【精華】四年級(jí)日記匯編6篇
一天將要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
05月26日 星期四 天氣：晴
美麗的是春天，炎熱的是夏天，寒冷的是冬天，歡樂(lè)的是課堂。
今天，又該上美術(shù)課了，我的心靈告訴我，今天也一定會(huì)像往常一樣有非常好玩的事情，我們一上課老師就發(fā)下圖紙，要我們兩個(gè)人一組畫對(duì)方，真有趣。
我們開(kāi)始畫的時(shí)候，不時(shí)的看著對(duì)方，越看越有趣，越看越不像，心里還想著她怎么長(zhǎng)得是這樣呀。都不好意思的笑了起來(lái)。
在動(dòng)筆畫畫的時(shí)候，我看看別人的表情，可有意思了，有人是皺著眉頭畫著，有人毫不留情把別人的錛側(cè)鋇泔紓畫出來(lái)，還有的一邊畫一邊捂著嘴偷笑。
我正要畫的時(shí)候，已經(jīng)有一半的人交卷了，我心里開(kāi)始急躁起來(lái)，趕緊拿起彩色筆亂涂一番，三下五除二地把那張錛偭跣±錛偟幕像交出來(lái)，心里的一塊石頭終于落地，這時(shí)竟還有許多同學(xué)正在著急的到處借彩筆哩!
全班同學(xué)都交上畫后，老師把所有的`作品都貼在黑板上，你看!有的把對(duì)方畫得少一顆牙，有的畫得像巫婆，還有的把對(duì)方畫成大鼻子。我的同桌把我的耳朵畫的老大，像豬八戒似的，真是有趣極了。
四年級(jí)日記 篇2
今天，爸爸、媽媽都要上班。所以，我只好一人在家，正在我津津有味地看書時(shí)，突然，電話響了，是誰(shuí)呢？我趕緊跑到電話前一看，原來(lái)是媽媽打的。我立刻拿起電話，可是不爭(zhēng)氣的電話老是聽(tīng)不到媽媽的聲音，我一氣之下就掛斷了。過(guò)了一會(huì)，電話又響了，還是媽媽打過(guò)來(lái)的，可依舊接不通。我想：是不是電話壞了，我開(kāi)始認(rèn)真地查找原因。噢，原來(lái)是外線沒(méi)有接好，嚇?biāo)牢伊耍疫�以為是電話壞了呢！那樣我要被扣零花錢了。幸好是虛驚一場(chǎng)！
四年級(jí)日記 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我的好朋友劉金樺帶著我來(lái)到河北科技大學(xué)來(lái)游玩，到達(dá)后，看到燦爛的櫻花，我的心情一下明亮起來(lái)：櫻花真美呀，紅的、白的，裹在樹(shù)枝上，迎著風(fēng)對(duì)我笑，我也很開(kāi)心地對(duì)它們笑起來(lái)。從那一刻我喜歡上了櫻花。
首先是老師向我們介紹櫻花，在老師的講解下，我學(xué)到了很多知識(shí)，櫻花是日本的國(guó)花，原產(chǎn)地是中國(guó)喜馬拉雅山區(qū)。原來(lái)日本的國(guó)花是從中國(guó)傳播過(guò)去的。
最后，老師給我們發(fā)了幾篇例文，我看了一遍，老師又給我們講解了例文的寫法，教我們?nèi)绾尾拍軐懗鰞?yōu)美的文章。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)寫好作文這件事產(chǎn)生了信心。
我覺(jué)得這一天過(guò)得很開(kāi)心。看到櫻花在風(fēng)中起舞的美麗身影，讓我對(duì)舞蹈也產(chǎn)生了自己的興趣。我突然也想學(xué)習(xí)舞蹈了，然后像櫻花一樣把美麗帶給大家。
四年級(jí)日記 篇4
人要有一顆寬容之心，不能因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈露鴳押拊谛模瑫r(shí)刻想著報(bào)復(fù)對(duì)方。今天中午，敬棪軒和胡思澤就因?yàn)橐患∈戮桶l(fā)生了糾紛，來(lái)看一看午飯時(shí)的經(jīng)過(guò)。
今天中午，胡思澤習(xí)慣地來(lái)到餐桌前飯，放好飯盒，再去盛飯。突然，他發(fā)現(xiàn)他的飯盒里有一點(diǎn)水，就隨手一撒，一不小心就灑到了敬棪軒的椅子上，這一幕正好被敬棪軒看見(jiàn)了，敬棪軒就決心報(bào)復(fù)他。敬棪軒拿起一個(gè)飯盒就去裝了一點(diǎn)水，灑在胡思澤的椅子上，又被胡思澤碰巧看見(jiàn)了，胡思澤立馬大步流星地走到敬棪軒的面前，嚴(yán)厲地命令道：“擦掉！”敬棪軒寸步不讓，他們倆個(gè)唇槍舌劍，爭(zhēng)鋒相對(duì)，爭(zhēng)著爭(zhēng)著就打了起來(lái)。他們一手抓住對(duì)方的衣服，一手握成拳頭打向?qū)Ψ降哪槨Ｋ麄儍蓚�(gè)打了一會(huì)兒，劉健過(guò)來(lái)勸架，可是胡思澤死也不松手，敬棪軒見(jiàn)他不松手，又打了起來(lái)，一般的陳老師來(lái)了，一手拉一個(gè)，說(shuō)：“要打架，來(lái)跟我打！”
這件事情告訴我們一個(gè)啟發(fā)：不能以小人之心度君子之腹；不能總想著自己失去了什么東西，也要想別人失去了什么。這樣才能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
四年級(jí)日記 篇5
今天，這本陪伴我成長(zhǎng)的日記本翻到了最后一頁(yè)，我的心情很不平靜。一年多的歲月，無(wú)數(shù)個(gè)日子，我把我的快樂(lè)、我的悲傷、我的憂愁、我心中一切的秘密都告訴了你——日記本。
你就像一本“訴說(shuō)本”，每當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候、悲傷的時(shí)刻，我就用筆向你訴說(shuō)，好象感受到你用溫暖的手掌撫摸我的傷痛，讓我走出悲傷。
你就像一本“小說(shuō)”，任我在你的身上記錄我的快樂(lè)心情，仿佛看見(jiàn)你微笑著欣賞我的文章，讓我的思緒長(zhǎng)出一雙翅膀，自由地翱翔。
你又像是一本“散文集”，在我想不出題材時(shí)，你鼓勵(lì)我發(fā)揮想象，寫出一篇篇散文般的日記，所以，你的身上，隨處可見(jiàn)散文的身影。
你還像是我的“秘密本”，有時(shí)我會(huì)把一些不愿告訴人的秘密全部向你坦白，所以，你是所有人中，唯一愿意聆聽(tīng)我的心聲，唯一能讓我訴說(shuō)心聲的朋友。
寫完這最后一頁(yè)，再次地翻開(kāi)你時(shí)，我輕輕地對(duì)自己說(shuō)：原來(lái)，我是這樣長(zhǎng)大的……
四年級(jí)日記 篇6
今天又到了我掃地的時(shí)間了。我不喜歡掃地，但我太小，組長(zhǎng)不讓我擦黑板，也不讓我打掃衛(wèi)生區(qū)，只能掃教室。
早上起床后，我們便開(kāi)始掃地。同學(xué)康淑琴掃左三排，我掃右三排。
整個(gè)掃地過(guò)程一點(diǎn)也不順利。我剛開(kāi)始掃第一排就遇到了粘在地上的貼畫，我用力地想用掃把把它弄掉，但幾次三番也白費(fèi)功夫，貼畫趴在地上就是一動(dòng)不動(dòng)。我只好蹲下身來(lái)用手把貼畫一點(diǎn)一點(diǎn)地撕掉。
之后的幾排雖然沒(méi)有了貼畫了，但地面上也有一些難以去掉的糖紙和瓜子皮。我還沒(méi)有掃完第二排的時(shí)候，那邊的康淑琴同學(xué)已經(jīng)全部打掃完了。我抓緊時(shí)間趕緊地掃，也忽略了許多沒(méi)打掃的地方。
好不容易打掃完了，組長(zhǎng)也該來(lái)檢查了。我把我掃的區(qū)域又看了看，發(fā)現(xiàn)竟還有一些碎的紙屑沒(méi)有打掃干凈，我拿起掃把又趕緊地重新打掃了一遍。
等這我把這一切都做好了以后，我全身都是灰塵了。同學(xué)王玉陽(yáng)忙碌地去倒垃圾，竟然不小心竟幾片廢紙掉在了我打掃的區(qū)域。
組長(zhǎng)檢查了，發(fā)現(xiàn)我打掃的區(qū)域有廢紙，將我批評(píng)了一頓，我怎么解釋他也不聽(tīng)，我只能忍著。心里真煩！
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