【實用】六年級日記模板錦集8篇
六年級日記 篇1
早就盼著到華豐去過年了，因為這個時候我二伯伯家的銘銘哥哥也放寒假，我們能在一起快快樂樂地玩一番。
終于盼到這一天，二伯伯專程到泰安接我和爺爺回華豐，我高興極了。媽媽幫我準備了換洗的衣服和感冒藥，大約下午兩點鐘我們乘一輛紅色轎車開始了去華豐的征程。
到了華豐后，銘銘哥哥早就等我玩了。他提前準備了我們倆都能玩的禮物——一支漂亮的激光槍。剛開始我不知怎么打，老打不中，原來是我不懂得怎樣瞄準轉(zhuǎn)盤，等哥哥教我如何打以后，我的命中率慢慢地提高了。后來，二伯伯告訴我要學(xué)會“三點成一線”。意思是說槍的缺口、準星和轉(zhuǎn)盤上的紅點，要形成一條直線才能打中，轉(zhuǎn)盤才能轉(zhuǎn)起來。我按照二伯伯的指點，進步更快了。
這件事，是寒假中我最愉快的一件事，我永遠不會忘記。
六年級日記 篇2
文字閃爍于人海之中，因為字與人本身就是一體的。字有它的風(fēng)韻正如同人有不同的性格。我們在生活中奔波，倒不如說在書中遨游。
唯有歲月把六年級的我刻畫在書本中，準確的講應(yīng)是刻畫一個個生龍活虎的人物。歲月?lián)]動手中的彩筆，故事被筆跡定格了下來……
吵鬧的教室在張老師的聲音中戛然而止了，聲音在安靜的教室中劃動著，偶爾爆發(fā)出無暇的歡笑聲，使這本是寧靜的天地歡騰起來。
我至始至終還記得您那一聲訓(xùn)斥，才使我從溫室呼吸到了涼爽的空氣，是您使我火熱的大腦在片刻之下冷卻下來。我還記得，當我那次站起來時，受到您表揚時。那一刻，我清晰的頭腦頓時被驕傲給代替。我也不清楚我當時是怎么會那么膽大，興許人驕傲?xí)r膽子也放大了許多吧！
當時我是怎么讓您發(fā)火的，我已記不真切了。但您的那句訓(xùn)斥卻總在腦海里回蕩。當時您對我說“表揚了你一下，就這么得意，給我坐下�！蹦瓦@么一句話，頓時解開了蒙在我眼上的驕傲。我的臉開始漲的通紅，您講的下面的話，我已聽不見了。
您給我在字與人的世界中送給了我一句最好的暖語。這句話語勝過了名師的講壇；勝過了冬天的火爐；勝過了夏日的'涼風(fēng)；勝過了許許多多。我想您說的那一句足夠讓我記住一輩子，興許世人也會記住的吧！
您的模樣和語言已深深刻在了書本上，您的形象永遠鑄成了風(fēng)景，而這道風(fēng)景只屬于您的——老師——我感謝您！
寫了這么多語句，還不如說在深刻地刻畫了一位恩師，字與人本是同一體的，寫字就等同于在刻畫一個人。
六年級的我如同在看一本有形形色色的人編著的書本。
六年級日記 篇3
心情的不同決定著你一天所做的事隨心情而變化，好的心情是一個好的開始，壞的心情也許等著你去改變，它的模樣取決于你，你想它是紅色的它便是朝氣蓬勃的，你想它是灰色的它便是暗淡無光的。
有時人就是這樣，需要掩蓋一些不必要的心情，就像是烏云掩蓋著熾熱的太陽，內(nèi)心的自己需要自己去改造，新開始的一天意味著，一個新的心情將要誕生，你快樂所以它快樂，你悲傷所以它也跟你一樣悲傷，它總是處處為你著想，它不會違背你的意愿，但它有時是孤獨的，因為你讓它黯然失色了。
請保持好你每一天的愉快心情，因為那是你一個伙伴的愿望。
六年級日記 篇4
暑假里，我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，書中的人物魯濱遜是一個鎮(zhèn)定、勇敢、機智、樂觀的人。我被他這樣的一個人所吸引。
魯濱遜是一個英國人，他從小就喜歡航海和冒險。在一次航海中，船被大風(fēng)吹翻了，船員們?nèi)嵘碓诹撕５祝挥兴婊钕聛砹恕ｔ敒I遜被漂落到了一個荒無人煙的島上。所幸他在船上找到了一些有用的東西，并且他在荒島上搭了一個簡陋的帳蓬。沒有吃的，他就去打獵；沒有喝的，他就去養(yǎng)野羊擠牛奶喝；沒有糧食，他就去種麥子做成面包吃。他還在荒島上發(fā)現(xiàn)了野人，并與野人成了朋友，教會了他簡單的事情，還給他取了名字叫“星期五”。
想想要是我們被漂到無人島上，我們還會存活下來嗎？還能在荒島上生活二十八年嗎？肯定是不會的，因為我們從小在蜜罐中長大，總是衣來伸手，飯來張口，連最簡單的事情都做不好，更不要談如何生存了。
魯濱遜在荒島上戰(zhàn)勝了種種困難，他是多么勇敢，多么樂觀！我們在學(xué)習(xí)和生活中，也要像他一樣，不能遇到挫折就退縮，遇到問題就后退，而是要努力解決，這樣我們才能提高自己的學(xué)習(xí)和生活能力，才能不被這個社會所淘汰。
六年級日記 篇5
喪，對于這個社會來說已不陌生，已經(jīng)有很多年輕人越來越喪……
我不想再喪，可是控制不住，我控制不住自己的煩躁與焦慮，企圖用疼痛來麻痹自己，讓自己不再那樣的焦躁，可是一切都是無濟于事。
我真的不想再喪，我明白自己該干什么，不該干什么，不能花費太多的時間去喪，我等不起，我的未來等不起，但是一切好像已經(jīng)超出我的掌控，明明想奮斗，明明想開心，卻控制不住的情緒低落。一堆人在一起打鬧時。雖然總有我的身影，但心靈卻有一隅空空的，不知道為什么煩躁，為什么低落。這讓我十分惶恐，我害怕，特別害怕。
隨著時間，我發(fā)現(xiàn)我越來越脆弱，不堪一擊，明明只是作業(yè)忘記帶了而已，但為什么我哭了，眾目睽睽之下，淚水決堤。感覺自己連作業(yè)也能忘記，自己真的好沒用。明明知道這是不好的前景，我怕我會有抑郁癥，但是又一邊安慰自己“怎么可能，想你這樣的人，會有抑郁癥？你自己都不相信吧，你只是暫時情緒低落而已，過幾天就會好的”但是我卻分明感受到了，來著心靈深處的恐懼。我告誡自己“不能抑郁，不能不開心”可是事實總是反之，我開心不起來，真的開心不起來。我告訴自己活著很好了，想開點，不要這樣子。可是卻無濟于事。
我要開心，我要好好生活……
六年級日記 篇6
我今天，我去菜場買菜，里面有魚、蝦、螃蟹、墨魚、雞、鴨鴿子、包菜、肉還有好多的東西。
我買了香噴噴的肉，燒起來可好吃了。我又買了蝦，蝦炸起來太好吃了。我又買了魚，把魚炒起來可香了。今天我大吃了一頓，可飽了。
今天的飯菜還不錯呀！
六年級日記 篇7
秋天，古人常說是悲傷凄涼的季節(jié)，正如“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”馬致遠的小曲更為體現(xiàn)秋天的悲涼。但是，秋天又是積極向上的，如“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，詩人的豪情壯志是用秋天來表達的。我認為，秋天是溫暖的，如春天一樣。
那年秋天，正值金秋，莊稼成熟了，果實豐滿了。我們一家五口一同來到爺爺奶奶家，飽覽了一番秋天的美景。那金黃的玉米，雪白的棉花，火紅的高粱地，一片生機勃勃的景象令人感到心曠神怡。豐收了的農(nóng)民伯伯個個臉上笑開了花。周六晚上我們住在了奶奶家，準備周日早上回去。晚上，夜靜悄悄的，我在房間里睡不著，借著月光欣賞著窗外的美景。這時，我隱約看到一個熟悉的背影在月光下忙碌著。這不是爺爺嗎？爺爺在院子里借著月光剝玉米呢。明亮的月光下，透過窗戶我分明看到爺爺那高大而瘦骨嶙峋的脊背。那滿頭白發(fā)在月光的照耀下顯得更白了。白天爺爺在地里掰玉米、裝車子已經(jīng)忙綠了一整天，現(xiàn)在又不辭辛苦……看著爺爺艱辛疲憊的身影，我的眼睛濕潤了。
小時候爺爺奶奶都非常疼愛我們，有好吃的自己從不舍得吃，都給我和姐姐留著。院子里一直喂著幾只小雞，下的蛋都存到雞蛋簍里，然后再盼著周日我們回家時都帶來。每逢周日爸爸媽媽就買老人喜歡吃的東西回家，可回來時爺爺奶奶就執(zhí)意讓我們帶回來許多。飽嘗著爺爺奶奶的關(guān)愛，所以我和姐姐健康成長快樂學(xué)習(xí)。看著爺爺不知疲倦地剝著玉米，我想說：“爺爺，秋月作證，我一定孝順您！”
第二天早晨，我們準備啟程了，卻從身后傳來急切的聲音：“等一等，把這袋玉米帶走，打玉米面、爆玉米花去吧！”是爺爺，看到他的身影，我的雙眼再次充滿了淚水。爺爺?shù)呐e動令我感動，這涼爽的秋日，往往帶給我們悲涼的氣氛，我卻感到了溫暖。
六年級日記 篇8
母親，我感謝你
母親，我曾問過您，在您的生活中，什么是您的最愛。您說，是我，我是您最可愛的寶貝女兒。我笑了，一頭扎進您的懷抱。
母親，我知道，我從小就不同于別人。在別人頭發(fā)稀少，眼睛烏黑，嘴唇鮮紅的時候，我的頭發(fā)密密，眼睛小成綠豆，舌頭發(fā)紫。您卻不討厭，百般疼愛我。可能出于這個原因，我在小班就認識了字，在中班就能獨自一人讀報紙。我想爭口氣，為您。
母親，還記得08年我們一起去安吉漂流嗎？我們的衣服濕透但很開心�？墒峭蝗环�。跌入水中的那一刻，您緊緊抱住了我，對我說：“欣雨，抱緊媽媽”。我嚇呆了，唯一能做的只有抱住您，聽天由命。到了岸上，您也不管巖石的滾燙和流血的腳，心疼地咬著嘴唇，為我檢查傷口。母親，我腳上只是一道道血印子而已，您傷口溢出的血已經(jīng)流到了巖石上了呀！我喊出了聲：媽媽，您的腳流血了！您終于哭了，淚水和河水交融在一起。您哭得很小聲，似乎不想讓我聽到，可我還是聽到了。哦，母親，你是太愛我了，不想讓我傷心，對嗎？母親，現(xiàn)在，您的女兒已經(jīng)>長大了。她在明辨是非的同時，看到了一顆被母愛填滿了的堅強的心。哦，那是您的心，母親！
母親，我感謝您！
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