【實用】六年級日記匯編八篇
轉眼一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經驗,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家整理的六年級日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
時間來也匆匆,去也匆匆,轉眼間又到了20xx年,今天已經是今年的第2天了。所有的出發都從這開始,從這里起程。
首先來說說周圍的風景吧,那些大樹它們又經歷了一歲,在此刻它們正在生機勃勃的展現著自己最美的一面。樹葉綠綠的,是那么的純真。遠遠的望去,它們是那么的精神,好像它們也明白了什么,一個個都是一幅高興的樣子,我知道了,是新的一年里的到來,它們做出歡迎新年的到來的一種方式表達。
那花兒在那屬于自己的地方絢放,一搖一搖的,似乎在那唱歌,在那偏偏起跳舞,它們知道,在沒過多久它們就要走了,離開這個世界,但它們并不可怕,那沒什么的,它們仍在那做它們的事,有的還有的散出芬芬芳香,讓人有一種曠神怡的感覺。
那草兒更加的偉大,在這個時候,它們好多的生命都離開了這個世界,是的,但它們留下了下一代,繼續為我們添加色彩。讓它們的美麗來襯托我們的美麗。
所以我們每個一個都要有一個新的想法,那個想法是我們的愿望,因為在我們的世界里,我們每個人都有不同的愿望,所以我們在20xx年,我們會用自己的方式去完成。
當然在我們去完成我們的任務的時候,會遇到這樣那樣的困難,在那我們首先要保持好的心態。
為了我們的目標,而努力,而加油。
六年級日記 篇2
動物是人類的朋友。動物離不開人類,同樣,人類也離不開動物。
很久很久以前,動物和人類是一對好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處,誰也離不開誰。但是,隨著時間的推移,由于人類自身的原因,造成了動物與人類的關系惡化,而且有越來越嚴重的趨勢。
首先,人類對動物的肆意捕殺,一方面造成了動物的大量減少,另一方面也造成了動物對人類的敵意不斷增強,一定程度上破壞了動物與人類的友好關系。事實上,一直以來,人類殘害動物的行為一直沒有停息過,吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽,真是到了“萬物皆入口”的地步!您想,這樣怎么能不引起動物的憤怒呢?怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢?這也是造成了動物g擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。
其次,隨著人類社會的不斷進步,人類自身的一些不良行為,不僅破壞了地球環境,也破壞到了動物的生存環境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為,都對大自然造成了嚴重的破壞。同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害,使動物生存艱難,種類、數量越來越少,破壞了整個生態系統的平衡,最終使人類走向滅亡。
可見,動物與人類的關系已經到了嚴重惡化的地步。同時,也威脅到了人類自身的生存。人類難道還能這樣執迷不悟、不知悔改嗎?!我想,人類應該及時改變自身的不良習慣,愛護動物,保護地球環境。
作為一名小學生,我們應該從我做起,從現在做起,愛護我們的大自然,保護我們周圍的動物。
讓我們大家一起行動起來,愛護動物,善待動物,成為動物的好朋友,為改善動物與人類的關系做出自己應有的貢獻吧!
六年級日記 篇3
“又是大清潔的日子,來我們開始打掃吧!”我們跟隨母親開始打掃。
“噗嗒嗒噗!
一本我從未見過的書粘著大片灰塵從父親簡陋的櫥窗里掉下來,伴隨著的是一陣淡黃色的波動,好像它從問世以來,就帶來巨大的震撼。
“別碰它……”我捂著口鼻,不聽從母親的勸解,拾起那本書,擦掉它表面的風霜,它才露出藍色的面容。
它吸引了我,在打掃完后,我迫不及待的打開它,坐在沙發上,津津有味的讀了起來。盡管我知道:未經允許私讀他人私人物品是違法的。
我看完了。這是本日記,它讓我感觸良多。作者是位聾啞人。全書最關鍵的部分是作者遇到女主人公和以后的故事。
而女主人公是位盲人。
那天作者公在上學的路上走著,遇到一個攢著拐杖的在新修的路口徘徊!拔伊x無反顧地沖了上去,可我的腿好不給力,邁了數十步才到。我冷靜地抬起少女的竹竿,不讓她感受到異樣,引導著她過馬路,才想起她是盲女。‘呵,這也真是悲哀。難道世上只剩下一個人能幫助一個盲人了嗎?更別說是個聾啞人,’身邊的車鳴,女孩的言語,急剎車的摩擦聲,我全都聽不見。竹竿的另一端傳來陣陣顫抖,多半是擔心我是騙子吧。忽然好傷心,卻又不流淚,多半是習慣了吧!
就這樣日復一日,年復一年,作者陪伴盲女走過了人來人往,車水馬龍。盡管盲女已對那條路再熟悉不過了。
那盲女每天好像都在與作者聊天,每天都有著不同的心情。盲女開始以拉小提琴來報答作者。路邊飄蕩著悠揚的琴聲,盈溢著說不出的味道。作者每次都回以一片掌聲。
作者要搬走了,拜托他的伙伴們一個輪一個地扶盲女。
就是這么一個聾啞人,幫著一個盲人。這讓我想起了一句話:“那些擁有最少的人往往能給予你最多!睘槭裁矗繛槭裁刺斓紫履切┬疫\的人,大多數都沒有對那些不幸的人給予關愛?反而是那些不幸的人滿懷愛心?我想到了《老王》,老王死前送出最后一點的愛心;《阿長和山海經》,阿長的質樸善良;《蠟燭》,老婦人的慈愛……
我毫無目的的走到街上,忍不住淚想了很多:在被金錢、名利、地位、欲望綁架下,人們終會失去愛心,我到底該怎么做?是該隨波逐流,對善惡視而不見,還是…汽車的頻繁鳴笛打斷了我的思緒——一個老婦人正攙著拐杖想過馬路,卻被川流不息的車輛阻擋住了去路。
情景再現,我義無反顧地沖了上去,就像那本舊日記里那一則一樣。
六年級日記 篇4
6月19日 晴
又是一個陽光明媚的'早晨,迎著朝陽,踏上小徑,懷著一路的好心情,迎來了一次全新的‘小組之旅’,在不知不覺中我踏上了開啟‘小組之旅’的‘時光大門’。
在書聲瑯瑯的早讀后,一次突如其來的測試令我們緊張兮兮的,但這場考試也給我帶來了無窮的樂趣,‘大家準備考試了嗎’葉老師和藹可親地說,在一片寂靜中開始了測試,在這場測試中我對‘4y-3x=14’這個比例一直百思不得其但,在葉老師組織的小組合作互助的探討課上,‘4x-3y=14’這個比例在組長和組員的耐心教導下,讓本來似懂非懂的我終于恍然大悟,也清晰地懂得了解比例的解題思路和學習方式。小組合作既豐富了我們的課余生活,又提高了我們對學習的積性一舉兩得,何而不為。小組合作稱得上是學習的‘靈丹妙藥’,發試卷了我十分激動,在葉老師的一番細心講解后開始了‘小組授教’的大比拼,因為人數關系,葉老師幫我們分成了各個小組,有兩人一組的、三人一組的、四人一組的,葉老師也按成績分檔次‘0·1、0·2、0·3、0·4,’來排序,這既增強了小組的合作能力又激發了我們對學習的動力,每組都有差生、中等生和尖子生組成,兩人對教是小組合作的風范也是我們班特有的一大傳統學習方式,小組合作讓我的數學成績突飛猛進,我對葉老師組織的小組合作獨有情鐘,我也非常喜歡葉老師那幽默風趣的教書風格,這也令我們擁有了取之不盡的樂趣和數學蘊含的奧秘,在學習中我們可以獲得樂趣,而在小組合作中也可以從中探討出樂趣。
6月20日 雨
窗外,雨淅淅地下著,在我的腦海里呈現出一段朦朧的記憶,我靜靜地回味著那次有趣的體驗,在六年級上冊時我們學習了有關于身高和影長的題目,葉老師為了我們能夠更進一步去探索解題思緒,想出了一個絕妙的好方法,在操場里我們每兩個人合作,其中一人帶一根跳繩,一個人站在陽光下另一個人在量影長,在一片歡笑聲和探討聲中終于大功告成了,回到班里大家都喋喋不休的議論著……回想往昔是多么美好,小組合作的歡快時光永遠流動在我記憶的‘長河’中。
指導老師:葉紅娟
六年級日記 篇5
今天下午,我們又上了兩節豐富多彩的社團活動。
這次,老師帶著我們去了三樓的微機室。我們非常興奮,一路上說個不停。
我們坐到位置上,打開電腦,用U盤拷一個軟件:linkboy。這是一個很好玩的軟件,你可以自己制作,自己編程序,讓小燈亮起來,讓小風扇轉起來……
我和胡**一組。我們兩個想做一個小燈,根據老師發的教案,我們就可以從電腦上操作了,找好了小燈,板塊,電阻,面包板……最好,好友一個步驟就做好了的時候,下課鈴響了,我們把未完工的小燈保存到電腦上,關了電腦,回到自己的教室。
創客很有趣,不試試怎么知道呢?
六年級日記 篇6
回顧14年的風雨歷程,我從一個幼稚的小女孩變成了一個成熟的女生。
回顧14年的點點滴滴,我從一個愛哭鼻涕的小女孩變成了一個堅強的女生。
回顧過去,原來成長也需要堅強。
是啊,人生路上坎坎坷坷,困難不斷,一旦沮喪,一旦氣餒,離成功會越來越遠。只有堅強的面對,不怕任何的挫折,我們會成功的。
人生就像登山,都只想看到山后的美麗風景,卻被山途中那傷人的荊棘刺痛,轉而放棄。從此他也與那美麗的風景無緣了。而有人為了心中那憧憬的美好風景,卻一步步堅持了下來。途中荊棘刺痛了他,他仍對那鮮紅的血笑笑然后擦去,繼而往上爬。荊棘上浸染了他的鮮血,那不只是血,那是他心中的堅強。最終,荊棘心痛了,他也笑了。看到了山上那無比美好的風景,他笑了,他成功了,因為他堅強了。
其實成長就是人生,成長過程中,只有堅強。為了心中的那個夢想而努力,我們會成功。笑到最后的人才是贏家,而我們正是那個笑到了最后的贏家。
我曾經經歷過無數的坎坷,同學那刺心的嘲笑,擊中了我內心最弱的地方。我多少次自己一個聽著那些嘲笑與諷刺,我忍住了那即將落下的眼淚,我笑笑而過。我不是用淚水來比的同學們的同情,而是用自己那驕傲的學習成績,為自己引來了無數的驚嘆。到最后我成功了,因為我堅強了。
多少個夜晚,我獨自站在樓上抬頭仰望星星,美啊,好美。我向往那樣的境界,可現實是殘酷的,我必須經歷那么多的挫折。
星星之所以在夜晚那么閃耀,是因為她忍受了白天的寂寞,她選擇了堅強,得到了晚上那閃耀的光芒;雄鷹之所以能在天空肆意地放飛,是因為他忍受了刻苦的練習,他選擇了堅強,得到了天空上那刺眼的風景;梅花之所以能在冬天開放出動人的花兒,是因為她忍受了寒冬的折磨,她選擇了堅強,得到了那驚艷的美麗。
成長也需要堅強!
六年級日記 篇7
因為我膽子很小,所以我什么蟲子都怕,但我并不怕蟈蟈,因為它擁有那美麗的外表和清脆的歌聲,使我非常喜歡他。
輪倒也夜晚的藝術家上場了,聽!在我家樓前的草叢堆里,住著幾只蟈蟈,每天一到晚上,在那寂靜的月色中,總能聽到蟈蟈的叫聲,我非常喜歡這種昆蟲,每天,無論多晚,我只要一作完作業,就會讓爸爸·媽媽陪我去聽蟈蟈們的演唱會,在許多人眼中,無論這種昆蟲聲音多甜美,也不如一音樂家唱的好,可我不這么認為,蟈蟈們渾生嫩綠色,側面有兩條白絲帶,它身材優美,苗條勻稱。
我真是喜歡它。
六年級日記 篇8
星期天的下午,我和媽媽一起去放風箏,到了村外我們就開始放。媽媽一手拿著風箏軸,一手拿著風箏線,邊跑邊放線。但還沒放多遠風箏線就被地上的石頭纏住了。我看見連忙跑過去幫忙。可是還沒等我動手,風箏就自己飛上了天空。我馬上把線從石頭低下拉出來。然后趕緊跑去告訴媽媽。媽媽開始還不信,我就讓媽媽看看天空中的風箏,媽媽看見大吃一驚。我們沒費吹灰之力風箏就自己飛起來了,真應該感謝風姑娘。我看見天上的風箏由大到小時候,心里別提多高興了,真想和它一起飛翔。
時間過的可真快呀,我只好戀戀不舍的回家去。路上我拿著風箏,媽媽帶著我很快地騎著車,我手里的風箏又飛起來了。道路上的人們都用羨慕的眼神看著我,我心里非常得意。刮風天,其實也不錯嘛!