三年級日記

時間：2021-03-08 16:00:57 日志日記我要投稿

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三年級日記篇1

　　今天上午，我聽同學說我們班有人自作主張發新書。

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　　發書的人是：王聰甜玉、黃劭奕、占瑩等三人。

　　上午我們在上體育課的時候來了一位老師，老師手上捧著一疊厚厚的書走進我們班的教室，放下新書，對王聰甜玉說：“這里共有五十五本書�！崩蠋熣f完后轉身就走了。接著，王聰甜玉、黃劭奕、占瑩等三位同學在沒有得到陳老師的同意下就擅自做主，熱情地為大家發書。結果，不知咋的，竟少了九本書。

　　最后陳老師決定：如果發書的三位同學能把自己的書不要，并且再找到兩位同學能把他們的書不要，這是第一種挽救的辦法；每人帶錢買書作為賠償，這是第二種挽救辦法。

　　雖然我很喜歡安全教育這本書，但是，我身為班干部，我應該拿出我的這本書讓給其他沒有發到書的同學。

三年級日記篇2

　　一轉眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點點滴滴卻是我難以忘懷的。說到寒假吧，今年過得，似乎與往常有些不同之處，或許是因為……

　　寒假就意味著春節來了，正所謂自古以來是每年人們最歡樂的時候。每年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都歡聚一堂，真的是情意濃濃�。】墒敲磕甑倪@個時候我在干什么呢？也不過是衣來伸手、飯來張口罷了，除了偶爾看看閑書就是無所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂趣，因為我終于體驗到了自己寫春聯，并貼春聯的有趣之處。

　　年三十，家家戶戶貼春聯的時候，我見爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來開始寫著什么，于是好奇心一上來就去看了看。原來爺爺是在寫春聯啊。只見“年年順心走鴻運，事事如意迎吉祥”幾個字端莊又大氣地出現在了紅紙上。爺爺可是村上響當當的毛筆大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯的由來。

　　“寫春聯可是有講究的，必須是向往和平的，讀起來也得朗朗上口，你行嗎？”爺爺又似帶有嘲諷的說著�；蛟S是不服氣，我不管三七二十一堅定地說：“行，當然行！”于是我也像個小大人一般，坐下來，靜心思考。經過深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節睡得暖洋洋，吃喝玩樂我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂了。隨后，我也一同大笑了起來。沒辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同。終于功夫不負有心人，“春節享樂福不停，鴻運當頭萬事興”就被我們貼上了墻。

　　寒假就伴隨著大家讀著春聯的回聲中結束了，既讓我了解了春聯的故事，有享受了別樣樂趣。這個寒假真的“不一樣”��！