精選二年級日記匯總九篇
二年級日記 篇1
9月10日，一個偉大而又神圣的日子。不知有多少天，有多少人，盼望著這一天的到來。這一天，就是一年一度的教師節(jié)。
教師，多么偉大的職業(yè)；教師，多么神圣的稱謂；教師，多少汗水組成的道路；以前，有多少次，在深夜，只有那一盞燈，還在亮著；以前，有多少次，在節(jié)假日里，只有他(她)還在備課；以前，有多少次，答應(yīng)了兒女的要求，卻又毀約。這一切，都是誰在做？有是為了誰？這一切，都是老師在做，為的卻不是自我，而是我們這些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在腦海里想過：在課堂上，老師為什么寧可中斷自我的講課，也要提醒那些走思的同學(xué)呢？此刻，我明白了，正是因為“教師”這個神圣的稱謂，促使他（她）們有著較強的職責(zé)心，使他（她）們不容許有任何學(xué)生犯錯。記得有本書上有這樣一段話：我想要一縷陽光，您卻給了我整個春天我想要一片樹葉，您卻給了我整個森林我想要一滴水，您卻給了我整片海洋我想要一點關(guān)懷，您卻給了我母愛的慈祥我想要一點知識，你卻給了我無限的未來教師，是那么的偉大無私。正如您所說的：人生如同珍珠，磨礪才會光芒。遇到困難，您關(guān)心我們，愛護我們，鼓勵我們，用您的愛心來顯示您的職責(zé)。有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；有人說，老師是閑情逸致的，有時讀書看報；而我要說，老師，您辛苦了！忘不了清晨您陪我們早讀；忘不了操場
上的風(fēng)吹日曬；忘不了您毀人不倦的專注神情；也忘不了您燈下認真?zhèn)湔n的身影。您認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時要鉆研很久；您仔細批改作業(yè)，有時直至深夜。別人有八小時工作制，您的工作又何止八小時！別人有兩天休息日，您有何曾有過真正的周末！您的奉獻是無私的，所以，無法用工作來衡量！您的工作是延長的，所以，無法用時光來衡量！假如有人問我這世界上誰最辛苦？我要說是您！我們敬愛的老師！
同學(xué)們，老師為我們付出了很多，讓我們一齊來歡迎這個教師節(jié)吧！
二年級日記 篇2
秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。
上個星期六上午，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這天氣最適合放風(fēng)箏了，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風(fēng)箏。
來到公園后，我們在門口買了一個小鳥樣的風(fēng)箏，來到北邊的草坪上，看到各種各樣的風(fēng)箏在空中翩翩起舞著，真是好熱鬧呀！我跟爸爸也開始放風(fēng)箏了，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，像一只小鳥在天空自由地飛翔，我們快活地喊叫著，度過了這美好的時光。
二年級日記 篇3
今天，吃好晚飯，我主動提出要幫母親做家務(wù)。母親叫我?guī)椭系匕濉?/p>
我把拖把裝好就在客廳里賣力地拖了起來，我揮舞著拖把，在地板上一會劃一字，一會畫圓圈，跑來跑去，出了一身汗�？纯床畈欢嗔�，我就跟母親說我拖完了。母親出來看了看，表揚了我。不過她還是拿起拖把又把地板拖了一遍。
我想我拖的還是不夠干凈，下次我一定把地板拖的更干凈。
二年級日記 篇4
元宵節(jié)早已離我而去，但元宵節(jié)的那個故事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來了。
那天，我和爸爸特意買了幾個又粗又長的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線作燈芯。這樣，一個青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著蘿卜燈滿屋子里跑著玩，并央求媽媽為我點著�！澳怯写蟀滋齑驘舻�?先別急，等天黑了再點。”媽媽說著把燈奪了過去。
我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著蘿卜燈跑下樓去。
大街上，有的挑著動物電池?zé)�，有�?挑著布做的電子燈，有的挑著會唱歌的音樂燈……只有我的燈是個老古董，是個地地道道的手工燈，是爸媽小時候玩的那種手工燈。聽他們講，以前每家的孩子都很多，生活很困難，沒錢買燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。元宵節(jié)的晚上，他們捧著自己心愛的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰做的燈最漂亮。
今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池?zé)�、音樂燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無影無蹤了。
我慶幸自己生長在這樣一個日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時的記憶，使我也從中受到了教育。
啊，元宵節(jié)，快樂而難忘的元宵節(jié)。
二年級日記 篇5
今天，學(xué)校組織去秋游，我們?nèi)チ藦V東科學(xué)中心。我玩了很多館，體驗館里的東西很新奇。
讓我覺得最有趣的是電流游戲，玩法是：拿著一支“筆”，放在金屬圈中間，不可以碰到金屬三次。我按了一個鍵，便開始了。我快到終點了，可是“筆不幸”碰到了三次，我輸了。該袁悅了。她順利的到了終點。我大吃一驚，對她真是“羨慕，嫉妒，恨”。
不知怎么著，我和思宇在一起了。我們排隊去玩轉(zhuǎn)圈椅。我坐了上去，開始轉(zhuǎn)了。我的眼睛非常晃，別人都在問我：“暈不暈呀？”其實我有點暈，可我卻說“太舒服了�！�
袁悅和陳煜彤不知從哪里蹦了出來，這讓我和思宇大吃一驚。我們一起去了鏡子迷宮。我們往前走著，鏡子實在太多了，連我都分不清哪個才是真實的我。走了好久，我們終于走了出去。
我們又去了旋轉(zhuǎn)小屋，屋子會轉(zhuǎn)。大家被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我得把球投進筐里，可是我剛想投，突然摔倒在地，那地板好硬哦！把我都摔疼了。不過我很堅強，馬上站了起來。我努力把球往筐里投，終于進了一個。
體驗館可真好玩呀！這次秋游去體驗館可是去對了。我愛這次秋游。
二年級日記 篇6
周末，爸爸媽媽有事出門了，家里只剩下我一個人。我寫完作業(yè)，打開電視，發(fā)現(xiàn)沒有我喜歡的動畫片，于是，我關(guān)了電視，我想媽媽每天都忙得團團轉(zhuǎn)，我想幫媽媽掃地。
首先，我拿來掃帚，認認真真地掃起來，可是，紙片亂飛，我往東掃，它往西飛；我往西掃，它卻藏在我的腳下，怎么也不肯出來。紙片好像跟我作對似的，東躲西藏，弄得我滿頭大汗，大概是我太用力了吧！然后，我輕輕地掃，紙片果然乖乖地進入了垃圾桶里，終于大功告成了。我坐在沙發(fā)上高興地欣賞著我的勞動成果。
爸爸媽媽回來了，看見了井然有序、煥然一新的家，夸我長大了。聽了爸爸媽媽的表揚，我高興地笑了，以后我還要幫父母做些力所能及的事。
二年級日記 篇7
10月27日 星期二 晴
今天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)身上沒帶鑰匙，回不了家了，路上，我心里想著：希望媽媽已經(jīng)開完會回家了，如果媽媽還沒回家，哥哥回家也行啊。我到了家門口，一邊敲門一邊喊：“媽媽，開門，我回來了。”可是，家里沒反應(yīng)，我繼續(xù)敲繼續(xù)喊，可是，家里還是沒反應(yīng)，我一直敲一直喊，敲的我手都紅了，我只好無奈的等起來。突然，我聽見很小的腳步聲，我一看，原來是媽媽，我說：“媽媽，你終于回來了，我都等了半天了。”
今天的事使我得到了一個教訓(xùn)，我說：“我發(fā)誓，我以后將不會忘帶鑰匙了。”
二年級日記 篇8
近了，近了，我聽見了夏天的腳步聲。鳥兒在呢喃，原野披上了碧綠的新裝，到處生機勃勃，大樹枝繁葉茂，百花齊放。來了，來了，又一個五彩繽紛的夏天。
夏姑娘的腳步多么輕盈，她悄悄地來到了田野。你瞧，農(nóng)民伯伯正在辛辛苦苦地插著碧綠的秧苗。秧苗就像一個個淘氣的孩子，一會兒高高興興地搖晃著腦袋，一會兒生氣地抽打著大地爺爺，一會兒頑皮地把農(nóng)民伯伯絆了一下。
夏姑娘來到了河邊，為兩岸披上了毛茸茸的綠毯。許多不知名的野花，金黃的、粉紅的、雪白的、淡紅的、紫色的……在競相開放。
夏姑娘來到了一棵高大的柳樹旁，你瞧!樹枝上長出細長的葉子。一群孩子們玩得滿頭大汗，他們來到樹下乘涼，汗珠從他們的臉上流了下來，枝條仿佛是一位姑娘柔嫩的手，輕輕擦去孩子們的汗珠。
因為夏天的田野、夏天的河岸、夏天的柳樹是那么的漂亮，是那么的婀娜多姿，是那么的欣欣向榮，所以我非常喜歡四季中的夏天!
二年級日記 篇9
今天，我們?nèi)⒂^南宋官窯博物館，心里特別開心。
一到博物館大門前，就看到一片蔥郁的樹叢，而且葉子顏色也很多：黃的、綠的、紅的。一轉(zhuǎn)眼，就來到了參觀的第一個地方：南宋官窯遺址。我忽然看到了一些陶瓷器，聽說這都是南宋八百多年的陶瓷器呢!特別多的是青瓷。走著走著，我來到了陶瓷邊，寫了一些陶瓷的名稱：東漢越窯觴、東漢越窯五官瓶、三國婺州窯雙耳罐、西晉越窯獅形燭臺、西晉越窯谷倉、西晉越窯燈臺、東晉甌青釉點彩雞首壺等，形狀大小不同，粗細各異。特別是鴨形香熏中的鴨子，看起來高傲極了。荷葉蓋、梅瓶、苑德壽都是風(fēng)趣的名稱。最后我們看了制作陶瓷的方法：1、制備原料：泥。2、成型。3、晾坯。4、修坯。5、上釉。6、燒成。還詳細地看了圖，了解制作陶瓷。
今天我沒有白來，不僅欣賞了博物館，還學(xué)會了這么多知識我真是太高興了!
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