【實(shí)用】三年級(jí)日記模板7篇
有趣的一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的三年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)日記 篇1
今天是七夕節(jié)，是牛郎織女一年一度相聚的日子。各地七夕節(jié)的習(xí)俗不盡相同：有的地方吃乞巧飯、對(duì)月穿針；有的地方的少女偷偷躲在南瓜棚下，聽(tīng)牛郎織女相會(huì)時(shí)的悄悄話；有的地方的姑娘“拜仙禾”、“拜神菜”、“迎仙”、“卜巧”、“賽巧”。在這個(gè)牛郎織女相會(huì)的日子里，你會(huì)做什么有趣的事情呢？與家人在吃一頓大餐，然后一家人一起去逛街，或者也可以去廟會(huì)祭拜牛郎織女，他們可以可是愛(ài)情的傳說(shuō)。
三年級(jí)日記 篇2
今天早上，天氣非常的好晴空萬(wàn)里，我非常的興奮、高興。更是因?yàn)榻裉炖蠋熞覀冊(cè)谶@晴空萬(wàn)里的好天氣里到電子科大堯山校區(qū)的至善樓和明德樓前的空地集合，然后一起徒步進(jìn)軍草木蔥郁的堯山板栗園。
在去板栗園的路上非常艱難。在一段路上有很多很多的`石子，可同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)難走；從電子科大到板栗園有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，可同學(xué)們也沒(méi)有說(shuō)累要放棄。太陽(yáng)公公和小鳥(niǎo)看見(jiàn)了我們堅(jiān)持不懈都好像在說(shuō)：“你們真是好樣的。”
到了板栗園后，已經(jīng)快中午了。大家的肚子也已經(jīng)餓得“咕咕”叫了，于是我們拿出各自的食物三五成群的圍坐在一起津津有味的吃了起來(lái)。吃著，吃著不知是誰(shuí)挑起了一場(chǎng)“換食風(fēng)波”同學(xué)們紛紛用自己的食物換別人的食物吃。讓很多同學(xué)吃到了許多不同的美味食物有：可樂(lè)雞翅、紅燒排骨、酸辣雞爪、大雞腿……同學(xué)們都非常的高興。吃完飯后我們休息了一下就開(kāi)始冒險(xiǎn)——收集在樹(shù)叢中的板栗和野草、野花。剛剛撿板栗時(shí)，我不知道它的外殼上的刺很尖，所以我被它刺刺痛了，于是，我憤怒之下用一塊大石頭用力去砸板栗，不想我居然歪打正著的把板栗的外殼給砸開(kāi)了，里面露出了香甜可口的板栗，我小心翼翼的把它拿了出來(lái)放進(jìn)嘴里輕輕一咬板栗的香甜馬上就在我的嘴里回蕩著……真是美味極了。不一會(huì)兒，大家就收集了不少的板栗和野花、野草。冒險(xiǎn)完后我們開(kāi)始返程了。
在返校途中，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著好像在對(duì)我們說(shuō)：“加油！加油！”于是，我們班就出現(xiàn)了很多口號(hào)，一些同學(xué)唱出了臨時(shí)編造的口號(hào)，一些同學(xué)唱出了愛(ài)國(guó)口號(hào)，一些同學(xué)唱出了拔河比賽時(shí)的口號(hào)……這些口號(hào)雖然五花八門，但都讓我們充滿力量，忘記疲勞。一個(gè)小時(shí)后我們快樂(lè)的回到了學(xué)校。
今天的秋游不僅磨煉了我們的意志和耐力，還促進(jìn)了我們的友誼，所以應(yīng)該每年都舉行這樣的活動(dòng)。
三年級(jí)日記 篇3
今天又是星期天，作業(yè)還絲毫未動(dòng)。
只到上午我才開(kāi)始寫，寫了一小點(diǎn)。我的同學(xué)都來(lái)了我家。這下哪管他作業(yè)不作業(yè)的，玩啊。我和同學(xué)們。玩的興高彩烈。
“快寫作業(yè)‘’媽媽囑咐我。"知道了。”
我根本沒(méi)有在意媽媽的話。
‘’我們?cè)摶丶伊恕瑢W(xué)們說(shuō)。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn)。
從下午3點(diǎn)補(bǔ)到現(xiàn)在都還沒(méi)有補(bǔ)完，現(xiàn)在都已經(jīng)天黑了。我用出了我吃奶的勁連續(xù)補(bǔ)了四個(gè)小時(shí)。晚上還要背課文，我什么時(shí)候才能睡上覺(jué)啊!
真是得不償失，下個(gè)周末我一定周六就寫完作業(yè)。現(xiàn)在正在寫……
三年級(jí)日記 篇4
今天是母親節(jié)。我送給媽媽的禮物是我自己畫地兩幅美麗的國(guó)畫，媽媽看了非常高興，還說(shuō)我是一個(gè)小畫家呢！我也很高興。那兩幅風(fēng)景畫表示了我對(duì)媽媽的愛(ài)和感恩。
媽媽的愿望是讓我努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。這個(gè)愿望我一定能讓媽媽如愿的！再此祝愿全世界所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)！
三年級(jí)日記 篇5
提起環(huán)保，相信很多人都會(huì)想到這句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
是啊，人人有責(zé)，可有些人卻口是心非。嘴上說(shuō)著保護(hù)環(huán)境，其實(shí)總是在破壞環(huán)境。就拿我們白云湖來(lái)說(shuō)，人們?yōu)榱艘患核嚼厥諒U品，并且把湖水污染了，湖里的魚蝦死的傷的都有而且魚醫(yī)生都查不出是什么原因，有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)祝悄切┗厥諒U品的人們。他們將美麗的白云湖，變成了骯臟的“黑云湖”。許多有意識(shí)的人們都不再回收了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也重視了起來(lái)，下達(dá)了取締廢品回收的命令，保護(hù)白云湖的環(huán)境。但是總有那么部分人心存僥幸心理，還在回收著廢品……
在這期間，我也看到過(guò)很多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺(jué)的撿起來(lái)，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下放入垃圾箱內(nèi)……
經(jīng)過(guò)大家長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，白云湖慢慢又恢復(fù)了原來(lái)的面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉其中……
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的環(huán)境，幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事，但可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個(gè)零食袋……這也是在保護(hù)環(huán)境。
如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那我們的明天該是多么美好！所以我們要呼吁人們，一齊讓白云湖的美麗永駐人間！讓我們?nèi)堑娜藗兏有腋＃?/p>
讓我們一齊爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士！”
三年級(jí)日記 篇6
松愉快的暑假眨眼就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。
以前上課我坐不住，有時(shí)和同學(xué)說(shuō)話；有時(shí)自言自語(yǔ)；有時(shí)走神。這樣對(duì)自己不好，也影響同學(xué)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我又長(zhǎng)了一歲，不能像以前那樣貪玩，不知道學(xué)習(xí)了。 新學(xué)期，我決心努力學(xué)習(xí)。首先抓住課堂，專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，不影響他人。其次，認(rèn)真寫家庭作業(yè)，努力把字寫規(guī)范，以前，老師布置預(yù)習(xí)，我只把字勾畫出來(lái)，不讀課文，騙家長(zhǎng)說(shuō)讀課文了，這樣做是不對(duì)的，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)知識(shí)，欺騙家長(zhǎng)和老師就是欺騙自己，今后我要改變自己學(xué)習(xí)不踏實(shí)的壞毛病。
以前，我回到家第一件事是看電視，或玩電腦，新學(xué)期，我要改變自己，回到家先寫作業(yè)，有空再看一會(huì)兒電視或玩一會(huì)兒電腦。
新學(xué)期，我要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
三年級(jí)日記 篇7
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，父親、母親要上班，因此我要自己一個(gè)人在家。
我想：“五一勞動(dòng)節(jié)，我要做有意義的事，還要讓父親、母親開(kāi)心。”
我想了很久，終于想到了，打掃自己的房間。
我先把的書和布娃娃放在整整齊齊的書架上，再把小紙片扔在垃圾桶里。我不知道干不干凈，我再用掃把再掃一掃。最后用拖把拖得干干凈凈。
12點(diǎn)鐘到了，父親、母親回來(lái)了。一看，我的房間那么干凈，驚訝地問(wèn)：“是誰(shuí)把琛琛的房間掃、拖干凈？”“當(dāng)然是我。”我笑瞇瞇地回答。
這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)得真有意義。
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