛吧。

  媽媽給我報了個英語補習班,媽媽一有空就會跟我一起去聽課。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現,了解我學習的進度,回家好輔導我,媽媽的用心是多么良苦啊!

  我感謝媽媽,感謝媽媽對我的關愛!

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