關(guān)于二年級(jí)日記模板8篇
二年級(jí)日記 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)讀：凋落、厲害、懶洋洋、打瞌睡、刺猬、窠、塞、蘑菇、曬、準(zhǔn)備、困難這幾個(gè)詞語(yǔ)，其中以“凋落”“厲害”“窠”的理解為重點(diǎn)。
2、會(huì)寫(xiě)：厲和塞(與歷、寒作比對(duì))
3、知道秋天來(lái)臨時(shí)的一些景色變化特征以及小動(dòng)物們是怎樣作好過(guò)冬的準(zhǔn)備的。
4、模仿松鼠寫(xiě)寫(xiě)刺猬日記
教學(xué)過(guò)程：
(節(jié)奏1、)
一、句子猜謎引入，情境創(chuàng)設(shè)、引入課題。
師：老師知道，咱們二(1)班的小朋友猜謎語(yǔ)挺厲害的，這節(jié)課咱們先來(lái)猜個(gè)小動(dòng)物好不好?
這個(gè)謎語(yǔ)的謎面與你們以往看到的可不一樣，你們瞧——(出示句子：我呢，采了十只蘑菇，曬在松樹(shù)枝上，也算是做了一點(diǎn)過(guò)冬的準(zhǔn)備。)
1生讀謎面，(以每一個(gè)字發(fā)音準(zhǔn)確為標(biāo)準(zhǔn))(可帶讀)
2生讀(以流利為標(biāo)準(zhǔn))(可帶讀)
3生讀(以能讀出謎底來(lái)為標(biāo)準(zhǔn))
師：你猜出來(lái)了嗎?
師：原來(lái)是勤勞的小松鼠呀!它正在做著過(guò)冬的準(zhǔn)備呢!咱們請(qǐng)他出來(lái)好嗎?(點(diǎn)擊課件)
他的身體真靈活，他的尾巴真漂亮!來(lái)，咱們?cè)賹⑦@句話集體讀一遍。
二、整體感受日記，重點(diǎn)解決生字認(rèn)讀。
你們知道嗎?這不是一只普通的小松鼠，這是一只語(yǔ)文學(xué)得很不錯(cuò)的松鼠!你相信嗎?他有二個(gè)特殊的本領(lǐng)，那就是(仔細(xì)觀察、寫(xiě)日記)。咱們桌子上有個(gè)信封，里面就有這只小松鼠的日記，趕緊打開(kāi)來(lái)看看吧!
小松鼠為了大家能夠準(zhǔn)確、熟練地朗讀他的日記，他給我們準(zhǔn)備了蘑菇生字卡片，
抽讀卡片上的字——卡片長(zhǎng)大了，變成了蘑菇詞語(yǔ)卡片，你會(huì)讀嗎?(最后一個(gè)孩子讀時(shí)其他孩子劃好詞語(yǔ))。
自己考自己能不能流利地讀下來(lái)，然后再想想在小松鼠的日記里都寫(xiě)了些什么?這兩個(gè)要求都辦到的小朋友高高舉起你的手。(每個(gè)小朋友說(shuō)說(shuō)一點(diǎn)你的發(fā)現(xiàn))
1、樹(shù)上的葉子，凋落的很厲害。(板書(shū)：樹(shù)葉)
2、大家都懶洋洋地老想打瞌睡。(板書(shū)：大家)
3、刺猬開(kāi)始在做自己過(guò)冬的窠了(板書(shū)：刺猬)
4、我也在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了。(板書(shū)：小松鼠)
(小結(jié)：孩子們，你們有了那么多發(fā)現(xiàn)，真好!將這些發(fā)現(xiàn)合起來(lái)，你還能發(fā)現(xiàn)這只小松鼠在告訴我們什么呢?)
預(yù)設(shè)答案：1、秋天快要過(guò)去了，冬天很快就要來(lái)了。
2、大家都在做著過(guò)冬的準(zhǔn)備。
3、每一種動(dòng)物或者植物過(guò)冬的方法不一樣。
4、小動(dòng)物有可能會(huì)打瞌睡。
三、深入課文，感受小動(dòng)物們開(kāi)始過(guò)冬的忙碌。
是呀，秋天快要過(guò)去了，寒冷的冬天就要來(lái)到了，你最喜歡課文中哪種過(guò)冬的方法，請(qǐng)你將它劃起來(lái)，再仔細(xì)讀一讀、背一背感受感受，老師也有最喜歡的，等會(huì)兒咱們來(lái)交流感受好嗎?
預(yù)設(shè)答案：
1、我喜歡刺猬過(guò)冬的方法——為自己準(zhǔn)備一個(gè)溫暖的窠
(出示句子)刺猬已經(jīng)開(kāi)始在做自己過(guò)冬的窠了，他找來(lái)許多干草和樹(shù)葉，塞進(jìn)樹(shù)底下的一個(gè)洞里去。
(一生讀刺猬過(guò)冬的這句話)
A、說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡?(舒服、柔軟、隱蔽、暖和)從哪里看出來(lái)：許多、干草、樹(shù)底下
喜歡這種過(guò)冬方法的請(qǐng)舉手，看來(lái)你們就是可愛(ài)的小刺猬，老師來(lái)問(wèn)問(wèn)：小刺猬，冬天快來(lái)了，你在干什么?你怎么做的。躺進(jìn)去試試，一個(gè)怎樣的窩?你把你的過(guò)冬準(zhǔn)備連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。
B、你這只小刺猬也來(lái)介紹介紹。(多柔軟的家呀!)
C、這是一個(gè)柔軟的家——
D、這是一個(gè)隱蔽的、暖和的家——
2、我喜歡小松鼠過(guò)冬的方法——為自己準(zhǔn)備一些過(guò)冬的糧食。
出示句子：我呢，采了十只蘑菇，曬在松樹(shù)枝上，也算是做了一點(diǎn)過(guò)冬的準(zhǔn)備。
明天還得再曬上一點(diǎn)，冬天找食物可困難啦!
說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡?(這是一只勤勞的小松鼠)預(yù)先作好準(zhǔn)備，才能安全度過(guò)寒冷的冬天。
(這是一只聰明的小松鼠)知道蘑菇會(huì)爛掉，所以將它曬成了干
這真是一只聰明可愛(ài)的小松鼠讓我們一起將他的過(guò)冬方法讀一讀吧!
(生齊讀)
剛才你們說(shuō)了你們喜歡的小動(dòng)物的過(guò)冬方法，老師也有最喜歡的過(guò)冬方法，你知道是什么嗎?看(點(diǎn)擊課件：出示句子：樹(shù)上的葉子，凋落得很厲害。)
這是植物的一種過(guò)冬方法。誰(shuí)來(lái)讀一讀。另外同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)：這是一種怎樣的過(guò)冬方法?
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?(為自己保存水分)
展開(kāi)：1、“凋落”是什么意思?這個(gè)詞語(yǔ)除了表示葉子落下以外，還能表示什么呢?(花兒)
2、誰(shuí)能舉個(gè)例子說(shuō)明“厲害”這個(gè)詞語(yǔ)的意思?
這里的“厲害”是指葉子幾乎掉光了，只剩下光禿禿的枝干。
3、誰(shuí)能讀出葉子凋落的感覺(jué)?
你們看：植物、動(dòng)物們都找到了適合自己的過(guò)冬的方式。他們是那么聰明和勤勞。
老師這里有一份資料，請(qǐng)你讀一讀，你覺(jué)得你還喜歡誰(shuí)的過(guò)冬方式?
(發(fā)資料)
四、拓展視野，日記寫(xiě)作。
二年級(jí)日記 篇2
今天，我去表弟家作客，不用說(shuō)，和表弟比賽這件事一定躲不掉了。
我前幾天才來(lái)過(guò)表弟家，對(duì)他家的環(huán)境是一清二楚，上一次來(lái)的時(shí)候，他家客廳的墻壁上光禿禿的，而我這次來(lái)的時(shí)候，光禿禿的墻上上竟然多了一個(gè)飛鏢盤(pán)，今天當(dāng)然就要比這個(gè)啦！
“老哥，我們來(lái)比飛鏢吧！”果然不出我所料，今天一定會(huì)比賽，而且比的項(xiàng)目也一定是扔飛鏢。扔飛鏢可是我的強(qiáng)項(xiàng)，今天就和你比一比吧！
我扔！“扎”的一聲，我扔中了8環(huán)，老弟被嚇得目瞪口呆，因?yàn)樗罡呒o(jì)錄也就8環(huán)，可他似乎也被激怒了，一扔也扔了一個(gè)8環(huán)�？磥�(lái)必須要使出全部實(shí)力了！我瞄準(zhǔn)一扔，“扎”中正中心！10環(huán)！老弟開(kāi)始急了，最后一扔，只中了6環(huán)！老弟徹底崩潰了，只好乖乖認(rèn)輸！
呵呵，贏得多么光明磊落呀！
二年級(jí)日記 篇3
過(guò)年了爆竹聲聲辭舊歲煙花朵朵迎春節(jié).迎來(lái)了中國(guó)最盛大的節(jié)日—春節(jié)。家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián),熱鬧極了。最快樂(lè)的當(dāng)然要屬我們小朋友了。除了過(guò)年能有壓歲錢(qián)，還可以放鞭炮，吃過(guò)晚飯后院子里的小伙伴都出來(lái)放鞭炮和煙花。一陣陣爆竹聲接連不斷，熱鬧非凡。我拿起一根沖天炮，把引線點(diǎn)燃只見(jiàn)冒出一股白煙后就沖出五顏六色的煙花有黃色、綠色，藍(lán)色……一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。鄰居家的小朋友也出來(lái)放煙花了，他們的煙花同樣是絢麗多彩，不一會(huì)兒，把黑夜的天空打扮的無(wú)比漂亮，讓人看得眼花繚亂。馬上就要12點(diǎn)了!快把鞭炮準(zhǔn)備好爸爸大聲地說(shuō)。爸爸點(diǎn)燃了鞭炮，我趕忙捂住耳朵，但仍然無(wú)濟(jì)于事。震耳鞭炮聲此起彼伏，噼里啪啦的鞭炮聲，聲音真大，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶。煙花交錯(cuò)升起，整個(gè)城市沸騰了，新的一年來(lái)到了。
二年級(jí)日記 篇4
今日，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，老師帶我們?nèi)ゴ河�。在路邊，我們看到了紫色的蠶豆花。像一只只美麗的蝴蝶停在蠶豆苗上。
我們先來(lái)到了植物園。在這里，我們看到白色的梨花和粉紅色的桃花都盛開(kāi)了，還有松樹(shù)。松樹(shù)的葉子尖尖的，像一根根針。
在老師的帶領(lǐng)下，我們又來(lái)到了田野。老師給我們介紹了麥苗。剛開(kāi)始我們有的'同學(xué)還以為這是韭菜呢？
最后，我們來(lái)到了學(xué)校旁邊的公園里。大家坐下來(lái)，開(kāi)始吃自己帶來(lái)的零售�？柿司秃茸约簬У乃�。肚子吃飽了，同學(xué)們就在我和老師的帶領(lǐng)下高高興興地回教室了。
今日的春游讓我感到很快樂(lè)，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)！
二年級(jí)日記 篇5
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，那里風(fēng)光秀麗、景色宜人。然后濟(jì)南有七十二名泉，有趵突泉、黑虎泉、百脈泉、玉泉等，我最喜歡的是黑虎泉。
黑虎泉因“水激柱石、聲如虎嘯”而得名。從遠(yuǎn)處看，三個(gè)石雕虎頭氣勢(shì)洶洶，巨大的銀色水柱從虎口噴涌而出，直泄入池中，激起層層白色水花，十分壯觀。黑虎泉里的水清澈見(jiàn)底，清的能看見(jiàn)沉積池底的沙粒和水草，水中有一些美麗的金魚(yú)在嬉戲、玩耍。黑虎泉的水不僅僅清澈而且清涼甘甜，這吸引了許多的人來(lái)打水。他們有的拿著油桶，有的提著水壺，甚至有人直接拿飲料瓶來(lái)接水，喝上一口泉水頓時(shí)讓人神清氣爽。
琵琶泉是黑虎泉群之一，那里的水十分柔和。泉底不斷地冒出串串水泡，升到水面時(shí)破裂，發(fā)出絲絲的響聲，夜深人靜時(shí)聽(tīng)，很像琵琶的聲音，故稱(chēng)琵琶泉。
這就是黑虎泉，我家鄉(xiāng)的泉。歡迎你們來(lái)做客!
二年級(jí)日記 篇6
金秋送爽，在這個(gè)瓜果獄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親六十八歲的生日。在這里，我要對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：“我愛(ài)你—中國(guó)�！�
一大早，我和碼碼來(lái)到街上，看到各大商場(chǎng)都離掛粉五星紅旗，好看極了!這時(shí)，我的耳邊聽(tīng)兄了我們的國(guó)歌，不由地跟粉唱了起來(lái)：。起來(lái)，不愿做奴案的人們……
再往前走，又專(zhuān)到有的商場(chǎng)為了迎接這歡樂(lè)的國(guó)慶，還舉辦了文藝演出，衰和媽媽看到了人們歡天喜地的迎接國(guó)慶，心情很徽動(dòng)。最后，我在心里對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：。祝您生日快樂(lè)，希望祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。
二年級(jí)日記 篇7
星期五天氣晴朗，這一天是我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)第三天了。我很高興，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓?5米迎面接力賽。
當(dāng)聽(tīng)到廣播里說(shuō)參加75米接力賽的同學(xué)請(qǐng)速到檢錄處檢錄，我的心既興奮又緊張。站在起跑線上，心里不停地提醒自己：“千萬(wàn)別掉棒呀！”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接到棒后努力的向前奔跑。輪到我了，我緊緊的抓住接力棒拼命地向前跑，75米很快就跑完了，我迅速的將接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。
經(jīng)過(guò)我們的努力，我們班取得了第三名的好成績(jī)。我非常開(kāi)心!
二年級(jí)日記 篇8
今天，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，我們學(xué)校正在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家個(gè)個(gè)興高采烈。
比賽正式拉開(kāi)了帷幕。運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎，精神抖擻。跑道上，他們?nèi)缫恢ещx弦的箭向著終點(diǎn)奔去；跳高場(chǎng)上，橫竿不斷上升，運(yùn)動(dòng)員們像展翅高飛的海燕躍過(guò)橫竿；投擲區(qū)，雪白的壘球如同流星在空中劃出一道道美麗的弧線。到處是激烈的比賽，到處是此起彼伏的吶喊聲。
最激烈的要數(shù)女子100米賽跑了。跑道起點(diǎn)處，傳來(lái)發(fā)令員的聲音：“各就各位——預(yù)備——”他舉起發(fā)令槍?zhuān)芭椤钡囊宦晿岉懀渌\(yùn)動(dòng)員都沖了出去，唯有我班的夏舟比她們慢了半拍，剛剛起步就被甩在了后面。我們的心都提了起來(lái)，大喊：“加油！加油！……”夏舟好像是爆發(fā)出了所有的潛能，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，滿臉嚴(yán)肅，雙手緊握，飛快地向前沖。夏舟超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，她的腳上好似裝了馬達(dá)，十米、五米、兩米，只有一米了！終于，夏舟第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，贏得了決賽權(quán)。大家歡呼雀躍地向她擁去。
美好的時(shí)光總是短暫的，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在加油聲、吶喊聲、喝彩聲中結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的同學(xué)奮力拼搏，為班級(jí)取得了第四名的好成績(jī)，我真為他們感到高興、自豪。
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