五年級(jí)日記模板錦集五篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｔ趯懼埃瓤紤]好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的五年級(jí)日記5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)日記 篇1
今天學(xué)校組織去荔枝世界游玩。
我門興高采烈的坐上了車，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，不知不覺(jué)的到了。我們一下車就看到有人在玩多人蹦極，導(dǎo)游說(shuō)：“排隊(duì)。”我們有些人就玩，有些人就坐在草地上。過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)谂赃吙矗詈勒\(chéng)上去玩，他系好安全帶，工作人員抱住他的腳一蹦一蹦地跳，后來(lái)工作人員跳下來(lái)，因?yàn)槔詈勒\(chéng)太輕，所以在上面了一個(gè)圈。過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游帶我們?nèi)プ咭蛔鶚颍覀兣叩搅硪贿叺龋猩茸呶辶鶄�(gè)過(guò)來(lái)，再是我們女生走五六個(gè)過(guò)去，因?yàn)榘踩珟Р粔颍灾荒茏呶辶鶄�(gè)人。在走的過(guò)程中，我走到橋的中間，吳鑫在橋的前面搖來(lái)?yè)u去，害得我差點(diǎn)掉下去。后來(lái)，我終于走到了。
然后，導(dǎo)游說(shuō)：“我們玩完了，接著去參觀植物園，我們先來(lái)到第一個(gè)植物園看到許多花花草草。我們又進(jìn)了第二個(gè)植物園看到了許多仙人掌，有一種很特別，外面有許多白色的毛，但是里面帶有刺。
今天雖然玩得很累，但很有意義。
五年級(jí)日記 篇2
人物形象的塑造能寫出復(fù)雜的性格內(nèi)容，人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù)，同時(shí)隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩，同時(shí)又深深地扎根于生活的土壤之中。如魯莽的黑旋風(fēng)李逵，樸實(shí)、性急的花和尚魯智深；打虎英雄武松、浪里白條張順等等，還有一種就是官員、教頭之類的社會(huì)地位高等的人物，他們因?yàn)樵獾焦俑恍┘槌脊俚钠群Χ坏貌黄鹆x，其中林沖就是典范。當(dāng)時(shí)起義的人對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的剝削壓迫感受最深。朝廷****，官員貪得無(wú)厭、壓迫百姓，將一個(gè)個(gè)好漢逼上梁山，我自然就對(duì)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)統(tǒng)治感到反感和憤怒！
施耐庵對(duì)于這些英雄人物，予以充分的肯定和熱情的謳歌，歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動(dòng)，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。
作者對(duì)這些英雄人物的贊揚(yáng)，完全是出自內(nèi)心的熱愛(ài)。作品歌頌這樣一批被統(tǒng)治階級(jí)視為所謂“殺人放火”的強(qiáng)盜、朝廷的叛逆，一些所謂“不赦”的罪人，把他們寫得如此光輝動(dòng)人，可敬可愛(ài)，這顯示了作者的膽識(shí)和正義感情。與此相反，作者對(duì)于統(tǒng)治階級(jí)的人物，則將他們寫得丑惡不堪，和梁山英雄形成鮮明的對(duì)比。從而啟發(fā)人們?nèi)?ài)什么人，恨什么人。金圣嘆評(píng)論《水滸傳》“無(wú)美不歸綠林，無(wú)惡不歸朝廷。”不管金圣嘆主觀動(dòng)機(jī)如何，這句話卻確實(shí)說(shuō)明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會(huì)意義。讓我們明白了怎樣的人才是值得我們敬佩的！
在起義軍中，最講究的就是“忠義”二字，一百單八將每個(gè)都是為了山寨死而后已，不過(guò)這一百八人更追求忠，尤其是及時(shí)雨宋江，他時(shí)時(shí)刻刻都盼望著朝廷早日招安，就連酒后吟詩(shī)也道：“忠心愿，平虜保國(guó)安民。日月常懸忠烈膽，風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安，心方足。”宋江他們一伙人都是為了“替天行道”，只反朝廷、官府中的奸臣、官，而不反皇帝，他們并不希望統(tǒng)治，只是盼望早日為國(guó)家效力，而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。
當(dāng)讀完水滸傳，我被他們的勇氣所震撼了，我膽小，我一個(gè)人不敢走夜路，我自知不如，他們?yōu)槔硐氚僬鄄粨希峦鼻埃业木裰档梦覀兙磁澹档梦覀儌黜灒矣龅嚼щy容易灰心喪氣，無(wú)地自容……
他們打著“替天行道”的旗號(hào)去拯救國(guó)家，去復(fù)仇，雖然失敗了，但他們的精神，仍然值得我們?nèi)ジ桧灒鞒＿@一百零八位英雄豪杰，在我心中：俺們是替天行道的天神，是劫富濟(jì)貧的好漢，更是我們歷史上的`好漢！
五年級(jí)日記 篇3
今天是清明節(jié)，媽媽帶著我和弟弟回到了鄉(xiāng)下，來(lái)到了外公家里；屋后有密密麻麻的竹子，還有鉆出地面的筍芽?jī)海舆呌性S多的野菜：有野芹菜、鴨腳板、野木耳、水蕨子……特別是院子門口有幾株引人注目的茶花樹(shù)和桃樹(shù)，茶花樹(shù)開(kāi)滿了大紅的茶花，桃樹(shù)開(kāi)滿了粉紅的桃花。我和哥哥好奇的數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)茶花有6片花瓣，128根花蕊，桃花有5片花瓣，51根花蕊；多數(shù)幾朵花，數(shù)量就不一樣。
到了下午，我和外公、舅舅、媽媽、哥哥、弟弟一起去茅園山給姥姥掃墓；到了姥姥的墓前，外公用山刀砍了一棵小樹(shù)，插在姥姥的墳?zāi)股希褣焐藉X掛在小樹(shù)上，然后點(diǎn)燃蠟燭、鞭炮，最后我們都在姥姥的墓前拜了三下，就離開(kāi)了。
在回家的路上，我問(wèn)媽媽：“清明節(jié)為什么要掃墓？”媽媽跟我說(shuō)：“清明節(jié)給已故的親人掃墓是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，掃墓是紀(jì)念先祖、緬懷親人及行孝的具體表現(xiàn)。無(wú)論是活著的還是已經(jīng)去世的，我們都應(yīng)該尊重，愛(ài)戴，心中常懷感恩之心。”
聽(tīng)了媽媽的話，我明白了清明節(jié)掃墓的意義。
五年級(jí)日記 篇4
今天，媽媽帶我逛公園。
公園里的人真多，我最想玩的就是劃船了。所以就一溜小跑來(lái)到湖邊，呀，對(duì)面山上的大瀑布可真美，雪白的水從半山腰流下來(lái)，映著陽(yáng)光，顯得格外壯觀，好像真的來(lái)到了孫悟空的水簾洞。
我們上了小船，緩緩地劃到了瀑布旁邊，水聲變大了。咦，哪兒來(lái)的毛毛雨呢？灑在我的臉上，鉆進(jìn)我的懷里，涼涼的，癢癢的，怪舒服的。哦，我明白了，原來(lái)是瀑布飛濺出來(lái)的水珠。
爬上小山，公園里的美景一一展現(xiàn)在眼前，最迷人的當(dāng)然還是這一片湖水，被風(fēng)一吹，像魚(yú)鱗一樣一閃一閃地直晃人眼。媽媽說(shuō)：“這是陽(yáng)光的反射，就叫波光粼粼吧！”真的，在波光粼粼的湖面上，許多孩子正幸福地劃船，跟父母說(shuō)笑。我也被這美好的景色迷住了。直到媽媽推了我?guī)紫拢也艔拿匀说拿谰爸行堰^(guò)來(lái)。
我們還玩了天輪、小火車、海底世界……
今天我玩的真快樂(lè)！
五年級(jí)日記 篇5
今天，爸爸，媽媽領(lǐng)著我和弟弟，還有舅舅，舅媽，妹妹，要去淇河吃燒烤了！
我們一行七個(gè)人，浩浩蕩蕩的向河邊出發(fā)了。我們帶了好多東西，有；烤箱，玩具，吃的，喝的......很快，我們就到了目的地：美麗的淇河畔！
選好位置以后，舅舅和爸爸負(fù)責(zé)生火，媽媽和舅媽負(fù)責(zé)把腌好的肉串成串，至于我，弟弟，妹妹，呵呵......當(dāng)然是盡情的玩了！我們?nèi)齻�(gè)一會(huì)兒抓魚(yú)，一會(huì)兒摸螺螄，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒吃烤肉，......可高興了！
最后，我們把用過(guò)的垃圾統(tǒng)統(tǒng)打包，然后丟進(jìn)了垃圾箱。這叫拒絕污染，保護(hù)環(huán)境。真是快樂(lè)難忘的一天那！
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