關于四年級日記模板合集8篇
即將要到一天的結尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的四年級日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
今天我在踢足球的時候，有兩個激動人心的時刻。
第一個是任意球得分。我在運球的時候，對方球員故意推了我一下，我摔了一跤。因為在禁區外，所以是個由我來射的任意球。我大腳射門，可是不知道怎么回事，一名防守球員伸出了手，碰到了球。“太好了！手球！”我再一次準備射門，雖然還是任意球，但相比于上一個要近多了。這時，我看到右側的一個地方沒人防，我當然不會放過這么好的機會，一腳把球射進了球門。
第二個“撿漏”得分。是在發角球的時候，球被我的隊友接住了，他大力射門。我想：萬一守門員。"正在我想的時候，守門員脫手了，我看到這個畫面高興極了，三步并一步跑上前去把那脫離守門員的球推進了門。
我們贏得了比賽，我的心里像吃了蜜一樣甜。
四年級日記 篇2
xx年12月04日 星期日 天氣：晴
一天，我和爸爸吃完早飯，來到大街上。突然聽到“啪啪”的案板撞擊聲。我尋聲找去：原來是一位師傅正在做拉面。我停下了腳步，心想：我雖然吃過拉面，可從沒看見過做拉面。想到這，我便拉住爸爸的手，向那邊走去。
只見那位師傅從面盆里拿出一大團和好的面團，放在案板上，像搓衣服似的，先使勁一按，又猛地向前一推，換個地方，再一按。這樣來回弄了好幾次，才停了下來。接著，他把印滿手印的面團向案板上使勁一摔，捏住兩端，一拉，嘿，圓滾滾的面團一眨眼變成一根杯口粗的“面棍”啦！那師傅又不停歇地把“面棍”的兩端拿在手里，再用手一抖，面棍上下飛舞，像變魔術一樣，竟然由粗變細，成了一根根“面繩”。這下，我可傻了眼，這師傅的手藝可真絕�。�
這時，我問爸爸：“這師傅的本領怎么這么高呀？”爸爸笑著說：“這就叫‘三百六十行，行行出狀元’��！”
四年級日記 篇3
今天中午，爸爸媽媽都不回來吃飯，只有我和婆婆兩個人在家里吃飯了。
我覺得非�？鄲�，因為媽媽爸爸在家時，我都會纏著媽媽幫我把中午作業簡單看一下，可今天沒有人幫我看作業了，我只好自己檢查。我先細心、認真地寫完，然后一條一條逐項檢查，確定沒有錯誤之后，就開始寫下一個作業了。
下午，我忐忑不安地交了作業，希望能沒有問題。當數學老師批改完作業，報有錯誤同學名字時，我的心猶如十五個吊桶打水——七上八下，就在這時，我發現錯誤同學沒有我，我全對，心里高興極了。
回家后我告訴媽媽，媽媽說：“本來你就很棒，不需要我幫助，相信自己!”看來，不依靠別人，我能行。
四年級日記 篇4
時間漸漸地流逝，卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長故事，雖然在這一年中我經歷的非很多，但是那經歷過的一個個故事卻如同顏料，在我成長的這幅畫中，增添了屬于它的一部分。
在這一年之內，我經歷過朋友間的悲歡離合，雖哭過，痛過，但是我在這成長中學會了很多；曉彤是伴我長大的一個知己，我們曾一起嬉鬧，一起闖禍，我永遠不會忘記我們曾經打鬧的日子。只是天下沒有不散的宴席；那一天，她說，他爸爸在外地有了份穩當的工作，一家都要隨她爸爸去外地居�。宦牭竭@個消息，我又慶幸又悲痛，慶幸她家經濟終于有好轉的出路，但，更多的是悲痛，我真的很不舍得這么一個知心的朋友；在她吐出這個消息的當夜，我哭了。淚水浸濕了枕頭，而臥，卻在這痛哭中悄悄的入睡……
曉彤離開的那一天，我起得很早，只為和曉彤多創造一些屬于我們的記憶。我也沒想到，曉彤也早早的來到相約地點等我了，她沖我笑，熱情的打著招呼，我卻怎么也開心不起來，她倒來安慰我，告訴了我很多。不知不覺，我們說了一個上午，正當晌午，也預示著曉彤該離開了，她上車的時候，匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣，要慶幸有那一段時光，真誠的對待每一個朋友，你也會覺得我就在你身邊的。我揮手向他道別，那句話卻回蕩在我心中，那種感覺既陌生又熟悉……
曉彤在我成長中留下的不是一道色彩，而是最為燦爛，最為奪目的一道七彩的彩虹。
四年級日記 篇5
今天，我做完作業就拿起一本書看，上面有個小實驗，名字叫“漂浮魔針”，我覺得很有趣，就想做一做。我先將棉線穿入針孔，讓兩根針分別掛在兩根棉線的中央，再將棉線末端打結，并用膠帶將其粘貼在玻璃瓶的底部，使得下垂時的針距離瓶口大約2.5厘米。然后將兩塊磁鐵用膠帶固定在瓶蓋下，再將瓶蓋蓋在瓶子上。照著說明我終于做好了。但是發現有時針豎不起來，怎么回事呢?我仔細觀察終于找到答案了，于是在上面又多加了一塊吸鐵石，果真懸浮起來了。
王梓睿今天下午要到我家來玩，我想他一定想不出這個奧秘，潘老師你有沒有想出來呢?
這個實驗真有趣啊!
四年級日記 篇6
今天，我們全家要歡聚一堂，當然食物也要換這吃，今天我們中午吃的是餃子，是自己包起來的餃子。
開始包餃子了，我們合理的分工讓我們速度更快，我包餃子，我母親搟面，父親則負責切肉，事實上我連怎么包餃子都不會，總是包的難看的要命，于是我的奶奶就過來幫我，她先給我示范了一次，不過，由于奶奶包餃子過于嫻熟，自然包餃子的動作也會做得非�？欤偸强吹梦已刍ǹ潄y。最后還是坐在一旁的爺爺為我指點了迷津。原來我包餃子的最后一步總是從前往后翻的，但是正確的步驟是從后往前翻的，正所謂處處留心皆學問，三人同行有我師啊。原來包餃子也有這么多的`學問。
最后我們品嘗著自己包的餃子都露出了滿意的笑容。
四年級日記 篇7
交通，在目前已經十分發達。但每年都有不少人因為交通事故而“小命歸西”。
交通事故往往都是人為的不遵守交通規則造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛……等等。做到這些可以避免不少交通事故。
寒假里，我自己做公交車去上課。發現不少違反交通事故的人：有的為了快速到達公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路;有的向劉翔同志學習，不管它三七二十一，也不看護欄上的警示語，直接飛躍護欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險。
在公交車上，我發現有的司機開車粗心大意：車還沒進站，門先開了;或是門沒關，油門已經踩到底了;有的司機和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的標語：為了您和他人的安全，請勿與司機閑談!還有的司機為了趕時間，油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無區別。
總之，這樣的例子數不勝數。告訴大家，生命只有一次!希望大家要注意交通安全，安全出行。因為安全重于泰山。
四年級日記 篇8
秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實實在游在。校趁著這個美好的時光組織同學們去秋游。
一想到能夠去秋游，我高興得不知道怎么形容，懷著特別激動的心情為秋游作好準備。
一大早，我就把我們組的零食、菜刀、飯勺等等該我準備的東西都放在一個大袋子里，然后急匆匆地往學校趕去。到了學校，操場上已經站滿了同學，呵！他們比我還興奮呢！三個一群五個一伙地在談論秋游的事情。
我們終于出發了。一路上，同學們象一只只歡快的小鳥，有的唱歌、有的說笑、還有的在背課文。我們又叫又跳的，絲毫感覺不到沉甸甸的食物壓在肩上的重量，整個人輕松極了。
到了半路，我看見兩旁都是金燦燦的稻谷，一眼望不到邊。農民伯伯們正在忙著收割稻谷，他們笑呵呵的臉上仿佛在告訴我們：“今年是個豐收年呢！”看著他們忙碌的身影，我想到了《憫農》著首詩，體會到了農民伯伯的辛苦和糧食的我們學來之不易。我們走著走著，突然，黃若彤叫了起來：“哇塞！好高好尖的山峰呀！好象著火了呀！”我順著她指的方向望去，真的，一座又高又尖的山峰呈現在我們的面前，而且，那座山紅彤彤的，像被火點燃了似的。原來，山上有一片楓樹林，到了秋天這個季節，楓葉就紅得似火了。
不知不覺，我們走到了目的地—那吉沙灘。這里的風景真美呀！水清澈見底，綠得象一塊碧玉。我看見河里躺著許多鵝蛋，急忙撈起一個，一看，哈哈！那根本不是“鵝蛋”，是一個個象鵝蛋一樣的的圓溜溜的河卵石。我正想研究研究“鵝蛋”，可是我們的組長讓我們集合把東西放下準備做飯了。接著我們大家分頭行動，有的做火灶，有的生火放鍋煮飯，有的洗菜切菜，有的炒菜，還有的布置餐桌擺放食物。我們的菜可豐富了，有玉米炒肉末、紫菜湯、白菜炒肉片、煎魚……一盤盤都是那么的美味可口，我們都吃得津津有味。
時間過得真快，我們吃過飯玩了一會兒就戀戀不舍地返回學校了。這次秋游，讓我欣賞到了秋天美麗的景色，也讓我學到了許多書本上沒有的知識。秋游真有趣啊！
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