有關五年級日記范文（精選15篇）
一天就要結束了，在你心中有什么感想呢？是時候認真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的有關五年級日記范文，歡迎閱讀與收藏。
五年級日記 1
在我成長的12年中，每天都在發生著有趣或是難過的事，這些事像一顆顆星星，布滿啦我記憶的星空，但其中有一件事讓我至今難以忘懷。
四年級下學期時，我們班同學盼星星盼月亮，盼著能早點去春游，大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場，好好放松放松。終于，我們如愿以償啦，校長那天于在廣播上通知后天去春游，大家頓時歡呼雀躍，蹦著，跳著，歡呼著，那歡聲笑語沖出啦校園，傳到大街上，街上的行人都分享到啦我們的喜悅。
終于到啦出發的時刻，大家背著大包小包的零食，坐上啦公交車。我們坐在公交車上，望著路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草，我們心里有說不出的喜悅。
公交車在行駛半個小時后終于到啦十五里店桃花園。來到桃花園里，我們一下便被美麗的景色吸引住啦：桃花園里的桃花一朵朵爭奇斗艷，有的桃花幾乎是全白的，像是用玉雕琢而成的.；有的是粉白色的花瓣上有一個個紅色的小圓點，就像一粒粒仙丹盛在玉盤里；有的全是粉紅色的，十分美麗。
五年級日記 2
從幼兒園到小學五年級，有許多老師教過我，然而我最喜歡的就是教我五年級語文的陳老師了。她年輕精干、心地善良，對同學們熱情親切，就像一位辛勤的園丁，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。
她有著一頭齊耳的短發，一身白皙的皮膚，一個高高的鼻梁下有著一張能說會道的櫻桃小嘴。
記得有一次上語文課時，陳老師問的大部分問題我都沒有答出來，因此下課時我便一個人坐在位子上偷偷地掉眼淚，陳老師見我有些不對勁，便走上前來用手輕輕地摸了摸我的頭說：“喲我們班的開心果怎么哭了，是不是上課時老師問的一些問題也不會啊？”我驚訝而又膽怯地抬起頭不好意思地回答說：“我最近不知是怎么了，上課老是心不在焉，所以上課時老師問的'一些問題我一點也聽不懂�！标惱蠋熜α诵φf：“這有什么好哭的嘛，只要你說一聲老師隨時可以幫你講解問題�！本瓦@樣每天下課我都會拿著語文書向老師請教一些不懂的問題，而陳老師總會停下腳步耐心地幫我講解問題。漸漸地我的作業做得越來越好，學習成績也提高了不少。我的心里高興極了，就連陳老師也露出了欣慰的笑容。
陳老師我愛你，雖然，你已經調到別的學校，但我還是希望你能抽空回來看看我們，讓我們好好擁抱你感謝你。
五年級日記 3
“過年了……”
時間過得真快！彈指一揮間，新的一年就已經叩開了時間之門。春節來了！春節是我們最重要的最熱鬧的民族傳統節日。在喜氣洋洋的節日氛圍中，我們迎來了春節聯歡晚會的到來。
春節聯歡晚會還未開始，我就早早地將節目鎖定在CCTV電視臺。8點鐘終于到了，我所期待的春節聯歡晚會也揭開了它那神秘的棉紗。數不清的節目令我目不暇接，連平日里電視都懶得看的爸爸也不得不拍案叫絕。
我最喜歡的節目就要數劉謙的魔術了！只見他在觀眾手上放了三枚硬幣并讓觀眾把手放在玻璃下方。萬事俱備，只欠東風了。開始表演了，我把眼睛睜大，不放過劉謙一絲一毫的動作�！罢嫔窳�！”我不禁大叫起來，劉謙的手正從玻璃之中慢慢的`穿進去，將三枚硬幣慢慢地拿上來。圣達打趣地說；“要是我能拜劉謙為師，學個一招半式來那該多好！”
不知不覺之中，牛年悄悄離去，龍騰虎躍的新年來了！一時間，無論是農村還是城市，霹靂啪啦的爆竹聲此起彼伏，色彩斑斕的煙花騰空而起，把節日的氣氛烘托的熱鬧非凡。尤其是舊年和新年交際之時，爆竹聲可謂是震耳欲聾，噴放的煙花令人眼花繚亂，把節日推向高潮。爸爸媽媽紛紛向我道喜：兒子你又長了一歲，恭喜了！我不禁吟誦起宋代大詩人王安石的詩句來：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。前門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
除夕是一個幸福吉祥之夜，是一個喧嘩熱鬧之夜，是一個令人歡天喜地的夜晚。在這一個日子里，人們盡情地表達對歲月的留念，對新的一年的美好希望。
五年級日記 4
今天早上我起床的時候，看到媽媽早已起來了。于是，我就趕快走下樓去，看到媽媽正在做早飯。她說還要去倒水。我就急忙對媽媽說：“媽媽，我去幫您倒水吧！”媽媽說：“嗯，好的，你真乖�！眿寢尵蛡鹘o我兩個熱水瓶，我就去倒水了。媽媽叮囑我說：“你要先穿到對面再走過去。過馬路要小心，左右兩邊都要看一下，有沒有車子開過來。”我說：“好的'�！�
我走到倒開水的地方，先把熱水瓶上的蓋子打開，然后，把熱水瓶對準要打水的水龍頭，再把水龍頭打開�？墒�，我卻不知道水龍頭該往哪邊開。水龍頭老板阿姨過來了，就幫我把水龍頭打開了。我對阿姨說：“謝謝�！卑⒁逃H切地對我說：“不用客氣。”
我只聽到倒水的聲音越來越響，就知道水應該快要倒滿了。我就想，一定要把熱水瓶倒滿一點，要是倒得不滿，不是白白浪費了一毛錢嗎？就在一旁等著水倒滿。可是誰知水倒得太滿了，都流出來了，我就急忙把開水龍頭關掉，然后，再把蓋子蓋在熱水瓶上。誰知，這一蓋，水又流出來了。我就急忙拿起熱水瓶回家�？烧l知開水太燙了，流出來的水把我的手都燙傷了。在掌心里，還有一個水泡呢！我就用另外的一只手把熱水瓶拿回家。
從這件事以后，我覺得勞動真是一件非常辛苦的事。
五年級日記 5
今天是“三八婦女節”。一進校門，只見老師說“今天2：00放學”。這下夠我們班瘋了，一些同學正打“如意算盤”：趁爸媽不在家，偷偷玩電腦游戲……“唉，真不聽話……”老師嘆息道。而有些同學準備用零花錢給媽媽買一朵“康乃馨”，好讓勞累一天的媽媽開心開心……
時間像飛箭，轉眼半天過去了。所有女老師都去參加活動了。只有我們“敬業的男老師”管我們，好倒霉……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學了！我們以風一樣得速度沖出教室，去回家享受“天倫之樂”去了。
五年級日記 6
泰山的絢麗多姿讓我一生難以忘懷。
山腳上，我看到樹木有的剛剛長出嫩葉，有的已經變成了蒼天大樹。小草長得綠油油的，好像給大地鋪上了一層綠毯。花兒爭奇斗艷，五彩繽紛……
山中，只見樹木郁郁蔥蔥，為我們遮起了一把隱形的大傘。偶爾有一點陽光射下來，好像要溫暖大地。瞧!山中還有雪呢!一團團雪宛如一個個棉花糖，把手伸進去，涼絲絲的，沒想到山中還有另一番景象呢!
山頂上，從上往下看，泰山綠油油的.一片，就好像下面是一片樹的海洋。山上有小吃，有賣口哨的，還有賣草帽的呢，真是應有盡有。
泰山一年四季雄偉壯觀，有時間你也去玩玩吧!
五年級日記 7
晚上，我在看書。我正聚精會神的看著，突然感到脖子上有點癢。我抬起頭，發現有幾只蚊子在我身邊飛來飛去，原來我被蚊子盯上了。
我動動身子，想趕走它們。但過了一會兒，它們又飛回來了。我又點了一支蚊香，可蚊子根本沒事。我生氣極了，左撲右撲，蚊子每次都躲過了。我休息了一會，看準一只蚊子的位置，使勁一拍，“啪”的'一聲巨響，蚊子不見了。哈！原來蚊子被我“嚇暈”了。其他蚊子見狀都逃之夭夭了。
真沒想到，殺蚊子還能用“嚇”的方法！
五年級日記 8
今天是星期五，考卷發下來了，當我看到成績時，我簡直不相信自己的眼睛，只有86分比上次還差。
看到別人考100分我真是又羞愧又羨慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意這個毛病，還怪我檢查考卷時還沒把正面一半的考卷檢查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。
而且我明明檢查出來一題是錯的，但沒來得及改，就收卷了，那題4分，如果把這題的`分數加上去，我就可以考90分，這次考試給我的一個教訓：考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。
而且檢查是寫起字來要快，要細心，不要寫錯字，不然對的會變錯的，而且要多算幾遍，寫答案時要快一些，不能粗心，因為過一會兒就有時間檢查了。
我在這個月里，更加努力，因為我面臨的不將是小考，而是期末測試，我一定會努力努力再努力，在考試的時候發揮我最好的水平，爭取更好的成績。
五年級日記 9
某個夜晚，我家來了一只可愛的小萌貓。我覺得它是從“萌寵星球”來的，因為它太可愛，太萌了。
它有著一身雪白的毛發，毛絨絨的讓人忍不住想摸一摸。一對內粉外白的耳朵，一有細微的聲響，就立刻靈活地左右轉動。再加上它用那一雙藍寶石般的眼睛盯著你“喵喵”的直賣萌，簡直能把人萌化了。但“萌”中不足的是妹妹不知是用了“火星大力拳”還是“佛山無影腳”，使小貓頭上出現了一個小疤。但這并不影響我們對它的喜愛，我們給它取了個可愛的名字“咪咪”。
咪咪最喜歡的.玩具是毛絨絨的線團，整天在那撲來撲去。有時不小心把線頭撲出來了，它就在那兒把線頭拉出來玩，滾來滾去，把自己滾成了一個“貓線團”。呵呵，這個“線團”賣出去一定值不少錢吧。
咪咪還是一只小饞貓。別看它的鼻子小，嗅覺可靈敏了，大老遠就能聞到美食的味道。只要我們一吃飯，它不管是否吃飽，都要在我腳邊蹭來蹭去，不時還“喵喵”的叫著，好像在說：“主人、小主人，給我吃一點兒吧�！蔽铱此蓱z巴巴的樣子，就總是偷偷地挑一些肉絲之類的扔給它。
我非常喜歡這只可愛的小萌貓，你喜歡它嗎？
五年級日記 10
今天，我學到了一首歌，“時間像小馬車，嗒嗒嗒嗒向前跑......” 晚上，我做了一個夢，夢見我當了小馬車夫，駕駛著時間的小馬，想讓時間停止，時間就停止。 這樣，我就不必常常在媽媽“該睡覺了”的催促聲中，戀戀不舍的放下手中心愛的書。 我夢見我能讓時間慢一點，再慢點，讓為我們辛勤操勞的老師，有多一點的時間休息。
我夢見我能緊緊地拉住時間，是爸爸媽媽有更多的時間跟我在一起。 希望有一天人真的`能控制時間，讓每個人都有時間干自己想干的事。打字不易，如滿意，望采納。
五年級日記 11
今天，我們帶著滿懷的好心情出門了，剛出門就與微風撞了個滿懷，風中夾著陽光的味道，像一雙溫柔的手撫摸著我們的臉頰。
到了。首先印入眼簾的是一個操場，一片是碧綠的操場，那里的小草，有的`躺著，像在陽光下沐浴；中心的小草，鋪出了一片地毯，讓同學們快樂、安全的玩耍；在風中的小草，好像在觀看一場精彩的球賽，不時的歡呼起來
我也在入迷的觀看。忽然，一個身著橙色衣服的球員，搶到了球，他飛奔起來，沖向對手的球門，對方馬上阻攔，他敏捷地躲過防守的球員，離球門只有五米了，他猛地踏向足球，我的心也懸了起來，他是否能進？進了！進了！我的心也激動起來。
一陣微風我的臉頰，我不經意地扭過頭，一眼看見柳枝在風中飛舞，此時柳樹姑娘亭亭玉立，在風中跳起舞來，滿頭的散發真是美極了。
一轉眼，看見兩個同學在打乒乓球，一個同學拋起球，打了出去，球像子彈一樣飛了出去，這么快的速度，我想這位同學一定接不住，沒想到，他輕輕一甩球打回去了另一個打快了速度，這個同學認真起來，兩人打得不相上下，球像子彈一樣飛來飛去，如一個人所說：讓子彈飛一會。其中一個同學使出倒旋球，球勝出了。真精彩！
同學們有玩跳繩的，有打籃球的，有的打乒乓球，有的……到處都能看到同學們的笑臉。
不知不覺，已經快黃昏了。我們依依不舍的離開了，我帶回了滿懷的好心情、好記憶和一路金色。
這真是個星期六真是快樂��！
五年級日記 12
人們常說，得到四葉草，就能到幸福，所以人人都期望得到四葉草，我也一向在尋找那片四葉草！但此刻我不用找了，我們的相遇，就如四葉草般幸運，四葉草般甜蜜，四葉草般讓人難以忘懷！而這片四葉草就是—朋友！
但是時間總是過的那么快，我剛擁有它，就要扔掉，六年的時光匆匆流去，我們要離別，是那么的不舍，那么的不公平！但是我們只能倔強的地獨自背上行囊開始我們全新的路程，我明白，只要僅有的幾個朋友站在我身后凝望，讓我覺得沉重，但是當我們決定孤獨地上路，一切的'詛咒，一切的背叛都丟在身后，我們能夠倔強的微笑，或難過的哭泣，但是，依然得把腳步向前邁進！
如今，我只能在照片中看到你們的笑臉，當日子變成舊照片，當它們成為記憶，我們只能背對背前進，在也沒有退路，再也不能重新開始了！你門的離開使我生活變的空虛，有時侯，在照片上看到你們，眼前就會浮現和你們在一起嬉戲的情景，看著，看著，早已淚流滿面，淚水順著臉頰流去，滴在照片上，我不去擦它，因為淚里有我的思念......
也許，你們會忘記我，但我不會忘記你們，我心中有你們的身影，我們并沒有分開，因為我們的心永遠連在一起，就像四葉草的葉子永遠連著他它的莖！
夜晚，我靜靜的醒來，夜光撒在我疲憊的臉上，記憶漫步在你殘留的芳香，裹緊被子品味痛苦的牽腸。
五年級日記 13
我是一條碧綠、清澈的小河。
太陽公公給我披上五彩斑斕的花衣裳，把我打扮得格外美麗。夜晚，月亮婆婆給我蓋上潔白的薄紗，讓我的夢分外香甜。每天，我都那么快樂，沿著山腳無憂無慮地奔流。悶了和小草妹妹一起嬉戲玩耍，累了找石頭爸爸聊聊天，聽大樹爺爺講故事。生活在這樣的環境里，我是多么幸福！
不知什么時候，一群人來到這里，在尖銳刺耳的電鋸聲中大樹也一棵接一棵地倒下；鳥兒也都飛走了。每當雨季來臨，大量泥沙隨著雨水流進我的'身體，使我變得渾濁不堪。我怎么也快樂不起來，我的幾個弟兄還沖出河床、沖毀房屋、淹沒田地。更糟糕的是還有人來到這里，在我的周圍辦起了工廠。大量廢氣飄過來，使我悶得喘不過起來，它們還往我身上排放污水，丟棄垃圾，使我變得又臟又臭，滿身狼籍。小魚小蝦經受不了折磨，接連地死去。
五年級日記 14
4月27日，我們學校安排了一次富有意義的春游實踐活動，這是我小學生涯中最后一次的春游活動了，這一天我過的非常的開心，非常的滿足。
早晨的七點半我們全體學生在校園操場集合完畢，于是我們便聽著小鳥的歌唱，嗅著鮮花的芬芳，看著小溪的流淌，一路走到了上車地點——仁川鎮黃余田村綜合樓廣場。此時此刻，同學們大聲地喊著“上車嘍，上車哦”。于是大家有說有笑的走上了豪華大巴車。我們坐了四十多分鐘的大巴車后，就來到了橫店著名景區——圓明新園。
進入圓明新園，首先映入眼簾的便是那宏偉的古宮。緊接著，便是那不計其數的奇花異草，多美啊。
此時此刻，我們緊跟著導游走，一路上我們觀賞到了皇上御用的書房、上朝龍椅、美味佳肴、魚塘以及數不勝數的宮中庭院。如此美麗而又令人心曠神怡的景色、古物，讓許許多多的游客都嘆為觀止。
接下來我們又跟著導游去看表演嘍。來到表演場所，等待了一會兒，我們便開始觀看精彩的表演了。我們首先觀看的是踩高蹺表演。然后是雜技表演——跳鋼絲、京劇大變臉、舞獅。表演者那婀娜的`姿態與嫻熟的技能，真可謂是驚心動魄呀！“午餐鈴”響了，我們該去吃午飯了。于是，我們排著隊來到就餐地點。找好了座位、拿到了盒飯，剛想動筷，就聽見音樂聲，接著是一波又一波的水珠驚人的出現在我們眼前。有的水珠高聳入云，有的水珠呈愛心形，有的水珠則伴隨著音樂有節奏的一上一下，如同那鋼琴上的琴鍵一般。此時此刻，我們一邊觀賞著水珠的美麗表演，一邊吃著香噴噴的盒飯，�。∪松�有比這更美好的事嗎？
吃完午飯，我們又去看——《皇上祭祖》的表演了。在去看表演的途中，我親眼目睹了“飛流直下三千尺”的天池瀑布，那瀑布——美得簡直無法形容。看完表演后，我們再玩了一會兒，就依依不舍地回家了。
今天的旅程，用一個字形容“爽”，兩個字“很爽”，三個字“非常爽”哦。
五年級日記 15
下午放學時，班主任老師給我們布置了一道家庭作業，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業，表面上是一次數學實踐活動，實際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環保有關。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規則的立體圖形，怎樣才能測算出它的`體積呢？我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭……
終于，有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好�。〗涍^冥思苦想，我終于自豪的笑了。
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