【精選】小學(xué)三年級(jí)日記范文十篇
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
記得有一次，我和媽媽去看生病的大姑，在醫(yī)院里我看到了“白衣天使”在為病人忙里忙外，我不禁想到了從小看過的書《白求恩》，白求恩遠(yuǎn)道而來，為中國(guó)人看病，最后犧牲了！我被他的精神所震撼，所以我立志也要做一名像白求恩一樣的人！我要用自己高超的醫(yī)術(shù)幫助病人減輕痛苦，用高尚的醫(yī)德來約束自己，讓病人從我這里健康快樂地走出去！
我從現(xiàn)在開始就要努力學(xué)習(xí)，將來才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我真的希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
今天我感冒了，晚上，爸爸帶我去打吊針。
到了醫(yī)院，我看見許許多多的人都在打吊針，其中有十幾個(gè)和我年紀(jì)差不多大的小朋友。過了好久，輪到我了，我嚇得哇哇大哭起來，{因?yàn)槲易钆麓虻踽樍恕護(hù)士阿姨溫柔的對(duì)我說：“小朋友，不要怕，你是很勇敢的呀，阿姨輕輕的打，不疼的。”我把左手伸了過去，阿姨用酒精棉花擦了擦我的手背，又拍了幾下，拿起針頭，扎了進(jìn)去。“啊，好痛啊，好痛啊!”過了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)手背腫了起來，像一個(gè)小饅頭，圓溜溜的。我大叫起來，阿姨連忙跑過來，拔掉了針。阿姨說：“打右手吧。”我說：“還要再打呀?”阿姨說：“不打針病不會(huì)好的。”
小朋友，你們怕不怕打吊針啊?
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
周六晚上，雖然下雨了，可是我和媽媽還是冒著小雨，到龍哥家玩。
到了龍哥家，我和龍哥便到房間里開心地玩起來。龍哥搬出積木，對(duì)我說：“我們來玩搭城堡的游戲吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好！”龍哥便搭了一個(gè)城門，說：“我們現(xiàn)在來搭城墻。”我們心靈手巧，很快搭了一面又高又長(zhǎng)的城墻，之后又搭了一個(gè)大大的城堡。我們各自拿了一個(gè)“木頭炸彈”，龍哥說：“我們看誰(shuí)能一口氣就把整個(gè)城堡炸了。”龍哥瞄準(zhǔn)城堡，把“木頭炸彈”放在地上，用力推去，不一會(huì)兒就把城堡炸掉了。我們又搭了一個(gè)城堡，這次輪到我了，我用“木頭炸彈”用力推去，一瞬間，城堡也被我炸光了。我們玩得咯咯直笑，其樂融融，樂在其中。
一直玩到十點(diǎn)半還不過癮，可是時(shí)間太晚了，我只好依依不舍地回了家。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
今年8月的天，媽媽說她們單位要組織職工到惠州大亞灣旅游，并帶我一起去。我知道大亞灣就在海邊，此行可以圓了我的大海夢(mèng)，因此興奮的一夜都沒睡好。
第二天，我們來到海灘。面對(duì)一望無(wú)際的大海，我頓時(shí)感到心曠神怡，心胸也以下子寬闊了許多，岸邊，海水溫情地?fù)崦瘘S色的沙灘，涌起層層的浪花，發(fā)出陣陣歡快的笑聲。一群海鷗在寬闊的海面上自由自在地飛翔。此刻我才真正領(lǐng)悟到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛“的情景。在陽(yáng)光的照耀下，海面上的波光鱗鱗，銀光閃閃，美麗極客。遠(yuǎn)處，一眼看不到邊的大海與天相接，天時(shí)藍(lán)的海也是藍(lán)的，分不清哪是天，哪是水。一只只船帆從天水相接的地方悠悠駛來，激起無(wú)數(shù)浪花，像一群調(diào)皮的孩子在跳躍。
雖然這次在海上的時(shí)間很短，給我留下了無(wú)限的遺憾。不過，我心里仍有說不出的高興，因?yàn)槲医K于看到了大海。
第三天，我便乘車返回。在車上，我想，如果有人問我哪里去了，我就自豪地說“去看海了，我看到了那深藍(lán)色的大海”！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
東風(fēng)吹來了特別愛害羞的春姑娘。她給我們帶來了暖洋洋的天氣，明天老師就要帶我們?nèi)デ帻垗{春游了!
今天清晨我們坐上開往青龍峽的大巴。車輪滾滾，大巴向著青龍峽的方向飛馳而去。我們?cè)诖蟀屠锓砰_嗓子，唱起了那一首首歡快的兒歌。車窗外藍(lán)湛湛的天空一望無(wú)邊。遠(yuǎn)處不時(shí)飛過幾只美麗的小鳥。路邊百花盛開爭(zhēng)齊斗艷，田野里是一望無(wú)邊金燦燦的油菜花，道路兩旁的柳梢正吐著嫩嫩的柳絮，農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯正忙著春耕呢!
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的行程，我們乘坐的大巴終于到達(dá)了青龍峽。下了車我們像出籠的鳥兒，飛奔到游覽區(qū)，我們?cè)谇帻垗{的山谷里放聲歌唱。同學(xué)們歡呼著、跳躍著、追逐著。
青龍峽是個(gè)山清水秀、風(fēng)景迷人的好地方。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，游覽了青龍峽的山山水水，青龍峽里留下了我們快樂的身影。老師按動(dòng)了相機(jī)的快門，一瞬間把那最美好的場(chǎng)景永遠(yuǎn)的保留了下來。
我們?cè)谇帻垗{里度過了最難忘的一天!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
今天，我生病了到醫(yī)院看病，醫(yī)生為我開了5瓶藥水輸液。我問媽媽多久能輸完，媽媽說：“你自己算一下吧。每瓶藥水大約需要輸45分鐘，5瓶藥水需要多少分鐘。”我認(rèn)真地算了一下，輸5瓶藥水需要的時(shí)間應(yīng)該是45×5＝225分鐘。媽媽又問：“225分鐘折合多少小時(shí)？”我說：“1小時(shí)等于60分鐘，225分鐘折合成小時(shí)應(yīng)該是225÷60＝3小時(shí)45分鐘。”媽媽又說：“現(xiàn)在是上午9點(diǎn)鐘，那你大約什么時(shí)候能輸完這5瓶藥水？”我說：“9點(diǎn)加3小時(shí)45分鐘，應(yīng)該是12點(diǎn)45分鐘。”媽媽說：“對(duì)啦，你就耐心點(diǎn)吧，輸完這些藥水，你的病就會(huì)好的。”
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
昨天還是一個(gè)大太陽(yáng)天，今天早上起床我就發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)陰下來了，眼看著就要下雨了。冷的我都不想從溫暖的被窩里出來，但是媽媽鍥而不舍的在叫我起床吃早餐，我只能迅速的爬起來，將衣服穿好。
這樣的冷天氣實(shí)在是沒有出去的想法，我就坐在火爐邊看電視，正看得起勁時(shí)，爸爸突然進(jìn)來對(duì)我說，你的作業(yè)完成怎么樣啊，能按時(shí)上交嗎？這不是哪壺不開提哪壺嗎，寒假才剛剛開始呢，還早啊。但是我不敢反駁爸爸的意見，只能將電視機(jī)關(guān)了，到房間里去寫作業(yè)。
哼，我一定要將他對(duì)我的“暴行”寫在日記中，看看能把我怎么樣。“給，泡好的牛奶，你自己不是說要認(rèn)真執(zhí)行自己做的假期計(jì)劃嗎，說到就一定要做到。”爸爸將冒著熱氣的杯子放在桌子上，臨走之前這樣對(duì)我說。好吧，我會(huì)努力的。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇8
今天是清明節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祀祖先的節(jié)日。早上早早起來，我就跟爺爺上山掃墓去了。
我到了曾爺曾奶的墓前，虔誠(chéng)的跪在地上，給他們燒紙錢，眼前漸漸涌現(xiàn)出他們生前的身影不禁淚水盈眶。記得有一次，我還很小，跟媽媽回老家看望曾爺曾奶，當(dāng)時(shí)曾爺正在煮拉條子吃，那可是我最喜歡吃的面食了，曾爺給我盛了一小碗我嫌不夠，非要曾爺跟前那一大晚不可，曾爺不給，我生氣的跟曾爺吵，把曾爺氣的只喘氣。后來上小學(xué)后，我懂事了，可憎爺曾奶的身體也日漸不好，我們只有放假時(shí)候看他們，每次回去曾爺曾奶總是翻箱倒柜給我找好吃的，現(xiàn)在想起來，那種綿綿的愛意，依舊滋潤(rùn)著的心田。
我跟爺爺按老家的鄉(xiāng)俗祭祀完曾爺曾奶，便回到家中，可我的心卻還在曾爺曾奶的墓前，因?yàn)樗麄儛畚椅覑鬯麄儭２恢麄冊(cè)诹硪粋�(gè)世界里是否孤單，但愿他們?cè)诹硪粋�(gè)世界里生活的健康、快樂、幸福。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇9
昨天上午第一節(jié)，陳老師到我班上了《賀年片》這一首詩(shī)歌。一節(jié)課中，我們看到孩子們不斷自發(fā)地為同學(xué)們鼓掌，教室里掌聲此起彼伏。整節(jié)課，我、聽課的老師和孩子們都沉浸在濃濃的鼓勵(lì)聲中，心中也充滿了無(wú)限溫馨。
評(píng)課時(shí)，有位老師提出異議：＂課堂的掌聲是否會(huì)太多？＂為了對(duì)自己的觀點(diǎn)有更好的說服力，她舉了自己在省骨干教師培訓(xùn)中聽了一節(jié)課，課堂中共響起了十三次的掌聲，而且每一次都是：＂YES，YES，你真棒！＂，所以讓聽課的老師產(chǎn)生不真實(shí)的感覺。我真心佩服這位聽課的老師，她是這么認(rèn)真！但我不贊同她的觀點(diǎn)，難道課堂中響起孩子們的掌聲有錯(cuò)嗎？為什么我們的課堂容不下孩子們的掌聲？讓我們?cè)賮砘仡櫼幌挛覀兊腵課堂吧：
你瞧，四位同學(xué)分別讀詩(shī)歌的四小節(jié)，四個(gè)孩子朗讀時(shí)做到聲音響亮，字音標(biāo)準(zhǔn)、流利，他們每一讀完，全班同學(xué)的掌聲立即響起來。
你看，當(dāng)陳老師讓孩子們自己挑選喜歡的小節(jié)讀一讀，并說說理由，一個(gè)孩子說，他喜歡森林，因?yàn)榫G色看著很舒服，可以預(yù)防近視，幫助自己健康快樂成長(zhǎng)。另一個(gè)孩子說到，他喜歡大海，因?yàn)榇蠛？梢詻_浪，將來他是一名勇敢的水手，要迎著風(fēng)浪勇敢前進(jìn)。他們倆的話音剛落，教室里就響起陣陣的掌聲。
你聽，陳老師讓孩子們講講將來長(zhǎng)大后成為什么樣的人？一位男孩子說，長(zhǎng)大要像小白鴿一樣當(dāng)個(gè)和平的使者。一個(gè)女孩子說，長(zhǎng)大要成為一名教師，要給山區(qū)的孩子們上課，是不收一分錢的。多么遠(yuǎn)大的理想，他們的發(fā)言自然而然博得了全場(chǎng)師生熱烈的掌聲。
請(qǐng)?jiān)偾魄疲倏纯矗俾犅牐阂晃黄綍r(shí)比較膽小的孩子舉起了小手，勇敢地站起來，大聲朗讀，掌聲響起來。一個(gè)平時(shí)不善表達(dá)的孩子，用流利的語(yǔ)言說出了自己的見解，掌聲響起來。一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的孩子，兩次正確地回答問題，還當(dāng)場(chǎng)學(xué)著編了一小節(jié)的詩(shī)歌，掌聲響起來。掌聲送給小詩(shī)人和他們美麗的詩(shī)：七彩賀年片是七色的彩虹送的，她祝愿我們通向美好的未來；黃色的賀年片是黃澄澄的稻谷送的，它祝愿我們擁有豐收的季節(jié)；祝福的賀年片是送給所有的老師的，祝愿老師永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)幸福……還有各小組的成員對(duì)自己的表現(xiàn)非常滿意，掌聲響起來送給自己也送給小組的成員。全班的同學(xué)對(duì)自己朗讀非常滿意，掌聲響起來送給自己也送給大家……
掌聲響起來了，那是孩子們對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)、賞識(shí)，同時(shí)也是對(duì)自己的肯定、鼓勵(lì)；掌聲響起來了，那是孩子們?cè)谄穱L成功的喜悅之中，陶醉在愛的激勵(lì)當(dāng)中，沉浸在發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己之中，享受成長(zhǎng)的快樂。周弘教授用他的愛精心澆灌成的賞識(shí)教育告訴我們：＂沒有愛就沒有賞識(shí)，沒有賞識(shí)就沒有教育。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到尊重和賞識(shí)，就精神生命而言，每個(gè)孩子（生命）仿佛都是為了得到賞識(shí)而來到人世間的。＂
因此，我要說：這樣的掌聲我們不嫌太多，這樣的掌聲在課堂中要常常出現(xiàn)。作為教師，我們需要＂學(xué)會(huì)賞識(shí)＂，賞識(shí)自己，善待自己；賞識(shí)學(xué)生，善待學(xué)生！我們?cè)诮虒W(xué)生的過程，也是我們老師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的過程，愿掌聲響起來！愿我們共同快樂成長(zhǎng)！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇10
20xx年*月1日 陰 星期1
今天開學(xué)了，昨天大眼睛和蟲蟲分別把自己的鬧鐘調(diào)到6：50和7：10分，能睡懶覺的好日子結(jié)束了。
上周蟲蟲主要任務(wù)就是趕作業(yè)。4篇語(yǔ)文周記、2篇閱讀筆記、2篇數(shù)學(xué)日記、1篇作文。啊？！怎么會(huì)有這么多作業(yè)沒有做呢？因?yàn)榉偶俚谝恢馨攵荚谘a(bǔ)各種課，然后的一周半就到了過年期間，所以大多數(shù)作業(yè)都留到了最后一周。作文都是昨天晚上才搞定的。
當(dāng)然我們也沒有都在寫作業(yè)，還是進(jìn)行了不少娛樂活動(dòng)：逛廟會(huì)、賞燈展、看電影，去書城、放煙花，好像玩得一個(gè)也沒有耽誤。
27號(hào)下午去學(xué)校打掃衛(wèi)生，搬書發(fā)本子。28號(hào)上午自己去學(xué)校報(bào)到，然后就機(jī)器人小組活動(dòng)。下午好朋友來家里，兩個(gè)人一假期沒有見，玩了一下午的電腦游戲。
蟲蟲這個(gè)月18號(hào)要去廣州參加機(jī)器人比賽，這次是國(guó)內(nèi)預(yù)賽，老師希望新學(xué)員都能積極參加當(dāng)做一次體驗(yàn)。所以從1號(hào)到16號(hào)小朋友天天都要集訓(xùn)。本來威廉還有希望英語(yǔ)的比賽，代課的Calvin希望蟲蟲能報(bào)名參加。因?yàn)槎际?月中下旬有時(shí)間上的沖突，大眼睛征求蟲蟲的意見，蟲蟲說他不希望自己的人生充滿比賽，所、以、不想?yún)⒓印Ｇ胁幌雲(yún)⒓泳筒幌雲(yún)⒓樱挥谜疫@么哲的理由吧。
新學(xué)期老師開始要求大家每周至少寫5篇日記，并且要交給老師批閱。蟲蟲對(duì)這項(xiàng)新要求有些頭疼，他這兩天一直在叨叨日記是自己私人的東西，為什么要交給老師看。大眼睛知道這給老師看的日記和自己隨便寫的日記確實(shí)是有差別。雖然蟲蟲一直堅(jiān)持寫日記，但如果前提是要給老師看，很多想法和說法就會(huì)有所保留。不過大眼睛還是鼓勵(lì)他去寫出自己的所思所想，畢竟這還是自己生活的一個(gè)記錄。
加油吧，小蟲子！
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