【精品】五年級日記范文集合七篇
五年級日記 篇1
說起感恩，我們要感謝的人有很多，比如說：老師、父母、同學、和世界上所有幫助過我們的人。
老師，就像一位辛勤的園丁培育著我們這些祖國的花朵，老師們把自己的青春都奉獻給了我們。教育我們，傳授我們知識，有句話說得好：老師您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮我們的前程。一日為師終身為父，老師你就像我們的父母一樣每天呵護著我們，保護著我們。所以，我們要感謝我們敬愛的老師。把老師永遠記在心里。
父母，我的一生中，我們最該感激的，就是我們的父母。父母從小把我們含辛茹苦的拉扯大，這期間，他們付出了不知多少心血，辛辛苦苦養育我們。給我們吃，給我們穿，給我們了一個溫馨的家，讓我們感受到了親情的溫暖，讓我們體會到了家的溫馨，世界上最偉大的應該就是我們的父母。
同時，我們也應該感謝同學，在這六年的時光里，和我相處最多的，就是我的同學，永遠也忘不了，在課堂上，我們一起讀書，聽講。在課下我們一起做游戲。放學后，我們一起回家。我的同學，我愛你們。
讓我們一起用感恩的心去面對別人，把自己最真誠的感恩的心先給他們。感恩他人，感恩祖國，感恩世界！
五年級日記 篇2
天氣晴朗，萬里無云，微風徐徐的吹著，今天下午，我們全班同學一起放飛風箏。
我跟王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說可以開始開始放風箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風箏拿了出來，用最快的速度把它拼裝好，正當我們要開始放時，已經有一個風箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優美的舞姿，周圍的同學都在為這只風箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風箏。
放風箏看起來容易做起來難，一開始，我們五個都沒有放風箏經驗的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會風箏拿反了，一會線繞起來了，總之，沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風箏，心里干著急，不過同時也學習了許多經驗，我們改變了作戰計劃，一個人放線，一個人拽線，一個人拿風箏，果然，這次真的飛起來了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會就落了下來，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長時間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無奈。
不過，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來，唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔，線已經放到了盡頭，我們看到了可真羨慕啊！
于是，我們請了劉嘉洵過來幫忙，結果半天沒有飛上天，后來我們知道了，原來是我們的風箏不好，有一些偏，所以不好放。過了一會，王明辰又來幫忙，當風箏快要飛上天時，王明辰竟然摔倒了，風箏掛在了樹上，卡住了，怎么也弄不下來，我們只好用力向下拉線，風箏桿掉了下來，緊接著風箏線有拽斷了，但風箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！
雖然放風箏沒有成功，還有這樣一個滑稽的結局，但是我們還是很開心。
通過這次放風箏，我明白了合作的重要性，明白了從實踐中獲得快樂，我愛放風箏！
五年級日記 篇3
今天放學后，刮著大風。我低著頭，縮著脖子，頂著風往家趕。突，可是然一個油乎乎的方便袋刮到我的腳上，我怎么也甩不掉它，我只好彎腰把它撿起扔到垃圾箱里。這是我才發現街道上竟然有這么多廢棄物。比如牛奶袋子、糖紙、煙盒等。天啊！平時我怎么沒注意呢！老師經常講怎樣保護環境，同學可是有的還是不遵守。
就說上一次，我和爸爸媽媽在公園里散步。看著美麗的噴泉，聽著悅耳的音樂，心情特別舒暢。前邊有一個老奶奶忽然摔倒了，原來她踩到一個香蕉皮，香蕉皮周圍還有很多瓜子皮、煙頭。和這美麗的公園太不相稱！還有的在假山上去折樹枝，把一個個鮮活的生命弄殘廢了。一陣風吹來，他發出了難過的聲音：人類怎么這樣不友好呢！我夏天還得給你們乘涼呢！綠色的草地上竟然成了真正的“草平”，很多小朋友、大朋友在上面走來走去，不顧小草的疼痛。盡管旁邊還立著“禁止踩踏小草”的牌子，可人們還是熟視無睹。
在我家小區后邊還有一個破壞環境的黑手——工廠煙筒排放的“毒氣”。把我們原本干凈的一方藍天給熏黑了，整天烏煙瘴氣，感覺每天想要下雨似地。
雖然人們在不停的宣傳保護環境，可還是有些人不遵守。要知道宣傳的力量是小的，行動的力量是大的。讓我們共同保護環境吧！保護環境，人人有責。
五年級日記 篇4
今天是五月二日，這天，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽一大早從床上爬起來，高興地叫了一聲，好爽的天氣呀！媽媽對我和爸爸說：今天天氣真好，我們出去游玩吧。我和爸爸說：好哩。
我們決定去黃壇那邊的黃化山，媽媽說邊風景很好，帶我去呼吸下大自然的空氣，然后，一家三口就高高興興地出發。
一路上，爸爸邊開車邊看到風景好的地方就讓我們下車散步，半路上看到一座清澈明亮的.水庫，魚兒在水里歡快的游來游去，泛起一層層浪花，在陽學映照下閃閃發光，水庫的旁邊的山坡上還有映山紅花、樹木，這里可以說是鮮花盛開，綠樹成蔭，這里風景果然不錯， 邊上還有好多對新郎新娘在拍照，還有許多人在野餐，人真多呀，這里的確是一個讓人心醉的地方。
爸爸繼續往前開，媽媽看來一條小溪，我們停車下來都脫去鞋子，爸爸還找了根木棍走到小溪，踏著清清的山水真舒服呀，我拿了爸爸的木棍當叉子來叉魚，媽媽在邊上一直被我逗的笑呵呵。一會后爸爸對媽媽說不要玩了，我們去山上，因為媽媽身體不好不能長時間玩冷水，我和媽媽就穿好鞋子跑到了山上扒小筍，還有厥菜，爸爸怕我和媽媽曬黑，還給我們做了一個竹帽子，呵呵好漂亮呀，一家人的歡聲笑語回蕩整個山野里。
天快黑時，我依依不舍地離開了這個美麗的黃化山，今天是我五一假期最快樂的一天。
五年級日記 篇5
中國人最重視春節，春節是中國最熱鬧的節日。因為中國人認為春節是一年的開始，寄予著人們對新的一年的希望。而春節所含有的眾多中華名俗文化，更是豐富多彩。
是大年三十，吃完團圓飯，我們一家高高興興地坐在電視機前，準備看新年聯歡晚會。媽媽告訴我什么是除夕。除夕是指每年農歷臘月的最后一天的晚上，它與春節（正月初一）首尾相連。“除夕”中的“除”字是“去；易；交替”的意思，除夕的意思是“月窮歲盡”，人們都要除舊部新，有舊歲至此而除，來年另換新歲的意思，是農歷全年最后的一個晚上。故此期間的活動都圍繞著除舊部新，消災祈福為中心。這時媽媽給我講起有關春節的風俗。比如：農歷的臘月二十三是人們常說的小年。傳說這一天，灶王爺要上天去述職，人們為了讓灶王爺求上天言好事，一年保平安所以要祭灶。
到大年初一的凌晨，守歲的人們又把灶王爺請回來，希望灶王爺能給全家福氣。“送灶王爺上天”也寄托了人們對美好幸福生活的期盼。再比如：白水人喝五豆、吃臘八面、去倉頡廟上香。再比如：潼關正月十五前不搟面等等。
啊！原來中國的年文化這樣豐富呀。
五年級日記 篇6
今天上午我們學完了《陶校長的演講》這一課，深有感慨。
“………，健康的身體，離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學合理的生活和作息。”聽到這句話，覺得很慚愧。早睡早起我做到了，可鍛煉………每次鍛煉都堅持不下來，三天打魚，兩天曬網。暑假時我在奶奶家晚上散步，頭幾天天天去，可是到后來，就不愿意去了，奶奶早上5點起床，弄好早飯，就去操場跑步，晚上8點，去外面散步，一散就是1小時。我應該向奶奶學習。
“………，要想自己的學問有進步，就要專心致志，就要有堅忍不拔的意志力。”
我們干什么事情，都要有堅定的意志力,而我們就沒有做到。像考上清華 北大 哈佛 劍橋的大學生，考上好的學校，不是天上掉餡餅，而是憑真本事，他們都是一如既往的學習，提高水平。不像我們，不專心，沒有意志力，學習是我們自己的事情，而不是別人，老師，家長的事情.
“………，這些工作雖然都是一些小事，卻能培養我們的責任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎。”
上學期沒有參加班干部竟選，一是沒信心，二是怕影響學習，但是，不管自己擔當什么職務，都在為以后工作打下良好的基礎。媽媽上了幾所大學，在每個大學里，媽媽都擔任過一些職務，雖然那時學習很緊。媽媽說“：長大以后工作會很辛苦，如果你小時候擔任過某一項職務，對我們今后都是有很大的作用的。”是呀，我一定要好好工作！
“………,根本一壞，即使你有一些學習和本領，也不會成為對社會有用的人。”聽到這句話，我們班一些人應該感到慚愧。記得三年級時，我們班一位同學把別人的書包藏起來。經常往別人后背貼紙條等等。現在看來是惡作劇，但卻為以后的道德敗壞埋下了伏筆。
這篇課文告訴我們許多道理，我們要反思呀！
五年級日記 篇7
從昨天到今天叫我們進行了角色互換，角色互換并不是真的互換，而是干的事情互換。我和媽媽互換或者和奶奶互換，因為奶奶在老家，所以我和媽媽互換。
今天要干的事情很多，所以我很早就起來了，剛起來就看到爸爸在燒飯，因為我說讓媽媽休息一天，活有我和爸爸干，爸爸燒飯工作，我干家務活。我走到衛生間開始洗漱，洗漱完，我來到我的小床邊，開始疊被子，因為我還小所以沒辦法在床邊疊，我就爬到床上，一點一點的疊，過了一會兒，終于疊好了，突然我感到腰酸背痛，剛好，媽媽起床了，我又把媽媽的被子疊好了，疊我之后更累。我又開始掃地，掃地我還是比較可以的，因為在學校經常掃地，掃完之后，感覺手酸痛酸痛的，腰也很酸。到了中午，吃完了飯，我又去刷碗，剛刷完手被凍的冰涼涼的。終于到了晚上，吃晚飯，我們就去睡覺了，這勞累的一天終于過完了。
從昨天到今天的體驗，才讓我知道了媽媽的辛苦和勞累，我們每一個人都應該幫媽媽做一些力所能及的家務活。我只做了一天就這么累，媽媽呢?她做了一天又一天，一年又一年，所以幫媽媽分擔家務，減輕媽媽的辛苦和勞累，讓媽媽可以享享福，休息休息。
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