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六年級日記 篇1
六年級了，也許有必要紀(jì)念下這個六一，因為，六一為數(shù)不多了。
六一，并不是一個簡簡單單的節(jié)日。想想自己度過了12個六一了，這是第13個。時間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子，那些曾經(jīng)的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長，也激勵著我們的前進(jìn)。
總說過了六一，就要好好念書了，因為考試就會接二連三的來了。過完了六一，我們就要面對這些，那么快。可是該面對的，就不能逃避，我們只有接受，沒有選擇。我們不是在成長嗎，難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎?..我們可以!這個六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開開心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時的熱情，平時的朝氣，一次性都釋放出來。然后不再想著玩，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，去迎接升中考試。
六一見證了我們的成長，我們考慮著自己的將來，憧憬著明天，同樣帶著夢飛翔!
六年級日記 篇2
在一個風(fēng)和日麗的下午，隨著一陣放學(xué)的鈴聲，一片綠蔭蔭的草地上出現(xiàn)了一支“籃球隊”。
用書包和帽子堆成的球門里，一個金發(fā)男孩正弓著身子，戴著黑手套的雙手放在膝蓋上，眼里充滿了貪婪與躍躍欲試，盡管他的右膝在昨日受了小傷。
在守門員身后，一個身穿紅色運動服的小男孩，挺著肚子，口中小聲嘀咕道：“什么時候才能讓我上場啊？”原來他是個后補(bǔ)。
精彩的球賽吸引了許多人。快看！這個隊員正踢著球，另一隊的某個隊員瞄準(zhǔn)后，一腳把球傳到本隊隊長腳下。射門！還好，守門員一下子就抱住了突來的足球……
“好！”場內(nèi)的觀眾一聲喝彩，歡呼起來。一個小男孩摟著他的小弟弟，因為來晚了而只能坐在最邊上，卻看得津津有味。一個頭戴紅帽子的女孩望著一只大白貓出神，對球賽并沒有什么興趣。而她右邊的金發(fā)小男孩，伸直了脖子才看呢。男孩旁邊，一個系著紅色蝴蝶結(jié)的短發(fā)女孩就索性站起來，雙手叉著腰，她對足球多感興趣啊！一對姐弟也來了，姐姐抱著她最愛的洋娃娃，聚精會神地看著比賽；小弟弟穿著一件綠上衣，戴著帽子，手指算著兩隊各贏多少場，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，看它究竟會使哪一隊輸?shù)舯荣悾彀蛣t張成“O”型，說道：“這真好看！”他大概是第一次看足球比賽吧！
孩子們精彩的球賽使一位路過的叔叔也停下了腳步。這位身著黑色西裝的叔叔想起了自己童年時代與小伙伴賽足球的場景。他看著孩子們，臉上不由得露出了難得的一笑，那是帶著贊賞的`笑，同時又帶著羨慕。
兩隊打平了！這是最后一場，也是一決高下的比賽了！隊員們個個龍騰虎躍，使出了最后的招數(shù)。觀眾席上很靜，靜得都能聽見風(fēng)吹動小草的聲音，還能聽見一陣陣輕微的“呼呼”聲。是誰家的大白貓在睡覺？剛剛還玩著主人送它的小皮球，現(xiàn)在怎么睡了？球去哪兒了？
足球賽結(jié)束了，熱鬧非凡的草地一下子變得鴉雀無聲了。晚風(fēng)輕輕吹過，黃昏的云霞燒紅了天空。明天，這群孩子們還會來這兒踢球嗎？
六年級日記 篇3
學(xué)會做人，首先從學(xué)會感恩開始。今天下午，我們就上了一節(jié)主題為“感恩”的班會課。
課后，我突然想起在上半學(xué)期的一次公開課上，我學(xué)習(xí)了一篇季羨林的《懷念母親》。從中，我了解到了季羨林當(dāng)時因為“子欲養(yǎng)，而親不待”的深深的悔恨，因為在他即將能夠回報母親的時候卻永遠(yuǎn)地失去了這個機(jī)會……我們所處的環(huán)境難道不比他更幸福嗎？所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好時光_學(xué)會感恩，回報父母不僅僅是停留在語言上，更要體現(xiàn)在我們的行動上！回報父母不僅僅托付于物質(zhì)中，更要承載于感情上！回報父母無需做驚天動地的大事，而是體現(xiàn)在平凡生活的細(xì)枝末節(jié)上！比如：幫父母干家務(wù)活，做力所能及的事;學(xué)習(xí)方面自覺積極，不讓父母操心，更不能惹他們發(fā)火生氣；或者在爸爸媽媽勞累一天回家的時候端上一杯熱茶；在父母生日或節(jié)日時提前自制禮物，寫一些溫馨的話語，給父母營造一個意外的驚喜，在平靜的生活中添加一些情趣等等，這些細(xì)節(jié)和小小的舉動，都可以讓父母感覺到溫暖和慰藉。那么，我們有什么理由不回報父母呢？
現(xiàn)在，趁我們還擁有感恩父母的機(jī)會，懷一顆感恩的心，傾情回報父母，赤誠感恩父母，行動起來吧！別像季羨林一樣，留下終生的遺憾。
六年級日記 篇4
今天放學(xué)，爸爸來接得早，所以，一回到家我就放下書包，躺在柔柔軟軟的床上。
一閉上眼睛，弟弟就大聲吼：“喂！‘小樣’的姐姐，我們比賽吧！”我聽到這話，愣住了，心想：這是弟弟在給我下“挑戰(zhàn)書”嗎？我又反過來想：不會吧，弟弟一肚子壞水，會不會耍什么“陰謀詭計”呢？我無精打采地說：“我剛才上體育課，累死我了，求求你饒了我吧！”弟弟露出了可怕的笑容，使出我最怕的絕招——他用雙手撓我癢癢。最最最慘的是他用臭襪子給我嗅，我實在受不了襪子的臭味，只好答應(yīng)他的“戰(zhàn)書”。
弟弟就提出和我玩相撲游戲。游戲開始了，我們雙方各先走上兩步，再和對方握手，然后就是對方相互抓住胳膊，之后就用自己的力氣推對方。我用自己全部的力氣推弟弟，憋得滿臉通紅，就像個大火球。可弟弟一直喊著：“馬上就是我贏了，哈哈！”我看到弟弟馬上就要出線了，我暗暗高興著，就向弟弟身上猛推，“哈哈，我贏了！”我雙手插著腰。可弟弟卻說：“剛才不算！剛才我沒準(zhǔn)備好，重來！”我生氣地說：“明明都推你出線了，為什么不算，你好賴皮！”可弟弟又哭又鬧，我只好又重新和他比。
開始了，我似乎可以看見弟弟腦海里閃過一個“奸詐”的想法——撓癢癢。因為他知道我最怕?lián)习W癢，就伸出一只手，把手伸進(jìn)我的衣服里面，撓我癢癢，結(jié)果弟弟一使勁就把我推出了線。“哈哈，這局我贏了吧！”弟弟得意洋洋地說。“你怎么能這么耍賴呢？以后你長大出去賺錢，這樣的耍賴的話，以后你就沒有工作了。”我不服地反駁。弟弟哈哈大笑：“現(xiàn)在是現(xiàn)在，以后是以后，等以后再說吧！哼！這局反正是我贏！”
唉，只有把這局當(dāng)作他贏了。我心想，這次不能心軟了，一定要把他推出線。一開始，我就使勁地推弟弟，弟弟快不行了，他又想出了“下三濫”的招數(shù)——踢我的腳。我就用自己的腳把他的腳踩住。“哼，弟弟，你這次沒有什么‘花樣’了吧？”話音剛落，我就把弟弟推出了線。弟弟說：“你也用‘下三濫’的招數(shù)！”“是你先的！”我說。“你。你。哼！好吧，這次算你贏！”
剩下最后一局了，我鐵了心要贏。弟弟像一頭牛似的，用強(qiáng)大的力量推我。這是我從來都沒有感受到的力量。看來，“敵人”也要贏，我就不給你這個機(jī)會！我用力推了過去，弟弟又推了過來，我又推了過去，弟弟又推了過來。就這樣反反復(fù)復(fù)十幾次，我趁弟弟放松了警惕，用力一推。“弟弟出線咯！弟弟出線咯！”弟弟這才回過神來。
相撲比賽我贏了。我?guī)е淇斓男那槌燥埧?/p>
六年級日記 篇5
昨天下午，我外婆趁我們不注意，開著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷，外面還下起了毛毛細(xì)雨，我們非常擔(dān)心外婆被凍著，所以我們決定開汽車去接外婆。
一進(jìn)村，眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問;“現(xiàn)在有番石榴嗎?”“有呀!”媽媽說。我問：“二姨，你要吃嗎?”二姨說：“對，而且我們還要親自摘，好嗎?”我們都說：“好啊!”到了外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說：“沒有，我已經(jīng)全部都做好了。”“那我們趕快去買番石榴吧。”我們齊聲說。外婆說：“那我跟種番石榴的阿姨說一說。”外婆跟阿姨剛說完，我們就飛快地跑過去跟阿姨說：“我們想親自下田摘。”阿姨說：“好，我拿只桶去裝。”然后，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門打開，說：“里面有許多青苔，要小心點。”
一進(jìn)番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹，結(jié)滿了許許多多又大又圓的果實，好像在跟我們說：“想嘗一嘗嗎?可好吃呢!又酸又甜
六年級日記 篇6
一上車，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地說笑著，熱烈地交談著，還相互交換著各種美味的零食。
到了目的地，同學(xué)們歡呼雀躍地跳下了車，一進(jìn)大門就看見了一大片綠色的湖水，里面有許多魚，導(dǎo)游和我們一起拉網(wǎng)，這網(wǎng)還真沉，里面的魚一定很多。果然，網(wǎng)快拉到岸邊的時候，我看見網(wǎng)里的魚跳上去、掉下來，魚鱗在陽光下銀光閃閃，格外的漂亮，不一會兒，網(wǎng)就被我們拉了起來，我們心里就有了一種愉快的感覺。
我們又過了一座小橋，來到了一片田地里，田里種著許多樹，形成了一個迷宮的樣子，我們可以在里面跑來跑去。導(dǎo)游告訴我們，這個迷宮里有很多好東西，我們可以在迷宮里找一找，如果找到了，這個好東西就是誰的了。我們迅速地跑進(jìn)去，在里面竄了很久，我一個都沒找到，然而有些同學(xué)很幸運，有的同學(xué)找到了幾片面包，有的同學(xué)找到了光碟，還有的同學(xué)找到了玉米……，他們高興地跳起來。
迷宮的旁邊就是一片菜地，種著一大片蘿卜，這里有一項很好玩的游戲，那就是拔蘿卜。遺憾的是每人只能拔一棵蘿卜，可是同學(xué)們還是很有興趣，因為同學(xué)們從來沒有拔過蘿卜，有些同學(xué)拔的蘿卜，還沒長大，可是我卻拔了一個大蘿卜，我興奮極了！
我們還參觀了各種各樣的仙人掌，還捉了泥鰍，還在池塘邊喂魚……。
這里真是太好玩了，比如網(wǎng)魚、拔蘿卜，都是平常玩不到的，如果我還有機(jī)會，一定會再來玩的！
六年級日記 篇7
我真的不敢相信……在那個清明節(jié)，在我最難過的時候，她竟然沖我笑了笑。我們一向不和，而且我對她還有那么多成見，她會在這個時候幫助我？
那是三年前的事了，六年級快畢業(yè)的那個清明節(jié)，老師布置了一個作業(yè)：讓我們畫一幅畫留作紀(jì)念，所以同學(xué)們對這個作業(yè)積極性都很高。回到家，我把其他作業(yè)都做完以后夜已經(jīng)深了，我只好連夜趕工，把畫的問題解決了。“哈，終于完工了！”我自言自語，不知不覺我已經(jīng)爬在書桌睡著了。第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)我的畫上有一大灘墨水，還有幾個貓爪印，沒辦法，只好拿起筆在畫上添了幾筆，倒還是有三分像梅花，也管不了那么多了趕緊收拾好了去學(xué)校吧！
上課了，老師叫我們把作品拿出來，同學(xué)們都拿出了自己滿意的作品，只有我磨磨蹭蹭的。一拿出來就被同學(xué)笑話了，老師還把我的畫拿到講臺上看了看我說：“你這畫的是什么啊？”“是梅花”我漲紅了臉說，同學(xué)們哄堂大笑，有個人還說:“你不是自稱小畫家嗎？哈哈哈……”當(dāng)時真恨不得找個縫鉆進(jìn)去.
放學(xué)后，居然下起了小雨，同學(xué)們都回家了，只有我孤身一人漫步在操場上，任由雨水打在我身上。我的心隨著雨在融化，于是，再也忍不住，坐在草坪上放聲大哭。突然，我感覺雨停了，抬頭一看，是一把小花傘，傘上有幾個用水彩筆寫的字，筆跡還沒有干，顯然是剛寫的，上面寫著：“可以不做敵人，做朋友嗎？”我很驚訝，回頭看這傘的主人。我臉上寫滿了驚訝，她竟然沖我微笑，她說：“我很欣賞你的畫，很特別，很有新意，可以送給我嗎？我們可以做朋友嗎？”我又一次濕潤了眼眶，一邊用力點頭說了聲∶“嗯”，一邊從書包里拿出那幅畫送她，她接過畫拉起我的手說∶“我們回家吧！”就這樣，我們從敵人變成了朋友……
正是她那個微笑，在我最無助的時候，給了我邁向未來的勇氣，正是她那個微笑，讓我多了一份真摯的友誼，正是她那個微笑，帶我走過了一個特殊的清明節(jié)，我會永遠(yuǎn)記住那個溫暖的表情！
六年級日記 篇8
金秋的野菊雖然沒有月季芳香，沒有牡丹華貴，也沒蘭花優(yōu)雅，但我覺得野菊花的美勝過初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節(jié)這一天獻(xiàn)上了我跟野菊花一般清純的愛。
這一天是西方感恩節(jié)，我想：如今爸爸媽媽哺育了我十年了，我還沒好好報答他們的養(yǎng)育之恩，前人說過，父恩比山高，母恩比海深。那我也該是時候烏鴉反哺了。
我來到媽媽面前，低聲低語的說道：“媽媽，謝謝你哺育了我十年，今天是感恩節(jié)，我要報答你的哺育之恩！”媽媽白了我一眼，說：“去去去，甭犯瘋，一個小孩子家能干什么，還是把你的功課搞好吧！”一聽這話，我厥起了嘴，馬上把視線轉(zhuǎn)移到爸爸身上。爸爸略微沉思，冷靜地說道：“那你就感恩你媽媽，嗯……整理房間吧！一來可以減輕你媽媽的負(fù)擔(dān)，二來又可以滿足你的感恩欲望，快動手，我?guī)湍闩恼铡！币宦犨@，我二話不說，抄家伙開始整理。我先將抹布打濕，然后開始擦?xí)瘛２镣曛螅矣謱⒋采系臅纠淼酱补裆稀Ｔ偃ハ茨ú肌B被子……做完這些之后，我一屁股坐在床上，大口大口地喘著粗氣，但看到媽媽那欣慰的笑，我頓時感到心里一陣暖流……
“太陽溫暖天邊彩霞，努力代表汗水無價……”我開心地哼著歌曲，因為今天我感恩了敬愛的媽媽！
六年級日記 篇9
又是一個美好的星期天，我閑來無事，便喊上爸爸一起去大“殺”一番。來到乒乓球場，我們?nèi)耸忠恢磺蚺模α怂κ郑粓龃髴?zhàn)即將開始。
爸爸的快速球首先拉開了序幕，來了一個先發(fā)制人，我顯然有所不備，第一場勝利便被爸爸出其不意的一擊奪取了。爸爸領(lǐng)先一球，我不甘心，便來了一個聲東擊西，先好像要攻擊左邊，然后鋒芒一轉(zhuǎn)，開攻右邊，果然，爸爸中計了，我順利奪回一分，比分扳平。爸爸又是一快球，這回我可不買賬，球一下就轉(zhuǎn)彎了，乒乒乓乓?guī)谆睾虾螅粋�不注意，爸爸一個瞞天過海，又奪得一分。我也不甘示弱，來一個將計就計，比分扳平。十幾分鐘過去了，戰(zhàn)斗到了白熱化階段，比分10：11，我10分，爸爸11分，最后這一球至關(guān)重要，我倆人好像都有所顧忌，全都是打和平球，我心想：原來爸爸也怕輸?shù)暨@一球啊。“啪”，一個重重的抽球過來，10：12，我被“KO”了。原來剛剛都是爸爸假裝的，實際上背地里暗度陳倉，趁我打和平球，把我給暗算了。
爸爸大笑說：“還有什么招盡管使出來，我不怕你。”“看我的，三十六計——走為上計!”說著，我一溜煙就跑回家了。
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