【必備】四年級(jí)日記模板集合九篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的四年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
從前烏鴉、麻雀、啄木鳥是好朋友，它們住在同一棟，麻雀住在三樓，烏鴉住在二樓，啄木鳥住在一樓，它們每天朝夕相處，生活的很愉快。三個(gè)好朋友-周雪怡
可是有一天，麻雀起來(lái)得很早，一邊打扮一邊唱著歌，住在一樓的啄木鳥就啄著墻，把整棟樓弄得咚咚響，住在二樓的烏鴉實(shí)在受不了了！烏鴉又生氣又難受，想：好好的早上被它們弄得驚天動(dòng)地的。
于是，烏鴉走到麻雀的房間對(duì)麻雀說(shuō)："啄木鳥覺(jué)得你的歌聲很難聽。”麻雀聽后，大吃一驚，然后生氣地說(shuō)："啄木鳥真可惡，以后我不理它了。哼！”然后，麻雀就搬走了。
烏鴉又走到啄木鳥的房間對(duì)啄木鳥說(shuō)：“我的好朋友啄木鳥，住在三樓的麻雀說(shuō)它很討厭你。因?yàn)槟愕穆曇籼沉恕薄Ｗ哪绝B聽后，也是大吃一驚，說(shuō)：“討厭就討厭，我還討厭它呢！哼！”說(shuō)完啄木鳥就走了。
麻雀跟啄木鳥走后，烏鴉就舒舒服服地睡覺(jué)。日子一天一天過(guò)去了，烏鴉覺(jué)得很無(wú)聊，就把麻雀和啄木鳥請(qǐng)了回來(lái)，并向他們道謙了。
四年級(jí)日記 篇2
明天是一年一度的母親節(jié)，我有一個(gè)小小的心愿，那就是給媽媽一個(gè)別致的禮物，來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽深深的愛(ài)。
送什么好呢？送筆，沒(méi)什么意義；送化妝品，我手里也沒(méi)那么多錢；送我做的蛋殼娃娃，那也太幼稚了吧！想來(lái)想去，我覺(jué)得還是親手做一張賀卡，最有意義。
想到這兒，我迫不及待地找出畫紙、彩筆，我先把畫紙剪成一個(gè)日記本大小的長(zhǎng)方形，然后我在紙的左邊畫了一個(gè)穿漂亮連衣裙的小女孩，那就是我，捧著一束康乃馨。最后我在右邊畫了一顆淡紅色的心，并在里面寫上了祝語(yǔ)：
我最美麗的媽媽，有你愛(ài)著我，我比誰(shuí)都富有。我想告訴你，在這個(gè)世界上你是我最愛(ài)的人，女兒永遠(yuǎn)深深的愛(ài)著你！祝您節(jié)日快樂(lè)！
母親節(jié)到了，我早早的起床，把這個(gè)特殊的禮物悄悄的放在了媽媽的枕邊。媽媽醒了見到了禮物，那一刻我看到她的眼睛濕潤(rùn)了，一張小小的賀卡和一點(diǎn)真情的祝愿，就能讓我的媽媽如此感動(dòng)。看來(lái)媽媽給女兒的愛(ài)是無(wú)私、不求回報(bào)的！我愛(ài)我的媽媽！
四年級(jí)日記 篇3
昨天，冉老師通知我們讓我們今天把自己的養(yǎng)的蠶帶到學(xué)校去，和同學(xué)們一起觀察。
現(xiàn)在我只剩下大毛、二毛和三毛了，因?yàn)槔蠋熀茉缫郧熬妥屛医o張蕾一只蠶，可是她一直沒(méi)來(lái)拿，我懷疑她一定是忘記了。昨天，她終于來(lái)了，恐怕是怕今天會(huì)被冉老師訓(xùn)吧。我把經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的考慮，把我的四毛給了張蕾，因?yàn)樗钕矚g獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我想一個(gè)人生活可能會(huì)比其它幾只單獨(dú)生活要好一些，至少它不會(huì)因?yàn)樗寄钏耐槎廊グ伞Ｆ鋵?shí)，從內(nèi)心來(lái)講，我真的不想把它們中的任何一個(gè)送給別人，畢竟我已經(jīng)養(yǎng)了它們半個(gè)多月了，對(duì)它們還是很有感情的。可沒(méi)辦法，這是冉老師的命令，不得不服從啊，我只好戀戀不舍地把我的四毛送給了張蕾。
今天早上我把我的三毛帶去了，我一直把它當(dāng)成了我的四毛，沒(méi)當(dāng)同學(xué)問(wèn)我的，我給這只可愛(ài)的蠶寶寶取的美名是什么的時(shí)候，我都會(huì)毫不猶豫地回答：“是四毛。”可回到家里我才發(fā)現(xiàn)，這原來(lái)是我的三毛。我把蠶寶寶帶到班上，班里的同學(xué)看了都說(shuō)我的蠶寶寶好像豬兒蟲，又大又胖。我也去看的別的同學(xué)養(yǎng)的蠶，他們的都小得可憐。看來(lái)我的辛苦還是沒(méi)有白費(fèi)，我真的是盡心盡力地在照顧它們。通過(guò)我和同桌的仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)了蠶是怎么排泄分糞便的，它先從尾巴里擠出糞便的一個(gè)頭，接下來(lái)它不停地?fù)u尾巴，這樣就把糞便給搖了出來(lái)，看起來(lái)，它們排完糞便都輕松多了。
放學(xué)回到家，我把我的蠶寶寶都放在了一起，大毛、二毛一定是很想三毛了，一看見三毛就爬到了它的身上。大毛已經(jīng)有筷子頭那么粗了，身長(zhǎng)估計(jì)有4.5厘米了；二毛比大毛微微瘦一點(diǎn)兒，不過(guò)長(zhǎng)度跟大毛可是不相上下。盡管它們差別不大，我還是有辨認(rèn)它們的方法，每個(gè)蠶寶寶的尾巴上都有個(gè)好像針一樣的東西，大毛的“針”比二毛的長(zhǎng)一些，大毛戴的“黑眼鏡”的顏色比二毛戴的要淺一些。它們有一個(gè)共同的愛(ài)好，就是做祈禱的動(dòng)作。三毛最好人，因?yàn)樗念伾菧\灰色的，吃東西的時(shí)候也表現(xiàn)的比較斯文。我還發(fā)現(xiàn)每只蠶寶寶身體的第四節(jié)兩側(cè)都有一個(gè)好像耳朵一樣的東西，不知道是什么。另外，它們吃過(guò)的桑葉上有很多亮亮的絲，還有幾片葉子都被它們的絲連起來(lái)了，恐怕它們?cè)诰毩?xí)吐絲吧。
我多么希望能盡快看到它們吐絲啊，可我有怕它們吐絲，因?yàn)檫@樣的話，我就永遠(yuǎn)見不到我那可愛(ài)的蠶寶寶了。人們都說(shuō)“春蠶到死絲方盡”，也就是說(shuō)，蠶寶寶吐了絲以后就死了。那樣我會(huì)難過(guò)的。
四年級(jí)日記 篇4
今天，我決定做一個(gè)機(jī)器人，不過(guò)我覺(jué)得簡(jiǎn)單的做一個(gè)機(jī)器人沒(méi)有意思，而要突出一個(gè)話題，我和我的爸爸媽媽商量了一下，結(jié)果選了提倡變廢為寶的話題。我們還制定了一系列的方案。
開始制作了，我們先從我家的裝廢紙箱里找到了我前不久喝完的廢莫斯利安的瓶子，把他在吹鼓了，還找了一根管子，在插在里面，我還拿來(lái)了一本已經(jīng)寫完的廢本子，我用紙卷成了紙筒狀，然后粘在了他的身上，接下來(lái)就是做機(jī)器人最難的步驟了，拿就是做手了，因?yàn)闄C(jī)器人有著各種各樣的手，有三個(gè)手指的還有五個(gè)手指的，還有就是沒(méi)有手指的，就是只有轉(zhuǎn)頭和機(jī)槍的機(jī)器人等等，所以我就做了一種比較簡(jiǎn)單的手，那就是三個(gè)爪子的，可是我剛做好了兩個(gè)的時(shí)候，就有一個(gè)已經(jīng)斷了，結(jié)果我只能找我的姐姐幫忙了，又過(guò)了一會(huì)，我終于完成了一個(gè)機(jī)器人，我為了提倡變廢為寶，所以我只是用一些平常都有的東西就完成了一個(gè)機(jī)器人。
我希望大家都難能從我這個(gè)機(jī)器人中懂得變廢為寶。
四年級(jí)日記 篇5
剛步入西湖，撲面而來(lái)的便是一股芳香淡雅的氣息，雖然位于杭州市區(qū)內(nèi)，但走進(jìn)它，就仿佛走進(jìn)了傳說(shuō)中的世外桃源。先不說(shuō)微微泛波的湖水，接天的蓮葉，單是隨風(fēng)輕曳的垂柳就醉人心弦。
漫步蘇堤，感受微風(fēng)拂過(guò)面頰的愜意，抑或是河岸兩旁的綠樹碧草，無(wú)不令人輕松愉快。“煙柳幕桃花，紅玉沉秋水。文弱不勝夜，西施剛睡起。”也許這是對(duì)蘇堤春曉的最好寫照吧！煙柳、桃花，構(gòu)成一幅美好的寫意畫。可惜當(dāng)下正值夏末秋初，很遺憾不能一睹百花爭(zhēng)艷的美景了。不過(guò)，若是在寧?kù)o舒適的夜晚，與家人一起散步于此，倒是一種不錯(cuò)的享受。
時(shí)近傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，天邊鋪滿了如火的晚霞，遠(yuǎn)處的雷峰塔披著夕陽(yáng)的余暉，訴說(shuō)著古老的傳說(shuō)。它向人們傾訴著它的'故事，它承載了太多傳奇，即使殘缺不堪，也不會(huì)遺忘白娘子、許仙的幸福。
登上雷峰塔，倚欄享受風(fēng)的撫摸，它雖沒(méi)有海風(fēng)的咸味，卻有西湖水獨(dú)特的風(fēng)情，沁人心脾。呼吸清新，亦能給人帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。向下俯望，西湖全貌盡收眼底。不得不再次贊嘆大自然的鬼斧神工，竟能雕琢出一塊如此精致卻又不失大氣的碧玉。湖面映著夕陽(yáng)，金波燦爛，微微蕩起細(xì)碎的漣漪，山的倒影、樹的倒影，隨著微波在水里蕩漾。
四年級(jí)日記 篇6
記一次考試
這個(gè)星期的禮拜四，是我們應(yīng)用題考試比賽。
那天的我心神不寧、忐忑不安，不光是我，還能從別的同學(xué)那看出他們和我一樣。“丁零零…”預(yù)備鈴響了。開始考試。由于心急的我不想耽誤一分一秒的時(shí)間，所以便埋怨前面的同學(xué)：為什么傳試卷傳得那么慢？拿到試卷，我立刻寫好名字、班級(jí)，就開始埋頭苦做。整個(gè)教室，所謂是鴉雀無(wú)聲。令人想象出在法院的景象。
突然，有一道題目把我給困住了。它如同一根細(xì)絲，把我給纏住了。“除法、乘法……”天哪！我的頭緒好亂好亂！“知道了！”我在大喊一聲，我沾沾自喜。
終于做好了全部的題目，我的臉上洋溢出如釋重負(fù)的表情，我深深地嘆了一口氣。做完的我游手好閑，腦子里呈現(xiàn)出了我得100分時(shí)的樣子。那時(shí)我的“金蘋果”個(gè)數(shù)高高在上。突然，鈴聲響了。我胸有成竹地交了試卷……
在星期五那天，老師把試卷發(fā)下來(lái)。我看得傻了眼，我竟然把“255”看成了“225”，我羞愧得無(wú)地自容。老師說(shuō)讓我們不是100分的人寫反思。
我含著淚水寫下了一個(gè)個(gè)傷心的字。淚水打在試卷上，試卷濕透了……
四年級(jí)日記 篇7
最近，有一個(gè)愛(ài)心賣報(bào)的活動(dòng)，而有一個(gè)名額很幸運(yùn)地被我給報(bào)到了。
到了郵局，阿姨給我們一人發(fā)了十五份《揚(yáng)子晚報(bào)》，讓我們20個(gè)小伙伴去賣報(bào)。
萬(wàn)事開頭難。首先，我硬著頭皮進(jìn)了一家茶葉店。店主是一位戴著眼睛，比較斯文的叔叔。我支支吾吾地說(shuō)：“不，不好意思，打擾一下，我正在參加一個(gè)賣報(bào)紙給山區(qū)捐款的一個(gè)活動(dòng)，希望得到您的支持!”心里如打鼓一樣緊張。叔叔聽了，說(shuō)：“行!那報(bào)紙多少元一份呢?”“1元錢!”我響亮地答道，心里有些小竊喜。我接過(guò)1元錢，道了聲謝謝，便興奮地走出了店。第一次就這么順利!太棒了!繼續(xù)加油!第二次，我路過(guò)一家玩具的店，再次賣掉一份。
第三次，可不那么順利了，那是一家賣打折皮鞋的店。店里的老奶奶，還沒(méi)等我說(shuō)完，就極其不耐煩，而且惡狠狠地說(shuō)：“不需要!不需要!你是不是沒(méi)事找事做!”我只好灰溜溜地逃出這家店。
這時(shí)，我就想打退堂鼓了，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我又開始有了報(bào)的信心。買我報(bào)紙的有警察叔叔、兩位哥哥、一位理發(fā)店的老板……
不過(guò)，在我印象最深刻的就是一位好心的阿姨，懷抱著一個(gè)剛會(huì)走路的小孩。在我與一位不怎么想買報(bào)紙的爺爺介紹賣報(bào)的意義的時(shí)候，那位阿姨爽快地說(shuō)：“我來(lái)一份報(bào)紙!”啊?幸福來(lái)得太突然，我都沒(méi)注意到她，她就這么地信任我了。我接過(guò)1元錢，發(fā)自肺腑地連聲說(shuō)：“謝謝!謝謝!”我真開心!
最后，我還是出色地完成了任務(wù)，雖然只是三等獎(jiǎng)，但是我的心情仍然很好!如春天陽(yáng)光般燦爛!
四年級(jí)日記 篇8
學(xué)校一角，是一棵大榕樹。
榕樹茂盛極了，快有五樓高，葉子又厚又寬，大得驚人！我抱著課本走過(guò)去，仰起頭，望著一只鳥。天藍(lán)藍(lán)的，雖然只能透進(jìn)一絲絲陽(yáng)光，但還是溫暖得很，讓人有種昏昏欲睡的感覺(jué)，我又閉上眼享受著。
睜開眼，我變成了一只鳥，我很驚訝，撲撲的扇著翅膀，飛上了枝頭。我向一只正在唱歌的鳥問(wèn)好：“先生，早上好！”那只鳥嚴(yán)肅地說(shuō)著：“我是演唱家，不要太刻板地叫我‘先生’，我寧愿別人叫我‘擁有美妙歌聲的鳥先生’”。我知趣地走開了。
一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前，它們扛著葉子，木屑等等，急急忙忙地走來(lái)走去。一只螞蟻向我介紹：“這是我們的家族，我們每只螞蟻都辛勤地干著活，沒(méi)有一只螞蟻偷懶！我們是偉大的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，它又說(shuō)：“真希望人們不要老是踩我們，你可以想像做一個(gè)夾心餅干有多不好受！”我聽了，臉紅了，我經(jīng)常見螞蟻就踩……撲著翅膀，我飛上了天空的最頂端。天上飄來(lái)幾片云，太陽(yáng)光真溫暖。學(xué)校里，回蕩著歡笑聲、讀書聲、說(shuō)話聲……各種聲音交織在一起，成了美妙的和弦，我幸福地閉上雙眼。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”急促的上課鈴聲響起，把我從美夢(mèng)中揪了出來(lái)。我睜開眼，我依然是我，我還是那個(gè)男孩。我瘋狂地向教室跑去。
四年級(jí)日記 篇9
我家養(yǎng)了一只貓，這只貓剛來(lái)我家的時(shí)候，還是十分較小的一只，但是一年過(guò)去了，這只貓的身形發(fā)生了巨大的改變，已經(jīng)變成了一只不折不扣的肥貓了。
我家的貓，在我眼中，每天除了睡覺(jué)，就是在食盆前吃飯，吃完飯了，就找了一個(gè)溫暖舒適的地方，繼續(xù)睡覺(jué)或者閉目養(yǎng)神去了。我曾經(jīng)試圖逗著它玩兒，想讓它能夠活動(dòng)一下，但是效果并不是十分的明顯，這家伙跟我玩兒了幾分鐘而已，就又不理我去休息去了。就這樣，它已經(jīng)成功長(zhǎng)成了一只肥貓。
再這樣下去，它估計(jì)就要成為一只小豬了，我一定要幫它制定一個(gè)健康的減肥計(jì)劃，幫助它減肥。
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