【熱門(mén)】三年級(jí)日記范文（通用62篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)日記 篇1
說(shuō)起端午節(jié)，大家一定很熟悉吧!端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱(chēng)為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱(chēng)五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽(yáng)數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天、重午、午日，此外一些地方又將端午節(jié)稱(chēng)之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉邸?/p>
粽子就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。南方因?yàn)槭a(chǎn)竹子，就地取材以竹葉來(lái)縛粽。一般人都喜歡采用新鮮竹葉，因?yàn)榍袢~綁出來(lái)的粽子，熟了以沒(méi)有竹葉的清香。北方人則習(xí)慣用葦葉來(lái)綁?mèng)兆�。葦葉葉片細(xì)長(zhǎng)而窄，所以要用兩三片重疊起來(lái)使用
粽子的大小也差異甚巨，有達(dá)二、三斤的巨型兜粽，也有小巧玲瓏，長(zhǎng)不及兩寸的甜粽。
《浣溪沙》這首詩(shī)是宋朝詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的：輕汗微微透碧紈。明朝端午浴芳蘭。流香漲膩滿晴川。彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。佳人相見(jiàn)一千年》
看完我這篇文章，你是不是有知道了許多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)啊!希望大家過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié)!
三年級(jí)日記 篇2
今天下午，我去學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我報(bào)的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。
我練了一下，還可以，又跳了一下，感覺(jué)還不錯(cuò)。有一個(gè)人找我比跳遠(yuǎn)，他跳的很遠(yuǎn)，可是，老師還是說(shuō)我比他跳的遠(yuǎn)。
開(kāi)始比賽了。我排在第一個(gè)（后面的人不敢先跳，為了不丟二、三班的臉，我就排在第一，先跳。）我的腳尖碰到“200”這個(gè)數(shù)字了，可是，裁判要量的是腳后跟。雖然有點(diǎn)失望，可是我并沒(méi)有傷心。
我相信我一定能得第一。
三年級(jí)日記 篇3
我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)周?chē)沫h(huán)境，環(huán)境一但被污染了，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)受到傷害。
而環(huán)境的污染也是人類(lèi)造成的。比如：人們不斷地砍樹(shù)，造成房屋等缺乏樹(shù)木的保護(hù)而被洪水沖走。工廠里不斷地排放出二氧化硫，二氧化硫在天空中碰到了雨就會(huì)對(duì)人類(lèi)造成極大的傷害。工廠的噪音也會(huì)使人們的腦細(xì)胞死掉很多。
我們家旁邊的那條河上有很多船，船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等東西全部都扔在河里，村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔，就扔到了河里，河水受到了污染，河里小魚(yú)就很難看到了。
我還是小學(xué)生，我不能阻止工廠里不排放二氧化硫，不能阻止工廠里不發(fā)出噪音……可是，我們可以不使用一次性筷子，不使用一次性飯盒，還有我們可以盡量少用塑料袋……
我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)可愛(ài)的地球，不要再讓它受到傷害了。
三年級(jí)日記 篇4
九月一日是開(kāi)學(xué)的日子，我?guī)еd奮和好奇來(lái)到新教室。
在新教室外，首先映入眼簾的是一面彩色墻面。走進(jìn)去我都忍不住喊一聲：“哇！”擺在我面前是四排整整齊齊的桌椅，桌子下面抽屜里有整潔的課本。我坐在座位上向前看，看到嶄新的講臺(tái)和黑板，黑板里嵌著一臺(tái)交互式教學(xué)一體機(jī)，空調(diào)上放著一個(gè)花瓶。往左看是陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上有許多綠植，這是我們班家委會(huì)爸爸媽媽們帶過(guò)來(lái)的，所以我們要精心種植，加倍呵護(hù)，這樣才對(duì)得起把這些植物辛苦搬過(guò)來(lái)的爸爸媽媽們。旁邊的墻壁上海貼了一個(gè)大大的“靜”字，我想這應(yīng)該是老師暗示我們要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
新教師的最后面是同學(xué)們放飛夢(mèng)想的地方——我們的黑板報(bào)。有人想：黑板報(bào)不就是隨便寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的嗎？有什么了不起的呀 ！那你就錯(cuò)了，黑板報(bào)是我們說(shuō)心里話的地方，也是我們展示才藝的地方。它不僅美化了教室，還點(diǎn)燃了同學(xué)們的智慧火花，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更喜歡我們的新教室。你喜歡我的新教室嗎？
三年級(jí)日記 篇5
今天，史老師給我們玩了個(gè)游戲，名字叫“紙條風(fēng)波”，一聽(tīng)名字，我們可來(lái)勁了，都爭(zhēng)著準(zhǔn)備在游戲上發(fā)展自己最好的表現(xiàn)。
開(kāi)始，老師只給我們發(fā)下了8張紙條，叫我們分別寫(xiě)上時(shí)間、人物、地點(diǎn)、干什么，寫(xiě)好后再分別分進(jìn)四個(gè)盒子里，我拿起筆，一會(huì)兒就寫(xiě)好了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去看別人，有的人眉頭緊鎖，不知道寫(xiě)什么好，有的人在揮筆速寫(xiě)，每隔一個(gè)字擦一次橡皮，有的人在東張西望，似乎在看別人怎么寫(xiě)，有的人在把東西拿起來(lái)，再放下去，再拿起來(lái)，再放下去，一副很無(wú)聊的樣子。
游戲開(kāi)始了，每個(gè)人分別從四個(gè)盒子里抽一張紙條，連成一句話。第一個(gè)人抽到了這么一句話：“晚上劉翔在火里比賽�！币齺�(lái)了我們的哄堂大笑。第二個(gè)人抽到了的就更搞笑了，句子是：“晚上媽媽的肚子里熊貓?jiān)诖蚬肢F�！毙Φ梦覀兦把龊蠓�，越到后面越搞笑，有的抽到了“在1000年前奧特曼被馬桶卷走�！庇械某榈搅恕澳阍诖蟊憷镓澪�。”笑得我們肚皮都疼了。”最后一個(gè)最搞笑，是“3秒后，大便在外太空洗馬桶。”在一旁喝水的史老師立刻笑得連口水也噴出來(lái)了，我們的教室立刻下起了一場(chǎng)“雨”。
沒(méi)想到語(yǔ)言的魔力這么神奇。
三年級(jí)日記 篇6
今天早上，我穿上了漂亮的衣服，因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶，所以我也想湊湊熱鬧，就和媽媽去逛街。
到了廣場(chǎng)上，我不經(jīng)意的抬起頭，看到了蔚藍(lán)的天空中有一輪紅日正在冉冉升起。原來(lái)，地球過(guò)生日，太陽(yáng)也會(huì)露出開(kāi)心的笑容。之后，我的目光慢慢轉(zhuǎn)移到花燈上，以前那些才缺不全的花燈，今天也煥然一新。哇，遠(yuǎn)處的噴泉真美啊在陽(yáng)光的照耀下，熠熠升輝。再看看身旁的花草，再人們的精心設(shè)計(jì)下，擺成了各種圖案，有的像一座大山;有的是十一兩各字;還有的被擺成了套心形。各式各樣，讓人眼花繚亂，目不暇接。聽(tīng)，那是什么聲音，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一些鼓手再敲羅打鼓。他們穿著節(jié)日的盛裝頭上戴著百毛巾，在人們一陣又一陣的掌聲中瞧的更加起勁了，臉上的笑容，也更加燦爛了。
今天，是我們祖國(guó)的生日，到處都洋溢著燦爛的笑容，共同慶祝這難忘而又不尋常的日子!
三年級(jí)日記 篇7
今天，我們進(jìn)行了愛(ài)心捐款活動(dòng)。我們班有許多同學(xué)都拿來(lái)了他們精心制作的信封、賀卡，拿出他們自己的零花錢(qián)來(lái)捐給患白血病的兒童。
為了這次活動(dòng)我也精心準(zhǔn)備了一個(gè)信封。我先用了一張彩紙做了一個(gè)信封的外形，在用彩色的瓦楞紙剪出了一顆顆紅色和綠色的小愛(ài)心，在用小愛(ài)心圍成的大愛(ài)心里寫(xiě)上了：祝患白血病的兒童早日康復(fù)；同學(xué)們肯定都會(huì)問(wèn)：“愛(ài)心不都是紅色的嗎？為什么還有綠色的？”因?yàn)榫G色代表生命，代表健康，我想把健康送給患白血病的孩子們。
雖然我們的錢(qián)不多，但聚在一起我們整個(gè)班一共捐出了6000多元錢(qián)，真是人多力量大呀！
在這次捐錢(qián)活動(dòng)的同時(shí)我們也捐出了自己的一片愛(ài)，希望我們捐出的錢(qián)能為挽救一條生命出一點(diǎn)力。
三年級(jí)日記 篇8
晚上，吃完飯后，我看媽媽已經(jīng)筋疲力盡，還要洗一大堆。臟兮兮的碗，我靜靜地想：我已經(jīng)是小學(xué)4年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事，正好現(xiàn)在有洗碗的活兒干，嘻，我要抓住良機(jī)，大顯身手！于是，我自信地走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱茨芾�，還是去休息吧，今天的碗包在我身上！”媽媽疑惑地看看我，說(shuō)：“你行嗎？”我拍拍肩膀說(shuō)：“行的，如果這點(diǎn)小事都不會(huì)，以后怎么辦呢？”媽媽笑笑說(shuō)：“好吧，那我去休息�！�
我來(lái)到餐廳，把碗、勺子、筷子和盤(pán)子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚(yú)刺倒進(jìn)垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好，真正的任務(wù)開(kāi)始！我走進(jìn)廚房，來(lái)到水池邊，我先打開(kāi)水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我干凈的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗沖洗干凈。OK！碗洗完，該給盤(pán)子和勺子“洗澡”，我越洗越有勁，還哼著歌兒呢！我同樣滴上洗潔精，把勺子和盤(pán)子抹一抹，搓一搓，沖洗干凈。真好玩，我家的盤(pán)子不僅會(huì)唱歌，勺子也會(huì)呢，還來(lái)個(gè)“合奏”。最后洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細(xì)認(rèn)真來(lái)回滾動(dòng)，在水中沖洗。��！大功告成，這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈，還在燈光下閃閃發(fā)光，都能映出人影！擦干后，我把這些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)，她看到這一切后，慈祥的臉上露出滿意又燦爛的笑容。
三年級(jí)日記 篇9
一個(gè)星期六的早上，我坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。這里是我養(yǎng)的小花貓和小烏龜?shù)淖∷彩撬鼈冩覒蛲嫠５牡胤健?/p>
我逗著小花貓玩著玩著，這時(shí)躲在花盆后面的小烏龜慢慢地爬向小花貓盛貓糧的食盆邊。只見(jiàn)它伸長(zhǎng)了脖子慢慢地一口一口偷吃著貓糧，好像生怕被小花貓發(fā)現(xiàn)似的。小花貓就在一旁冷眼地看著它，不一會(huì)兒，小烏龜吃飽了，然后又快速地爬回自己的地盤(pán)去了。就這樣小花貓眼睜睜地看著它，一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。
我看著這情景真是太好玩了！它們也能和平相處，成為好朋友。
三年級(jí)日記 篇10
今天，我把小烏龜放進(jìn)廁所，拿了一個(gè)包子在它面前，想看一下小烏龜會(huì)不會(huì)吃它。
我偷偷地躲在門(mén)后看著它，過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜開(kāi)始爬向食物方向去了，它伸長(zhǎng)脖子嗅了嗅，再看了看四處，似乎是在看有沒(méi)有其它小動(dòng)物在它身邊與它搶吃這包子！看見(jiàn)沒(méi)啥動(dòng)靜，它開(kāi)始慢慢地吃起了包子，它吃包子的樣子很可笑！它一邊吃一邊爬，就這樣子一直爬到了盆子后面，它可能是吃飽了，就不吃了。最后它爬到包子前面睡著了。
小烏龜真可愛(ài)！
三年級(jí)日記 篇11
這一天，我突發(fā)奇想，想知道小烏龜會(huì)不會(huì)喝飲料。
我悄悄地將乘了一小碗可樂(lè)的小碗放在小烏龜?shù)纳磉叄鼪](méi)有看到，只是在一邊玩。突然，它好像感覺(jué)到碰到了什么似的，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，伸長(zhǎng)脖子看了看小碗，它看了很久很久。過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始嘗試喝著可樂(lè)，剛開(kāi)始它沒(méi)有什么反應(yīng)，后來(lái)可能是感到味道怪怪的，好像喝了苦茶一樣，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
原來(lái)小烏龜不喜歡喝可樂(lè)。
三年級(jí)日記 篇12
今天，我把烏龜和小倉(cāng)鼠放在一起，看看它們會(huì)不會(huì)打架。
我把它們都放在一個(gè)籠子里。倉(cāng)鼠奇怪地看著小烏龜，好像看到陌生人一樣。過(guò)了好久，小烏龜終于伸出脖子四處張望。小倉(cāng)鼠慢慢地向小烏龜靠近，想要認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的小東西。突然，小烏龜爬起來(lái)了，它把小倉(cāng)鼠嚇了一大跳。只見(jiàn)小倉(cāng)鼠越跑越快，似乎在逃命一樣，生怕小烏龜會(huì)傷害它。
原來(lái)，它們不會(huì)打架，小倉(cāng)鼠還有點(diǎn)怕小烏龜呢！
三年級(jí)日記 篇13
今天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜忽然不想吃東西了，我給它放了很多好吃的東西在盆里，它動(dòng)都不動(dòng)一下，只是靜悄悄地呆在角落里。
我想，小烏龜一定是覺(jué)得家里呆著沒(méi)意思，所以我就把它帶到陽(yáng)臺(tái)上，想讓它曬曬太陽(yáng)。
誰(shuí)知道，它一看見(jiàn)陽(yáng)光，就活躍起來(lái)了，還一個(gè)勁兒地倒出爬，完全看不出來(lái)時(shí)沒(méi)有吃東西的樣子。
原來(lái)，小烏龜是覺(jué)得家里悶了，想出來(lái)散散心啊！我真是越來(lái)越喜歡它了！
三年級(jí)日記 篇14
“五月五，是端陽(yáng)……”小巷傳來(lái)了孩子們快樂(lè)的歌聲，一年一度的端午節(jié)又到了。
說(shuō)起端午節(jié)，還有一個(gè)傳說(shuō)故事：在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有位大臣，名字叫屈原，他一向受楚王的信任�？珊髞�(lái)，楚王聽(tīng)信了小人的讒言，疏遠(yuǎn)了屈原，最后還把他流放到了南方。后來(lái)，楚國(guó)滅亡了，屈原傷心欲絕，投汨羅江自盡。人們得知這個(gè)消息后，紛紛駕著船捕撈屈原的遺體，可是一無(wú)所獲。人們又怕魚(yú)蝦吃掉屈原的尸體，就往河里扔粽子。從此，便有了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。
這一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，端午節(jié)我們要不要來(lái)包粽子？”我心想：終于可以輪到我大顯身手啦！我們準(zhǔn)備了很多食材：大棗、糯米、臘肉、蛋黃、五花肉、花生和香菇。粽子的外面是用竹葉包裹著。我模仿媽媽的樣子，有模有樣地學(xué)包粽子。媽媽的粽子包得很飽滿，我的粽子卻“營(yíng)養(yǎng)不良”，即便如此，我還是信心滿滿！我們經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的包和蒸煮，粽子終于全部大功告成了。我把粽子掰成兩半，哇！那甜蜜的感覺(jué)直浸肺腑，真是“此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗”。我們止不住吃了一口又一口。
過(guò)端午真有趣！
三年級(jí)日記 篇15
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路，在我走得不能再走得時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處傳來(lái)鵝的叫聲，我們才知道目的地要到了，我們加大馬力一口氣沖了上來(lái)。
來(lái)到舅公的養(yǎng)鵝場(chǎng)，有一條大白狗，我們剛上來(lái)它就對(duì)我們汪汪大叫，它是這個(gè)養(yǎng)鵝場(chǎng)最忠實(shí)的門(mén)衛(wèi)。“門(mén)衛(wèi)室”對(duì)面的第一間就是舅公休息的地方，第二間里面有很多的鵝飼料和一些食物。再往里走，我們來(lái)到了鵝寶寶的屋子。鵝寶寶的家很小，四周都是墻壁，把鵝寶寶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地保護(hù)起來(lái)，防止它們感冒。看完了鵝寶寶的家我們又去看大鵝。大鵝的家和小鵝的家不一樣，它們是住在第二層的，而且它們家沒(méi)有墻，只有屋頂，地面還是網(wǎng)狀的，看完后我大吃一驚。舅公告訴我這樣可以讓鵝呼吸到更多的空氣，而且它們的糞便可以從樓上掉下去到一樓，方便清掃。
三年級(jí)日記 篇16
今天，我學(xué)完奧數(shù)回到家，哇！原來(lái)空空的玻璃缸里面有一條小金魚(yú)。
它和其他的魚(yú)不一樣，它的眼睛是紅色的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛(ài)極了！
過(guò)了一會(huì)兒，他浮到水面上張開(kāi)嘴，好像在說(shuō)：‘我餓了！我餓了！快給我吃的！’看到小金魚(yú)的，神情，我飛快的把魚(yú)飼料拿到小金魚(yú)面前，只見(jiàn)它一躍而起，嚇了我一大跳。我只好抓了幾個(gè)。魚(yú)飼料放到魚(yú)缸里。急不可待的小魚(yú)就吃了起來(lái)，它吃東西的速度讓我目瞪口呆。
飼料吃完了，我對(duì)小金魚(yú)說(shuō)：‘你吃飽了嗎？’小金魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：‘我吃飽了，謝謝你�！�
又過(guò)了一會(huì)兒，小金魚(yú)左搖右擺，好像在說(shuō)：‘你和我一起玩，好不好？’‘好呀！’我說(shuō)。
我找了一根繩子放到水里，我拿著繩子往那個(gè)方向走，小金魚(yú)就往那個(gè)方向走。我們玩地快活極了！
三年級(jí)日記 篇17
火辣辣的太陽(yáng)照在五顏六色的屋頂上，照在郁郁蔥蔥的大樹(shù)上，照在寬闊的馬路上……我們一家頂著烈日，快步向吾悅廣場(chǎng)走去。
一到吾悅廣場(chǎng)，我和弟弟樂(lè)壞了。你看，里面全是游樂(lè)設(shè)施：滑滑梯、蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬、小火車(chē)……一不留神，弟弟爬上了一輛動(dòng)物小車(chē)。這是一頭兇猛的劍龍，渾身披著綠色的皮，尾巴上長(zhǎng)著幾根刺。我剛要坐上去，弟弟已經(jīng)開(kāi)動(dòng)車(chē)子了。我趕緊追上去，可沒(méi)追著。我大喊弟弟的名字，他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊返回來(lái)接我。
跟弟弟坐同一輛車(chē)，可真不容易呀。不能當(dāng)司機(jī)，只能乖乖坐在后面當(dāng)乘客。只要我一碰把手，弟弟就把我的手推開(kāi)。我低頭看了看手，我們的車(chē)已經(jīng)撞在小火車(chē)上了。一旁的老板笑了笑，說(shuō)：“你的小汽車(chē)可撞不倒我的小火車(chē)哦！”我和弟弟哈哈大笑。
當(dāng)不了小汽車(chē)司機(jī)，我就想法設(shè)法地在后面搗亂，要不趴著，要不拉著劍龍尾巴跑……
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)上午就過(guò)去了。不得不說(shuō)，這真是一個(gè)愉快的周末！
三年級(jí)日記 篇18
俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該好好利用早晨的時(shí)間去閱讀。
今天是周六，不用上學(xué)，終于可以有更多的時(shí)間看我的漫畫(huà)書(shū)了。沒(méi)想到媽媽大清早推開(kāi)我房門(mén)，要我起床讀英語(yǔ)，讀好詞好句。當(dāng)時(shí)，我正全心全意地看著我的漫畫(huà)書(shū)，心里有一絲絲不愿意。但是沒(méi)有辦法，媽媽的命令不敢違抗。
每天，我很怕媽媽抽我英語(yǔ)，跟我進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。因?yàn)樯险n的時(shí)候不太認(rèn)真，有一個(gè)口語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好�！癢hat’s your name？”媽媽每次問(wèn)我，我都啞口無(wú)言，答不出來(lái)。我就特別緊張，怕挨罵。那些不會(huì)拼讀的，媽媽總是會(huì)不厭其煩地帶我讀，可是我還是記不住。我?guī)状味及褘寢屓巧鷼饬�，于是她就罰我抄，我一邊抄一邊讀，慢慢就記住了。再當(dāng)媽媽不經(jīng)意間抽查我，我都可以用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了。
今天我特別高興，終于把星期五學(xué)的英語(yǔ)學(xué)會(huì)了，媽媽也表?yè)P(yáng)了我。
三年級(jí)日記 篇19
今天的我很不開(kāi)心。下午放學(xué)，我又一次被留在了教室。別的同學(xué)隨著放學(xué)的鈴聲離開(kāi)教室回家，而我卻還留在教室完成作業(yè)，需要給語(yǔ)文老師檢查后才能走。這一切的原因，就是因?yàn)槔蠋煵贾迷诤诎迳系淖鳂I(yè)，我不知道做。因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，沒(méi)有看黑板，沒(méi)有抄板書(shū)。
今天，我們學(xué)習(xí)新的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。下午老師布置的作業(yè)是寫(xiě)生字五個(gè)、組兩個(gè)詞和一個(gè)四字成語(yǔ)。我寫(xiě)字太慢了，別的同學(xué)都很快完成作業(yè)交給老師批改了。而我還在趕寫(xiě)作業(yè)中，一著急，我都急哭了�？粗鴦e的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)離開(kāi)教室。我更加著急，越急越出錯(cuò)。老師把我叫到辦公室里，拿著手機(jī)的照片給我看，叫我照著抄。唉！上課不認(rèn)真聽(tīng)課的后果真可怕。我邊哭邊抄寫(xiě)，終于寫(xiě)完了。作業(yè)交給老師批改后，我一溜煙回到教室，拿好書(shū)包去找我的媽媽。我媽媽還在學(xué)校等我。
看到整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都走完了，我低著頭聽(tīng)著媽媽的數(shù)落聲，心里想，我以后盡量地認(rèn)真聽(tīng)課，好好完成作業(yè)，不要老是拖拖拉拉的。
三年級(jí)日記 篇20
今天下午兩點(diǎn)鐘爸爸送我去跳街舞。街舞教室在昌元二中后門(mén)滋味堂樓上金榜教育旁。當(dāng)我走到跳舞的地方，里面有三間明亮的舞蹈室，每間舞蹈室的其中一面墻上都鑲滿了鏡子。舞蹈室外有很多小朋友和他們的家長(zhǎng)。
兩點(diǎn)十分我們進(jìn)入舞蹈室，我在三號(hào)舞蹈室。過(guò)了一會(huì)兒，走進(jìn)一位青春洋溢的大姐姐，她說(shuō)她叫栗子，是我們的舞蹈老師。她給我們介紹我們要學(xué)的舞種叫爵士舞。她首先教我們做熱身動(dòng)作，然后她很認(rèn)真的教我們跳舞，每一個(gè)動(dòng)作都教的很仔細(xì)。有的同學(xué)學(xué)得慢，她就反反復(fù)復(fù)的跳同一個(gè)動(dòng)作，直到那位同學(xué)學(xué)會(huì)為止。我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了那幾個(gè)動(dòng)作。最后，老師把我們分成三組，她一一帶著我們跳。不知不覺(jué)下課了，我們依依不舍的跟老師道別，跟自己的父母回家。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我知道了街舞有十種，我只學(xué)了其中一種。還知道跳舞是一種很好的運(yùn)動(dòng)，除了可以鍛煉身體，還可以抒發(fā)自己的情感。今天過(guò)得好開(kāi)心，好想快點(diǎn)到明天，因?yàn)槊魈爝�有一節(jié)舞蹈課。
三年級(jí)日記 篇21
早自習(xí)，黃老師組織默寫(xiě)《贈(zèng)劉景文》和《夜書(shū)所見(jiàn)》。
哈哈，我昨天在爸爸的監(jiān)督下已經(jīng)默寫(xiě)過(guò)了，而且全都默對(duì)了，今天肯定也能默對(duì)。我拿起筆，開(kāi)始默寫(xiě)，前面默得挺順利。突然，我忘記寫(xiě)“舉”字了。左思右想之后，我終于想出來(lái)，接著默寫(xiě)后面的。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，黃老師在臺(tái)上喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)同學(xué)把默寫(xiě)紙收上來(lái)�！蓖詈髢啥巫⑨屵�沒(méi)有默寫(xiě)完，我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣，我就應(yīng)該快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)寫(xiě)完就好了。
到了下午，老師又叫我們重新默寫(xiě)一遍。我汲取了早晨的教訓(xùn)，這次默寫(xiě)得很快，都不敢停一下筆，一直寫(xiě)、一直寫(xiě)、一直寫(xiě)。我剛默寫(xiě)完，就聽(tīng)到老師在喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)把默寫(xiě)紙收上來(lái)�！焙秒U(xiǎn)！好在我夠快。
等待檢查完發(fā)下來(lái)�？粗珜�(duì)的默寫(xiě)紙，我不由得笑了：不用再受抄二默一的處罰了，真好。
三年級(jí)日記 篇22
5月31日上午，我們學(xué)校提前慶祝六一兒童節(jié)。整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡，全校師生在這里歡聚一堂，舉行了2016年“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。
出人意料的是，一些愛(ài)心人士也來(lái)參加了我們學(xué)校的文藝匯演活動(dòng)。他們不僅為我們學(xué)校的學(xué)生帶來(lái)了節(jié)日的祝福，還特別為我們學(xué)校的貧困學(xué)生帶來(lái)了一份特殊的節(jié)日禮物——愛(ài)心助學(xué)金，讓貧困學(xué)生在節(jié)日里感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。
除此之外，令我感興趣的自然是文藝匯演中的那些精彩的節(jié)目。幼兒園的小朋友也來(lái)湊熱鬧了！她們那天真活潑的舞蹈，給這次文藝匯演增添了不少的樂(lè)趣。一年級(jí)小朋友的T臺(tái)秀表演，活潑可愛(ài)，令人忍俊不禁。四年級(jí)學(xué)生的相聲，逗得觀眾不時(shí)哈哈大笑。六年級(jí)學(xué)生的獨(dú)唱，聲情并茂，動(dòng)作歡快，給人一種活潑奔放的感覺(jué)。七年級(jí)學(xué)生的葫蘆絲吹奏，悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人一種美的享受……最后，演出活動(dòng)在觀眾熱烈的掌聲中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我覺(jué)得過(guò)的實(shí)在是太快樂(lè)，太有意義了，期望明年的“六一”兒童節(jié)快快到來(lái)。
三年級(jí)日記 篇23
“六一”兒童節(jié)，我和爸爸媽媽一早來(lái)到位于溫泉鎮(zhèn)白家疃的一個(gè)櫻桃采摘園。小朋友可真不少呀！我們各自拿了一個(gè)籃子后就來(lái)到櫻桃園里，這個(gè)園子雖然不是很大，可是一顆顆櫻桃樹(shù)上結(jié)著又紅又大、晶瑩剔透的櫻桃。媽媽告訴我了采摘櫻桃的要領(lǐng)，還有向著陽(yáng)光紅透的櫻桃會(huì)更甜一些。
我迫不急待的爬上梯子，用右手扶住樹(shù)枝，左手拿住櫻桃柄輕輕一拉，一個(gè)紅紅的“櫻桃炸彈”（兩個(gè)背靠背的）落入了我的手中。我一邊摘一邊品嘗，沒(méi)有熟透的櫻桃又酸又硬，而熟透了的就甜津津的。滑滑的櫻桃咬開(kāi)后，露出粉色的果肉，甜甜的汁染滿了嘴唇和舌頭。
天氣炎熱，在采摘櫻桃的過(guò)程中，由于精神集中，也不覺(jué)得熱了，而且，在園中還可以聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的聲音，那是小鳥(niǎo)在開(kāi)討論會(huì)。
沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，我們已收獲了半籃子櫻桃，拎著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我的心里美滋滋的。
今年的“六一”兒童節(jié)可真快樂(lè)！
三年級(jí)日記 篇24
我擁有一個(gè)幸福的家庭，它在金谷小區(qū)3棟3單元501室。我有一個(gè)妙手回春的爸爸和一個(gè)勤勞好學(xué)的媽媽。
妙手回春的爸爸
9點(diǎn)15分，爸爸還沒(méi)有回家，這使我很擔(dān)心。突然，一陣開(kāi)門(mén)聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫(yī)院發(fā)生的一件事：隨著“嘀嘟，嘀嘟”的救護(hù)車(chē)聲，一名病人從救護(hù)車(chē)中抬出，他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術(shù)服，對(duì)病人進(jìn)行搶救。這個(gè)病人的病情危急到生命，在與死神的搏斗中，“白衣天使”平安無(wú)事的帶回了病人。日復(fù)一日，爸爸的頭上長(zhǎng)滿了白發(fā)。
勤勞好學(xué)的媽媽
我的媽媽是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，為什么說(shuō)她勤勞好學(xué)呢?因?yàn)樗秊榱丝嫉阶约合肟嫉膶W(xué)位，整天茶不思飯不想的看書(shū)。說(shuō)她勤勞是因?yàn)閶寢屆刻煲粋�(gè)老早起來(lái)燒飯，一點(diǎn)也不叫苦，把家中打掃的干干凈凈。
快樂(lè)的我
我生活在這個(gè)自由自在的家中，生活的很快樂(lè)。我最喜歡爸媽的房間，因?yàn)槟抢镉须娔X。我最喜歡畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)日記，寫(xiě)字。尤其是日記，我寫(xiě)的有一整箱呢!
我的家庭生活很快樂(lè)!
三年級(jí)日記 篇25
今天，我在聶老師又玩了一個(gè)別開(kāi)生面的掰手腕游戲。同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，興高采烈。我聽(tīng)了一蹦三尺高。
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人把手放在桌子上，像平常握手似的握住，老師當(dāng)裁判，只要把對(duì)手的手掰倒在桌子上，就算勝出。我和王子晗一組，李茂松和林虹灝一組，陳雨婕和曾奕瑩一組。
第一回合開(kāi)始了，陳健文VS王子晗。也就是我。我和王子晗走上了決斗臺(tái)。我想：糟了，我昨天打羽毛球打的太猛了，右手還疼著呢，可能會(huì)輸。心里十分緊張。只見(jiàn)，王子晗左右掌相搓，像是在熱身，而我早已準(zhǔn)備就緒，把手已放在決斗臺(tái)上，王子晗裝出信心十足的樣子，身子挺著老直，眼睛一動(dòng)不動(dòng)�！伴_(kāi)始”在老師的一聲令下。我握緊王子晗的手，使出十成的力氣向倒去，王子晗也不甘示弱，使出吃奶的力，有掰回了原位，我想：他這么瘦，一定擋不住我的連續(xù)攻擊的，我一定要先下手為強(qiáng)。于是，我使勁再一次向左掰，王子晗也向右掰，我依然不放棄，要是現(xiàn)在放棄就真的失敗了。我咬緊牙關(guān)，使出全身的力氣，終于我在同學(xué)們的“加油”聲中戰(zhàn)勝了王子晗，贏得了勝利。
第二回合開(kāi)始了，李茂松VS林虹灝。只見(jiàn)，李茂松胸有成竹，林虹灝跟平常一樣帶著甜美的微笑，一點(diǎn)兒也不緊張。他們把手放到?jīng)Q斗臺(tái)上，握緊手。老師說(shuō)：“開(kāi)始!”李茂松一開(kāi)始就向左掰，林虹灝全力以赴，可還是微不足道。敗了下來(lái)，李茂松獲勝……就這樣，一個(gè)回合一個(gè)回合地對(duì)決。最后冠軍是李茂松，亞軍是我，季軍是“過(guò)五關(guān)斬六將”的王子晗。
今天，我真開(kāi)心啊!掰手腕真是太好玩了。不信，你也去玩一玩吧!你一定會(huì)感受到其中的樂(lè)趣的。
三年級(jí)日記 篇26
今天下午第三節(jié)課，翟老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)有意思的接力球比賽。一年級(jí)六個(gè)班都參加了這個(gè)比賽。
到了操場(chǎng)以后，我們每個(gè)班都分成了兩隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)面對(duì)面站好。每個(gè)班的兩個(gè)隊(duì)分到一個(gè)足球。然后由第一個(gè)同學(xué)抱著足球快速地傳給對(duì)面的同學(xué)，傳過(guò)球的同學(xué)再跑到對(duì)面隊(duì)伍的最后面，對(duì)面同學(xué)接到球以后再傳給對(duì)面的同學(xué)。
比賽開(kāi)始的時(shí)候我非常激動(dòng)，希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學(xué)也許有點(diǎn)緊張的原因，沒(méi)有傳好球，還有一位同學(xué)把球掉了，最后我們沒(méi)有得到冠軍。雖然沒(méi)有得到冠軍，可是我們也很高興!最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲!丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他 ....
今天真是開(kāi)心快樂(lè)的一天!
三年級(jí)日記 篇27
晚上，我把今天聽(tīng)寫(xiě)的錯(cuò)字訂正之后，就和爸爸一起玩字卡游戲。你們猜，我們是怎么玩的呢?
我和爸爸各拿一些字卡，爸爸抽一張字卡，我來(lái)說(shuō)這個(gè)字的部首和組詞，還要說(shuō)出組出來(lái)的詞的意思，再用組的詞來(lái)造句。然后，我再抽一張字卡，爸爸來(lái)組詞，再用組的詞來(lái)造句。如果誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了組詞，或造錯(cuò)了句子，就要被刮鼻子。你們猜，我和爸爸誰(shuí)的鼻子被刮的多?告訴你們，是爸爸的!哈哈!
和爸爸玩字卡可真有意思!
三年級(jí)日記 篇28
我們這周末的作業(yè)是制作字卡。媽媽提前把制作字卡的卡片都準(zhǔn)備好，昨天把生字表一用黑筆寫(xiě)完了。今天開(kāi)始寫(xiě)生字表二。
因?yàn)榘滋旌蛬寢屢黄鹑⒓恿擞H戚的婚禮，到下午才回來(lái)。晚上開(kāi)始寫(xiě)生字表二。我們圍著桌子，我寫(xiě)字標(biāo)拼音，媽媽給我寫(xiě)題目，爸爸給我打孔，奶奶用繩子給我穿起來(lái)。在爸爸、媽媽、奶奶的幫助下，我很快地把字卡全部完成了。媽媽說(shuō)，早早地做完字卡，剩下的時(shí)間就可以玩啦!
這次制作字卡可真是全家總動(dòng)員!謝謝爸爸媽媽和奶奶!
三年級(jí)日記 篇29
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅......”每當(dāng)我想到這首柳宗元詩(shī)的時(shí)候，我就想起前年冬天媽媽接我放學(xué)的情景。
那時(shí)，我還小，剛上一年級(jí)，媽媽拉著我的手，快步向家走去。因?yàn)樘旌芾�，媽媽想快點(diǎn)帶我回家，路很滑，媽媽一不小心滑倒在地上......
我一邊“哈哈”笑著，一邊“七手八腳”的想把媽媽拽起來(lái)。我們忙了半天，媽媽終于起來(lái)了。我又忍不住笑了起來(lái)，媽媽卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“貝貝，今天路很滑，你要小心一點(diǎn)啊!”我說(shuō)：“哦，知道了。”
在回家的路上，我們很小心的走路，媽媽沒(méi)有再多給我說(shuō)話，看來(lái)媽媽摔的比較痛。
現(xiàn)在想起這件事，還有點(diǎn)后悔，當(dāng)時(shí)真不該嘲笑媽媽。
三年級(jí)日記 篇30
懶獅子聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得自己以前的做法是錯(cuò)誤的。于是它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼琢�，我以后�?huì)好好練習(xí)本領(lǐng)，成為一只真正的獅子�！�
從此以后，懶獅子每天起早貪黑地刻苦練習(xí)滾、撲、撕、咬的本領(lǐng)。小樹(shù)看到了，對(duì)懶子說(shuō)：“懶獅子你變了，你再也不是懶獅子了。”懶獅子聽(tīng)了小樹(shù)的話，更加努力了。通過(guò)不斷地練習(xí)，終于成為了一只真正的獅子。他不但會(huì)照顧和保護(hù)自己，還照顧和保護(hù)爸爸媽媽。
我也明白了，只有刻苦勤奮，才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
三年級(jí)日記 篇31
周末的時(shí)候我一共做了三張數(shù)學(xué)卷紙。一張是數(shù)學(xué)老師在學(xué)校發(fā)的，另外兩張是媽媽以前給我買(mǎi)的卷紙。三張卷紙沒(méi)有一張得100分，都是九十多分。
我仔細(xì)看了錯(cuò)的題，每一張的口算題我都有錯(cuò)。還有的是沒(méi)有看清題目而寫(xiě)錯(cuò)。這些都是因?yàn)槲也徽J(rèn)真和沒(méi)有用心的原因。
因?yàn)椴皇钦嬲目荚�，所以沒(méi)有用心。因?yàn)橛X(jué)得口算題比較簡(jiǎn)單，所以就沒(méi)有認(rèn)真地去算。
同學(xué)們，不管學(xué)習(xí)還是考試，我們都要認(rèn)真用心去做，不要馬虎，這樣才能做好和考好!
三年級(jí)日記 篇32
這三天，我們放了三天的假，本來(lái)放假了應(yīng)該放松的，應(yīng)該休息的，可這三天我好像天天在學(xué)習(xí)。
第一天，寫(xiě)語(yǔ)文卷紙，上午三張，下午兩張。
第二天，袁妍淇來(lái)我家，我們一起做卷紙，一起讀復(fù)習(xí)資料，一起寫(xiě)暑假作業(yè)。傍晚的時(shí)候，我和爸爸一起去綠園踢了會(huì)足球。
第三天，我去袁妍淇家里，我們一起做暑假作業(yè)，一起看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
這三天也一直在下雨，我們都沒(méi)有怎么玩。媽媽說(shuō)，馬上要考試了，再堅(jiān)持這幾天，考完試就可以隨便玩啦!
三年級(jí)日記 篇33
“好多好多菜喲！”我今天第一次跟媽媽逛菜市場(chǎng)。
媽媽知道我學(xué)過(guò)有余數(shù)的除法，于是她給我出了一道題：白菜一斤3元，媽媽帶了20元，能買(mǎi)多少斤白菜？還余幾元？我想了想：20除以3等于6（斤）……2(元)，我說(shuō)：“可以買(mǎi)6斤白菜，還剩2元，我們剛好坐公交車(chē)回家”。媽媽高興地說(shuō)：寶貝兒你答對(duì)了，真棒！
我恍然大悟，原來(lái)數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)我們的生活有那么大的幫助��！難怪高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我決心好好學(xué)習(xí)，為明天美好的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年級(jí)日記 篇34
今天，媽媽叫我去超市買(mǎi)筆記本，她給了我50元錢(qián)，我拿著錢(qián)，高高興興地去超市買(mǎi)筆記本。
到了超市，我走上前去問(wèn)售貨員阿姨：“請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)筆記本幾元錢(qián)一本呀？”“8元”阿姨親切地回答我。我在心里仔細(xì)地想著：媽媽給了我50元錢(qián)，最多可以買(mǎi)幾本呢？還能剩多少元呢？
我用老師教給我們的方法，我很快就算出來(lái)了，想：50÷8﹦6……2，哦，原來(lái)我最多可以買(mǎi)6本，售貨員阿姨還應(yīng)給我找回2元錢(qián)。
看著售貨員阿姨給我找回的2元錢(qián)，確定自己算對(duì)了，心里開(kāi)心極了，因?yàn)槲夷軌驕?zhǔn)確地運(yùn)用老師教過(guò)我們的數(shù)學(xué)知識(shí)。
三年級(jí)日記 篇35
今天，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)。爸爸問(wèn)：“這本書(shū)我給了書(shū)店20元，售貨員找給我2元，這本書(shū)多少錢(qián)呢？”我想20-2=18（元），就驕傲地說(shuō)：“這本書(shū)18元�！卑职譂M意地說(shuō)：“你真聰明！”
然后，我們回到了家里，爸爸又問(wèn)：“如果這本書(shū)的長(zhǎng)是30厘米，寬是15厘米，那么周長(zhǎng)是多少厘米？”我想：15+30=45(厘米)，45×2=90（厘米）。我興奮地說(shuō)：“這本書(shū)的周長(zhǎng)是90厘米。”爸爸向我伸出大拇指，夸我真是一個(gè)聰明的小女孩。
小朋友們！我們身邊有許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情，只要我們善于觀察和思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事情中包含著豐富的數(shù)學(xué)問(wèn)答。
三年級(jí)日記 篇36
我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)常常得100分，其他同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有什么竅門(mén)，我告訴他們，我有一個(gè)“改錯(cuò)本”，它幫了我的大忙。
過(guò)去，作業(yè)本或測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我只看老師打的等級(jí)或分?jǐn)?shù)，從來(lái)不考慮錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，怎么改正？結(jié)果每次測(cè)驗(yàn)，不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒，就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒，總是得不到滿分。有一次，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)知識(shí)要真正學(xué)懂知識(shí)，不能只看等級(jí)和分?jǐn)?shù)，題目做錯(cuò)了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把錯(cuò)題的類(lèi)型抄下來(lái)，找出錯(cuò)誤的原因，并且認(rèn)真訂正�！睆拇艘院螅揖蜏�(zhǔn)備了一個(gè)小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫(xiě)上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。
每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我總是認(rèn)真分析，并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上，仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號(hào)，并認(rèn)真訂正。
三年級(jí)日記 篇37
今天上午，我和媽媽吃完早飯就出門(mén)了，因?yàn)槲矣幸活w門(mén)牙活動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間了，里面的新牙都長(zhǎng)出來(lái)了，可是乳牙還不掉，所以我要到醫(yī)院拔牙。
走在路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)窝罆?huì)不會(huì)很疼呢？我有點(diǎn)緊張�！眿寢屨f(shuō)：“你又不是第一次拔牙，都拔過(guò)好幾次了，寶貝，咱不怕啊�！笨斓结t(yī)院了，我想讓媽媽給我講一個(gè)故事，好放松一下。媽媽給我講了一個(gè)《美人蕉》的故事。聽(tīng)完故事以后，我的心平靜多了。
到了醫(yī)院了，我就開(kāi)始擔(dān)心我的那顆牙齒會(huì)不會(huì)流血啊，會(huì)不會(huì)很疼呢？好緊張�。〉搅搜揽崎T(mén)診了，里面還有兩個(gè)拔牙的，我就和媽媽在門(mén)口等著了。不一會(huì)兒，有個(gè)穿白衣服的阿姨出來(lái)了，喊到：“8號(hào)，溫昕�！蔽揖挖s緊和媽媽過(guò)去了。阿姨看我有點(diǎn)緊張，就和我說(shuō)了一會(huì)兒話。她問(wèn)我：“你就叫溫昕��？”我說(shuō)：“是的。”“你的這個(gè)名字真好聽(tīng)啊，誰(shuí)給你起的��？”“我媽媽給我起的。”阿姨和我說(shuō)了一會(huì)兒話，看我不緊張了，就讓我躺在一個(gè)椅子上，讓我張開(kāi)嘴，給我的牙齒附近用棉簽?zāi)ㄒ稽c(diǎn)兒麻藥，抹麻藥的時(shí)候，牙齒周?chē)幸稽c(diǎn)兒麻麻的疼。然后，讓我含著一個(gè)棉球。就去拿拔牙的工具去了。不一會(huì)兒，阿姨過(guò)來(lái)了，端著一個(gè)盤(pán)子，上面有一些拔牙的工具。
阿姨讓我把嘴里的棉簽吐了，就開(kāi)始給我拔了。我問(wèn)：“阿姨，不疼吧？”阿姨說(shuō)：“不疼，一下就好了。”我就放心了。阿姨拿著一把跟鉗子一樣的東西，夾住我那顆活動(dòng)的牙齒，輕輕一拔，咯噔一下，那顆牙齒就掉了下來(lái)。一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到疼。阿姨給我拿了一個(gè)棉簽，放在流血的地方，讓我咬�。骸澳阋ё“�，一會(huì)兒不流血了，就好了，你就可以吐掉了�！蔽腋⒁陶f(shuō)：“阿姨，你能把我的牙齒還給我嗎？”阿姨說(shuō)：“好啊，我給你擦一下，就給你好吧？”“好�！卑⒁贪盐业男⊙例X擦干凈了，給我。我接過(guò)來(lái)一看，哈哈，我的牙齒好小啊，就跟一把小小的'白色的小鏟子一樣，好可愛(ài)啊。
我覺(jué)得今天給我拔牙的阿姨也很好，她很溫柔，還跟我說(shuō)了那么多話，讓我變得一點(diǎn)也不緊張了。阿姨真好��！
三年級(jí)日記 篇38
每天，我上學(xué)、放學(xué)的路上都能看見(jiàn)幾顆老榕樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，蓬蓬松松的，遮住了一大片天空。它們的樹(shù)冠又圓又大，長(zhǎng)滿了綠色的小葉子。樹(shù)冠和樹(shù)干上還垂?jié)M了許多紅棕色的細(xì)絲，看上去像唱戲老爺爺?shù)摹伴L(zhǎng)胡子”。我心想：樹(shù)怎么長(zhǎng)胡須了呢？我便仔細(xì)觀察起來(lái)。
這些像胡須一樣的東西又細(xì)又長(zhǎng)，隨風(fēng)擺動(dòng)，有的一排一排的從枝杈上垂下來(lái)，像是在曬掛面；有的繞著主干長(zhǎng)，直到鉆進(jìn)了土里。再仔細(xì)一看，老榕樹(shù)長(zhǎng)的胡須，有粗有細(xì)。粗的是灰棕色的，細(xì)的是紅棕色的，末端上還有些嫩黃色。它們摸上去都很粗糙，也很有韌性，我抓起一根試著去扯斷，可費(fèi)了好大力氣才扯斷了一根。
再看看它的根，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的，向四面蔓延，糾纏在一起，像許多條大蟒蛇扭在一起似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那被粗細(xì)不均的“胡須”纏繞著的老榕樹(shù)像童話故事里的干癟又扭曲變形的古怪老頭，站在那里，讓我不時(shí)地打起了冷顫。
回到家，我查了查書(shū)才明白：原來(lái)，懸在空中的是氣根，用來(lái)吸收空氣中的水分；長(zhǎng)進(jìn)土里的是支柱根，用來(lái)支撐巨大的樹(shù)冠，這樣，樹(shù)枝才能不停地向四面擴(kuò)展。
榕樹(shù)的生命力很頑強(qiáng)，就算是種子落在其它的樹(shù)上，氣根也可以幫助它生長(zhǎng)。
榕樹(shù)的精神讓我明白了，不管遇到什么困難都要勇于去面對(duì)，這樣才可能獲得成功！
三年級(jí)日記 篇39
每當(dāng)我一看到紅紅的草莓，就會(huì)想起鄉(xiāng)下的一片草莓園。
草莓不是長(zhǎng)在樹(shù)上的，而是像西瓜一樣長(zhǎng)在地上的。春風(fēng)一吹，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，草莓那綠油油的苗兒長(zhǎng)出來(lái)了，那卵狀的三瓣葉又嫩又綠，在風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)頭，它們擠滿了一整塊地，真惹人喜愛(ài)！幾天后，草莓的嫩枝上，開(kāi)了一朵朵白色的小花，好像星星伴隨著綠葉�；ㄖx后，花頭上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠綠的小草莓，好像一個(gè)個(gè)害羞的綠衣女孩。它們?cè)诰G葉下一邊交談，一邊歡笑，不細(xì)看，還很難找到它們。我用手摸摸它們，感到毛茸茸的。顯然，草莓還沒(méi)有長(zhǎng)大，沒(méi)有成熟。
春末夏出，草莓由小變大，由硬變軟，由綠變紅，終于成熟了。你看，它們紅紅的、水靈靈的，上面有一粒粒芝麻大小的小點(diǎn)，它們的樣子十分奇特，有的像小仙桃，有的像一個(gè)個(gè)小燈泡。那可愛(ài)的樣子，吸引著你去摘個(gè)嘗嘗。我看著看著，不知不覺(jué)地隨手摘了一個(gè)，放到嘴里，啊！真甜！那粉紅色的肉多么細(xì)膩呀，好吃，好吃，真好吃！
明年，鄉(xiāng)下又將變成草莓的天地，我又可以吃到香甜的草莓了。
三年級(jí)日記 篇40
我家養(yǎng)著兩只蝸牛。一只殼較大，體積也大，殼上的花紋是一點(diǎn)一點(diǎn)的，我給它起了個(gè)名字叫“聰聰”；還有一只殼較小，殼上的花紋是一條一條的，我給它取名“明明”。
蝸牛的觸角非常長(zhǎng)，我量了量，有３厘米長(zhǎng)。觸角頂端的“黑寶石”就是它的眼睛。觸角下面有兩條小觸角，小觸角的下方就是蝸牛的那張小得不能再小的嘴巴。我用放大鏡看了看，也只看見(jiàn)一條縫。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這嘴巴還不如叫一條縫�！蔽伵５母共渴怯脕�(lái)爬行的。它的腹部有許多小腳，人們稱(chēng)之為“腹足”，蝸牛就是用這些腹足進(jìn)行波浪式爬行的。它的腹部上還有一個(gè)分泌黏液的器官，因此蝸牛爬過(guò)的地方就會(huì)留下黏液。
有一次，媽媽在清理蝸牛的房子時(shí)，把“聰聰”和“明明”放在了餐巾紙上。不一會(huì)兒，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，“聰聰”和“明明”居然打了起來(lái)！“聰聰”壓在“明明”的身上，“明明”幾次掙扎都甩不掉“聰聰”，最后還是媽媽把它們倆給分開(kāi)了。
觀察蝸牛不僅讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，還讓我親近了小動(dòng)物。
三年級(jí)日記 篇41
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們寫(xiě)觀察日記。我回到了家，寫(xiě)完作業(yè)，我開(kāi)始實(shí)踐了。
我要觀察蒜苗的生長(zhǎng)過(guò)程，首先我找出了一個(gè)大蒜“家族”，給它們下了個(gè)“死罪”我把他們五個(gè)兄弟
殘忍地分開(kāi)了，并且把他們的白夾克脫了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見(jiàn)了笑著說(shuō)：“大胖子，大胖子！”
我又找來(lái)一個(gè)小紙杯，里面裝上一些土，把大蒜小心翼翼的放了進(jìn)去，第一次我把“黑被子”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在了大蒜上媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“唉！你鋪的這么嚴(yán)實(shí)，會(huì)使它窒息的�！甭�(tīng)了這話，我連忙把它拿了出來(lái)，再把它放的淺一點(diǎn)，我又澆上了水，放到陽(yáng)臺(tái)上，心里帶著一串串問(wèn)號(hào)，又焦急又激動(dòng)，等待著明天。
三年級(jí)日記 篇42
我的弟弟飛飛，圓滾滾的大肚子，顯得非常胖。眼睛看起來(lái)不怎么大，鼻子十分小巧。有趣的是他那一身強(qiáng)勁的肌肉，使他看起來(lái)很笨拙。
真不愧是我弟弟，穿裙子都不害臊。有一次，他跑到我房間，說(shuō)妮我要穿裙子，我笑著給他穿上了一件碎花小紅裙，結(jié)果誰(shuí)見(jiàn)了都笑罵他。
這家伙可真夠心狠手辣的，要是惹毛了他。他敢拿起鞭子跟你干！他那架勢(shì)，仿佛要把你一口吞下去似的。
這個(gè)家伙，讓我又愛(ài)又恨的是，他打你，你生氣，剛要打他，又碰巧看見(jiàn)他那可愛(ài)樣，打成了摸，誰(shuí)叫他是我們家的“萌土匪”呢？
飛飛有一個(gè)特點(diǎn)：他的任何舉止、語(yǔ)言都非常搞笑。比如他和我一起洗澡，我剛打開(kāi)花灑，他就慌張地叫：“下雨了，下雨了！”
這就是我的小弟飛飛。
三年級(jí)日記 篇43
前幾天，我吃著香蕉，看著《歷史》，突然感覺(jué)有怪味。我仔細(xì)一看，里面有很許多黑平乎的小東西。我心頭一緊，趕緊去找媽媽。
“媽?zhuān)@里面的小玩意是什么？”我問(wèn)。
蟲(chóng)子，香蕉里生蟲(chóng)子了�！眿寢尰卮�。
“呸！惡心死了，我吃了滿滿一扣小蟲(chóng)子！”
我裝出一副作嘔狀。唉，我發(fā)誓我再也不會(huì)吃香蕉了，這件事在我心里立起了“香蕉陰影”。
三年級(jí)日記 篇44
土匪都不講理，包括我們家的“萌土匪“”。這不，他剛回家，就冷不丁用玩具打我手指頭。不打還好，一打就打中指關(guān)節(jié)。
啊！打死你這個(gè)“臭土匪”！我氣壞了，掄筆朝“土匪”臉上打去。
“嘻嘻哈哈……”男孩子都是欺軟怕硬的貨，見(jiàn)我發(fā)火，便跑到媽媽那兒搬救兵去了。
你想想，我沒(méi)干嘛，只是咬了一口小蛋糕，他就打我指關(guān)節(jié)，公不公平哪？我想想就來(lái)氣，惱火的很。
我真想把這個(gè)不講理的土匪扔到荒郊野外�。�
三年級(jí)日記 篇45
飛飛把東西扔到魚(yú)缸里真是氣死我了�！澳�，我的……車(chē)車(chē)……掉缸里啦！”
“那你又想咋搞嘞？”我遞了個(gè)白眼，放下手中的筆，去撈東西。我一看，天哪，那些東西不止一個(gè)：梳子、飛盤(pán)、車(chē)子……還有更多東西。我先把一個(gè)槍拎了出來(lái)，把水甩甩干凈，扔在地上。又撈出一個(gè)，是飛飛最喜歡的奧特曼。
“撲通！”天哪，飛飛又扔進(jìn)去兩個(gè)奧特曼。
“拍啪！”我把兩個(gè)史上最正宗的“黃橋燒餅”貼在了他的PP上。
“哇……”他為這兩個(gè)“辣味燒餅”而生氣。
“嘿嘿……”我卻笑了起來(lái)。
注：“黃橋燒餅”指巴掌
三年級(jí)日記 篇46
太好了，我就要有“文房四寶”啦！哦耶！昨天，爸爸跟我們視頻通話，我湊了過(guò)去：“爸，我的毛筆到了嗎？”到了！不信你看啊，嘿嘿……”爸轉(zhuǎn)換了鏡頭，一個(gè)木盒子出現(xiàn)在我眼前�！扒疲厦孢�有“文房四寶這個(gè)字咧�！卑忠贿呎f(shuō)，一邊打開(kāi)了木盒子。
木盒里，我最喜歡的是那塊砥，長(zhǎng)方刑，黑不溜秋的，刻著金色紋路，顯得很文雅；一旁的最墨臺(tái)好像吃飽了，又圓又扁。此外，里面還有毛筆、印章、擱筆架，樣樣俱全。
回到房間，我歡呼：“老爸萬(wàn)歲！啊啊��！”
三年級(jí)日記 篇47
土匪啊，好奇心害死貓你不知道嗎？唉！今天媽媽鎖好電動(dòng)車(chē)后，沒(méi)拔鑰匙就進(jìn)屋淘米去做“懶人飯”去了。飛飛看車(chē)上有一個(gè)鑰匙，就坐在車(chē)上，學(xué)著媽媽的樣子，握龍頭，按按把手，然后……他擰了下鑰匙，“嘀嘀”一聲，電動(dòng)車(chē)啟動(dòng)了，突然電動(dòng)車(chē)往前沖去，可憐的飛飛壓根兒不會(huì)騎，搖搖晃晃沒(méi)多遠(yuǎn)就“咚”的倒下了。
他的頭沒(méi)事兒，嘴巴卻被劃了一道口子，流了好多血。他進(jìn)房間時(shí)像個(gè)小悶葫蘆似的，一聲不響。頭仰著，然后拿了個(gè)創(chuàng)可貼就出去了。
好笑的是他再進(jìn)來(lái)時(shí)，嘴巴被創(chuàng)可貼封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一句話也說(shuō)不出。
“土匪啊，好奇心害死貓你不知道嗎？”我摸著頭，怪笑一下便走了。
三年級(jí)日記 篇48
今天爸爸給我們姐弟倆兒展示了新玩物，“小小釣魚(yú)塘”有三根魚(yú)竿，還有好多小魚(yú)，每條小魚(yú)都在肚子里“裝”了個(gè)小磁鐵，這就能根據(jù)磁反應(yīng)應(yīng)，自己“游啦！
我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)：“小魚(yú)見(jiàn)了魚(yú)鉤就躲，想要讓它“稀里糊涂”地吃”到魚(yú)鉤，就得把魚(yú)竿架在邊上，不要亂動(dòng)，過(guò)不了多久，自然上鉤。很快，我的魚(yú)筐里有了十來(lái)?xiàng)l魚(yú)，籃的黃的橙的，樣樣俱全。但是弟弟不開(kāi)心，因?yàn)樗麤](méi)釣到魚(yú)。我把我的魚(yú)分給他一點(diǎn)，他又高興了。
這個(gè)玩意還真真有點(diǎn)意思，嘿嘿。
三年級(jí)日記 篇49
爸爸買(mǎi)了個(gè)充氣小游泳池，灌了半池水，帶我和弟弟去鄉(xiāng)下游泳，到了老家，我和飛飛迫不及待地蹦進(jìn)水里，潑起水來(lái)。
“哈，我要試試憋氣！”我深呼一口氣，一頭栽進(jìn)水里，憋住氣，努力讓鼻子不受水的干擾。但是過(guò)不了多久，我就堅(jiān)持不住啦，一潑又一潑的水不停地鉆進(jìn)鼻孔，鼻子里又酸又疼，真不好受。
“嘿！爸爸，我浮起來(lái)了！”我在水中優(yōu)雅靈活地翻滾著身體；開(kāi)心極了。
弟弟泡在水里，劃著兩只強(qiáng)力胳膊，看上去悠閑極了。
雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳，但我還是很開(kāi)心。
三年級(jí)日記 篇50
今天真是太恐怖了，黃橋下了一場(chǎng)前所未有的大雨，大暴雨。一開(kāi)始只是打雷，天上烏云密布，一道道閃電從天上閃過(guò)，伴隨著隆隆的雷聲，我和飛飛嚇壞了，擠在一起。
“綿綿，保護(hù)我們！”飛飛顫抖著叫道。
“轟！”突然打了一個(gè)響雷，我們“啊”的驚叫一聲，不由自主地拍拍胸。雨真大，像豆子似的，重重地打在玻璃上。還有一些都打進(jìn)窗子里，靠近窗的花盆被砸的叮叮咚咚，外面的東西全都模糊了，有的甚至看不見(jiàn)。
還好，一會(huì)后，雨停了……
三年級(jí)日記 篇51
漫長(zhǎng)又無(wú)聊的暑假終于過(guò)去了，我又回到了美麗的校園里。交了作業(yè)，同學(xué)們都在興奮地說(shuō)著他們?cè)谑罴倮飳W(xué)到了什么東西，在家里干了什么好玩事，我則趴在桌上，希望能快點(diǎn)看到班主任。
班主任來(lái)了，是個(gè)女老師，讓我又高興又傷心。高興的是這位老師和藹，還有一種非常奇特的急性子。傷心的是，她不是我們的蔡老師。
這位姓鞠的老師長(zhǎng)得很白，臉上有幾個(gè)小凹坑，一對(duì)大眼睛忽閃忽閃的，又卷又黃的頭發(fā)被扎在一起，顯得很漂亮。
數(shù)學(xué)老師也來(lái)了，她是我們?nèi)昙?jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)老師：余老師！看見(jiàn)她又教我們，除了我，大家都很傷心。因?yàn)橛嗬蠋熃虝?shū)比較嚴(yán)格，大家都怕她。
“英語(yǔ)老師呢？”我問(wèn)蘭雨軒。
“我沒(méi)看見(jiàn)啊，這一上午都沒(méi)看見(jiàn)！”
真是的，這個(gè)英語(yǔ)老師遲遲不露面，討厭！
三年級(jí)日記 篇52
昨天晚上，在睡覺(jué)前，我和何瑞鑫在一起玩耍。何瑞鑫說(shuō)：“何佳妮，我們一起來(lái)玩詞語(yǔ)接龍吧！”
“好，你先說(shuō)�！�
“負(fù)責(zé)—責(zé)任—認(rèn)命—命運(yùn)……”我們展開(kāi)了一系列的斗爭(zhēng)，有時(shí)想不出來(lái)，干脆就“XX有責(zé)”：比如熊熊有責(zé)，爸爸有責(zé)，還有湫湫有責(zé)，真是多種多樣。
很快，我們玩膩了，于是決定舉行一個(gè)三個(gè)字詞語(yǔ)比賽�！拔蚁葋�(lái)！墻頭草，替罪羊，拍馬屁，暖洋洋�！蔽也畈欢喟涯X子里的詞語(yǔ)吃干凈了才想出了這些詞。
“你搶了我的詞，我已經(jīng)想不出來(lái)了，唉！你贏了。”何瑞鑫說(shuō)道�！耙�！贏啦！”我喜歡這樣的智力比賽，因?yàn)樗S富了我們的知識(shí)，還是一次復(fù)習(xí)。
三年級(jí)日記 篇53
下課的鈴聲響起，美妙的音樂(lè)伴隨著“小朋友們，下課時(shí)間到了，一起出室外，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音，呼吸新鮮的空氣吧！“
安靜的教室立刻變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的追逐打鬧，有的坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，還有的在聊天。我找了三個(gè)男同學(xué)一起玩兒石頭、剪刀、布的游戲。我們定下規(guī)則誰(shuí)贏就繼續(xù)玩，誰(shuí)輸就退出。我們圍成一圈，一起喊出：“石頭、剪刀、布。”然后我們各自出了自己的手勢(shì)，我贏了，我高興的跳起來(lái)。我們繼續(xù)玩著，我贏了好多局，不知不覺(jué)上課鈴響起來(lái)。
“小朋友們，上課時(shí)間到了，做好課前準(zhǔn)備，希望在這節(jié)課上，你能有收獲�！蔽覒賾俨簧岬鼗氐阶簧希瑹狒[的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
三年級(jí)日記 篇54
今天是圣誕節(jié)，正是周末，媽媽決定帶我去兒童游樂(lè)中心感受一下節(jié)日的氣氛。
游樂(lè)中心人山人海，全是圣誕的氣息。懸掛的圣誕卡片，窗上的圣誕老人，矗立中央的圣誕樹(shù)，還有人人頭頂一個(gè)圣誕帽，感覺(jué)來(lái)到了圣誕老人的王國(guó)，我有點(diǎn)興奮不已。
突然，圣誕歌響起，主持人開(kāi)始說(shuō)話，告訴我們下面有一個(gè)游戲環(huán)節(jié)：圣誕老人護(hù)小雞。時(shí)間在3分鐘之內(nèi)，沒(méi)有被抓到的小雞，每人獲得一份圣誕禮物。我一馬當(dāng)先的加入，然后小雞的隊(duì)伍就越來(lái)越長(zhǎng)......
游戲開(kāi)始，一個(gè)打扮的像圣誕老人的叔叔護(hù)著我們，由一個(gè)大哥哥追，我左邊一個(gè)閃躲，右邊一個(gè)彎腰，身手敏捷，時(shí)間到了我也沒(méi)被抓住。最后我獲得了一個(gè)圣誕老人的布娃娃，很可愛(ài)。以后我一看這個(gè)娃娃就會(huì)想起圣誕節(jié)以及這么快樂(lè)的時(shí)光，希望以后每一個(gè)圣誕我都能這么開(kāi)心快樂(lè)。
三年級(jí)日記 篇55
今天早上剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹(shù)，上面掛著鈴鐺，禮物。但是我最期待的是下午的節(jié)目。
午休過(guò)后，零食都擺上桌了，同學(xué)們開(kāi)始表演節(jié)目。這次的節(jié)目有英語(yǔ)問(wèn)答、猜字游戲、運(yùn)乒乓球游戲、口算。其中最令人期待的就是猜字游戲了。大家邊吃著零食邊欣賞節(jié)目，開(kāi)心的不得了。
猜字游戲開(kāi)始了，老師在黑板上寫(xiě)下了“一口咬掉牛尾巴”幾個(gè)大字。還沒(méi)等老師的話說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手。一位同學(xué)站起來(lái)準(zhǔn)確的答出來(lái)了。老師問(wèn)他怎么猜到的，他解釋道：因?yàn)槎昙?jí)學(xué)“告”字時(shí)，老師問(wèn)過(guò)同學(xué)們?cè)趺从�，有同學(xué)就說(shuō)過(guò)“一口咬掉牛尾巴”，所以，大家對(duì)這個(gè)謎語(yǔ)早已非常熟悉。
節(jié)目還在一個(gè)接一個(gè)上演著，同學(xué)們都開(kāi)心的不得了，教室里一篇?dú)g聲笑語(yǔ)。真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)!
三年級(jí)日記 篇56
今天是個(gè)平凡的日子，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)榻裉彀职秩ソo讀一年級(jí)的妹妹值日，所以我留在班里一邊寫(xiě)作業(yè)一邊等他們。
我第一次留在班里寫(xiě)作業(yè)，突然，我有一道題不會(huì)，于是我去向鄧?yán)蠋熣?qǐng)教，經(jīng)過(guò)鄧?yán)蠋煹南ば闹笇?dǎo)，我茅塞頓開(kāi)。
我在班里寫(xiě)作業(yè)的氛圍真好��！可惜，爸爸帶著妹妹來(lái)接我了，我喜歡在班里寫(xiě)作業(yè)。
三年級(jí)日記 篇57
期待已久的中秋節(jié)終于到來(lái)啦！下午，爸爸媽媽正準(zhǔn)備豐富的晚餐，忽然門(mén)鈴響了。我?guī)е筛械谋砬榇蜷_(kāi)門(mén)，咦？原來(lái)是爸爸的同學(xué)和他的媽媽來(lái)到我家，我微笑的和他們說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就準(zhǔn)備好一桌子好吃的，我問(wèn)媽媽月餅為什么把月餅擺在中間？此時(shí)高奶媽說(shuō)：“吃月餅的寓意是團(tuán)圓，也是古代中秋祭拜月神的供品”她還給我講了許多中秋節(jié)的故事。
天漸漸的黑了，我看見(jiàn)圓圓的月亮掛在天空，它是那么圓那么明、亮。大家一起吃了團(tuán)圓飯，我看到他們臉上漏出開(kāi)心的笑容我覺(jué)得這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得非常開(kāi)心！
三年級(jí)日記 篇58
今天，爸爸媽媽去上班了，我和弟弟在家里玩。我們拿著昨天剛買(mǎi)的毽子踢來(lái)踢去，玩的可高興了。正當(dāng)我們玩兒的起勁的時(shí)候，弟弟使勁兒一踢，不偏不倚地落在了吊扇上。
怎么辦呢？我和弟弟搬來(lái)一張桌子，我想站在桌子上把毽子拿下來(lái)。
毽子在吊扇上穩(wěn)穩(wěn)的呆著，似乎在說(shuō)起：“我就不下來(lái)，看你們?cè)趺崔k。”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，剛從桌子上下來(lái)，弟弟就跑到開(kāi)關(guān)處，打開(kāi)吊扇的開(kāi)關(guān)，吊扇“呼呼”的轉(zhuǎn)起來(lái)了，扇葉沒(méi)轉(zhuǎn)幾下，毽子就自己掉下來(lái)了！我高興的一蹦三尺高，喊到：“弟弟，你真聰明�！钡艿芤哺吲d的笑了。
晚上，我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜仁前训艿芎莺莸谋頁(yè)P(yáng)了一頓，又囑咐我以后不要上桌子、凳子等，不容易受傷。
今天，我和弟弟玩的真開(kāi)心。
三年級(jí)日記 篇59
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我特別開(kāi)心，因?yàn)榻裉煊形蚁矚g的課程—美術(shù)課，美術(shù)課上我能畫(huà)許多漂亮的畫(huà)，比如我今天就畫(huà)了一幅《紅色的畫(huà)》。
上課前我迫不及待的拿出了我的“彩虹”坐在座位上靜靜地等待著美術(shù)課的到來(lái)，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我興奮不已，期待著這節(jié)美術(shù)課老師要教我們畫(huà)什么，接下來(lái)，老師就有聲有色的講課，我在下面洗耳恭聽(tīng)老師講的十分吸引人，我都聽(tīng)入迷了，到了畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我的朋友畫(huà)的又快又好，就像一個(gè)妙筆生花的小畫(huà)師，我也不甘示弱的專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)，那時(shí)候我的心情如同一只愉快的小鳥(niǎo)，到了交畫(huà)的時(shí)候，我的心砰砰直跳，希望能得到老師的表?yè)P(yáng)，誰(shuí)知，老師真的表?yè)P(yáng)我了，我真想開(kāi)心的跳起來(lái)呀，此時(shí)我心中是多么的喜悅，開(kāi)心……
通過(guò)這節(jié)美術(shù)課，我又知道了許多畫(huà)畫(huà)的知識(shí)，我把這些知識(shí)放在我的“寶庫(kù)”里，這節(jié)美術(shù)課成了我心中久久難忘的一節(jié)課。
三年級(jí)日記 篇60
今天，我放學(xué)回家，突然看見(jiàn)一家店前圍著許多人。我走近一看，原來(lái)店家在進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，只要交一元錢(qián)便可回答一個(gè)問(wèn)題，要就是能在30秒內(nèi)答對(duì)者可獲獎(jiǎng)金30元。我看見(jiàn)其它人紛紛敗下陣來(lái)，便想：到底什么題這么難呢?便懷著好奇心的心理交了一元錢(qián)。
今天，我放學(xué)回家，突然看見(jiàn)一家店前圍著許多人。我走近一看，原來(lái)店家在進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，只要交一元錢(qián)便可回答一個(gè)問(wèn)題，要就是能在30秒內(nèi)答對(duì)者可獲獎(jiǎng)金30元。我看見(jiàn)其它人紛紛敗下陣來(lái)，便想：到底什么題這么難呢?便懷著好奇心的心理交了一元錢(qián)。
我跟著老板走進(jìn)店內(nèi)，他便開(kāi)始提問(wèn)：“小明去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)了17本99元錢(qián)的書(shū)，他一共花了多少錢(qián)?”他一說(shuō)完，便露出了狡詐的目光，接著開(kāi)始計(jì)時(shí)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我的汗水也一滴一滴地流下來(lái)，這99乘17不用豎式計(jì)算怎么算得出來(lái)呢?就在這時(shí)，我靈光一閃，《口算速算天天練》里有一頁(yè)不就是這樣寫(xiě)到：一個(gè)100以內(nèi)的數(shù)乘99的速算方法就是：用這個(gè)數(shù)先乘100，再減去這個(gè)數(shù)即可。想到這，我便脫口而出：“1683�！蔽覄傉f(shuō)完，那位老板差點(diǎn)摔倒在地，他一看計(jì)時(shí)器，才28秒，無(wú)可奈何地給了我錢(qián)。
我拿著30元走出商店，望著別人那羨慕的目光，別提有多高興了。這時(shí)，我想：數(shù)學(xué)并不僅僅就是1+1的計(jì)算，它在生活中用途也很廣，除了這件事外，買(mǎi)東西等事都用得到數(shù)學(xué)。所以，我再次想說(shuō)：“數(shù)學(xué)，真有用。”
三年級(jí)日記 篇61
地球，就是一個(gè)充滿歡笑的星球。整個(gè)星球洋溢著人們的歡聲笑語(yǔ)，和小朋友們手舞足蹈的身影……
可你知道嗎？當(dāng)你不小心的往地上扔下易拉罐時(shí)，你注意到地球的衣裳臟了嗎？當(dāng)你不經(jīng)意將白色飯盒扔進(jìn)河水中時(shí)，你難道沒(méi)看見(jiàn)河渾濁了嗎？這些對(duì)你可能并不重要，但小動(dòng)物和人類(lèi)賴(lài)以生存的土地和生命河卻被你給毀了。
地球，已經(jīng)給了我們?cè)S多警告：在你砍下樹(shù)木去做柴火，做房子的那一刻，沙塵暴像一個(gè)寄信員把警告帶給你；在你無(wú)限制開(kāi)墾荒牧，破壞綠色植被的那一刻，洪水蘇醒了，帶著巨浪去叫醒仍在迷惑的人們；當(dāng)你將碧綠的河水染成黑色時(shí)，動(dòng)物地死亡已經(jīng)告訴了我們：“水沒(méi)了，下一個(gè)死亡的不就是我們，而就是你們?nèi)祟?lèi)”！
我曾經(jīng)看過(guò)一幅畫(huà)，地球媽媽?xiě)阎姓е粋�(gè)嬰兒，站在干枯的土地上，她臉上沒(méi)有微笑，只有兩滴晶瑩的淚珠，她除了這淚水再?zèng)]有任何東西哺育她的孩子。而現(xiàn)在每年約有100億噸的自來(lái)水被用來(lái)沖洗家用馬桶和公共廁所，水資源的浪費(fèi)觸目驚心。
我不禁地想到：如果每個(gè)人都節(jié)約水，那地球就變得更美好！
我開(kāi)始節(jié)約每一滴水：每當(dāng)媽媽淘完米后，我一把接過(guò)淘米水，一邊澆花，一邊說(shuō)：“這么有營(yíng)養(yǎng)的水，千萬(wàn)別浪費(fèi)！”每當(dāng)媽媽洗完衣服后，我就告訴她：“千萬(wàn)別倒掉，洗完衣服的水可以拖地，沖馬桶！”節(jié)約用水不就是一個(gè)短語(yǔ)，就是一個(gè)行動(dòng)，不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
地球，讓我們來(lái)保持你的歡笑，來(lái)保持永恒，永恒的幸福吧！
三年級(jí)日記 篇62
鳥(niǎo)類(lèi)，就是人類(lèi)最好的朋友，本來(lái)我們就就應(yīng)保護(hù)它。所以請(qǐng)大家保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。其實(shí)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，也就就是保護(hù)大自然。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)轼B(niǎo)死了，蟲(chóng)子便猖狂了，它到處吃葉子，咬植物，植物沒(méi)了，人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境就沒(méi)了。所以，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就就是為我們?nèi)祟?lèi)自我著想，我要呼吁大家，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，珍惜自然。
鳥(niǎo)類(lèi)，不僅僅能夠吃光害蟲(chóng)，保護(hù)森林，還就是人類(lèi)的音樂(lè)家呢？你聽(tīng)，那百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌喉，翠鳥(niǎo)那尖銳的叫聲都個(gè)性好聽(tīng)。還有
珍惜自然，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就是我們舉手之勞的事，請(qǐng)大家不要?dú)垰ⅧB(niǎo)類(lèi)。
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