【精選】四年級日記范文合集10篇
一天的時間即將結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編幫大家整理的四年級日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
我愛耐寒傲霜的菊花,愛雍容華貴的玫瑰,但更愛默默無聞、無私奉獻的金心吊蘭。
綠中帶黃的金心吊蘭細細長長的,從土里直往上長。各色各樣的花潔白似雪,粉紅如霞,金黃如陽,在綠葉的襯托下,成為舉世矚目的“明星”。
我一直很疑惑,金心吊蘭為什么那么受人歡迎呢?我敢肯定,它們是美麗的,是高雅的。但這一點不足以讓人們對它存有鐘情啊!我懷著疑惑的心理,迫切地打開電腦,嫻熟地輸入字符,打開網(wǎng)頁進行查閱。
原來,金心吊蘭不僅外在美,心靈更是美得無可挑剔。它們?yōu)榱巳祟悾胤瞰I自己的一切。把它們放在室內(nèi),它能吸收二氧化碳及有毒氣體,并轉(zhuǎn)化為清新的氧氣,讓室內(nèi)人士像生活在奇妙的大自然里。它的全身都可入藥。主治咳嗽、跌打損傷等。
金心吊蘭真是一位默默無聞、無私奉獻的植物“老師”啊!看到這兒,我忽然明白植物有很多好處。在此,我想呼吁全球人民保護樹木、保護環(huán)境,堅決杜絕人類砍伐樹木。讓全球人民和植物在地球上快樂成長吧!人類呀,沒有植物,將沒有一切生靈。
四年級日記 篇2
上個一個星期四下午的第三節(jié)課,我們?nèi)5膸熒e行了大掃除。
鈴鈴鈴,第二節(jié)課剛一下課,班主任王老師就給我們每一位同學(xué)分配了工作任務(wù)。一接到任務(wù),同學(xué)們就按照分工,熱火朝天地干了起來。同學(xué)們有的去裝水、有的在洗布、有的擦窗、有的擦電風(fēng)扇、還有的……
我是負責(zé)擦窗的,我先提起桶,來到教室前的水槽邊裝了一桶水,再把布放進去洗干凈,擰干。走到窗前,我拿起布先擦下面,又想起要從上往下擦,要不然污水會流下來,弄得擦過的又要再擦。我爬上桌子,小心地鉆出窗外,把外面先擦干凈,擦里面時,玻璃上有一塊污點,我擦了幾次也沒擦干凈,心想:這可怎么辦呢?如果讓這塊污點留著,多難看啊!這時,有位同學(xué)提醒我用小刀刮,我一聽,覺得是個好辦法。我去找小刀,輕輕一刮,刮干凈了,望著這明凈的玻璃,我開心的笑了。
再看看別的同學(xué),他們也干得非常認真,盡管同學(xué)們累得滿頭大漢,但大家全然不顧。經(jīng)過全班同學(xué)的努力,教室煥然一新,黑板亮得烏黑發(fā)亮;玻璃能照出人的影子;地板上一張紙屑也看不到;課桌椅擺得整整齊齊的.……
叮鈴鈴下課了,我們還沉浸在大掃除的歡樂之中,久久不愿離去。
四年級日記 篇3
星期天的下午,小剛在草地上興高采烈地踢足球。只見他飛起一腳,球飛了出去。正好落在鄰居王阿姨晾曬的衣服上,掛在樹叉上的竹竿左右猛力搖晃幾下,“啪”的一聲,竹竿連同衣服掉落下來,干凈的衣服馬上沾滿了灰塵。小剛一看,大驚失色,心想:這下糟了,我可闖了大禍,這該怎么辦呀?小剛眼珠一轉(zhuǎn),心中有了一條妙計。他回家拿來一盆清水、肥皂和搓衣板。他把衣服泡在水里,搓呀搓,無數(shù)個小泡泡調(diào)皮地從小剛手指間鉆出來,轉(zhuǎn)眼,滿是灰塵的衣服就變成了一塵不染的衣服。小剛站在方凳上,小心翼翼地掛好衣服,這才舒暢地松了一口氣。
傍晚,小剛把晾干的衣服折疊好,親手送到了王阿姨的手中,低下頭,紅著臉把事情的經(jīng)過,原原本本地告訴了王阿姨,并向王阿姨保證下次不會再犯了,會小心一點的,王阿姨聽了笑了笑,欣慰地說:“沒關(guān)系,你知錯就改,仍是一個好孩子。”
四年級日記 篇4
我喜歡的小動物是熱帶魚。它們有一對圓溜溜的大眼睛,一張尖尖的小嘴,橘紅色的魚鱗在水里閃閃發(fā)亮,一個大大的尾巴,總是擺個不停。
色彩斑斕是熱帶魚的特點,魚缸里的熱帶魚各色各樣,花花綠綠的可美呢!由于冬天很冷,因此熱帶魚在我們這兒過冬,水中還要用加熱棒,使水常年保持恒溫。 熱帶魚很有個性,它吃東西的時候總是把小嘴翹的高高的,就像不高興一樣,眼睛緊緊盯著食物,大口大口的猛吃起來。吃飽了的熱帶魚有的在一邊休息,還有的在水中嬉戲,只要輕輕拍一下魚缸,魚兒就很生氣,魚鰭“站”了起來,氣的直發(fā)抖,還要用嘴使勁啄魚缸,好像憤怒的說:“不許打擾我的生活!” 熱帶魚也很貪玩,他們喜歡互相“打架”大魚咬小魚,小魚也反過來要大魚,整個魚缸就像擂臺,他們一較高低,把嘴啄破了,也“輕傷不下火線”。 睡懶覺也是熱帶魚的特性,它們睡覺時都把眼睛睜的大大的,又是還“夢游”,在水里游來游去。只要聽見一點聲音,各個都像哨兵一樣立即警覺起來,眼睛四處張望,看看周圍的動靜。 我很喜歡熱帶魚,它給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
四年級日記 篇5
我是一個愛看書的小孩,你們是否也喜歡看書呢?如果是,那就太好了,不是我也不介意。今天呀,我為大家獻上一本好書,名叫《笑貓日記小白的選擇》。我敢保證,讀后大家一定都喜歡。
這本書是由楊紅櫻老師親筆所著。她依照事情的發(fā)展順序,娓娓道來,讓讀者清淅地了解了小白的遭遇及其前因后果。書的基本意思是:逃離綠狗山莊的小白和地包天,在動物朋友們的幫助下,漸漸恢復(fù)了本來的模樣。一只愛打扮的貴婦犬“菲娜”把小白帶到了一座城市中最高檔、最豪華的別墅區(qū)-櫻花巷。希望小白能在這里找到一戶最好的人家住下來。在這個蕭瑟的冬季,小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場又一場噩夢。兩面派的阿貝哥,男、女寄生蟲,喜新厭舊的夫妻……直到有一天,在陣陣寒風(fēng)中,在梅園的臘梅樹下,小白遇見了一位謎一樣的美麗女人,最終她成為了和小白相依為命的女主人。
小白,一只充滿正義感的狗狗,不得不讓我欣慰。當(dāng)看到阿貝嫂被阿貝哥謾罵時,竟挺身而出,向上一躍,咬住了阿貝哥的手。雖然最終失敗了,而且小白還差點死去,但小白在我心中依舊是個英雄。
記得楊紅櫻老師在書的背面寫了句話:
用夢想溫暖童年
用智慧點亮童心
這句話對于大家來說,都有一個深刻的意義,就憑這句話,就能讓萬千人所認可。之所以我向大家推薦這本書,是因為我想讓更多人感到溫暖童年的“心靈雞湯”是多么美麗!這本書是我永遠不會忘記的,因為它為我的童年染上了色彩!
四年級日記 篇6
孝親敬老,是我們中華民族傳統(tǒng)美德。首先,我們要從身邊的小事做起。
以前,爺爺奶奶一見到我,就會給我買一大堆文具,玩具。在放假的時候,他們還常常帶我出去玩。父母為了我們,白頭發(fā)越來越多,鄒紋也布滿在了臉上。現(xiàn)在,我長大了,我要幫爸爸,媽媽,爺爺,奶奶干一些力所能及的事。比如,幫父母擇菜,給爺爺奶奶捶捶背,洗洗腳,掃掃地……都是孝敬父母的表現(xiàn)。
古代,有一個叫黃香的人,9歲就以自己的才華和敬老而聞名。有一個冬天的夜晚,天氣十分寒冷。黃香讀書到深夜,母親讓他早點休息,他卻鉆進了父母的被子里。父親問他在做什么,黃香從被褥里爬出來,說:“冬夜十分寒冷,我為你們溫一溫床,好讓你們歇息呀。”
從這個小故事中,我們看出了黃香是多么孝敬自己的父母。我以后也要黃香那樣孝敬父母。
孝親敬老,要從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
四年級日記 篇7
“好,快點兒進攻,我們兩個一起圍攻她!”咦,這是從哪里傳來的聲音呢?哈哈,原來是我和謝澤雨、楊正宇還有劉亞奇一起在玩撕名牌的游戲。
第一局我們玩的是團隊普通戰(zhàn),每個人都沒有技能。我們先分組,我和楊正宇一組,謝澤雨和劉亞奇一組。楊正宇可謂是撕名牌的超級高手,上來十幾秒鐘,一下子就把謝澤雨的名牌給撕掉了。我和楊正宇二戰(zhàn)劉亞奇,劉亞奇也是高手,但在我們兩個人的進攻下,她只能圍著車轉(zhuǎn),跟我們打游擊戰(zhàn)。然后,我和楊正宇一人摁住劉亞奇的一只胳膊,然后兩只手去撕她背后的名牌,劉亞奇瘋狂躲閃,我們也那她無能為力。但劉亞奇被我們追殺了一會兒,漸漸沒有了體力,我們兩個趁機,把她的名牌給撕了下來。
第二句我們玩的是個人技能戰(zhàn),我的技能是擁有兩個名牌,謝澤雨的技能是擁有小名牌,劉亞奇的技能是隨便指一個人,那個人就少掉一個名牌(但只能使用一次),楊正宇的技能是讓我們大家一起圍攻一個人。我們各自為戰(zhàn),楊正宇首先讓我們一起抓謝澤雨,但是謝澤雨的名牌太小了,我們很難抓到。過了一會兒,楊正宇又法令追捕我,我趕緊跑,終于逃過了一劫。但由于我和謝澤雨體力不支,一會人就被他們兩個給撕了。劉亞奇和楊正宇大戰(zhàn),撕了二十分鐘,還是沒有分出勝負,最終,我們宣判平局。
就這樣,夜晚我們就在撕名牌的歡笑聲中度過了。
四年級日記 篇8
太陽好大啊,你看,火辣辣地照著大地,小狗都吐出了舌頭,知了也在不停地唱歌,“熱死了,熱死了!”而在這一天,我們卻早早地來到了操場,準(zhǔn)備開始軍訓(xùn)。
這是我們第一天的軍訓(xùn),擔(dān)任我們的教官是這些其它教官的班長,他皮膚有點黑,炯炯有神的大眼睛,一個挺挺的鼻子,高高的身材。讓人覺得有一種威嚴(yán)的感覺。我們一看到他,就覺得有些害怕。
教官說了一句“立正!”我們不會,就兩腳合攏在一起,手也很自然地放在褲邊。教官說了,“立正”就是兩腳分開60度,兩膝往后壓,拇指緊貼在食指的第二節(jié),然后,緊貼在褲子的中縫。兩個肩膀要往后張,脖子要盡量往后壓,頭要正,眼睛目視前方。原來,看似簡單的“立正”做起來并不容易。
今天,我明白了,有時,看似簡單的事情,實際上并不簡單,要用心地去做,將每一件事情做好。
四年級日記 篇9
9月25日星期三雨
我的同桌是個調(diào)皮的小男孩,蓬亂的頭發(fā),大眼睛,小鼻子,還有一張只會跟人頂嘴的大嘴巴。在我的印象中,他就是班上最頑皮的人。他就是——李嘉杰。他經(jīng)常拿我的眼鏡玩,(但)我說了他很多次,他都當(dāng)耳邊風(fēng)。就拿前幾天做眼保健操時的一件事來說吧。
那天下午,我靜靜地坐在位置上做眼保健操。老師說做眼保健操時一定要閉上眼睛,有眼鏡的同學(xué)要摘下眼鏡放在桌子上,所以我(就聽了她的話,)乖乖地閉上了眼,(頓時身邊的一切都看不見了)做起眼保健操來。不知過了多久,我聽附近有聲音,我不以為然,覺得可能是同學(xué)們弄桌子的聲音。于是我把這件事拋到腦后,不再去管。
可到后來我覺得不對勁:那聲音很小啊!弄桌子的聲音應(yīng)該很大才對。會不會是我那同桌在拿我的東西啊?他肯定又在拿我的眼鏡玩了。(因為他拿我的眼鏡玩不是第一次了)為了確保我的(設(shè))猜想正確,我把眼睛瞇成一條縫,偷偷地看同桌。不好!他果然拿我的眼鏡了,正翻來覆去耍個不停。我氣憤至極,睜開眼,對他大吼一聲:“誰準(zhǔn)你拿我的眼鏡的!你知道這多少錢嗎?弄壞了我讓你賠!”他嚇了一跳,趕緊把眼鏡扔到我桌子上,接著不服氣地說道:“這破玩意兒最多一元。”“才怪,我媽媽和店主講價,講了好半天都要一百多元錢!”“我就不信!”說完,他還對我吐了吐舌頭。
你看,我的同桌是不是很煩?
四年級日記 篇10
開學(xué)了,我們開始學(xué)分數(shù)了!好難!今天是進入“分數(shù)迷魂陣”的第五天。真分數(shù)、假分數(shù)、帶分數(shù);假分數(shù)與帶分數(shù)互化、假分數(shù)與整數(shù)互化、除數(shù)與分數(shù)互化;分數(shù)的單位“1”、分數(shù)約分、分數(shù)通分……各種分數(shù)把我的腦子占據(jù)得滿滿的。直到晚上睡覺,它們還在我腦袋里盤旋……
不知過了多久,我醒了。咦,我家不是這樣啊!這好像是個城堡,我到哪兒來了?“她醒了,快,快帶她去見國王!”一陣急促的喊話聲把我的思路打斷了。什么?國王?這一切到底是怎么回事?正想著,就到國王面前了。還好,這個國王好像挺溫和的,不算太兇。我松了一口氣。這時,國王發(fā)話了:“你好,歡迎來到分數(shù)王國!我是分數(shù)國王,我的名字叫三分之一。因為我是你們地球上被使用最多的分數(shù),所以我才能被選為國王。聽說地球上有個叫‘中國’的國家,那里的小學(xué)校都很重視數(shù)學(xué),特別是德州市實驗小學(xué),于是,我把你請來,希望你能幫我處理一下政事。”看我一臉茫然,國王又說:“就是請你幫我解答分數(shù)題!”原來如此!我長長地松了一口氣!可是。當(dāng)我接過題目清單時,不由地倒吸了一口涼氣。厚厚的一沓紙,密密麻麻的小字……這得處理到什么時候!唉,慢慢算吧。
第一個問題是“2/5和3/8吵起來了,都說自己大,誰也不讓誰,怎么辦?”我開始算了起來,先把它們通分一下,變成16/ 40和15/40,前者大于后者,看來2/5大一些。第一個問題,解決!
第二個問題發(fā)生在分數(shù)歷史課上。2/16和它的兄弟1/8都認為分數(shù)和除法都是數(shù)字,而老師1/4則認為分數(shù)和除法都是運算,誰對?這個問題就簡單多了,分數(shù)是數(shù)字,除法是運算。第二個問題,解決!
接下來,我又解決了一大串問題,終于圓滿完成任務(wù)。國王高興極了,獎勵了我一樣?xùn)|西,是一個葫蘆形的小盒子。我拿著這個奇怪的東西,不知道該怎么用。國王告訴我,它可以滿足我一個愿望。哦,這樣,我暗暗高興。我開始想該許什么愿。有了!“以后請不要讓我再見到分數(shù)題!”我聲音不大,但被國王聽到了,只見他大叫一聲:“什么?”“沒……沒什么……”說完,我撒腿就跑。
不知跑了多遠,我終于跑回了我的家。我坐在書桌前,翻開作業(yè)本。第一題:比較2/5和3/8的大小。咦,我不是還沒做周末作業(yè)嗎?難道,我?guī)头謹?shù)國王處理的政事竟然是我的作業(yè)?我又往后翻了翻,暈,我竟然把一學(xué)期的數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了……
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