關(guān)于三年級(jí)日記范文錦集10篇
一天終于結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的三年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記 篇1
小朋友們，這次習(xí)作的內(nèi)容是“綠色行動(dòng)”。
說(shuō)起“綠色行動(dòng)”，你是不是馬上想到“環(huán)保”了呢？對(duì)，“綠色行動(dòng)”就是“環(huán)保行動(dòng)”！那你知道哪些行動(dòng)屬于“綠色行動(dòng)”嗎？就從自己身邊說(shuō)起吧。比如在學(xué)校，整理自己的小書(shū)包和抽屜，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱；在家里，把廢舊電池收集起來(lái)交給父母或放進(jìn)電池回收箱；去超市攜帶環(huán)保袋，去認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)等。相信你一定還能想出許多其他的“綠色行動(dòng)”。
那你參與過(guò)“綠色行動(dòng)”嗎？回憶一下，寫(xiě)出來(lái)吧。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”老師說(shuō)，“我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準(zhǔn)備工作！”
我們聽(tīng)了老師的話，高興地喊著“耶！”興高采烈地奔向家，興沖沖地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)讓我們做一些環(huán)保準(zhǔn)備工作，你說(shuō)是準(zhǔn)備袋子去撿垃圾呢，還是做環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌？”
媽媽笑著回答：“你還是去撿垃圾吧！”
中午，老師把我和同學(xué)們帶到了陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，操場(chǎng)雖然美麗，但是地上有很多垃圾，就像耀武揚(yáng)威的敵人站在那里得意揚(yáng)揚(yáng)地望著我們，于是我和小鈺就開(kāi)始撿垃圾。我在草坪上撿了一會(huì)，看見(jiàn)操場(chǎng)邊的月季花的枝葉中有幾個(gè)正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來(lái)，但是月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來(lái)。
不一會(huì)兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！
再看看其他同學(xué)，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過(guò)的校園操場(chǎng)，是多么干凈整潔啊！
回到教室后，我被老師評(píng)為了“最佳環(huán)保小衛(wèi)士”。
以后，我們要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！
三年級(jí)日記 篇2
今天晚上，我抬頭望天，天上只有幾片小云，月亮的光刺著我的眼睛，急忙把目光轉(zhuǎn)向別處，可是，眼中以留下一小塊白光……
今天晚上，算是個(gè)晴天吧？……有幾顆小小的星星在天上發(fā)出自己僅有的一點(diǎn)點(diǎn)光亮……在城市里看星星，一點(diǎn)也不好看，因?yàn)槌鞘械臒艄馐剐切堑墓饬炼既趿讼聛?lái)，只剩下幾顆小小的，頑強(qiáng)的星星在天上……雖然在城市看星星不好看，但是，我仍然喜歡看星星，因?yàn)椋切菚?huì)使我有一點(diǎn)種與平常不同的感覺(jué)，使我感到在黑暗中也會(huì)有小小的光明的感覺(jué)，雖然光亮不大，但是使人很舒服，微弱的光……我不喜歡白天，陽(yáng)光好刺眼，空氣好難聞，人好多……白天的一切一切，我都不喜歡。在白天，我很煩，好像全世界都在煩我，使我的世界被一點(diǎn)一點(diǎn)地破壞，最后，崩潰……但是，沒(méi)有關(guān)系，就當(dāng)是空手來(lái)走一回，很快就要回去，這樣就沒(méi)關(guān)系了……
我喜歡晚上，喜歡晚上的星晴……
三年級(jí)日記 篇3
周一晚上，媽媽說(shuō)要帶我去游泳，我一聽(tīng)到“游泳”二字就高興的一崩三尺高。
我和媽媽向婆婆家的方向走去，在走到停車(chē)場(chǎng)時(shí)，我看到兩條流浪狗，一條是棕色的小狗，另一條是白色未成年的狗，她們看上去都好可愛(ài)哦，我慢慢的靠近它們，那條小白狗向前走了一步，在不停的對(duì)著我搖著尾巴，看上去對(duì)我很友好的樣子，我剛想用手上前去撫摸它們，但是卻被媽媽制止住了，媽媽說(shuō):“這些小狗都是流浪狗，身上都有細(xì)菌的，不要摸它們。”我只好乖乖的聽(tīng)媽媽的話，不在去用手去摸它們。
瞧，它們的眼神，它們多么想跟我們回家啊，我不得不跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)晃覀兪樟羲鼈儼?”“不行，不行，家里已經(jīng)有一條狗了，你想讓它們倆打架啊!”我有些小失望，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢约觾蓧K肉來(lái)給它們嗎?”媽媽很爽快的答應(yīng)了。
我“咚咚咚”的跑上樓加了兩塊較大的肉到樓下，媽媽給它們一人一塊肉，它們津津有味的吃了起來(lái)。吃完了后，它們?cè)诓煌５奶蛑爝吷系拿煌５膶?duì)著我和媽媽搖尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你們的盛情款待。”
媽媽說(shuō)快走吧，馬上游泳的人就越來(lái)越多了，還要排隊(duì)，我們先走吧!
在臨走之前，我對(duì)小狗說(shuō)：“明天我還會(huì)來(lái)看你們的，等我哦!”
三年級(jí)日記 篇4
今天天氣真好。穿著大紅色襯衫的太陽(yáng)公公露出了一絲甜美的微笑，挺著大肚子笑著對(duì)我們說(shuō)：“祝你們?nèi)ピ铝翇u放風(fēng)箏一路順風(fēng)！”
你們知道嗎，今天長(zhǎng)沙晚報(bào)的老師組織我們晚報(bào)小記者去月亮島放風(fēng)箏。我們帶著太陽(yáng)公公的溫暖和甜美的微笑，踏上了去月亮島的道路。來(lái)到月亮島，映入我們眼簾的是一大片草原，上面飛奔著一匹匹駿馬，正在我看得入迷時(shí)，老師已經(jīng)把風(fēng)箏準(zhǔn)備好了。
老師讓我們?cè)陲L(fēng)箏上畫(huà)上漂亮的圖案，小記者們都開(kāi)始繪制自己的`風(fēng)箏。 我在風(fēng)箏上畫(huà)了一條五彩斑斕的熱帶魚(yú)，我想要我的魚(yú)兒風(fēng)箏在天空中快樂(lè)地翱翔。我們就要放飛風(fēng)箏了。看我一手拿線一手拿風(fēng)箏，再把風(fēng)箏拋起來(lái)，等風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了，接下來(lái)我慢慢放線，不知不覺(jué)我的風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
這一次活動(dòng)真有意思，太好玩了！
三年級(jí)日記 篇5
今天上午，我看見(jiàn)韓媛有幾張卡，正在和沈嘯天在打。我越看越想玩了，我終于忍不住了。就對(duì)韓媛說(shuō)：“喂！哥們這么好玩的事情怎么不叫上我呀！”韓媛說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么把你給忘了呢？”說(shuō)著，拿兩張卡給我說(shuō)：“這些卡是要你和吳文浩打的，要小心呀，他可是很厲害的！”我不服氣的說(shuō)：“哼！我倒要看看他有多厲害呢？”
中午，吳文浩來(lái)了，我對(duì)他說(shuō)：“咱們倆來(lái)玩打卡好不好？”他笑著說(shuō)：“好！”我拿出一張打了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得贏得差不多了便走了。這時(shí)一個(gè)高手走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我和你打！”我聽(tīng)了心想：“吳文浩都輸了，他肯定也輸！”他拿出一張紙卡讓我打，我一連打了七次都沒(méi)有成功。打呀打呀，我看我輸?shù)闹皇Ｏ聨讖埩吮阏f(shuō)：“我不玩了！”心想：“原來(lái)打卡是這么難！”
三年級(jí)日記 篇6
一陣陣吶喊聲驚天動(dòng)地，一陣陣熱烈的掌聲響徹云霄，我懷著激動(dòng)的心情等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕……
下面有請(qǐng)八百米運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，我們班的越野賽第二名劉士康可是我們班的奪分之寶。只見(jiàn)他身向前傾，做出起跑的動(dòng)作，三、二、一，預(yù)備，跑！他雙腿用力一蹬，就好像風(fēng)一樣飛奔，跑了200米之后，仍居第三位。可正在這時(shí)，一個(gè)身穿黑色運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)好像踏著風(fēng)似的，可劉世康仍然保持著飛快的速度，那個(gè)同學(xué)一見(jiàn)超不過(guò)他，就開(kāi)始使詐，把他的鞋踩掉了一只，可劉世康全然不顧，赤腳堅(jiān)持不屈，飛速地跑著，離終點(diǎn)只有30來(lái)米了，他又把劉世康的鞋踩掉了一只，而劉世康對(duì)這一切都置之不理，而且跑得更快了，沖線！
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我明白了，不要被邪惡行為嚇到，要堅(jiān)強(qiáng)！
三年級(jí)日記 篇7
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。親情猶如春風(fēng)滋潤(rùn)著我的心靈，親情猶如北斗星照亮了前行的道路，親情猶如一座橋連起了我和媽媽最深最深的感情。
其中，最讓我感到這座橋的存在，是發(fā)生在一年夏天的事。那天下午，我在培訓(xùn)班上課，突然烏云密布、雷聲大作，不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在了窗戶上。和我一起上課的小朋友陸陸續(xù)續(xù)被接走了，只剩下我孤零零地呆在教室里。爸爸出差去了，媽媽又不會(huì)開(kāi)車(chē)，我想媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)在這時(shí)來(lái)接我。我的肚子也餓了，人也在發(fā)抖，正當(dāng)這時(shí)媽媽出現(xiàn)了，她的頭發(fā)被雨淋了，雨也順著雨披滴滴地流下來(lái)。她還用濕漉漉的手從包里摸出了一件衣服和一包零食。我坐在媽媽的電瓶車(chē)上，穿著媽媽給我?guī)?lái)的雨披，抱著媽媽的腰，雖然外面大風(fēng)大雨，我卻覺(jué)得分外的溫暖和踏實(shí)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽在雨中的那一幕仍然印刻在我的腦海中，清晰可見(jiàn)。在親情橋上，我品到了感動(dòng)、品到了溫暖、品到了最偉大的母愛(ài)。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
三年級(jí)日記 篇8
早上起床時(shí)，奶奶說(shuō)下大雪了，妹妹想的是玩雪，而我想的卻是終于不用跑操了。
爸爸開(kāi)車(chē)送我們?nèi)ド蠈W(xué)，走到車(chē)前一看，車(chē)前的那塊玻璃窗上積了一層厚厚的雪，車(chē)頂上也是，也真是白雪皚皚了。這雪就連側(cè)面的車(chē)窗也不放過(guò)，蓋上了薄薄的一層，害我都不能看雪景了。
因?yàn)檫@場(chǎng)雪，天氣來(lái)了個(gè)大降溫，我直穿了4條褲子，手套也都戴上了。教室里頭那么多人，也暖和不起來(lái)，更別說(shuō)在操場(chǎng)上走了。(那時(shí)候雪已經(jīng)停了)一進(jìn)食堂，一股暖流向我們撲面而來(lái)，從而導(dǎo)致我們當(dāng)中有人吃完飯都不想離開(kāi)食堂了。
英語(yǔ)課下后，雪是越下越大了，引得我一陣驚呼。雪花很大，下得也很密集，我說(shuō)那是鵝毛大雪，可陳茂茹卻說(shuō)還沒(méi)有鵝毛那么大。
大家都伸出手去接，我也有樣學(xué)樣，雖然手被凍僵了，但我心中還是很愉快的。
體育課上。我本來(lái)是想寫(xiě)《竹葉青》的，可王老師講了大半節(jié)課的大道理，我想寫(xiě)也寫(xiě)不了，最后老師網(wǎng)開(kāi)一面，同意我們?cè)谧詈笪宸昼娤氯ネ嫜?/p>
開(kāi)冬第一場(chǎng)雪就這么大，瑞雪兆豐年，日后一定是一路順風(fēng)。
三年級(jí)日記 篇9
今天，我十分高興，因?yàn)閶寢寷Q定包餃子給吃。
一大早，我就和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一大把韭菜和一塊瘦肉，便回家做餡了。
只見(jiàn)媽媽先把韭菜和瘦肉洗好晾干，再拿起菜刀，把韭菜和肉切碎，并把它們倒入一個(gè)大碗，放了一小勺鹽并用勺子把它們拌勻，餡就做好了。
我沒(méi)包過(guò)餃子，于是， 我讓媽媽先教我包。瞧，媽媽把一只手掌張開(kāi)，把皮放在手掌上，再用勺子裝一勺餡，放在餃子皮中央，再把它給合上，雙手大拇指與食指用力一捏，一個(gè)餃子就OK啦！
原來(lái)包餃子那么簡(jiǎn)單啊！于是，我也學(xué)著媽媽的樣子包了一個(gè)。結(jié)果餡就像一條“小蟲(chóng)”爬了，害得我拿皮這兒補(bǔ)一塊，那兒補(bǔ)一塊。接著我拿著自己包的餃子和媽媽包的比，不比不知道，一比嚇一跳。
媽媽包的餃子挺著個(gè)大大的將軍肚，就像是打了勝仗的將軍，十分得意，而我包的餃子卻軟塌塌的，就像是打敗仗的將軍，十分失落。
但我并沒(méi)氣餒。我便去請(qǐng)教媽媽?zhuān)澳惆佯W放少點(diǎn)就行了。”媽媽說(shuō)。于是，我按媽媽的指點(diǎn)，重新包了一個(gè)餃子。果然，餡不再“跑”出來(lái)了。
今天，我十分高興。因?yàn)槲也粌H吃了美味的餃子，我還學(xué)會(huì)了包餃子。
三年級(jí)日記 篇10
放風(fēng)箏是件很容易事，但放好風(fēng)箏卻不容易。
有人說(shuō)：“這有什么了不起，誰(shuí)都會(huì)。”但這里面大有學(xué)問(wèn)。
一般人在風(fēng)小時(shí)會(huì)跑著牽引風(fēng)箏，而不讓風(fēng)箏自己去利用風(fēng)力，這在放風(fēng)箏技巧里乃下下策。這么一跑，風(fēng)箏會(huì)借著你跑力量兜住風(fēng)，但你不可能總跑。你一停，風(fēng)箏馬上會(huì)掉下來(lái)。所以說(shuō)，這是個(gè)笨辦法。
會(huì)放風(fēng)箏人，在剛放時(shí)候，由于低空風(fēng)不穩(wěn)定，會(huì)先松線，松一段線，感覺(jué)風(fēng)箏沒(méi)有升力，再緊線，就這樣不斷松線、緊線，種用線長(zhǎng)度變化來(lái)控制升力，使風(fēng)箏逐漸升起來(lái)。等升到一定高度，風(fēng)力穩(wěn)定了自然就不用頻繁松線與緊線了。
再說(shuō)風(fēng)箏掛在樹(shù)上時(shí)，一般人只會(huì)一味地緊線，直到把線拉斷、風(fēng)箏扯爛為止。會(huì)放風(fēng)箏人則不然，看到這種情況，他一不慌二不忙，反而會(huì)松線，等風(fēng)來(lái)時(shí)，借助風(fēng)力輕輕一拉，風(fēng)箏便會(huì)從樹(shù)上升起，然后落地。
所以說(shuō)，放風(fēng)箏需要技巧。其實(shí)，技巧在生活中無(wú)處不在，只需稍稍留心，便會(huì)受益匪淺。
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