五年級日記

時間：2020-11-02 16:42:08 日志日記我要投稿

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關于五年級日記模板集合7篇

　　時間過得真快，一天又將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的五年級日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于五年級日記模板集合7篇

五年級日記篇1

　　7月19日星期一陰

　　早就聽說五年級的學生怎么怎么累，早就聽說五年級的老師怎么怎么嚴，也早就聽說五年級的生活怎么怎么苦。今天，我終于要走進這個分數與題目交織成的“鬼門關”了。早早就起了床，五年級的第一天，得給大家都留個好印象。于是我穿好校服，把紅領巾端端正正地系在胸前，吃過早點，便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學校。走進校門，我望望一個個忙忙碌碌的老師，跑跑跳跳的小學生，心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以無憂無慮的玩耍，而我，將與這些遠去了。五年級！畢業班！！會整天淹在題海里，或許，還會有一個嚴厲的不得了的老師來，揮著教鞭，把我們一個個泡到題海里，萬一考不好，家長就會把你“炒一頓”。總之，太可怕了！！！我生怕我會犯心臟病，連忙自己安慰自己：“來來，你不用這么害怕，也許，會有一個超級溫柔的老師來教我，作業會超級少，事情絕對沒有你剛才想的那么糟！！！！”

　　連做幾個深呼吸，心情好了一點，我趁著還算鎮定，快步跑到五年級的樓前面，定晴細看：啊！還好還好，這里的樓不是用書壘起來的，嚇死我了！但還有一關：老師嚴不嚴？我的心又壓上了一塊大石頭，我馬上采取措施：先做深呼吸，再伸伸懶腰，然后大喘一口氣，“呼——”好輕松！沖啊！！！！

　　飛上樓梯，戰戰兢兢地推開教室的門。剛想大大方方的叫一聲：“早上好！”可我連半個“早”字也沒說出口，一位老師威嚴的立在了我面前。我差一點要喊一聲：“天啊！”那位老師是個女的，一臉嚴肅，學校發的校服把她打扮的正正經經的，很有一股“嚴師風范”。我用眼角瞥瞥周圍的同學：平日一打掃衛生就愛“大鬧天宮”的同學規規矩距的打掃著教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一臉的不敢怠慢。我望望這個虎著臉的老師，心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調皮分子”搞的“轉邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”！我的心砰砰的跳著，大氣不敢出，心想：萬一得罪了這位老師，后果可……我馬上低下頭，拋出一句蚊子也聽不見的“老師好”行動敏捷地鉆進教室，迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動著，一種直覺告訴我：天啊，以后絕對沒有好日子過了！我剛喘上一口氣來，一句話炸雷似的落在我耳邊：“沒事的馬上去打掃衛生！”是那位老師的高嗓門在響，我生怕再惹是生非，馬上動作麻利地拿起笤帚，手腳不停的把紙屑趕進收子里，投入到熱火朝天的勞動中。

　　上課了，我端坐在位子上，等待一段念經似的“開學講課”。幾年來的“開學經驗”告訴我，老師總會在開學的第一天大講特講什么“把心收回來，苦學幾個月！”“靜下心來，好好聽講，好好做作業！”唉，真正按照老師提出的要求做一個學期的話，100斤重的人大概就會一直瘦到50斤。新來的老師絕對也不過如此吧。更何況現在是畢業班，老師一定會大講升初中，名額，錄取分數線……總之，要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦：她面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上講臺，環顧四周的同學，用響亮的聲音說：“我姓燕，叫燕居麗，以后就是你們的班主任！”我注視著這位我認為很嚴厲的老師，她的微笑原來是很動人的，現在，她看上去那么和藹可親，說起話來還很“妙語連珠”，我望望同學們，大家也都一臉專注的看著這位老師，接下來，她又向我們提了幾點衛生上的要求，便讓我們拿出課本來上課了。看著輕松愉快的課堂，我大大地松了一口氣，頭也敢理直氣揚地抬起來了，甚至開始想入非非：莫非，我們上的是六年制？？但是下一節數學課倒把我從白日做夢中徹底拖了回來，教數學的老師好好的給我們上了一次“升學知識課”聽得我是心驚膽戰：原來，升學那么難！

　　五年級的教學樓只有兩層，下了課，同學們好像剛出籠的小鳥似的沖出教室，跑的跑，跳的跳，開心的不得了。我看看教室：天啊！多媒體設備沒了，小學生守則不見了，雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩個痛快，惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。

　　晚上，我不費吹灰之力就把我覺的像一坐山一樣的作業搞定了。看看表，自己也覺得吃驚：看來，經過四年的訓練，我的“快速寫作業”法已經到了“神出鬼沒”的程度了。伸個懶腰，回想一天的經歷，我不禁笑出了聲：原來，五年級的學生，五年級的老師，五年級的生活，也不像我想象的那么累，那么嚴，那么苦，事情，真的沒有我想象的那么糟！！！

五年級日記篇2

　　中國人最重視春節，春節是中國最熱鬧的節日。因為中國人認為春節是一年的開始，寄予著人們對新的一年的希望。而春節所含有的眾多中華名俗文化，更是豐富多彩。

　　是大年三十，吃完團圓飯，我們一家高高興興地坐在電視機前，準備看新年聯歡晚會。媽媽告訴我什么是除夕。除夕是指每年農歷臘月的最后一天的晚上，它與春節（正月初一）首尾相連。“除夕”中的“除”字是“去；易；交替”的意思，除夕的意思是“月窮歲盡”，人們都要除舊部新，有舊歲至此而除，來年另換新歲的意思，是農歷全年最后的一個晚上。故此期間的活動都圍繞著除舊部新，消災祈福為中心。這時媽媽給我講起有關春節的風俗。比如：農歷的臘月二十三是人們常說的小年。傳說這一天，灶王爺要上天去述職，人們為了讓灶王爺求上天言好事，一年保平安所以要祭灶。

　　到大年初一的凌晨，守歲的人們又把灶王爺請回來，希望灶王爺能給全家福氣。“送灶王爺上天”也寄托了人們對美好幸福生活的期盼。再比如：白水人喝五豆、吃臘八面、去倉頡廟上香。再比如：潼關正月十五前不搟面等等。

　　啊！原來中國的年文化這樣豐富呀。

五年級日記篇3

　　XX年07月22日星期五天氣：晴

　　我的媽媽是個電腦狂，一有時間就開電腦，一開電腦就“斗地主”。可是技藝不如人，淪為“包身工”，因此成為我媽的“美稱”。

　　“哎，又輸了”媽媽又抱怨起來了。“您沒有牌大過對方”可氣的電腦又叫了起來，這是電腦常發出的聲音。

　　“哎，哎，我怎么又輸了，你讓我贏一盤好嗎？”這是我媽“斗地主”的口頭禪！你瞧，媽媽那不服輸的脾氣又上來了，擺開了不甩掉“包身工”的帽子決不罷休的陣勢。可事與愿違，屢戰屢敗，屢敗屢戰啊！真是可悲又可氣！

　　書房里傳來了一席堅定而又憤怒的話：“本大人已經一星期沒‘斗地主了，今天，我要重出江湖！”。我媽“斗地主”的歷史已經有一年半了，可還是“包身工”。我看著媽媽愁眉苦臉的樣子并安慰著說：“就讓你女兒幫你斗幾盤吧，包你升為‘短工’。”經過幾輪的撕殺，好不容易才提撥為“短工”。媽媽迫不急待地奪回鼠標繼續戰斗，可好景不長，又淪為“包身工”了。

　　又是一個星期天，我和爸爸要出去，叮囑媽媽：“鍋里正熬著大骨頭湯呢，別玩得太過火！”媽媽一邊心不在焉地答應著，放心吧，一邊在發誓：“今天我一定要成為短工否則我就不吃飯”。媽媽聚精會神地玩她的“斗地主”，將熬湯的事拋到九霄云外。等我和爸爸辦完事回來，推開門，一股難聞的焦味撲鼻而來，爸爸趕緊看了看湯，湯都快燒干了，我們氣沖沖地喊：“包身工”，“包身工”，湯都干了，媽媽不耐煩地說：“別急，馬上就成為短工了”。爸爸無奈地搖著搖頭。

　　媽媽，雖然一直在努力地拼搏可還是“包身工”，總是在“包身工”與“短工”之間交替。媽媽，你何時才能翻身做主啊！我真希望你有一天能成為“總督”！

五年級日記篇4

　　09月28日星期三天氣：晴

　　這一周我們進行了語文和數學的單元考試，這一考可謂是讓我“膽戰心驚”。

　　星期二考的是數學，我自認為是很有把握，做完試卷了，我沒有檢查，看著別人同學還在一次又一次地驗算，我在心中大大地好地自夸了一番。

　　可是，當試卷收上去后，我和同學對了一下答案，我竟然有兩道占分最多的題錯了，這下子連九十五分都拿不下了！

　　今天，數學老師公布考試成績，當她念到楊友潔時，我屏住了呼吸，可當老師嘴中說出：“楊友潔，92分！”時，我像個泄了氣的皮球，塌在了椅子上，心中想著爸爸媽媽會如何“處理”我，我忐忑不安地回到了家中。

　　出乎我的意料，媽媽和爸爸并沒有要“修理”我的意思，反而來安慰我。其實，我知道他們比我還要難受，九十二分呀九十二分，我不會忘記你這個教訓的！

　　這次考試給我的教訓是絕對的刻骨銘心，我再也不敢不審題、不檢查就交卷了。

五年級日記篇5

　　我和爸爸一起做了一個玩具娃娃。我們用泡沫塑料做它的身子，在身子上套上襪子，然后在襪子上畫好一個圓圈，是娃娃圓圓的臉。粘上兩顆黑紐扣，做成娃娃的眼睛。一個白白的瓶蓋做它的鼻子。嘴巴是用一塊小紙片涂上紅色做成的。把一塊小油布剪成許多的小細條，做成娃娃的長頭。這樣一個淘氣的娃娃就出現在我的`眼前了。看著它笑咪咪的樣子，我也高興的對他笑了。