五年級日記模板匯總7篇
轉眼一天又過去了，一定有不少感想，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的五年級日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
落選后的感受真不好，像打翻了五味瓶一樣，今天，我才感受到這種滋味。
在上個星期，區里來了個通知，說要舉行“手抄報”比賽，每個學校必須5幅上交。學校便先讓每個班先畫2幅，從中選出5幅精品去比賽。每一個年級的每一個班都忙得不可開交，我們也不例外。每天早出晚歸，連上課都想那手抄報，我們把全部的心思都放在那上面。但星期六，學校說原先的格式不對要改，所以我們有在星期日連忙趕工，重畫了2幅符合要求的交了上去評比。
今天下午，進行了評比，我們幾個的心“砰砰”地，像踹著一只兔子，雙方握住同伴的手，使同伴安靜、平靜下來。時間一分，一秒地過去了，過了半小時，可我們覺得過了一年。
度過了一小時，結果出來了。我們心切地問老師。老師只是說了句“：你們的沒上。”我們不信，希望是我們聽錯了，我們不甘心，便問了另一個老師。但答案是一樣的。我們幾個坐了下來，心里酸酸的，眼圈紅紅的，我們都想用哭來發泄。但我們不敢哭，因為每個人心里都知道，現在一個人哭，那其他人也會哭的，我們互相說笑話，勉強地笑，努力地想辦法不讓對方想落選的事。
但是那落選后的空虛和悲痛一陣陣地涌上心頭。一滴，兩滴，三滴……淚水落在了手上，大家你望我我望你，淚水像泉眼，一個勁地涌出來。我們抱在一起痛苦，那驚天動地的哭聲，蕩漾在校園里……
落選之后，我很不開心，但我倒想出一條自我安慰的理由有，我明白了--希望越多，失望越大，要求太多，擁有就越少！
五年級日記 篇2
水是生命之源，沒有水，也就沒有生命的存在。所以我們要保護水資源，要合理運用水資源，不能浪費水資源，要珍惜生命之源。可現在，地球上的水資源浪費已經成為了一個大問題。
據統計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3。5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0。34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。在非洲等國家，缺水的現象十分嚴重，在水源如此緊缺的情況下，竟然還有人為了娛樂，去打水仗。
我國是一個洪澇災害頻繁、水資源短缺、水生態環境脆弱的國家。新中國成立后，我國水利事業發展迅速，有效地促進了經濟發展和社會進步，取得了舉世矚目的成就。在對水資源進行開發利用治理的同時，注重水資源的節約和保護工作，基本形成了社會主義現代化建設相適應的水資源開發、利用、管理與保護體系。
但是，隨著人口的增長和經濟社會的快速發展，水資源問題，尤其是水資源短缺與經濟社會發展的矛盾已經充分暴露出來。全國平均每年因旱受災的面積約4億畝。正常年份全國灌區每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。在缺水的同時，還存在著嚴重的用水浪費，全國農業灌溉用水利用系數大多只有0。4，而很多國家已達到0。7～0。8；我國工業萬元產值用水量為103立方米，是發達國家的10～20倍，水的重復利用率我國為50%左右，而發達國家為85%以上。水污染嚴重，全國年排放污水總量近600億噸，其中大部分未經處理直接排入水域。在全國調查評價的700多條重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。水污染不僅破壞了生態環境，而且使水資源短缺問題更為嚴重。
每天用水量最大的就是馬桶了，少按一次就是省下大約6～9升水，所以，我們一般都不輕易按，先把攢下的用來沖廁所的水用掉。
把空調的冷凝水管留在陽臺上，下面放一個大水桶，可別小看空調滴出的冷凝水，天氣熱的時候空調一開就是一夜，水一攢就是一桶，干干凈凈的水，可以洗衣服、擦家具、擦地、沖廁所。
喜歡養花的人可以用這個方法：下雨時把水桶放到樓房的雨水排水口接水用來澆花，冬天下雪時就掃來積雪化成水澆花，省水又可給花增加營養，一舉兩得。
洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所；家中應預備一個收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，用作沖廁、拖地等，如此，一個三口之家每月可節水1噸左右。
節約用水從我做起，節約用水從現在開始！珍惜生命之源，保護水資源，讓泱泱大河流淌在我家門前！
五年級日記 篇3
今天我看到一幅妙趣橫生的漫畫，上面的內容很有趣：兩個小朋友考試，第一個小朋友很高興，因為他考了一百分，他的臉上多了一個吻印。而另一個小朋友考了55分，臉上多了一個掌印。第二次考試，第一個小朋友退步得了98分，臉上有了一個掌印，第二個小朋友進步到了61分，臉上到有了一個吻的印子。
我看到了這衣服畫后，感慨萬千，有許多感受。我覺得那個考一百分的小朋友第二次不應該被打，因為如果第二次考試有一道全班都不會的題目，老師也沒有講過，怎么辦？這不能怪他呀！
在生活中，我也遇到過這樣的情況，但我的父母知道了我錯過的題目老師沒有講過后，他們并沒有責備我，反而夸我考得還不錯。所以我認為考98分的小朋友的父母教育方法不好。就算是粗心錯了一道題目，也不應該打他。考得低的同學比他多了去了，難道全都打上一個巴掌嗎？而且他已經知道自己退步了。在我們班，如果好同學考了91、92分的.話就會坐在座位上后悔、難過。也沒有看見他們被打呀！而反觀那些考得差的，卻在教室里走過來正好走過去，這里玩玩、那里鬧鬧。回去之后也沒有被打呀！所以我認為那個小朋友的父母對他太嚴格了，應該放寬一點點的。
這一副畫，就反映出來一個家庭的教育方法。
五年級日記 篇4
新的一年開始了，大街小巷無不洋溢著喜悅的氣氛。
看！各家各戶全都貼上了紅紅的對聯，大紅鞭炮震耳欲聾，大家互相串門拜年，整個小鎮充滿了歡聲笑語！
街上，小店的生意真是紅火！貨物一搶而光，幾個膽大的男孩子放起了小炮，嚇的女孩子們趕緊逃跑。他們還在一旁笑呢！
家中，小孩們在嬉戲，大人們在聊天，談論著將來的計劃。到了中午，大家都在做年菜，整條街上充滿了飄香。
一陣熱鬧后，小鎮變的冷冷清清。沒有了歡聲笑語，沒有了酒肉飄香，各家各戶緊閉著門，死氣沉沉的。
到了晚上，就又熱鬧了起來。一家人出來逛街，非常的溫馨。天空上，一束束禮花燃放了，五光十色的，美麗極了！街上的霓虹燈不時的閃爍著，照亮了人們的臉龐。
新年多么美好！多么溫馨！我喜歡過新年！
五年級日記 篇5
今天是星期天，我寫完作業，就對媽媽說：“媽媽，我聽說過南陽大橋通車了，我想去看一看。”媽媽笑著說：“行，今天下午我們就去。”
吃過午飯，我們一家人騎著車子就出發了。我們穿過市區，來到郊外，在新修的公路上高興地走著看著，這公路真直呀!直的像一把尺子。我們走呀走呀，終于來到了南陽大橋。
里的風景真美呀!寬闊的橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊的橋燈，圓圓的像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清啊!清的能看到河底的流沙。接著我們到橋下，有幾個小朋友正在河里逮魚。我再也忍不住了，馬上脫了鞋，下河了。河里的小魚在歡快地游著，我想：“要是能捉到一些小魚回家給奶奶補補身子該多好哇!”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚，我們捉到了小魚和小蝦。我和爸爸上了岸，媽媽對我說： “孩子，你看這會兒的太陽像什么?”我高興地說：“這會兒的太陽像一個大火球。”
時間不早了，我們唱著歡快的歌，高高興興地回家了。
這一個星期天我們過得多么愉快呀!
五年級日記 篇6
今天是一個陽光燦爛的日子，我的心情也格外燦爛，因為，寒假生活終于來了，對于我來說，最喜歡過寒假，因為寒假里有春節，過春節可以去吃很多好吃的，可以有新衣服穿，還可以去親戚家玩。今天媽媽上班去了，家里有一些臟衣服，臟的鍋碗瓢盆堆在水池里，玻璃臟的模糊不清，我心想：媽媽上班這么辛苦，我來幫她打掃一些衛生吧！說干就干，我先洗衣服，首先我把臟衣服放進洗衣機，放進洗衣粉，再用水龍頭放入適量的水，按下開關，過了半個小時就可以拿出來晾曬了。
在等的同時，我閑的沒事做，就去廚房洗碗。我首先燒了一盆熱水，再把臟碗放到盆里，放入一些洗潔精，拿起抹布一個個地抹干凈先放在一旁，再換一盆干凈的水將這些碗碟沖洗干凈，將碗碟整齊地擺放好，洗碗就大功告成了。
接下來我就去擦桌子擦玻璃。我先拿了一塊抹布，打了一盆水放在邊上，先用抹布沾上水，就開始擦玻璃了。擦玻璃要兩面都擦，而且要擦得基本上沒有什么灰塵。擦桌子時，要注意桌子的角落也不能放過。過了一會兒，一盆干凈的水就變得渾濁不清。
我心想：這下媽媽回來時肯定會大吃一驚。不一會兒，媽媽就回來了，媽媽臉上露出了欣慰的神情，開心地對我說：“女兒，你長大了！”
五年級日記 篇7
秋到了，悄無聲息的來了，只有那一片片落葉，與那陣陣秋雨，告訴我秋真的來了！于是我到處尋找秋的足跡。
我踏著輕快的步伐來到田野，田中一覽無余的稻田，在綠油油的青綠色中，夾雜著點點如金子一般的黃色，由根部的絲絲黃色蔓延開來。就如同秋這個魔術師用絢爛的金黃點綴而出，水稻弟弟咧開了嘴向我傾訴著即將豐收的喜悅。
起風了，這秋風不同于春風的和煦，溫暖，也不同于夏風的熱烈、火辣辣，更不同于令人瑟瑟發抖的冬風。而是輕輕的揉揉的涼涼的，好像是秋那雙涼涼的手撫過我的臉龐，這就是秋風。
走進果園，各種各樣的水果所散出淡淡清香，合成了讓人為之傾倒的果香味。讓我不禁垂涎欲滴。果園中果子們一夜間，都褪去了那略帶青澀的外衣，換上了那些五彩的袍子。秋好像一位偉大的畫家為水果們換上了新裝。為那水靈靈的小橘子們染上耀眼的橙黃色，為那一顆顆誘人的小荔枝們涂上了妖嬈的玫瑰紅……，到處都洋溢著秋天豐收的氣息！
秋雨哥哥也趕來報信了，“嘀嗒”，“嘀嗒”秋雨來了，豆大的雨點打在巖石上，泥土上，雨花飛濺，打在身上冰冰的，雨水穿過樹葉間打落了不少枯葉紛紛晃晃悠悠地飛落下來，像極了黃蝴蝶翩翩飛舞煞是好看。更像是一位杰出的音樂家，讓秋雨用“嘀嗒”聲，“嘩嘩”聲組成了一首首小曲，迎接秋的來到。
秋之韻是豐收的喜悅和忙碌，是蕭蕭秋風，是碩果累累，瓜果飄香，更是那一首由小雨點兒所演奏的小曲！
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