六年級日記匯總十篇
很快一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的六年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級日記 篇1
今天，媽媽買了一只小白兔。它全身毛絨絨的，像一個棉花糖，讓人忍不住想吃一口。還有它那紅寶石似得眼睛，在漆黑的夜晚閃閃發(fā)光，別提多可愛了。
我給它取啦一個好聽的名字——小蘿卜。小蘿卜的耳朵好像一張薄薄的一張紙，耳朵上的血管清晰可見，我用手輕輕的摸了一下，熱乎乎的呢!
我把小蘿卜從籠子里面放了出來，只見它鼻子一聳一聳的，好像在找吃的，或許它餓啦吧。我吧白菜葉弄散了，放在陽臺上曬。輕輕地對小蘿卜說：“等下就有小白菜吃了，別著急啊�！蔽颐@肚子，聽見啦肚子中傳來——咕。咕。咕，我隨手從冰箱里那來了兩篇面包，刷刷刷，面包屑掉在的下。突然，小蘿卜跑了過來，把地上的面包屑吃的一干二凈。
六年級日記 篇2
今天我的閨蜜從老家回來啦，我覺得我超級嗨皮，因為她一回來之后我就不無聊啦。她今天剛剛回來時就來找我，還給我?guī)Я似侩u尾酒，藍莓味滴，真不愧是我的好朋友，這幾年沒白養(yǎng)她。有東西還知道給我?guī)�，嘿嘿。再有幾天就要上學啦，作業(yè)還是一點沒碰，想寫作業(yè)的時候又感覺作業(yè)好像沒什么需要寫的，但是再一看，還是有很多。
等我們六年級畢業(yè)啦，她就帶我去她老家嗨皮，她告訴我她在她老家可富了，因為她奶奶哥哥姐姐都寵她，畢竟她是她家最小的嘛，等我們畢業(yè)啦就天天泡吧打游戲啊哈哈哈，畢竟我們暑假是木有作業(yè)滴。
反正我現(xiàn)在已經(jīng)非常期待啦，非常非常的期待，不過還是要解決現(xiàn)在的問題，那就是作業(yè)！啊我最討厭作業(yè)了！
六年級日記 篇3
今天下午5：00，我去電腦室學電腦。老師說今天做動畫，我心里高興極了。
老師在電腦上畫了一只小熊，真可愛。老師叫我們也畫一個。我畫了一只有圓圓的大眼睛和直直的嘴巴。老師經(jīng)過，不禁拍手叫好，還把我的小熊展現(xiàn)在大家的電腦上。同學們看見了，不由自主地“哇”了一聲。我心里美滋滋的。
接著，老師叫我們怎樣把畫好的小熊動起來。首先，調(diào)到30幀，然后返回到第一幀，按右鍵的“創(chuàng)建補間動畫”，最后把小熊的身體或任何地方改一下，這就行了。
我跟著老師的順序做，把眼睛改成水汪汪的，把嘴巴改成笑的。
望著這只可愛的小熊，心里想，我以后要認認真真地學，因為，學電腦也會有收獲的。
六年級日記 篇4
今天，是晴朗的一天。爸爸媽媽帶了我去打羽毛球。我們?nèi)チ司琵埑沁\動場。
九龍城運動場里的羽毛球區(qū)十分大。當我們正玩得興高釆烈的時候，我突然慘叫了一聲。爸媽立即跑過來，親切地問：“是不是扭傷了腳?還是擦傷了皮?”“我指頭上的水泡破了�！蔽覔u著頭說。爸媽頓時笑了起來，他們笑得人仰馬翻，站在一旁不知所措的我卻被他們的笑聲震聾了。這時所有人的目光都向我這邊“投射”，我惑到十分丟臉，但我又做不到些甚麼，只好垂下頭，默不作聲地站在原位。而那兩位“大笑專家”還在笑。我差點兒被他們兩個給氣炸了!不過我還是忍住了那道“憤怒之火”，因為他們是我的父母。
今天，我父母雖然令我出盡洋相，不過也讓我學會了忍耐�？墒悄窃谑种割^上“離世”的水泡，它，離開時的“痛楚”，真是讓我一生難忘。我希望以後的水泡都不要在我打球時穿破，那痛楚……那痛楚……實在是到達人忍受痛楚的“極限”!那種痛苦實在難以言喻。不過今天也算是有意義的一天，因為我學會了一個詞——忍耐。
六年級日記 篇5
時間過得真快啊，20xx年過去了，辭舊迎新，等待我們的是新的一年，而新的一年將會綿里藏針什么樣的挑戰(zhàn)呢，真的好期待��！
小時候，總是以為時間過得特別慢，總是想著什么時候才能長大啊，可越是這樣，時間就越是和我們作對�，F(xiàn)在，長大了，心心念念的確是時間過得越慢越好，希望永遠都不要長大，希望永遠像小時候一樣，依偎在媽媽的懷抱中，能夠每天都開開心心的，沒有煩惱，沒有憂慮，做一個長不大的小女孩，可以為一點小事哈哈大笑，可以為一點小事哭泣，順便洋溢著幸福的味道，但是，這個愿望還是沒能實現(xiàn)。時光匆匆，幾年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，回首過往，如夢似影。
記得剛學朱自清的《匆匆》時，心里總是有些疑問，可是，當我真正的去理解這篇課文時，心里感慨萬千，是啊，時間總是那么的無情，把我們的生活變成記憶中的一部分，把我們丟在漫漫的歷史長河中自生自滅嗎？我們真的只應該這樣下去，繼續(xù)碌碌無為嗎？他寫那篇文章的時候只有二十幾歲，當時，他說時間如同針尖上的一滴水，時間如輕煙、如薄霧，他還如同一個小人兒，就這樣，白白的流逝了
六年級日記 篇6
作文是每一個小學生必須學習的東西。作文通常占考試的百分之三十左右。所以作文是老師狠抓的科目。
寫作文就是把看到的、聽到的藝術加工成優(yōu)美的文章。作文的種類有很多，最常用的就是記敘文。記敘文就是記事和記人。有好的題材和好的.靈感才能寫成好的文章。可是現(xiàn)在有些老師
動不動就要我們背作文，把拿分的作文用來寫在考試里。這樣才能拿高分作文的本質(zhì)就是創(chuàng)作，如果都按老師的方法來寫作文，豈不是所有的作文都一樣了？雖然拿高分沒錯，但是這樣的做法是不對的。
創(chuàng)新是人類進化的根本，沒有創(chuàng)新就沒有現(xiàn)在的科學世界，一切都還是茹毛飲血的蠻荒時代。沒有創(chuàng)新就沒有那么多的科學家和發(fā)明家。我想對老師說上一句，寫作不是來得高分的，而是來贊揚真、善、美；批評邪、惡、丑的表達方式。
我希望大家都踴躍寫出賦有創(chuàng)新的文章，做出創(chuàng)新的事。創(chuàng)造出新的社會和新的生活。
六年級日記 篇7
今天，我放學回家，喝了水，洗了手，準備做作業(yè)的時候，媽媽突然說”劉相樂，告訴你一個好消息�！�
我開心的跑過去，問”什么？“我以為是萬中把我錄取了呢，媽媽說：康康（我弟弟）的少先隊員的資格被取消了！我開心的笑了，手舞足蹈，要知道我是多么希望弟弟不當少先隊員，不要超過我當年的成就，對我來說這是多么好的消息。
而弟弟，氣得把椅子弄倒，躺在沙發(fā)上哭，我在房間里不亦樂乎，弟弟一邊哭一邊吵著要離家出走，要媽媽告訴我的丑事。
哎，弟弟，你可別小看你姐呀！
六年級日記 篇8
今天和幾個要好的同學去逛街。
到了步行街，萌萌請我們吃冰糖葫蘆，還請我們吃烤冷面。但那家的冰糖葫蘆不是很好吃，糖稀有一點苦，山楂特別酸。但烤冷面特別好吃。
我們一邊吃一邊逛街。先去了飾品店，我們一人買了一串一樣的手鏈。一條銀色的鏈子穿著白色的珠子，簡單大方。
因為，快要住宿了，所以我們買了些洗漱用品，就是一直在糾結(jié)什么洗頭膏和焗油膏好用。糾結(jié)了大半個小時，才買了銷售量不錯的一個牌子。
之后又去了服裝店，一眼就看中了一個外套，叫了服務員拿了最小號試了一下，同學都說挺好看的，我就買下。然后我們買了一套卡哇伊的睡衣，又買了兩個衛(wèi)衣，和一雙休閑鞋。
出來服裝店已經(jīng)快中午了，我們拿著大包小包歡歡喜喜的回家了。
六年級日記 篇9
今天，從玩耍中回過神來，就上課了，只見老師抱來卷子。……
我頓時呆了，化為一座雕像，碎了，過了一會，我被同桌推醒了，屏住呼吸，認真傾聽：“xxx89；xxx90；xxx93……”我見前面的學霸只考了91，我頓時慌了，學霸都只靠了91，那我不就80幾了嗎？我可是想考萬中的呀！我滴媽呀！……“劉相樂，92”我頓時開心的笑了，心里想：耶，太好了！沒下90！不好，得去拿卷子了。我坦然的走上講臺，心里萬分激動。
領了卷子，前排的學霸為我鼓掌，一邊的同望著講臺那，……我心里，雖然有點高興，但又很傷心……
六年級日記 篇10
我在《心靈雞湯》這本書中看到了一篇文章——看不見的微笑。這個溫馨的小故事讓我明白了，想要得到別人的微笑，首先自己要施舍微笑。微笑是可以傳染的，微笑就像一個魔法，使人的心情變得愉悅，使在絕望中重生希望。微笑是人與人之間最美的話語，最好的鼓勵，最大的支持。微笑是一種無形的力量，他給人快樂和希望，給人豁達的氣概和光明，他使人信心倍增，頓感幸福。
如果我們想象一下每個人都有看不見的微笑，用微笑來待人，那么別人也會回以微笑來待你。讓我們?nèi)ジ惺軇e人那看不見的微笑，讓微笑成為我們生活的旋律，讓我們把微笑送給每一個人，讓一臉陽光驅(qū)走心中的陰霾。
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