有關二年級日記模板匯總十篇
時間過得真快，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，是時候認真地寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的二年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級日記 篇1
今天，我們去看電影。在電影院里，我看到許多花花綠綠的宣傳紙，漂亮極了。
后來，一位叔叔發給我們一幅眼鏡，我戴上眼鏡，喲，外面一片漆黑。開始放電影了，電影的聲音一放出來，我就被嚇得一蹦三尺高。不一會兒，電影就放完了。我覺得里面的小海龜最勇敢，東游游，西游游，跟陀螺似的。
真是開心的一天！
二年級日記 篇2
今天，我們學校召開了秋季運動會。這一天，操場上人山人海，熱火朝天。
開幕式上，每個班級組成了一個方陣表演節目。同學們排著整齊的隊伍，邁著有節奏的腳步，手里提著紅紅的燈籠，歡快地進場了。當校長宣布：“運動會正式開始！”老師和同學們把火箭與五彩的氣球放飛到藍天上，大家齊聲歡呼著，操場一下子沸騰起來。
比賽場上，參加接力跑、滾鐵環、踢毽子、八字繩、跳繩各項比賽的運動員都斗志昂揚，他們都在奮力拼搏，爭取好成績！
40人的接力跑比賽雖然我們班得了第二名，沒有得第一，但是我們已經很努力了，我們有信心下一次得第一。
二年級日記 篇3
正月十五，正是元宵佳節。天上那閃爍的孔明燈。美麗的煙花，地上那歡樂的兒童，滿懷笑臉的大人們，都讓人萌生一種節日的喜慶氣氛……
大街上人山人海，傳來一陣陣甜甜的笑聲，我看到漆黑的天空，有著閃爍的會飄動的“星星”，原來是那是人們放的孔明燈。望著它，從地上一點點的升上天空，好像很想快點的投入到天空中的懷抱里。“真想買個孔明燈喲。”我心里想，并爭取媽媽的意見，媽媽同意了。於是我去買了一盞。
到了天臺，我急忙把孔明燈展開。有一個說法：“在孔明燈上寫上自己的愿望，會美夢成真的。”我趕緊拿起筆甜甜美美的寫上了自己的愿望，找來了哥哥，幫我點上蠟燭，剛剛點亮就飄上去了。放之前還是大的，可到了天空中卻一點點變小了。
孔明燈飛走了，寄托著我的愿望，漸漸的消失在天空中……
元宵佳節可真好啊！大街上，小巷里大家聊著，可真是熱熱鬧鬧的。真想下一個元宵佳節快快來到，那該有多好啊！
二年級日記 篇4
6月20日 星期六 晴
童年是多姿多彩的；童年是五光十色的；童年像打翻了的五味瓶；酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最開心的事，就是吹泡泡。
今天上午，我在家里拿了一瓶洗潔精和一次性杯子，在一次性杯子里倒了一些洗潔精，再用筷子把它們攪得混在一起，可是還沒攪好，杯里已經開出了一朵朵小小的“花”，美麗極了！
攪好后，我用吸管沾了一下，用力一吹，吹出來的卻不像我想象的那樣大，而是許多小泡泡，可這些泡泡并沒有讓我失望，我看見它們在搖晃著往上升，然后攢在一起，像一朵銀花，在太陽的照耀下，顯得五彩繽紛。突然，一陣風拂過，那些泡泡隨風飄動，在太陽下閃閃發光，好看得很！于是，我又輕輕吹了一個泡泡，只見那個泡泡像一個氣球一樣慢慢地變大，隨著微微的細風，把泡泡推開吸管，成功地飛向天空，到了七八米高的'時候，因為空氣的壓力，泡泡在空中爆炸了，哇，真好看。然后我又繼續……
玩著玩著，只聽到媽媽在叫我，宇浩，吃午飯了，原來我已經玩到了中午的12點鐘。呀，時間過得真快呀！
二年級日記 篇5
今天是三八婦女節，是媽媽們的節日，媽媽每天都要累得滿頭大汗的做家務，我想今天我一定要幫著分擔一點。
我看見媽媽正在掃地，我跟媽媽說：“媽媽，您辛苦了，讓我來掃地吧，您去休息一會兒。”媽媽笑了笑說：“好吧！”我掃了一個小時終于掃好了，我累的滿頭大汗。媽媽說：“你真懂事”！
二年級日記 篇6
“加油!加油！楊寧，加油!”這就是我校第十五屆田徑運動會。
先比的是跑步，楊寧來代表我們班。楊寧做好準備，只聽“砰”地一聲搶響，楊寧就像火箭一樣沖過起跑線，向終點奔去，我們班同學都給他加油，他聽見加油聲，又加了一把勁，終于超過了跑在他前面的同學，得了第一名，也得到了全校師生的陣陣喝彩。
接著比的就是迎面接力賽，剛開始，我們班傳的非常慢，后來，在周老師的指導下和同學們的鼓勵下，我們班終于得了第一名，那些運動員都說：跑步比賽使我們知道要相信自己，不要不自信，迎面接力賽讓我們知道“團結”力量大。
是呀，這讓我也有這樣的感受，不過，這次運動員我沒當上，可我想當運動員，所以，我盼望下次運動會的到來……
二年級日記 篇7
前幾天，我和爸爸媽媽一起來到下沙一農莊，因為媽媽想吃梨，我們才想到來這摘點新鮮的梨吃，剛來到這就看到一些叔叔阿姨在忙著什么，我問媽媽，他們在干嘛呀？
媽媽說：“果實熟了，他們在豐收呀，”哦，原來是這樣，平時媽媽帶我在水果店買的水果肯定是從這來的。這里有葡萄樹、梨樹、桃樹、桔樹好多呀，特別是那些梨樹，每一棵樹上都長滿了梨，又大又多，看得我直流口水，摘了一個稍小的梨來不及等媽媽洗就咬了一口，好甜呀，真好吃。我邊跑邊跳開心極了說：“媽媽給我照張相吧，我回去以后一定要讓我的好朋友也嘗嘗我親手摘的果實，因為老師說了的，好東西要大家一起，嘻嘻。”
二年級日記 篇8
春節是中華民族的傳統節日，也是一個團圓日，我們會放煙花、放鞭炮、看春節聯歡晚會、吃年夜飯……
大年三十一大早，我們一家人很早就起來了，爺爺和爸爸在貼春聯，我在旁邊遞東西，奶奶忙著剪窗花貼在窗戶上，媽媽忙著準備團圓飯。忙完這些，我們就坐著看電視，等待夜晚的到來。
夜晚終于來了，我和爸爸抬著煙花和花炮來到空曠的前坪燃放。我們首先放的是花炮，一條長長的花炮放完之后，我們就放煙花，把引線點燃后，煙花就開出了花兒，那時的天空全部被花兒遮住了，漂亮極了。煙花一個一個放完了，我們就心滿意足的進屋，觀看一年一度的春節聯歡晚會，一家人其樂融融！
過年真開心呀！要是天天都像過年一樣就好了！
二年級日記 篇9
[教學要求]
1、能讀懂例文《日記一則》知道例文的主要內容和層次結構
2、能借助/習作要點提示/，通過欣賞優秀日記，明確日記在選擇材料方面的要求。
3、能把握作業要求，寫出一篇符合要求的日記。
[教學重點、難點]
重點：選擇生活中一件使自己印象深刻的事。
難點：注意表達真情實感。
[課前準備]
教師日記本。
[教學過程]
一、激發興趣，導入新課。
1、出示日記本四本：猜猜這是什么？
2、知道它有什么作用嗎？
3、學生傳看。
4、交流你看到了什么，有什么收獲？
（第一行正中要寫清年、月、日、星期幾和天氣情況，第二行開頭空兩格寫正文。）
清楚日記的內容包括哪些嗎？
（看到的、聽到的、想到的、做過的事都可以寫。）
是不是生活中大大小小的事情都應該記下來？
（不，應該選擇有意義的材料。）
4、小結所寫日記的格式、內容及選材要求。
5、今天，我們就來學寫日記。
二、閱讀例文，感知寫法。
1、這次學寫日記，請同學們選擇生活中的一件事，要求不但是有意義的，而且是能使自己動情的。
2、怎樣寫好這則日記呢？讓我們先來讀懂例文吧。
3、學生閱讀思考。
（1）這則日記主要記敘了一件什么事？
（2）作者是按怎樣的順序寫的？
（3）表達了作者怎樣的心情呢？
4、檢查閱讀思考情況。
5、巧作點撥后，師生共同小結。
三、分組討論，明確寫法。
1、學生閱讀/習作要點提示/，思考它告訴我們什么。
2、四人小組討論。
3、 檢查學生討論情況。
4、明確寫好日記的方法。
（1）生活中大大小小的事情都可以記錄。
（2）真實細膩地表達自己的真情實感。
5、學生再讀例文《日記一則》，體會寫好日記的方法，重點體會作者的真情實感。
四、組織欣賞、引導選材。
1、引導學生閱讀作業，明確本次作為作文的主要內容和要求。
（內容：寫一篇日記。要求：
（1）選擇生活中一伯使自己動情的事。
（2）注意表達真情實感。
（3）注意日記格式。
2、展示教師的幾篇教學日記
3、幻燈打出其中的兩三篇日記，看看分別寫了哪些事，表達了怎樣的心情。
（這些日記選材的范圍很廣，有寫人的，記事的，也有寫景物的，狀物的，不但內容具體，而且較好地表達了自己的感情。）
知道教師為什么能寫出這樣的日記嗎？
（１）能夠善于觀察。
（２） 已經養成了勤寫日記的好習慣。
（３）多觀察、善思考、勤動筆，文章當然越寫越好啦！
養成勤寫日記的好習慣，就一定能寫出優秀的日記來！
從這幾篇優秀日記中，你學到了什么？又準備選擇怎樣的材料呢？請同學們小組討論。
４、學生選擇材料，同桌之間可相互交流，相互啟發。
５、教師抽查學生選材情況，并作點撥。
（１）寫什么事？
（２）表達怎樣的心情？
（３）按什么順序寫？
６、學生作文，教師巡回指導。
二年級日記 篇10
光陰似箭，日月如梭。
轉眼間，就快要開學了。這消息聽了讓我又高興又郁悶。想著快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。
在過去的一個多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎?老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。
我曾經在知道四年級期末考試時下過決心，面對五年級的來臨，我一定要努力學習，(因為我在期末考試中，考得很不理想)所以開學對我來說，是面臨另一個挑戰了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。
朋友們，快開學
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