關于二年級日記模板合集十篇
二年級日記 篇1
今天早上我早早起床了，因為爸爸昨晚跟我說，今天要帶著我一起去參加元旦城墻跑。
當我們到的時候城墻上全都是人，有伯伯、阿姨、哥哥、姐姐，他們穿的衣服都不同，有粉的、藍的、黃的、綠的、紫的，他們一個個都在熱身。過了一會，槍響了，我看見大家都開始跑了，我拉著爸爸的手，使勁的跑可是，爸爸跑的實在是太慢了，我都拉不動了。
爸爸說：我們歇歇吧，我看見一座魁星樓，給爸爸說我們去魁星樓歇歇吧。過了一會，我們吃了點東西，又跑了一會，我們滿頭大汗得下了城墻。喝了點水，我們就慢慢的回了家。
二年級日記 篇2
今年的元宵節燈會活動，看起來非常熱鬧，充滿了歡樂喜氣的景致。
XX公園里有許多不同造形種類的動物花燈，有米老鼠、馬、長頸鹿、101忠狗、大熊貓、龍……等等，花燈在五顏六色燈光的點綴下，真是美麗極了，讓我有如置身在童話夢幻般的世界中，只見大家都搶著合影，像機閃個不停。
XX公園的草地上，有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒；還有人在放天燈，天燈隨著輕風徐徐的上升愈飛愈高，就好像許多的小星星，在黑夜中閃呀閃的，非常漂亮；還有許多人在放煙火，五光十色的煙火把夜空點綴的五彩繽紛，我的耳邊還不時傳來大家的驚嘆聲！
回家的路上，在翰林橋上看到天空中的煙火，倒映在溪水中，金光閃閃地變化著，真是吸引迷人，這真是一個快樂的元宵節。
二年級日記 篇3
早上，我起床了，我出去看了看小金魚，我和章靜茹同時發出了尖叫聲。因為我們看見我們的金魚各自死了一條，我們很不情愿的把它們扔掉。
吃過早餐后就去玩“蜘蛛吃蚊子”的游戲，玩累了，我們又回到樓上看金魚，幸好金魚還沒死。我們放心的去看動畫片。直到下午我們又去看看金魚，意想不到的是我們的金魚又分別死了2條，我只剩下一條金魚了。媽媽打來電話叫我回家，我小心翼翼地帶著唯一的金魚回家了。
二年級日記 篇4
今天媽媽、爸爸帶我和姐姐一起去舅奶家，給舅奶送端午節綠豆糕和粽子，我們和舅奶玩得很開心。
下午，天空下起了太陽雨。天上立刻出現了一道美麗、漂亮、好看的彩虹，看起來好像一座美麗的彩橋。我數了數有七種顏色是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫真美麗呀！爸爸還用手機拍了照。我又仔細看了看，還是兩道美麗的彩虹吶，一道顏色深，一道彩虹顏色淺。媽媽說：“這是我十幾年來第一次看見彩虹呢！”
今天好開心、高興、興奮呀！
二年級日記 篇5
我家有一個天真可愛的表姐，她雖然性格暴躁，但是她也有善良的一面。
記得有一次，我和表姐在街上散步時，我和表姐發現一位老爺爺正在彎著身體，對我們說：“求求你們給我一點錢吧，我現在太餓了。”這時，我發現老爺爺的碗里有別人捐給他的錢和一些面包。我的表姐就毫不猶豫的從衣兜里拿出20元。我當時問表姐：“你為什么捐給老爺爺20元呢？”而表姐說：“我們應該多多幫助這些貧困人”我聽了眼眶里情不自禁的裝滿了眼淚。
這就是我的表姐，你們認識她了嗎？
二年級日記 篇6
緊張的期中考試過去，老師也講卷紙發下來了，知道成績后有喜有憂。
英語，是我考得最不好的也是我最不滿意的，這次只考了八十六分，往常都考九十幾分的，我認為有兩個原因：是因為我的語法沒掌握好，導致錯了些題。二是因為經常說的馬虎，也有些慌了，有的題明明會做卻錯了。我通過這次考試知道要把語法學好。
語文，是我比較滿意的考了九十五分，基礎題沒錯一些課外題卻做錯了，還有就是作文扣了我二分，我也明白了多讀些課外書是很重要的。
數學，是我考得最好的，得了九十七分，但沒有讀題才扣了我三分，所以還是沒達到我的目標，以此我還要努力。
二年級日記 篇7
每年春節都要走親訪友，互相問好，晚輩買些果品禮盒送給長輩，并在長輩家吃飯。長輩給晚輩壓歲錢，我們稱之為“拜年”。“拜年”是中華民族的傳統習俗，已有幾百年的歷史。它增進了親友間的互相了解、關懷、友誼與信任。
正月初四那天中午，我、媽媽、姐姐、爺爺、奶奶，一行五人，買了兩壺油，一箱牛奶等去奉化舅婆家拜年。一走進門，我就和姐姐一起進大廳，碰巧咪咪姑姑也在，我親切的說了一句：“姑姑新年好。”姑姑問我們：“咖啡要不要喝？”我和姐姐異口同聲地說：“不要，晚上會睡不著。”這時，舅婆進來了，說：“喝一點糖茶吧！”姑姑立刻泡了五杯糖茶，媽媽比我們的杯子都差勁，粘了一個勺子。我不禁的笑起來，媽媽不甘示弱，使出九牛二虎之力，把勺子挖去，我笑得前俯后仰。姑姑有點不好意思，舅婆連忙搬出蘋果、橘子、瓜子、糖果等擺了一桌子，給我們吃。因為家里也有客人要來，我們稍做了一會，舅婆看我們要走了，連忙拿出壓歲錢，我們沒拿，就坐車會回家了。
拜年這個簡單的動作，包含了晚輩對長輩的尊敬，也包含了長輩對晚輩的關心、關愛。
二年級日記 篇8
昨天晚上，因為寫作業的事情我和媽媽吵架了，媽媽很生氣說今天晚上不來學校接我放學了，她要住到姥姥家。
結果，放學的時候我還是看到了媽媽，我很開心。媽媽還給我買了肯德基的好吃的'，我覺得我昨天真的錯了，就給媽媽在肯德基門口鞠了個躬，說了聲媽媽我錯了，我們開心的回家了。
二年級日記 篇9
今天，科學老師讓我們欣賞了一組圖片。放眼望去，那一片草原似綠色的地毯，上面嬉戲著色彩斑斕的花蝴蝶和優雅的紅蜻蜓。
同學們都被這美麗的景象陶醉了，可我的注意力卻集中在不起眼的蝸牛上，它們聚集在草木叢生的水邊，拖著粘液到處爬，他們有的像學者，爬到樹干上似乎在研究歷史的變遷；有的像詩人，爬到草梗上似乎在做朗誦前的沉思。
忽然，飛來了一只小昆蟲，打破了大自然的寧靜，它用它的小針給蝸牛扎了一針，蝸牛就不動了。隨即趕來了一大群模樣相同的小飛蟲，他們圍著蝸牛上上下下，似乎在為蝸牛刷洗身子，可是，不一會，樹干上的“學者”不見了，草梗上的“詩人”不見了，地上又多了一個個空蝸牛殼，回到家我查找資料才發現這小昆蟲竟是大名鼎鼎的螢火蟲！
二年級日記 篇10
每次家里人包餃子的時候，我都躍躍欲試，終于，在我的“軟磨硬泡”之下，老媽終于答應教我包餃子了。
經過媽媽“一籮筐”講解，我終于開始包餃子了，我迫不及待的拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下，我猶豫著要不要再包，這時，媽媽說：“做什么事情，都要堅持下去，不要半途而廢。”這句話堅定了我一定要學會包餃子的信心。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓，只放了半勺餡，像媽媽一樣精致的捏了起來，雖然依然有點“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經好很多了。
包著包著，看到不是“營養不良”就是“營養過剩”的餃子，我很不甘心，于是我把餃子的兩個角捏在一起，咦，我包成了一個“喇叭花”。吃飯的時候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。
這次，我不但學會了包餃子，還懂得了做事情不要半途而廢，要學會堅持。
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