【精選】五年級日記匯編6篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的五年級日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級日記 篇1
時光如流水般匆匆去了，您的節(jié)日到了--“三八”國際婦女節(jié)。母親，此時此刻，女兒將在心中默默為你祈禱，祝您節(jié)日快樂！
常聽人說：“世間有部大書，永遠讀不完，那便是母愛。”的確，您給予我的愛無所不在，無窮無盡。每次放學回家，迎來的總是您關切的問候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天在成長，您卻在一天天地衰老了。
回想以前，您的臉在歲月的無情中刻下了滄桑的烙印，那是苦難歲月留下的一個記念。您含莘茹苦地養(yǎng)育了我們姐妹。一提起想起往事，母親總是先沉默，接著便滔滔不絕地敘說著以前的事情，那些說不清，道不明的苦處啊！不同的是，今日的母親在談完往事后臉上總是現(xiàn)出微笑，那是擺脫困境，對現(xiàn)在生活滿意的一種表現(xiàn)。
隨著時光的流逝，兒時的記憶早已逝去，然而，您那淳淳教誨卻時常在我的腦海里環(huán)繞。您總是說：“我只能給你當方向盤，要想成功，只能靠你自己，因此你必須學會獨立，自己去尋找人生的航標。” 在成長的道路上的每一個驛站，面對著考試的失落，友誼的分裂，讓我倍感寂寞。而您，總是細心的開導我。：“‘天下無不散的宴席。’這次的分離是為了下一次更好的相遇。”您是那么善解人意，讓我懂得這次的分離意味著更好的把握著下次重逢的喜悅。
在不知不覺中，濃厚的母愛早已滲透在我的生活中的點點滴滴中，您用那雙平凡的手為我撐起一片藍天。
五年級日記 篇2
今天，媽媽找同事借來了五年級上冊的語文數(shù)學書。
媽媽一回來，我就沖過去把書“搶”過來，跑到自己屋關上門看起來，我打開書一頁一頁的讀著，讀者讀著就發(fā)現(xiàn)五年級的課文好長呀，雖然課文很長，但是里面的課文很好看，我很喜歡里面的《猴王出世》這篇課文，它像把我?guī)肓藥装倌昵暗模瑏淼剿煻辞埃疵篮锿跏窃鯓赢斏虾锿醯摹?/p>
我還喜歡《草船借箭》這篇課文，向我們講了諸葛亮的神機妙算，我也要學習諸葛亮的聰明。看完語文書，我又打開數(shù)學書，一看，題目都是以前的題目，再一看內(nèi)容，我目瞪口呆，都不會。
看來五年級的課文很難，我一定要好好學習，天天向上。
五年級日記 篇3
象棋是個考驗智力的游戲。紅方有7個角色，分別是：兵、炮、車、馬、象、士、帥。黑方也有七個角色，分別是：卒丶炮、車、馬、相、士、將。紅方兵有五個，炮有兩個，車有兩個，馬有兩個，象有兩個，將軍一個，共16個，紅方也差不多都是有16個，合起來就有32個。
不同的棋子有不同的作用，走法上也有差距。有的重于泰山，有的輕于鴻毛。就像“將”重于泰山，如果它被吃了，就等著全軍覆沒。可是像“兵”就輕于鴻毛，它死了沒多大用處。
下象棋這個游戲可以發(fā)掘我們的智力，可想取勝就要多多動腦筋了。
“兵”一回只能走一步，沒有過河不能左右走，永遠不能后退。“炮”有著神奇的魔法能量，它既可以隔山打牛，隔一個棋子大一個棋子。“車”他可是最勇猛的一個，它可以橫豎掃敵，它可相當于“將”的左膀右臂。“馬”則更為巧妙，它走的是日字格，可不能勇往直前。“象”走的是田字格，可它不能過河，它就只有七個落腳處。談到可悲莫過于"士“，它居然只能在一個小小的田字格里，它只有五個落腳點，到兵臨城下時它們必須獻上性命來保護將，你說“士”是不是太可悲了點?
它們名稱雖不同，作用也不同，可它們有共同的目標——打敗敵國取得勝利。
象棋中的智慧可真多呀!不好好專研是不能下贏的，這讓我懂得：做任何事都需要堅持，不能半途而廢。
五年級日記 篇4
元宵節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)，還有一個我最喜歡的春節(jié)，從我記事起到現(xiàn)在我們都是伴隨著這些年年依舊的傳統(tǒng)節(jié)日和親人們一起度過一年又一年的節(jié)日。這些節(jié)日包含著豐富的民族文化凝聚著濃濃的血脈親情，在這節(jié)日中我對春節(jié)是情有獨鐘。
每年的春節(jié)，家家戶戶門前都換上新的對聯(lián)，掛上大紅燈籠親朋好友都大老遠的跑回到自己的家里，為的，就是吃上一年才有一次的團圓飯。
飯桌上大人們講述這一年所有的經(jīng)歷，而我們這些孩子則毫無忌諱的`大吃大喝。我最喜歡是在除夕夜吃完飯分好睡，拿到壓歲錢后，我們一家人一起坐在火爐邊上烤火吃瓜子，刨花生，大家有說有笑，很溫馨。
奶奶到九點便開始做湯圓了，我看他忙不過來，便幫著奶奶一起做。
爺爺和爸爸就去鄰居家串門兒，大約十二點他們就回來，拿出煙花放在道地中央，然后開始放煙花，隨著“轟轟”聲響。天空中綻開了五顏六色的花朵好看極了。
隨著這一陣陣聲響，20xx過去了，我們迎來了新的一年，20xx，美麗的傳統(tǒng)節(jié)日文化，我最喜歡的春節(jié)。
五年級日記 篇5
今天是清明小長假的第二天，媽媽答應我去杜甫江閣放風箏。哇，那一定很爽！我高興的一蹦三尺高。
來到杜甫江閣，我們選了一塊空曠的地方。現(xiàn)在正是大風時期，風箏一定會飛的特別高！
我來到賣風箏的商店，掏出15元錢，說：”老板，給我來個大風箏！“老板給我選了個漂亮的燕子風箏，把架子架好，繩子綁好，OK！
我拿好風箏，媽媽幫我拿繩子，Action！我越跑越快，越跑越快，快跑到盡頭時，使勁把風箏往天上一丟，沒想到風箏剛飛上去幾米高，就迅速”墜毀“了！
怎么回事？是我的技術問題，還是風箏的質(zhì)量問題呢？我百思不得其解。旁邊有一位熱心的叔叔走過來幫我一起放，試放了好多次，還是不行。我仔細檢查風箏，看看到底是哪出了問題，哇——原 來風箏的頂端破了，而且頂端非常的重，難怪一飛就掉下去了！
我非常氣憤的去找賣風箏的老板，要求換風箏，老板連忙擺手說：”不換！“，我生氣的指著風箏說：”你看這風箏，質(zhì)量真的‘好’。我沒打12315（工商投訴電話）就不錯了！“”不可能！“… …（省略以下N句廢話）吵了好半天，老板終于同意給我換了一個10塊錢的風箏。吵贏了，可是虧大了！
我們又重新回到空曠地，我拿起風箏，媽媽幫我牽繩子，我飛快的跑起來，越跑越快，跑到盡頭，把風箏往天上一投，風箏終于飛起來啦！雖然搖搖擺擺，不過還是有進步了！
噢，其實放風箏也是一門學問嘛！
五年級日記 篇6
08月24日 星期三 天氣：晴
我小時候經(jīng)歷過很多事，分別以高興，沒勁，倒霉收場，許多事也淡忘了，嗨！想起外婆扶我學騎自行車那件事，仍然記憶猶新。
我五歲那年學騎自行車，我害怕摔倒受傷，便要外婆扶著車頭和坐凳。我學車進度很快，不一會就知道大概如何掌握平衡了。外婆婆說我可以了，但我還是害怕摔倒受傷，我要外婆可以不扶車頭，還是要扶后面坐凳。外婆見我已經(jīng)騎得很穩(wěn)了，便偷偷松開扶坐凳的手，讓我繼續(xù)前進，一會兒，我覺得速度越來越快，便把車停下來，打算叫外婆慢點推，可我發(fā)現(xiàn)外婆已站在離我十多米遠的地方對我笑，我沖著外婆大吼道：“你為什么不扶？你松手我會摔倒的。”外婆說：“你剛才不是騎得好好的沒摔倒嗎！你可以不要扶了。”我害怕，吵著要外婆扶。外婆能理解一個五歲孩子的恐懼心理，便繼續(xù)扶我騎車。可外婆每次都是象徵性地扶我，我每次發(fā)現(xiàn)后都要發(fā)脾氣。哎！想起學車這件事，我很對不起外婆。
現(xiàn)在我騎車的水平很高了，這要感謝我的外婆，感謝她能理解孩子膽小怕摔的心理；感謝外婆能象征性的扶我學車，如果外婆一直是真正的扶著我騎，我就會一直依賴他人，不會進步。如果外婆當時罵我，用強硬態(tài)度要我自己騎，我可能也能學會，也可能由于有恐懼心理，進步會很慢，或者知難而退。
從童年學騎自行車這件事中，我明白了一個道理：人只要不怕困難，不依賴他人，克服，勇往直前，才會進步。
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