【實用】六年級日記匯總九篇
一天就要結束了，相信你會領悟到不少東西，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的六年級日記9篇，歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
今天是元宵節，是允許放鞭炮的最后一天，吃完晚飯后，我約著樓下的小朋友出去放煙花。
一到樓下，就在十九中門口看見許多許多大大小小的煙花堆在那兒，很多大人也興高采烈的圍著，心里想：今天可以放個夠、玩個痛快了！
心里正想著，突然“轟”的一聲，把我嚇了一大跳！抬頭一看，一個和天上飛的小老鼠似的亮點在我的頭頂上轉著往上竄，然后炸開一個大的煙花，五顏六色的，我高興地喊：“哇！好大好美的一個花呀！”
我看到旁邊有一個象電視機那么大的箱子，就問姥姥：“那個箱子里到底有多少個花呀？”姥姥說：“你自己數數呀！”我跑過去數了數，一共有四五十個呢！一個叔叔說：“來，咱們把這個最大的放了！”我們都退到后邊，叔叔點燃了引信。“啪”，“啪”“啪”，一個個花蛋打到空中，又一個個炸開，紅的、綠的、藍的，還有銀色的、金色的，象五彩繽紛的小星星落了下來，真美啊！
天上的煙花一個接著一個，我心里想：為什么每次都是大人放呢，我們小孩兒自己放自己的吧！于是，我們就拿出我們自己的小煙花，放了起來。我們先放的是我的電光花，我和我的兩個好朋友一人兩根，我們找了個大人，幫我們點上，電光花開始噴花了，亮閃閃的，象銀色的小星星一樣跳躍著，太美了！我們又放了一些蝴蝶花、七連珠等小煙花，一個比一個更美麗！
今天我們玩的真高興啊！
六年級日記 篇2
每個健康的人都有一雙手:可能是粗糙的，可能是修長的，也可能是勤勞的。我的奶奶也有這樣的一雙手。
雖然奶奶已經去世四年了，可她那勤勞又粗糙的手仍讓我記憶猶新。手指上的關節隨著年齡的增長嚴重凸出來了，青筋在手臂顯露出來好像蚯蚓一樣，摸上去一點也不光滑。看著奶奶那雙飽經風霜的手，我不禁就會想象出原來她在農村干活是多么的辛苦，每天像個男人般的干重活，干臟活。歲月的痕跡讓她的手不會再擁有細膩修長這幾個詞。
小時候是奶奶在爸爸媽媽上班工作時照顧我，一整天就沒有休息過，照顧完我就去做家務。爸爸媽媽回到家后就休息，完全不用操心做什么事，煮飯、洗碗、洗衣服全部由奶奶一個人分擔，原來我問過奶奶一句話：“您天天都在忙這忙那兒的，難道都不厭倦嗎?”奶奶笑著慈祥的說道：“我停下來就難受，必須得一天到晚的做事才行。”我對著奶奶的回答笑了笑就走開了。通常奶奶做晚飯時都會做幾樣我最喜歡吃的菜，比如：糖醋排骨、宮保雞丁、可樂雞翅、青椒土豆絲等等。
就讓時間回到那一年冬天，一個寒風瑟瑟的夜晚，我們一家人做在沙發上看著電視，我手腳冷的都麻木了，忍不住就打了一個噴嚏。奶奶見了連忙坐到我身邊，拿自己暖和的大手裹住我的小手。頓時，我就有一種不可名狀的感覺，就好像在熊熊大火中烤火那么溫暖。過了一會兒，我的手真的暖和起來，奶奶又把我的小腳丫給拱熱。就這樣，奶奶的手變冰了，我的手腳卻變熱了。那個時候我感覺是多么的幸福啊!
雖然奶奶的手很粗糙但是非常的靈巧，就連在晚上看電視的時候也不閑著，為我織襪子。奶奶怕我冬天會冷，就幫我織那種厚的襪子，穿上非常的暖和，不僅身上暖和心里也是暖暖的。看著她熟練地勾著毛線針就知道一定是織東西的能手啦!
奶奶現在已經離開我們了，可是，在我腦海中，仍然浮現出奶奶那為了我們操勞了一輩子的、布滿皺紋的手。
六年級日記 篇3
作文課在大家心中，都一定很不招人喜歡吧？因為你以為它非常地枯燥。可是，我覺得有趣極了！那是三年級的一節作文課。我的班主任周老師，總能想出一些有趣的法子枯燥無味的作文課熠熠生輝。
有一次，周老師叫我們以“搶橡皮”為題，寫一篇作文，許多老師都是用PPT來教你怎么寫作文，非常的無聊，周老師就與眾不同了。
老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間，然后給我們說明了規則：“先把橡皮放在中間，在我數一、二、三之后，用最后速度將這塊橡皮。”之后，教室里就像開聯歡會似的，叫聲頓時響了起來。
一、二、三！我和我的同桌搶了起來，咻地一下，我的同桌搶到了，我十分不服，于是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時候，給我們說該怎么寫這篇作文，怎么寫才好，在這期間，同學都有說有笑的，不僅是作文課不枯燥無味，而且還把這節課上的有聲有色的呢！不知不覺中，這堂有趣的課結束了，可大家還沉浸在那輕松、快樂的氛圍當中。我最喜歡這樣有趣的課了。
真是開心的一天！哈哈！
六年級日記 篇4
冬天，大地上白茫茫的一片。樹白了，房頂也白了。冬小麥好像披上了一件白色的棉衣，非常好看。小朋友們真高興，紛紛跑出來做游戲，他們有的跳繩，有的跑步，有的滑雪，還有的堆雪人，他們玩得多開心呀！翠竹、蒼松、臘梅花沒事似的看著小朋友。啊！冬天的景色真美呀！
六年級日記 篇5
人人都要保護環境，這是大自然的規律，如果不保護環境，世界就會被污染。
保護環境是從一點一滴的小事做起，而我卻沒有做好。有一次過新年，我們去順峰山公園游玩，騎完自行車，我們個個都餓了，我們買了一小包零食來吃，而我，吃完零食，我因為高興過頭了，所以隨手就把我吃過的7包零食的包裝扔在地上，然后我進去便利店里面看電視，盡管今天的電視劇很好看，過了半個小時，我把以前媽媽跟我說的話忘得一干二凈，我所有的心思都沉迷在這個電視劇里面。在過了三十分鐘，我才想起來，可是，這時候，媽媽生氣的走過來說：“你這個臭丫頭，難道我以前跟你說的要保護環境，你都忘了嗎？”
我說：“我不是忘了，我只是顧著看電視。”媽媽說：“看電視重要一些，還是撿垃圾重要一些？”我說：“撿垃圾。”媽媽說：“那你快點撿呀。”
然后，我撿起一小堆垃圾，扔進垃圾桶，我不但向媽媽認錯了，我也向順峰山公園的每一個掃地阿姨認了錯。因為，如果每個人都扔一塊垃圾在地面，那么就會給清潔阿姨增加負擔。如果你看見一塊垃圾在地面，那你就彎彎腰，動動手，做一個保護環境的.人，那么就會給清潔阿姨減少負擔……
雖然這件事已經過去一年了，但是，這件事讓我學會了，如果世界上都扔一塊垃圾在地面，那么整個地球就會變成一片廢區，所以我們每個人都要保護環境，保護地球，世界才會更美好！
六年級日記 篇6
今天，我在一本書上看到了一個有趣的實驗，名稱叫筷子的神力。這是我心中起了一個疑問，筷子到底有什么神力呢？祖師我便開始了這次試驗。
這個實驗主要的材料是一個杯子，一碗大米和一根筷子。
我先把杯子里倒滿米。俗話説的好：“說得容易做的難。”這在杯子里倒米可不是一件容易的事。那些大米就像一個個頑皮的小孩子一樣，悠閑自在得在杯子自由自在的蹦跳著，玩耍著。費了我九牛二虎之力才做好。然后我用手按住大米，然后把筷子插進去，小心翼翼的往上提，筷子就像一個失去了神力的魔法師，剛要抬起來，卻又落了下來。那些大米再一次任性的蹦跳著，好像沒能把他們提起而感到惋惜。于是，我便會想到底是哪兒出了什么問題。我又重新打開書本，把過程又仔仔細細的看了一遍。原來是我把筷子插入錯誤了這只筷子本應該插入指甲縫，而不是插到旁邊。
于是，我又試了一遍。終于做到了提起杯子的那一步。我小心翼翼，心里想著：“老天爺啊，這次你一定要讓我成功。”于是我屏住呼吸，慢慢的往上提，只見杯子已慢慢地離開了桌面，緩緩上升。耶——！我終于成功了。耶——！我那激動的心情按捺不住，飛奔到媽媽懷里，猛親了幾下。
突然我心中起了一個疑問。為什么筷子的神力會如此之大，會連米帶杯的把杯子提起來，于是我便帶著這個疑問去尋找答案。最后，我從爸爸那兒了解了原因：原來由于杯里內米之間的擠壓，是杯子里的空氣給擠了出去，由于杯子的外面的壓力大于杯子里面的壓力，所以被子和米都緊緊地結合起來，就能將杯子和米提起來。知道了這一原理，我心里想：啊！這一實驗簡直太神奇了，科學的力量也好神奇啊！
通過這一實驗，讓我們明白了：在生活中，只有去發現，去探索，才能揭開科學的謎題。只有這樣，我們才能打開科學奧秘的大門，在里面暢游，增長更多的科學知識和才干。
六年級日記 篇7
今天早上，老師告訴我們一個好消息：上午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興地連飯也沒有吃好。
好不容易熬到了拔河的時間了，同學們都一邊站隊，一邊嘰嘰呱呱地討論怎樣戰勝對手。有的在為自己加油，有的在摩拳擦掌，還有的和同學比試力氣熱身。
準備好了，我們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅布，誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上，誰就勝了。
第一次哨聲響后，老師叫我們先抓住繩子，第二次哨聲響后，我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁用力向后拉。紅布一會兒移向我們，一會兒移向對方。啦啦隊也不甘示弱，激情四射地為我們加油！
漸漸地，漸漸地，繩子移向了我們，“嘟——”我們贏了！校園里立刻歡呼起來。
交換場地再戰，這次，我們好像沒有了拼搏的毅力，經過幾分鐘的較量，我們最終還是輸了。
比賽完后，我們個個都愁眉苦臉的，不像剛才那樣歡騰了，都在嘰嘰呱呱地指責別人的缺點，不挑自己的毛病，其實，我們應該反思自己的錯誤。
這次拔河比賽失敗的原因是：我們沒有團結好，心不齊。俗話說的好：“人心齊，泰山移”只要我們團結一心，無論什么事都難不倒我們的。從這次比賽中我知道了：無論做什么事，都要有團隊精神，心往一處想，勁往一處使，這樣才能贏得勝利！
六年級日記 篇8
這個星期天，我跟媽媽一齊做環保服裝。
我準備做一件馬褂，我先找來兩只米袋子，把它裁成正反兩面，在正面剪下一個領口，此時再把它縫起來。我一手拿針，眼睛盯著針眼，一動不動，另一手拿線，我留意翼翼地最后把線穿了進去，又把線頭和線尾連在一齊，打了個結。
我拿起這件“衣服”，用左手緊緊地按著，右手拿著針線留意翼翼地穿過去。針線像一個淘氣的小男孩子，不聽使喚。我急得直撓頭，媽媽在旁邊也看得直搖頭。“我來做給你看看。”我看見媽媽的動作飛快，扎下去，穿上來，又扎下去，又穿上來。不一會兒，一個肩就做好了。我也學著媽媽的樣貌扎下去，穿上來，又扎下去，又穿上來。我費了九牛二虎之辦，另一個肩最后也做好了。
媽媽剪了四根橫條，我把它們縫在衣服的左右兩邊，此時過了好一會兒，我的第一件手工衣服------馬褂，最后大功告成了。
我迫不及待地穿上這件衣服，在鏡子前左看看，右看看。心里美滋滋的。
六年級日記 篇9
世界上的事情，有得有失。打個比方：進過上次我的筆盒被別人（不可描述）畫了，我很傷心。但是過了幾天（準確的說是在同一天發生的）我新買的手表也到了（我發現了一個問題，我新買的這個手表是因為原來的那個手表玻璃碎了，而且太巧了，正是何XX給蹭碎的。現在的筆盒也給他畫臟了，同志，好事不過三OK？你要敢再惹我，手下不留情！）。
我把手表輕輕的拿在手上，撫摸它華潤的布料表帶和冰冷的玻璃，手感舒服、暢快。表帶是藍白相間的，玻璃里面的時鐘整點是金色，在陽光照射下，閃閃發光、光芒四射。表帶上面的孔有13個，畢竟我的手比較小（哈哈）。而且最引人注目的是鐘表上面可以刻字，我就刻了我自己的名字（陳新遠），以后如果和別人撞“表”了，就分明一些。
世界上的事情就是有得有失，要學會放下，節哀順變嘛！