精選六年級(jí)日記錦集8篇
很快一天又過(guò)去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記8篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
心情:高興+高興+高興+……
日期:芒果年荔枝月香蕉日果凍時(shí)酸梅分巧克力秒
今天,我像往常一樣背著書包上學(xué)校。
當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候,我看見(jiàn)同學(xué)們背著筐子,拿著籃子,仰頭看著天空,好象在等待什么。我不明白,就繼續(xù)走向教室。正在這時(shí),一個(gè)東西砸在我的頭上。我生氣地說(shuō):“這是誰(shuí)這么不文明啊,亂扔?xùn)|西!”我定睛一看,嚇的我嘴動(dòng)張成了“o”型。原來(lái)砸到我的不是其他東西,是一個(gè)大大的芒果。我流下了口水,不由地剝開(kāi)它,嘗了一口:“yum!真好吃啊!”我高興死了,竟然有人往下扔這么美味的芒果。我抬頭一看,竟然有更意想不到的事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的,有芒果;有荔枝;有果凍;有巧克力;有火龍果;有枇杷果;還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然后我打開(kāi)我的書包,把書本拿出來(lái),用書包裝了好多我喜歡吃的東西,同學(xué)們也接了許多自己喜歡吃的東西。然后我們手拉著手,拿著自己接到的東西開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室。我們坐在教室里,每人都笑著吃自己接到的東西,說(shuō)說(shuō)自己吃的東西的味道。我發(fā)現(xiàn)每人吃的東西的味道都不一樣。然后我們互相換著吃東西。就這樣,我們開(kāi)心的過(guò)了一天。
我真希望明天還會(huì)下這樣的“雨”,讓我大飽口服。
六年級(jí)日記 篇2
下午六點(diǎn)半,太陽(yáng)已有了微微的醉意,他仰著彤紅的臉蛋,邁著搖搖晃晃的步伐從西山走下去。
這時(shí),蟬兒已不再鳴叫,玩鬧了一天的孩子們已有了幾分困意,于是,天地間唯一的的聲音,就是風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,鳥(niǎo)兒回家的歡呼。
突然,一片樹(shù)葉落下,被風(fēng)兒接住,靜悄悄的盤旋落地。
在一旁看到這一切的我突然有了一絲明悟。
我想起了今日讀的一首詩(shī)。
暮立
六年級(jí)日記 篇3
距離畢業(yè)考試只有短短的1個(gè)月了,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,好像昨天才步入校園,明天又要離開(kāi)母校。昨天才剛剛認(rèn)識(shí),今天卻又要分離。昨天打打鬧鬧,今天破涕為笑。昨天還在為一件事苦不堪言,今天又被考試沖昏頭腦。這也許就是小學(xué)生活吧!想到就要告別這一切,告別相處那么長(zhǎng)時(shí)間的老師和同學(xué),難免有些不舍得。
我終于明白大哥哥大姐姐在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候?yàn)槭裁幢ь^痛哭,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得可笑,現(xiàn)在想來(lái),我也許會(huì)比他們哭的更厲害。畢業(yè)照將成為我們最后的紀(jì)念。同學(xué)錄將被我們永久保存,保存著這份純真,保存著這份友誼。
突然學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了留意。學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀看母校的一景一物。學(xué)會(huì)了認(rèn)真上好每一堂課,學(xué)會(huì)了與同學(xué)和諧相處……
畢業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的匆忙,畢業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的時(shí)間太多太多,畢業(yè)時(shí),才覺(jué)得友誼的可貴。也許,我們不曾想過(guò)畢業(yè),想過(guò)卻盼望著?涩F(xiàn)在,不會(huì)盼望了,甚至希望時(shí)間停留。畢業(yè)對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是魔鬼,是要將我們分開(kāi)。
輕輕唱起:朋友一生一起走,那些日子不再有……我不會(huì)忘記山亭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),不會(huì)忘記六年級(jí)一班所獲得的榮譽(yù),不會(huì)忘記六年級(jí)一班的每位同學(xué)。
六年級(jí)日記 篇4
今天,我早早地完成了家庭作業(yè),便在家里的客廳里玩起了乒乓球。
我拿起一個(gè)小球往地板上一擲,它立刻跳得老高,我想用手接住它,可怎么也接不住。小球像個(gè)調(diào)皮的娃娃,一會(huì)兒滾到廚房里,一會(huì)兒滾到鋼琴底下,一會(huì)兒又滾到沙發(fā)下。我只好緊跟著小球,用手去逮,突然,我一腳踩到了乒乓球上,橘色的小球頓時(shí)變得扁扁的了,就像個(gè)皺著眉毛的老人,在對(duì)著我生氣:“你看你,把我弄成什么樣子了?”我著急地在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,該怎么辦呢?向媽媽求救吧!
媽媽從我手里接過(guò)球,看了看,笑著說(shuō):“我來(lái)給你變個(gè)魔術(shù)吧!”什么?變魔術(shù)?媽媽沒(méi)開(kāi)玩笑吧?我滿心疑惑。只見(jiàn)媽媽把小球放到一個(gè)空碗里,然后把開(kāi)水倒進(jìn)碗里。橘色的小球慢慢在熱水里翻滾著,幾秒鐘的時(shí)間就又鼓了起來(lái),恢復(fù)原樣了。我高興地大喊:“太好了!又有小球玩了。媽媽,你真厲害!”媽媽摸摸我的頭:“孩子,不是我厲害,我只是利用了熱脹冷縮的原理而已。球內(nèi)的空氣遇熱后膨脹,給球的內(nèi)壁施加了壓力,小球也就一下子鼓起來(lái)了!
今天我的收獲可真大呀,因?yàn)槲矣H眼見(jiàn)證了熱脹冷縮的魔力。
六年級(jí)日記 篇5
俗話說(shuō):海上升明月,天涯共此時(shí)。每年的中秋節(jié),家家戶戶都要賞月亮、吃月餅,那可是我最喜歡的了。
夜幕悄悄地降臨,我與家人迫不及待地站在陽(yáng)臺(tái),默默地等待著月亮出現(xiàn)。這時(shí),星星先閃亮登場(chǎng)了,大家把目光迅速集中到這些閃閃爍爍的小星星上面。突然,我發(fā)現(xiàn)月亮從云層里慢慢出來(lái)了,我趕緊指著天空,驚喜地叫道:“快看那,月亮出來(lái)了!”
大家頓時(shí)把目光轉(zhuǎn)移到月亮上。只見(jiàn)月亮像個(gè)害羞的小姑娘,正從一片烏云背后探出腦袋,露出歡喜的`笑臉,那么天真,那么可愛(ài)。誰(shuí)知在我們的歡呼聲中,月亮又回到云層里去了。我心想她可能是要去打扮了吧!果然不出我所料,過(guò)了一會(huì)兒,婀娜多姿的月亮又以全新的面貌出現(xiàn)在我們的面前,皎潔的月光灑向大地,也照在我的衣服上,我的心中十分溫暖。
有趣的博餅活動(dòng)開(kāi)始啦!我一馬當(dāng)先,抓起早已準(zhǔn)備好的骰子,一甩,呀!什么都沒(méi)有。而輪到爸爸和媽媽時(shí),卻戰(zhàn)果不凡,爸爸博了二舉,媽媽博到了四進(jìn)。我有點(diǎn)心急了,急忙搓了搓手,小聲地喊道:“請(qǐng)賜予我幸運(yùn)吧”!然后用力地吹了口氣,隨著骰子撞擊盆壁發(fā)出的悅耳的“叮當(dāng)”聲,大家湊近一看,“哇”!“444126”,我欣喜若狂地叫道,“三紅!”爸爸媽媽都向我投來(lái)羨慕的目光,我心里甭提有多高興了。
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。我真心希望天下的人們都能和我一樣享受著中秋團(tuán)圓、家庭和睦的歡樂(lè)。
六年級(jí)日記 篇6
作文課在大家心中,都一定很不招人喜歡吧?因?yàn)槟阋詾樗浅5乜菰铩?墒,我覺(jué)得有趣極了!那是三年級(jí)的一節(jié)作文課。我的班主任周老師,總能想出一些有趣的法子枯燥無(wú)味的作文課熠熠生輝。
有一次,周老師叫我們以“搶橡皮”為題,寫一篇作文,許多老師都是用PPT來(lái)教你怎么寫作文,非常的無(wú)聊,周老師就與眾不同了。
老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間,然后給我們說(shuō)明了規(guī)則:“先把橡皮放在中間,在我數(shù)一、二、三之后,用最后速度將這塊橡皮!敝螅淌依锞拖耖_(kāi)聯(lián)歡會(huì)似的,叫聲頓時(shí)響了起來(lái)。
一、二、三!我和我的同桌搶了起來(lái),咻地一下,我的同桌搶到了,我十分不服,于是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時(shí)候,給我們說(shuō)該怎么寫這篇作文,怎么寫才好,在這期間,同學(xué)都有說(shuō)有笑的,不僅是作文課不枯燥無(wú)味,而且還把這節(jié)課上的有聲有色的呢!不知不覺(jué)中,這堂有趣的課結(jié)束了,可大家還沉浸在那輕松、快樂(lè)的氛圍當(dāng)中。我最喜歡這樣有趣的課了。
真是開(kāi)心的一天!哈哈!
六年級(jí)日記 篇7
在我們的生活當(dāng)中還有許多的小生活,也就是同分異構(gòu)的原理。有工作生活、有學(xué)習(xí)生活、有寒假生活、有暑假生活……而我今天要說(shuō)的是我在20xx~20xx年的寒假。這個(gè)寒假我有好事也有壞事。
好事就是我學(xué)到了許多的東西,壞事就是令我不愉快的事。
好事第一件
我預(yù)習(xí)了五年級(jí)(下)1~4單元的英語(yǔ),1、2單元的單詞基本上都會(huì)拼寫了,3、4單元的單詞都基本上會(huì)讀了,現(xiàn)在只剩下5、6單元的單詞了。
好事第二件
現(xiàn)在我的打字速度每分鐘基本上可達(dá)到10個(gè)字~20個(gè)字,極限是35個(gè)字,這件事令我十分的,非常的高興,十分的,非常的激動(dòng),所以它是我的第二件好事。
其實(shí),我還有好多的好事,但是,在這里就不提咯!
壞事就是我在寒假中一些不愉快的事。(提示:此處不想提,提出來(lái)就不高興,為了不讓自己不高興就不提了)。
明天就要上學(xué)了,又可以見(jiàn)到久別的同學(xué)了Iveryhappy!
我very(很)期待哦。!
六年級(jí)日記 篇8
一年一度的中秋節(jié)到了,家家戶戶的親人從四面八方趕回家吃團(tuán)圓飯、賞月、吃月餅、敬月光。
我每年的中秋節(jié)都到奶奶家吃團(tuán)圓飯,奶奶家的菜可豐富了,有綠油油的豆角、有香甜可口的洋蔥肉絲、有又肥又大的螃蟹、還有鮮香麻辣的酸菜魚……
一吃完晚飯,奶奶便忙著收洗鍋碗、整理飯桌,據(jù)說(shuō),要干干凈凈地敬月光。不一會(huì)兒,只見(jiàn)一身清爽的爸爸?jǐn)[上供品:有火紅的柿子,有象征和平的大蘋果,有像小船似的菱,有像葫蘆似的花生和白白胖胖的藕,當(dāng)然還有最重要的像圓盤一樣的月餅……
此時(shí),我情不自禁地吟誦起“床前明月光,疑是地上霜……”這些千古絕句。嫦娥姐姐也許正聽(tīng)著我背誦的古詩(shī),穿著仙衣漂游到各家各戶去品嘗各種供品了吧!
雖然,今年的八月十五晚上,仍然沒(méi)有看到皎潔的月亮。但大街小巷五光十色的燈光到處閃爍著,人們都沉浸在歡樂(lè)的節(jié)日氣氛中。
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